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Por lo tanto el objetivo del presente trabajo es analizar y determinar cuál de los
modelos filosóficos de la educación (Idealismo, Realismo, naturismo) se aplican o
se toman como base para la educación virtual. Para ello, utilizaré un gráfico de
SmartArt donde ese detallará la forma en que lo hacen y su ejemplificación.
MODELOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN I
el mundo es un
Realismo sostiene
fenómeno objetivo Los buenos docente
que la única realidad
al cual deben tienden de modo natural a
es el mundo plantear la educación en
adherir nuestras términos realistas. Esta
material, que el
mentes. Logramos tendencia se manifiesta
estudio del mundo de muchas maneras: dan
más y más
exterior es la única especial importancia a los
conocimiento a conocimientos que
manera confiable de guardan mayor.
través del adecuado
encontrar la verdad
estudio del mundo
En el realismo el docente forma al hombre partiendo de los conocimientos "a priori"
para que unidos a los conocimientos "a posteriori" se cumplan los fines de la
educación. Representante Emmanuel Kant
el Naturalismo, la educación tiene que ver con percibir al hombre como un ser insertado
dentro de la naturaleza y no fuera de ella. El hogar del hombre es la naturaleza; sus
propósitos y fines dependen en su ejecución de las condiciones naturales. Representante
J.Dewey.
EDUCACIÓN VIRTUAL
NATURALISTA
Se basa principalmente en Un ejemplo podría ser
la obra llamada Democracia cuando el alumnno
y educación A partir de ella trabaja por proyectos en
Ciencias y en Formación
decimos que el naturalismo Cívica y ética en estudios
en la educación o en la de caso, donde el
pedagogía tiene que ver El docente forma al hombre alumno utiliza las
con percibir al hombre considerándolo como parte ocupaciones y
como un ser insertado del medio ambiente y de aplicaciones familiares a
dentro de la naturaleza y no los fenómenos naturales y la observación y
fuera de ella. sociales para cumplir con experimentos directos,
los fines de la educación hasta que hayan llegado
El hogar del hombre, es la
naturaleza; sus propósitos y a un conocimiento de
algunos principios
fines dependen en su
fundamentales por
ejecución de las entenderlos en sus
condiciones naturales. trabajos
REALISMO
IDEALISMO
NATURALISMO
•EN EL REALISMO el docente forma al •EL IDEALISMO desde el punto de
hombre partiendo de los •EL NATURALISMO, la educación tiene vista educativo, el docente perfila sus
conocimientos "a priori" para que que ver con percibir al hombre como propósitos según el tipo de hombre
unidos a los conocimientos "a un ser insertado dentro de la que ha de formar, llámense objetivos,
posteriori" se cumplan los fines de la naturaleza y no fuera de ella. El hogar metas o propósitos educacionales.
educación. del hombre, es la naturaleza; sus •Representante Georg Wilhelm
• Representante Emmanuel Kant propósitos y fines dependen en su Friedrich Hegel.
•Un ejemplo sería el logro de los ejecución de las condiciones
aprendizajes significativos, es decir, lo naturales.
que el alumno sabe previamente ante •Representante J.Dewey.
un problema y lo que puede aprender •Un ejemplo podría ser cuando el
alumnno trabaja por proyectos en
Ciencias y en Formación Cívica y ética
en estudios de caso, donde el alumno
utiliza las ocupaciones y aplicaciones
familiares a la observación y
experimentos directos, hasta que
hayan llegado a un conocimiento de
algunos principios fundamentales por
entenderlos en sus trabajos
CONCLUSIÓN