Buenas noches compañeros y Asesora, la misión de la escuela, concebida como la institución del

Estado responsable de la realización del derecho a la educación, es la distribución social, equitativa

y con calidad de conocimientos y saberes. Al gobierno, a través del sistema educativo, le
corresponde generar las condiciones necesarias a fin de que la escuela realice su misión educadora
promoviendo, en la medida de sus posibilidades, que todos sus alumnos logren aprendizajes
pertinentes para su vida presente y futura, los cuales les permitan el máximo desarrollo de sus
potencialidades a fin de convertirse en ciudadanos competentes capaces de desempeñarse de
manera exitosa en los ámbitos personal, familiar, laboral y social. Dada la diversidad y desigualdad
de la sociedad mexicana, el sistema educativo y cada escuela han de ofrecer a quienes más lo
necesitan, oportunidades que les permitan compensar de alguna manera sus desventajas
socioeconómicas, culturales y educativas previas. La educación es un derecho humano fundamental
y es un bien público. Existe un amplio consenso de que los derechos humanos, indispensables para
el desarrollo de las personas y de la sociedad, están fuera del alcance de quienes han sido privados
de educación. Esto es más evidente en los derechos relacionados con el empleo, la seguridad social
(por ejemplo, los servicios de salud) o la participación ciudadana. La educación en general, y la
educación escolar en particular, tienen un efecto multiplicador en el ejercicio de los derechos
humanos.
La necesidad de profundizar y ampliar la concepción del derecho a la educación ha tenido efectos
en cuestiones como la extensión de la educación obligatoria, la incorporación de nociones como la
inclusión, la equidad, la participación social o el reconocimiento a los derechos de los pueblos
indígenas
derecho a la educación incluye a cuatro actores principales: el gobierno que tiene la obligación de
asegurar este derecho a toda su población; el niño o la niña como titular privilegiado del derecho a
la educación y con el deber de educarse porque la educación es obligatoria; las madres y padres de
familia o tutores, quienes son los primeros educadores, tienen la obligación de que sus hijos o
pupilos acudan a la educación básica, y los docentes vistos como educadores profesionales, tienen
la responsabilidad de hacer realidad en la escuela y en las aulas el ejercicio del derecho a la
educación. Además, la sociedad en general comparte la responsabilidad del ejercicio de este
derecho

Ley General De Artículo 3°

Educación
Artículo 2o.- Todo individuo tiene
derecho a recibir educación y, por lo
tanto, todos los habitantes del
País tienen las mismas oportunidades
de acceso al sistema educativo
nacional, con sólo satisfacer los
requisitos que establezcan las
disposiciones generales aplicables.
Constitucional
Párrafo 1.- Todo Individuo tiene
derecho a recibir educación del
estado –Federación, Estados, Distrito
Federal y Municipios-, Impartirá
educación preescolar, primaria y
secundaria, las cuales conforman la
educación básica obligatoria.

La educación es medio fundamental
para adquirir, transmitir y acrecentar
la cultura; es proceso permanente
que contribuye al desarrollo del
individuo y a la transformación de la
sociedad, y es factor determinante
para la adquisición de conocimientos
y para formar a mujeres y a hombres,
de manera que tengan sentido de
solidaridad social
Artículo 3o.- El Estado está obligado
a prestar servicios educativos para
que toda la población pueda cursar la
educación preescolar, la primaria y la
secundaria.
Estos servicios se prestarán en el
marco del federalismo y la
concurrencia previstos en la
Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos y conforme a la
distribución de la función social
educativa establecida en la presente
Ley
Artículo 4o.- Todos los habitantes del
país deben cursar la educación
preescolar, la primaria y la
secundaria.
Es obligación de los mexicanos hacer
que sus hijas, hijos o pupilos menores
de edad cursen la educación
preescolar, la primaria y la
secundaria.
Artículo 5o.- La educación que el
Estado imparta será laica y, por lo
tanto, se mantendrá por completo
ajena a cualquier doctrina religiosa.
Artículo 6o.- La educación que el
Estado imparta será gratuita.
Las donaciones destinadas a dicha
educación en ningún caso se
entenderán como contraprestaciones
del servicio educativo.
Párrafo 2.- La educación que imparta
el estado tendera a desarrollar
armónicamente, todas las facultades
del ser humano y fomentara en él, a
la vez, el amor a la patria, el respeto a
los derechos humanos y la conciencia
de solidaridad internacional, en la
independencia y en la justicia.
Subsección I.- Garantizada por el
articulo 24 la libertad de creencias,
dicha educación será laica y, por
tanto, se mantendrá por completo
ajena a cualquier doctrina religiosa
Subsección II.-El criterio que
orientara a esa educación se basara
en los resultados del progreso
científico y luchara contra la
ignorancia y sus efectos, las
servidumbres, los fanatismos y
prejuicios
Además:
A) Sera democrático, considerando a
la democracia no como solamente
una estructura de gobierno, sino
como un sistema de vida fundado en
el constante mejoramiento
económico, social y cultural del
pueblo.
Subsección IV.- Toda la educación
que el estado imparta será gratuita
Subsección V.- Además de impartir
educación básica, el estado
promoverá y atenderá todos los tipos
y modalidades educativas incluyendo
educación inicial y la educación
superior, necesarios para el desarrollo
de la nación, apoyara la investigación
científica y tecnológica y alentara el
fortalecimiento y difusión de nuestra
cultura