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PRESENTADO POR:
WASHINGTON CACERES ATAHUACHI
SEMESTRE “X”
DOCENTE:
Mg. JHON TAPIA SANIZO
PUNO-PERU
2018
AGRADECIMIENTO
Agradezco ante todo a mi asesor de prácticas pre-profesionales, el mg. Jhon Tapia Sanizo
por su constante preocupación y exigencia que impuso a que realice mis prácticas de manera
consciente, es por eso que hoy día este informe se hace posible, seguidamente agradezco a
mis padres por el apoyo moral que me dieron por todo este periodo como estudiante de la
carrera de administración y marketing filial puno
PRESENTACION
Primero: se realizó el resumen ejecutivo, donde se realiza una breve exposición de la labor
de loa institución, de la importancia del trabajo y la metodología de trabajo.
Segundo: se desarrolló los aspectos generales en esta se detalla el nombre del practicante,
nombre de la institución, periodo de prácticas, duración de las prácticas, jefe de la oficina de
prácticas y el asesor
Quinto: se expuso la práctica detallado los nombres de los trabajos y exposiciones de los
trabajos elaborados
Por último se realizó el resumen de los aprendizajes u sugerencias y los anexos
Contenido
AGRADECIMIENTO ............................................................................................................................. 2
PRESENTACION ................................................................................................................................... 3
INDICE ................................................................................................................................................... 6
RESUMEN .............................................................................................................................................. 7
INTRODUCCION .................................................................................................................................. 8
CAPITULO I ........................................................................................................................................... 1
1.0.0 DIAGNOSTICO ...................................................................................................................... 1
1.1.0 ASPECTOS GENERALES ........................................................................................................ 1
1.1.1 RAZONES SOCIAL DEL CENTRO DE PRÁCTICAS .................................................................... 1
1.1.2 DIRECCION ........................................................................................................................... 1
1.1.3 RUC ...................................................................................................................................... 1
1.1.4 PAG. WEP............................................................................................................................. 1
1.1.5 UBICACION GEOGRAFICA DEL CENTRO DE PRÁCTICAS ....................................................... 1
1.0.0 DIAGNOSTICO
1.1.0 ASPECTOS GENERALES
1.1.2 DIRECCION
1.1.3 RUC
RUC: 20232544920
http://www.drepuno.gob.pe
1
1.1.6 RESEÑA HISTORICA U ORGANIZACIÓN
Los Directores titulares que tuvieron la delicada misión de dirigir esta importante
Institución Rectora de la Educación en la Región Puno, fueron reconocidos
Profesionales de la Educación como son;
2
1.1.7.2 EQUIPAMIENTO
Una computadora
Impresora
Lapiceros
Escritorio propio
Engrampadora y perforador
Agua
Luz
Internet: su proveedor del servicio de internes es de la empresa claro
Teléfono fijo: el teléfono fijo es de la empresa claro
Móviles: en la institución dre-puno los teléfonos son abastecidos por la empresa claro
1.1.8 POBLACION
Distrito: Puno
Provincia: Puno
Departamento: Puno
3
1.2.0 DESCRIPCION DE ACTIVIDADES DEL CENTRO DE PRÁCTICAS
1.3.1 MISION
1.3.2 VISION
4
la globalización y liderar el desarrollo productivo y empresarial, en una
sociedad democrática, justa y solidaria.
1.3.3 VALORES
Ética:
inspira una educación promotora de los valores de paz, justicia, libertad, honestidad,
respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual.
Solidaridad:
Una educación para todos los peruanos, contribuyendo los que más tienen con los que
menos tienen.
Equidad:
Iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de
calidad.
Inclusiva:
Incorpora a las personas con habilidades diferentes (discapacidad, talento y
superdotación), grupos sociales vulnerables, sin distinción de etnia, religión, sexo u
otra causa de discriminación.
Tolerancia:
Respeto, aceptación y valoración de las diferencias entre las personas y entre los
grupos; entendiéndose la diversidad como positiva y enriquecedora en todos los
ámbitos (cultural, étnica, religiosa, social, etc.).
Responsabilidad:
Respeto:
A la persona como fin supremo de la sociedad, a las normas de convivencia, a las
instituciones, al medio ambiente.
Superación: Actitud permanente por mejorar y reconocer el mérito propio y del otro.
5
Apoyar y ejecuta las acciones de carácter multidisciplinario vinculada a la
gestión educativa.
Organigrama Institucional
6
ÓRGANO DE DIRECCIÓN
- Dirección Regional
ÓRGANOS DE LÍNEA
- Dirección de Gestión Pedagógica
- Dirección de Gestión Institucional
ÓRGANO DE ASESORAMIENTO
- Oficina de Asesoría Jurídica
ÓRGANO DE APOYO
- Oficina de Administración
ÓRGANO DE CONTROL
- Oficina de Auditoría Interna
ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN
- Consejo Participativo Regional de Educación
ÓRGANOS DESCONCENTRADOS
- Unidades de Gestión Educativa Local
- Instituciones Educativas
Abastecimiento
Tesorería
Remuneración
Contabilidad
Personal
1.7.0 REGLAMENTO
ROF
7
1.9.0 INFORMACION DE PRACTICANTE
1.11.0 BIBLIOGRAFIA
1.12.0 CONCLUCIONES
1.13.0 RECOMENDACIONES
1 organización:
Los tramites documentarios pueden se mas eficientes si esque la institución implementaría,
una base de dato digital en todas sus áreas
2 oficinas de prácticas:
Capacitaciones constantes
8
Auditoria inesperadas
Seguimiento del control de asistencias de los trabajadores
1.14.0 ANEXO
EVIDENCIA
9
FOTOS DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS
CAPITULO II
2.0.0 MARCO TEORICO
10
CAPITULO III
BIBLIOGRAFIA
CONCLUCIONES
RECOMENDACIONES
ANEXO
EVIDENCIA
11