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DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN
[COMUNICACIONES II]
V.1 - 2016
CUERPO DE BOMBEROS DE VALDIVIA
COMANDANCIA
DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN
COMUNICACIONES II
Fuente: http://malemier18.blogspot.cl/2015_07_01_archive.html
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CUERPO DE BOMBEROS DE VALDIVIA
COMANDANCIA
DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN
COMUNICACIONES II
2. El canal.
Los mensajes requieren forzosamente de un MEDIO para poder viajar
desde el emisor al receptor. A ese medio lo llamamos CANAL.
Hay diversos tipos de canales; por ejemplo, el lenguaje oral usa como
medio básico ondas sonoras; estás pueden viajar directamente por el aire,
pero pueden también ser transmitidas por un cable, por ondas radiales o
haber sido grabadas en cinta magnética u otro medio. Por su parte, el
lenguaje escrito ocupa manchas de color sobre una superficie (tinta sobre
papel, pintura sobre una pared, fosforescencia en una pantalla de televisor,
etc.). Los semáforos de tránsito emplean ampolletas de colores cuya luz
viaja por el espacio hasta nuestros ojos.
Fuente: http://www.elementosdelacomunicacion.com/ejemplos-de-elementos-de-la-comunicacion.htm
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3. El ruido.
Si en una comunicación telefónica hay junto al emisor otras personas
conversando en voz alta, máquinas funcionando o una radio a todo
volumen, es probable que sea difícil entender el mensaje. Lo mismo pasará
si el bullicio está junto al receptor. Más aún: es posible que haya problemas
con la línea del teléfono, y se escuchen chirridos, zumbidos u otras
conversaciones (“líneas cruzadas”). En todos estos casos, hay RUIDO que
perturba la comunicación.
Fuente: http://coe.academia.iteso.mx/tag/emisor/
No es posible evitar que los mensajes tengan algún tipo de “RUIDO” que los
afecte.
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4. El código.
Como se dijo antes, no es posible transmitir directamente las ideas.
Siempre es necesario transformarlas previamente en algo que pueda ser
enviado como MENSAJE a través de un CANAL: palabras orales, texto
escrito, sonidos, luces, gráficos…
Si el EMISOR decide usar el lenguaje oral, tendrá que elegir, entre todas las
palabras que él conoce, aquellas que mejor representan su idea. La Teoría
de Comunicaciones llama a este proceso codificación.
Hay un problema evidente: nada garantiza que todas las palabras que
conozca el EMISOR sean las mismas que conoce el RECEPTOR. También
puede suceder que el significado de una palabra sea diferente para el
EMISOR y para el RECEPTOR.
Los bomberos usan palabras que podrían confundir a una persona que no
pertenezca a la Institución. Incluso hay en Chile términos bomberiles que
son propios de una región y que un bombero de otro lugar quizás no
entienda.
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Fuente: http://plandecomunicacionescun.blogspot.cl/p/elementos-de-la-comunicacion.html
5. El contexto.
Toda comunicación tiene circunstancias que la rodean. En primer lugar,
puede haber comunicaciones anteriores, en cuyo caso para entender bien
el MENSAJE hay que relacionarlo con los recibidos previamente. Por otra
parte, el MENSAJE sólo incluye lo que el emisor estima necesario
comunicar, pero hay muchas otras cosas que el emisor sabe, siente u opina
y que influyen en el significado del mensaje que se está enviando. Algo
similar sucede con el receptor: lo que él sabe, siente u opina también va a
influir en la forma en que interprete el mensaje recibido.
6. La retroalimentación.
Ya sabemos que un mensaje está sometido a numerosos riesgos: un
RECEPTOR distraído, una falla en el CANAL, demasiado RUIDO, uso de
un CÓDIGO no conocido por el receptor, o malas interpretaciones por
diferencias en el CONTEXTO.
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Fuente: http://www.ejemplode.com/61-que_es/3022-ejemplo_de_emisor.html
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www.catedrapit.files.wordpress.com 1
a. Comunicación gestual:
La comunicación mediante gestos fue una de las primeras que utilizó el
hombre. No requiere de medios especiales y todos conocemos gestos
que serán entendidos sin dificultades por cualquier persona. Sin
embargo, los gestos no pueden entregar información compleja, a menos
que se utilice un código especial, como el de los sordomudos. Requieren
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Fuente: http://amarenfamilia.blogspot.cl/2013/06/la-mejor-herramienta-de-comunicacion.html
b. Comunicación oral:
Aunque aparentemente no requiere un entrenamiento especial, puede
haber errores si el emisor y el receptor usan diferentes códigos, o
emplean palabras que tengan más de un significado.
Fuente: http://robinsonbby.weebly.com/
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c. Comunicación escrita:
Comparte con la comunicación oral los problemas de código y
significados, pero tiene la ventaja de la permanencia, que permite al
receptor revisar el mensaje. Por otra parte, su producción requiere de
medios de escritura y más tiempo que la comunicación oral. El receptor
necesita condiciones adecuadas para recibirla.
Fuente: http://blog.globalestrategias.es/comunicacion-escrita-un-factor-tener-en-cuenta/
d. Comunicación sonora:
Es la producida por timbres, sirenas, pitos y otros dispositivos,
excluyendo la palabra oral. Puede tener mayor alcance que la palabra,
pero no puede entregar mensajes muy complejos, a menos que se usen
códigos especiales.
Fuente: http://www.pintodibujos.com/2013_09_01_archive.html
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e. Comunicación luminosa:
Hay muchos ejemplos de comunicación mediante luces: semáforos,
balizas, ampolletas rojas en la puerta de un locutorio radial, etc. Su
capacidad de transmitir información es limitada y exige adecuada
visibilidad.
Fuente: http://www.icarito.cl
f. Comunicación gráfica:
Es conocida la afirmación: “una ilustración vale por mil palabras”. Sin
embargo, el diseño de una buena comunicación gráfica es un proceso
técnico complejo. Requiere de adecuadas condiciones de visibilidad, y
es limitada en cuanto a la cantidad de información que puede entregar.
Fuente: http://www.gonzalezygarcia.mx/index.php/category/comunicacion-grafica-industrial/
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1. Intercompañías:
Sistemas de alerta temprana, sirenas y balizas.
Sistemas telefónicos.
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2. Sistemas de radio:
Ondas de radio:
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o Después de las 22:00 hrs y hasta las 08:00 hrs del día siguiente
todo el tráfico radial debe ser por frecuencia 2, salvo que se trate
de emergencias (Frecuencia 1).
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1. Dependencia y organización:
3. Informativo diario:
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LA ALARMA
Un aspecto básico y previo es el proceso de la alarma.
Fases de la alarma
INCENDIO RECEPCIÓN
CLASIFICACIÓN
TRANSMISIÓN
La recepción de una alarma debe ser guiada por quien la recibe para así obtener la
información necesaria, la que será clasificada de acuerdo a pautas establecidas previamente
y transmitida a las unidades respectivas según esquemas fijados con anterioridad.
En este proceso, los errores, aunque pueden ser individualmente menores, se irán
acumulando con efectos insospechados y potencialmente graves, todo lo cual afectará
directamente al resto de la operación.
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3. En el cuartel:
Conformidad del despacho.
Los carros deben confirmar a la Central que han recibido el mensaje y que
salen al llamado: Ejemplo: “Central de B-111… B-111 conforme, 41, 3 (B-
111 conforme, a cargo de Capitán 1ª Compañía, tres Voluntarios).
4. En camino a la emergencia:
Recibida la orden de salida, las unidades movilizan sus equipos y vehículos al
lugar amagado.
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5. Llegando a la escena:
Pre-informe.
El preinforme se da apenas se llega al lugar, es posible informar desde la
distancia y comunicar a la Central de los peligros existentes en la vía,
desvíos, etc.
Se informa: La llegada al lugar, La naturaleza del lugar, Qué se ve, Qué se
hará, por ejemplo: “Central de B-111… B-111 en el lugar (B-111, 6-3),
reporte de CAJA 1 – ITAC (Anexo N° 1).
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6. Durante la emergencia:
Ampliación del pre-informe.
Una vez que el Voluntario a cargo se ha bajado del carro y ha evaluado
se informa a la Central, indicando: Naturaleza del lugar: casa, hospital,
bodega, colegio, etc., Tipo de siniestro: incendio, amago, chimenea,
pastizal, rescate, etc. Probabilidades: con peligro de propagación,
explosión, derrumbe, etc., Acciones que se realizarán.
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7. Después de la emergencia:
Retirada del lugar:
Cuando los carros y otros vehículos institucionales presentes son
autorizados para retirarse, deben dar cuenta a la Central de su salida del
lugar.
Ejemplo: “Central de B-111… B-111 se retira del lugar” (B-111, 6-9).
Recarga de combustible:
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Llegada al cuartel:
Después de un servicio, sea o no de emergencia, todos los vehículos de
la Institución deben reportar a la Central que se han estacionado en el
bóxer del Cuartel, sin novedad.
Ejemplo: “Central de B-111… B-111 en el cuartel, sin novedad” (B-111,
6-10).
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ANEXO N° 1
CAJA N° 1
REPORTE DE LLEGADA
(Comuníquese con la Central)
(Pre – Informe)
EJEMPLOS
PASOS
(Pre-informe)
Situación
B-X en el lugar, se ve incendio en fase de incremento,
inicial compartimental, habitacional de dos pisos, no se sabe si
hay personas.
Se declara lado “Alfa” en Chacabuco…
Declara lado
“A”
Próxima bomba que alimente a B-X
Abastecimiento
O…
de agua B-X conectado a grifo…
O…
B-X conectado a río – pozo…
Iniciando el comando…
Inicia el
Comando
Investigando los cuatro lados…
Modo
investigando Se amplía informe.
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CAJA N° 2
INVESTIGANDO
(Registre en Tabla de Estado ITAC)
(Planifique)
EJEMPLOS
PASOS
Que el equipo se mueva… equipo preparándose…
Ordene acciones
Busque información… Hable con testigos y/o primeros
Hable con alguién
respondedores…
Determine riesgo contra valor…
Valor
¿Cuánto tiempo ha transcurrido desde que se inició el
Tiempo
incendio?... ¿En qué posición de la curva esta el
incendio?
¿Cuánta agua necesito para el incendio?
Tamaño
Determine litros por minuto…
Formula: 10 litros por minuto por metro cuadrado.
Recursos: Personal – Máquinas y herramientas – Agua
F – H – PV – PP – E – A (Los grandes seis)
Registre problemas
Fuego – Humo – Personas verificas – Posibles personas
– Exposiciones – Accesos
Fuego arriba…
Identifique peligros
Eventos de fuego: Humo hostil, flashover, backdraft…
Fuego abajo…
Registre los objetivos de la Primera Fase en la tabla de
Registre objetivos estado ITAC:
de la Primera Fase Rescate – BR – Búsqueda primaria – Evacuar –
Exposiciones – Confinar – Ventilar – Extinguir –
Salvataje primario.
Piensa en el Modo Operacional…
Proyecte Plan
Ejemplo: Transicional.
Inicial
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CAJA N° 3
REPORTE DE EVALUACIÓN
(Comuníquese con la Central)
(Ampliación de Pre - Informe)
EJEMPLOS
PASOS
(Lea los grandes seis en la tabla de estado ITAC)
Reporte de
problemas Edificio comercial grande, de un piso…
Fuego desde lado “Alfa”…
Humo en el entretecho…
Acceso bloqueado en lado “Alfa”…
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CAJA N° 4
PUESTO DE COMANDO
(Comuníquese con la Central)
(Organice – Dirija - Controle)
EJEMPLOS
PASOS
Capitán X establece comando calle Chacabuco…
Nombra el Comando
Puesto de mando en B-X lado “Charlie”…
Localiza el Comando
Móviles hacer Base en Chacabuco con Ismael
Captura recursos
Valdes…
Personal reportarse a Zona de Espera temporal
en el Puesto de Mando…
Comando Chacabuco es ahora Transicional
Defina modo
desde lado “Alfa” en primer piso…
operacional
(Nombre un Oficial de Seguridad)
Provea seguridad
Oficial de Seguridad: Teniente X.
Reciba pasaportes…
Asignar objetivos a
Asigne funciones a los equipos de trabajo…
los recursos
Administre el Rango de Control…
Controla niveles de
Organice: Divisiones – Grupos; Ramas;
Comando
Secciones.
(Función de la Central de Comunicaciones).
Activar reloj de diez
minutos
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