Elementos de la comunicación

Ejercicios
Identifique los elementos de la comunicación en las siguientes
oraciones
Ejemplo

Entra la profesora al salón de clases, saluda a los estudiantes y les dice:

-Hoy habrá una evaluación sobre la comunicación, así que saquen una hoja para anotar las
preguntas, ¡espero que hayan estudiado!

Los estudiantes se asombran.

Emisor: la profesora Receptor: los estudiantes

Mensaje: habrá evaluación sobre la comunicación Código: palabras, lenguaje verbal

Canal: el aire

1) En un juego de fútbol a orillas del mar, se realiza una jugada y cae un jugador, el árbitro
pita y señala a la cancha contraria.

Emisor: Receptor:

Mensaje: Código:

Canal:

2) El instituto, para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes, pide a los profesores guías que
les proyecten una presentación con las normas, materias, horarios y planes de evaluación.

Emisor: Receptor:

Mensaje: Código:

Canal:

3) Una niña en situación de pobreza se encuentra en la calles pidiendo dinero, para lo cual
elaboró un cartel.

Emisor: Receptor:

Mensaje: Código:

Canal:
 4) Una niña está con su madre sentada en el parque, cuando de pronto la niña comienza a
llorar y grita muy fuerte. Su mamá se levanta y le busca su biberón, la niña lo toma
rápidamente y deja de llorar.

Emisor: Receptor:

Mensaje: Código:

Canal:

5) Un conductor viaja por una autopista, de pronto escucha una sirena detrás de su vehículo, es
una ambulancia y cede de inmediato el paso.

Emisor: Receptor:

Mensaje: Código:

Canal:

6) ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Muero de pena si te vas!?

a) Expresiva
b) Fática
c) Poética
d) Metalingüística
e) Referencial
f) Apelativa
7) ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¿Cuánto tiempo demorarás en
terminar el trabajo?
a. Metalingüística
b. Fática
c. Referencial
d. Expresiva
e. Poética
f. Apelativa

8) En un proceso comunicativo destinado a exteriorizar los sentimientos del emisor, la función

lingüística predominante es la denominada:
a. Poética
b. Apelativa
c. Expresiva
d. Fática
e. Metalingüística
f. Referencial
9) Indique cuál de los siguientes factores de la comunicación se relaciona directamente con la
ejecución del proceso de codificación.
a. Contexto
b. Código
 c. Mensaje
d. Emisor
e. Canal
f. Receptor
10) El medio por el cual tanto el emisor como el receptor comunican y reciben sus respectivos
mensajes se denomina:
a. Receptor
b. Contexto
c. Emisor
d. Mensaje
e. Canal
f. Código
11) ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: Muéstreme su carné de identidad,
por favor?
a. Apelativa
b. Referencial
c. Fática
d. Poética
e. Metalingüística
f. Expresiva
12) Un compañero le comenta a otro antes de una prueba: "Sólo sé que nada sé". ¿Qué función
del lenguaje predomina en su intervención?
a. Poética
b. Expresiva
c. Apelativa
d. Fática
e. Referencial
f. Metalingüística
13) ¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: ¡No aguanto más esta situación!
a. Referencial
b. Fática
c. Poética
d. Apelativa
e. Expresiva
f. Metalingüística

14) ¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: Uno, dos, probando, probando, ¿me
escuchan? Uno, dos, probando...
a. Referencial
b. Apelativa
c. Metalingüística
d. Poética
e. Expresiva
f. Fática
15) ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Participa y gana!?
a. Poética
b. Apelativa
c. Expresiva
d. Metalingüística
e. Referencial
f. Fática