Asignación # 3

Contabilidad de Activos Fijos

Por:
Carmen Ivette Torres González

Asignación del Curso IDT 7007 – Principios de Educación a Distancia

Abraham S. Fischer College of Education
Requisito para aprobación

NOVA Southeastern University

28 de octubre de 2018
 Módulo Instruccional

Contabilidad de Activos Fijos

Descripción del Curso

Este curso de Contabilidad de Activos Fijos está diseñado para que un estudiante de

escuela superior en el curso de comercio o un estudiante universitario de bachillerato en

administración de empresas pueda adquirir el conocimiento necesario para realizar el proceso

contable adecuado incluído el inventario de los activos fijos de una empresa. A través de este

curso, el estudiante podrá comprender el valor material de cada uno de los activos en los que la

empresa ha invertido y el impacto en los estados financieros de la empresa.

A medida que el curso avance, el estudiante tendrá la oportunidad de desarrollar las

destrezas y habilidades necesarias para realizar una toma de inventario de activos fijos. Esto le

permitirá al estudiante poner en práctica lo aprendido en clase a través de la teoría y a su vez,

experimentar las posibles situaciones a las que se pueda enfrentar.

Sobre el autor

La contabilidad de activos fijos en la industria de la banca ha sido, por poco más de diez

años, la tarea principal de la contable la Sra. Carmen Torres. Esta se desempeña actualmente

como “Assistant Controller” en una Institución Financiera Internacional, cobijada bajo la Ley

273 del año 2012 del Estado Libre Asociado de Puerto Rico. Su trayectoria profesional comenzó

hace poco más 22 años atrás. En aquel entonces, comienza a trabajar en la industria bancaria

desarrollando, formularios, normas, procedimientos, manuales, etc. para un Banco Comercial

ubicado en Puerto Rico, con más de 20 sucursales distribuidas por toda la isla y con presencia en

más de 20 países a nivel mundial. Durante toda su trayectoria, la Sra. Torres ha adquirido

experiencia en varias áreas de la industria bancaria, siendo la contabilidad corporativa la que

abarca la mayor parte de su experiencia. Posee un Bachillerato en Administración de Empresas

con concentración en Gerencia y con cantidad considerable de créditos en Sistemas de

Información. Posteriormente, realizó dos maestrías completadas en Gerencia y Contabilidad y

actualmente persigue el título de Ed. D. en Tecnología Instruccional y Educación a Distancia.

Audiencia

Este curso está dirigido a estudiantes de escuela superior en el curso de comercio y a su

vez a estudiantes universitarios de bachillerato en administración de empresas.

Meta instruccional

Desarrollar las destrezas necesarias para identificar, contabilizar y realizar la toma de

inventario de los activos fijos de una empresa en los estudiantes de escuela superior en el curso

de comercio o los estudiantes universitarios de bachillerato en administración de empresas.

Módulo 1: Definiendo Conceptos Contables de Activos

Objetivo terminal

Una vez finalizado el módulo, los estudiantes definirán correctamente el concepto

contable de activos, sus clasificaciones y dónde ubican en el estado de situación.

Lección 1: Definición

1.1 Objetivo específico

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán definir correctamente el concepto

contable de activo.

Contenidos

 Los activos

 Presentación en el estado de situación.

 Ecuación de contabilidad.
Lección 2: Clasificaciones

1.2 Objetivo específico

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán entender de qué forma son clasificados o

agrupados los activos de acuerdo con las características que los identifican y que a su vez sirven

para presentarlos en el estado de situación y la importancia de la clasificación de estos.

Contenidos

Clasificación de los activos de acuerdo con la:

 Convertibilidad

 Existencia Física

 Utilización Operacional

Convertibilidad ayudan al entendimiento del capital neto de trabajo de la compañía.

 Activos corrientes son aquellos activos que serán utilizados en un plazo menor a

un año.

 Activos a Largo Plazo o activos no corrientes se refiere a los activos que serán

utilizados a un plazo mayor de un año.

Existencia física ayudan a determinar el riesgo y la solvencia de la compañía.

 Activos Tangibles son aquellos activos que tienen presencia física y que se

pueden ver, sentir, y tocar.

 Activos Intangibles son aquellos que no poseen existencia física, por

consiguiente, no pueden ser tocados o medidos.

 Propiedad Intelectual de la Corporación

 Patentes

 Marcas
  Plusvalías

 Derechos de Autor

Utilización Operacional ayudan a entender cuál es la contribución que posee cada activo en los

ingresos obtenidos en la compañía.

 Activos Operacionales son aquellos que son requeridos en las operaciones diarias

de la empresa.

 Activos No Operacionales son los activos que no son requeridos en las

operaciones diarias de la empresa.

Lección 3: Presentación de los Activos en el Estado de Situación

1.3 Objetivo específico

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán explicar el esquema del estado de

situación, identificar y ordenar los activos y a su vez, podrán explicar la forma en que son

presentados.

Contenidos:

Esquemas de:

 Estado de Situación

Orden

 Ordenar los activos en el estado de situación.

Módulo 2: Conociendo los Activos Fijos

Objetivo terminal

Una vez finalizado el módulo, los estudiantes definirán correctamente el concepto

contable de activos fijos, sus clasificaciones y cómo catalogarlos para luego ser presentados en el

estado de situación.
Lección 1: Definición

2.1 Objetivo específico:

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán definir correctamente el concepto

contable de activos fijos con todas sus características.

Contenidos

 Identificando los activos fijos de la empresa.

 Presentación

 Categorías

 Valor neto

 Efectos en la ecuación de contabilidad

Lección 2: Categorías y Clasificaciones de los Activos Fijos

2.2 Objetivo específico:

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán definir y clasificar correctamente los

activos fijos en sus dos categorías.

Contenidos:

 Categorías

 Clasificaciones de los activos fijos.

 Clasificaciones específicas.

Módulo 3: Contabilidad de Activos Fijos

Objetivo terminal

Una vez finalizado el módulo, los estudiantes podrán contabilizar correctamente los

activos fijos de una empresa y a su vez presentarlos en el estado de situación.

Lección 1: Adquisición de un Activo Fijo

3.1 Objetivo específico

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán determinar cuándo un activo fijo es

adquirido por la empresa y definir los conceptos asociados.

Contenidos

 Características principales.

 Documentos necesarios para la adquisición de un activo fijo

Lección 2: Determinando el Valor de Adquisición de un Activo

3.2 Objetivo específico

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán determinar correctamente el valor de

adquisición del activo fijo.

Contenidos

 Factores que determinan el costo de un activo fijo

 Fórmula para determinar el valor de adquisición del activo fijo.

Lección 3: La Entrada contable y los Efectos en el Estado de Situación

3.3 Objetivo específico

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán realizar entradas contables reconociendo

los activos fijos en el estado de situación.

Contenidos

 Analizando cuentas

 Afectando del mayor general

 Efectos en el estado de situación

Módulo 4: Consumo del Activo Fijo

Objetivo terminal
 Una vez finalizado el módulo, los estudiantes podrán definir y contabilizar correctamente

el consumo de los activos fijos de una empresa de manera que se pueda presentar en el estado de

situación el valor neto de los mismos.

Lección 1: Términos y Definiciones

4.1 Objetivo especifico

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán definir correctamente los conceptos

asociados al consumo de los activos fijos.

Contenido

 Tiempo de vida útil

 Valor residual

 Depreciación

 Amortización

 Periodos de vida útil

Lección 2: Métodos de Depreciación

4.2 Objetivo específico:

Cuando la lección finalice, los alumnos podrán entender y aplicar varios métodos de

depreciación de activos fijos.

Contenidos

 Método de línea recta

 Método de unidades de producción

 Método de doble balance decreciente

Lección 3: Depreciando Activos Fijos

4.3 Objetivo específico:

 Cuando la lección finalice, los alumnos podrán realizar la depreciación de activos fijos y

analizar su efecto en el estado de situación.

Contenidos

 Diferenciar los activos fijos

 Determinar el Tiempo de vida útil y el valor residual

 Fórmula de depreciación

 Estableciendo depreciación por periodos

 Analizar los efectos en el estado de situación.

Recursos y materiales instruccionales digitales

Estrategias didácticas

Como métodos didácticos, se integrará a través de la plataforma videos de los temas

discutidos de forma que el estudiante pueda visualizar y a su vez reforzar el aprendizaje

adquirido. También se realizarán ejercicios en las plataformas de depreciación existentes

disponibles en la web los cuales permitirán que el estudiante practique lo aprendido y que amplíe

el conocimiento de los conceptos explicados en clase. El estudiante realizará investigaciones

utilizando documentos digitales obtenidos de distintas agencias reguladoras del campo contable.

Se le solicitará al estudiante que comparta sus experiencias con sus compañeros de clase

utilizando los foros de discusión y presentaciones ya sea por video (ejemplo: YouTube), o

presentaciones digitales (ejemplo: prezi) a selección del estudiante, lo cual servirá para aclarar

dudas e intercambiar ideas. La plataforma principal seleccionada, para llevar el curso será

Moodle para los módulos y se interactuará con el web site debitoor para propósitos de la

depreciación
Actividades y tareas

Las tareas estarán dirigidas a la investigación de la teoría. Es necesario que el estudiante se

enfoque en conocer, entender y saber interpretar los conceptos y definiciones y a su vez tenga

una idea general de las regulaciones que rodean los activos fijos. Las actividades estarán

enfocadas en la práctica y el desarrollo de las habilidades necesarias para contabilizar los activos

fijos. Se dirigirá al estudiante para que aprenda a realizar las investigaciones necesarias y

pertinentes referentes a el trabajo realizado y que estas sean compartidas con sus compañeros de

clases. Las tareas a realizarse serán:

1. Investigaciones de las regulaciones existentes en las paginas web de los reguladores.

2. Observar videos relacionados a la lección que se está discutiendo de manera que sirvan

como base para realizar sus propios videos.

3. Tomar un inventario de activos fijos en una empresa.

4. Desarrollar una base de datos de activos fijos utilizando Excel y en la cual pueda realizar

el proceso de depreciación en al menos 10 activos de los inventariados anteriormente.

5. Desarrollar una base de datos de activos fijos en la plataforma web pre seleccionada con

al menos 10 activos y realizar el proceso de depreciación.

6. Redactar un ensayo en el cual exponga cuales considera las mejores técnicas

desarrolladas por sus compañeros de clases, el por qué las seleccionó y cuales son las

ventajas o beneficios que estas técnicas permitirán.

Forma de Evaluación

Instrumentos

Para el avalúo de las clases, se requerirán ensayos escritos presentados a través de la plataforma

preseleccionada en donde el estudiante discuta el proceso realizado. También, será necesario que

el estudiante realice presentaciones grabadas las cuales serán evaluadas por medio de rúbricas

(prezi, YouTube). En todo momento se pretende guiar al estudiante de manera que, una vez

finalizado el curso, éste le sirva al estudiante de herramienta en el mundo laboral al que se

enfrenta.

Contenido del Curso

Syllabus

Objetivos por Contenidos Estrategia

Semana
Seman
Semana 1  Uso de la Videos relacionados a los conceptos básicos de contabilidad
Plataforma
Objetivo Moodle.
terminal  Repasar
conceptos
Los estudiantes básicos de
podrán aprender a contabilidad
manejar de
manera apropiada
la plataforma
Moodle.
 Sem
Definiendo Co
Objetivo terminal

Una vez finalizado el módulo, los estudiantes entenderán y definirán correctamente el concepto contable de activos, sus clasific

Objetivos Video lección 1.1

específicos • Los activos son The Balance Sheet: https://www.youtube.com/watch?v=fCbCE1n4IFE&feature=youtu.be
1.1 Cuando la todos los recursos
lección que posee una
finalice, los compañía y que
alumnos tienen un valor
podrán económico en el
definir futuro que puede
correctamente medirse y
el concepto expresarse
contable de monetariamente.
activo. • Son presentados
en el estado de Video Lección 1.2 https://www.youtube.com/watch?v=1Pih2yg5_AI
situación,
expresados en su
costo o por un
1.2 Cuando la valor menor al
lección costo.
finalice, los • Son parte esencial Video lección 1.3
alumnos de la ecuación de
podrán contabilidad.
entender de  Activos = Pasivos
qué forma + Capital
son
clasificados o
agrupados los
activos de Clasificación de los
acuerdo con activos de acuerdo con
las la:
características  Convertibilidad
que los  Existencia
identifican y Física
que a su vez  Utilización
sirven para Operacional
presentarlos
en el estado
de situación y
la
importancia
de la
clasificación
de estos.

1.3 Cuando la
lección • Esquema del
finalice, los Estado de
alumnos Situación es el
podrán que representa
explicar el formalmente y en
esquema del equilibrio la
estado de relación entre los
situación, activos, pasivos y
identificar y el capital de la
ordenar los empresa. Presenta
la ecuación
 activos y a su contable (Activos
vez, podrán = Pasivos +
explicar la Capital) de
forma en que manera sencilla o
son detallada
presentados. utilizando
clasificaciones en
cada una de las
partes de la
ecuación contable.
• Orden de los
activos en el
estado de
situación

Sem
Conoc
Objetivo terminal
Una vez finalizado el módulo, los estudiantes entenderán y definirán correctamente el concepto contable de activos fijos, sus cl

Objetivos • Los activos fijos Video lección 2.1

específicos son todos aquellos
bienes adquiridos
2.1 Cuando la por una compañía
lección finalice, para realizar las
los alumnos operaciones
podrán definir diarias de la
correctamente el empresa.
concepto contable • Son presentados
de activos fijos en el estado de
con todas sus situación por
características. categorías, Video Lección 2.2
expresados en su
costo y
presentando a su
vez el valor
2.2 Cuando la consumido hasta
lección finalice, el momento de
los alumnos manera que se
podrán definir y pueda apreciar el
clasificar valor neto de los
correctamente los activos.
activos fijos en • En la ecuación de
sus dos categorías. contabilidad,
Activos = Pasivos
+ Capital,
presentan efectos
únicamente en los
Activos.

• Categorías
• Clasificaciones
son todas aquellas
agrupaciones en
las cuales se
subdivide el total
de los activos
fijos.
• Las
Clasificaciones
 dependerán del
tipo de activo que
posea la empresa.
También
dependerán de la
industria en la que
la empresa se
desenvuelve.

Se
Contab
Objetivo terminal

Una vez finalizado el módulo, los estudiantes podrán contabilizar correctamente los activos fijos de una empresa y a su vez pre

Objetivos  Características
específicos principales. Video lección 3.1
 Documentos
3.1 Cuando la necesarios para
lección finalice, la adquisición
los alumnos de un activo Video lección 3.2
podrán determinar fijo.
cuándo un activo
fijo es adquirido Video lección 3.3
por la empresa y
definir los
conceptos
asociados.

 Factores que
3.2 Cuando la determinan el
lección finalice, costo de un
los alumnos activo fijo.
podrán determinar  Fórmula para
correctamente el determinar el
valor de valor de
adquisición del adquisición del
activo fijo. activo fijo.

3.3 Cuando la  Analizando

lección finalice, cuentas
los alumnos  Afectando del
podrán realizar mayor general
entradas contables  Efectos en el
reconociendo los
estado de
activos fijos en el
situación
estado de
situación.

Se
Con
Objetivo terminal

Una vez finalizado el módulo, los estudiantes podrán definir y contabilizar correctamente el consumo de los activos fijos de un

Objetivos  Tiempo de vida Video lección 4.1

específicos útil
  Valor residual
4.1 Cuando la  Depreciación
lección finalice,  Amortización
los alumnos  Periodos de
podrán identificar vida útil
y definir
correctamente los
conceptos
asociados al
consumo de los
activos fijos. Videos lección 4.2
 https://www.youtube.com/watch?v=mHcNsJ_FImE

 https://depreciacion.net/activos-fijos/
 Método de
línea recta  https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=11&cad=rja&uact=8&
4.2 Cuando la  Método de CIy7veAhUPoVMKHQJoAhEQwqsBMAp6BAgFEAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube
lección finalice, unidades de
los alumnos producción
podrán entender y  Método de
aplicar varios
doble balance
métodos de
decreciente
depreciación de
activos fijos.

4.3 Cuando la
lección finalice,
los alumnos
podrán realizar la
depreciación de
activos fijos y
analizar su efecto
en el estado de
situación.
 Referencias

Accounting Coach, LLC. (2004-2018). Dictionary [Assets Definition] Recuperado de

https://www.accountingcoach.com/terms/A/assets

Accounting Tools (2018). Accounting CPE Courses & Books [Examples of Fixed Asset]

Recuperado de https://www.accountingtools.com/articles/examples-of-fixed-assets.html

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https://www.accountingtools.com/articles/2017/5/10/fixed-asset

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Recuperado de https://www.accountingtools.com/articles/what-is-asset-

classification.html

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asset-5773

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Sheet] Recuperado de https://www.investopedia.com/exam-guide/cfa-level-1/financial-

statements/balance-sheet/components-and-format-of-the-balance-sheet/

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