Se refiere para hacer nuevas cosas (innovación) 2.- El conocimiento Es una facultad que permite a su poseedor actuar intelectual y físicamente, la información consiste en datos estructurados que permanecen ociosos hasta que alguien, con los conocimientos suficientes, los utiliza para interpretarlos y procesarlos. Estado de quien conoce o sabe algo, contenidos sabidos o conocidos por un individuo o una sociedad. 3.- Educación Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. 4.- Individuo Es una creación de la sociedad moderna, funciona como un contexto social desde el momento en que se constituye en relación con los demás, pero reflexionando fundamentalmente en sí mismo. 5.- Investigación Este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto. 6.- Conocimiento útil de primer orden -Desarrollo de competencias para el uso de tecnologías modernas -Capacidad para responder a situaciones inéditas de forma pertinente y oportuna -Colaboración en equipos de trabajo multidisciplinarios -Desempeñar sus funciones con ética 7.- Práctica profesional Se denominan práctica profesional al conjunto de actividades realizadas por alguien (denominado "practicante") que se encuentra trabajando de forma temporal en algún lugar, poniendo especial énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral. 8.- Institucionalización Es el proceso de transformación de un grupo, práctica o servicio, desde una situación informal e inorgánica hacia una situación altamente organizada, con una práctica estable, cuya actuación puede predecirse con cierta confianza, e interpretarse como la labor de una entidad dotada de personalidad 9.-Información Es un Conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. 10.- Conocimiento profesional especializado El conocimiento profesional es un conocimiento especializado, surge a partir de necesidades sociales, y se deriva de cierta actividad realizada por algunos sujetos en particular que han creado una base de ideas, conceptos y teorías. La dedicación especifica de las personas a cierta área en particular, produce un cuerpo de ideas, conceptos, teorías, técnicas, terminología, entre otros. El conocimiento especializado es parcial, limitado. 11.-Mencione las 7 disciplinas que las organizaciones internacionales demandan que se incluyan como formación común en los programas académicos. 1. El maestro, responsable de buena parte del avance exitoso del estudiante. Su capacidad para generar ambientes de aprendizaje altamente eficaces es factor fundamental, que puede atenuar considerablemente el efecto de los demás factores 2. La existencia de un currículo coherente que identifique claramente aprendizajes fundamentales esperados y momentos para lograrlos y que, en consecuencia, sirva de guía para la acción de los maestros, incluidas las de evaluación formativa frecuente 3. Los materiales educativos, si bien pueden tener un efecto menor en relación con los otros factores, es evidente que apoyan la labor de los maestros y los esfuerzos de los estudiantes. 4. La evaluación, tanto del aprendizaje como para el aprendizaje, apoya y fortalece los procesos formativos en el aula, así como la reflexión institucional. Sin evaluación no es posible plantear procesos rigurosos de mejoramiento continuo, ni procesos serios de aprendizaje. 5. La gestión educativa, representada en la organización y armonización de las diferentes acciones de los actores de la comunidad educativa, que utilizan el análisis de datos recolectados análisis para implementar ajustes en las actividades de aula, el uso de los materiales educativos y las estrategias de evaluación con el fin de mejorar el desempeño. 6. El contexto familiar, espacio privilegiado de aprendizajes, retos, creencias y expectativas para los niños. Un porcentaje importante del éxito de un estudiante se explica en función del nivel socio económico y la actividad intelectual de la familia así como las altas expectativas que ésta le genera. 7. La disponibilidad de infraestructura escolar contribuye a un mejor desempeño de los estudiantes; así como las estrategias complementarias dirigidas a facilitar la llegada de los estudiantes a la escuela y a garantizar su permanencia cotidiana en ella.
12.- Explique el proceso de institucionalización.
El proceso de institucionalización es vivido por los sujetos y elaborado mediante sus producciones culturales. 13.- Características más importantes que se demandan a los profesionistas hoy en día. Trabajo en equipo, comunicación, resolución de problemas, eficacia, análisis y procesamiento de información 14.- Mencione tres características más importantes que se demandan a los profesionistas hoy en día. Trabajo en equipo, trabajo bajo presión y proactivos 15.-Mencione las diferencias entre el docente y el académico Un docente es aquel que centra su tarea en el trabajo del aula, y el académico, tiene como eje fundamental de su trabajo la investigación 16.- Explique el concepto de economía del conocimiento En la economía del conocimiento, los activos intangibles adquieren un papel relevante; se trata de la inversión orientada a la producción y diseminación del conocimiento 17.- Mencione los tipos de conocimiento Conocimiento útil de primer orden (modelo 1) Conocimiento útil de segundo orden (modelo 2) El primero se utiliza para hacer o producir cosas conocidas; el segundo para hacer nuevas cosas (innovación) Mencione el elemento fundamental en la formación de los profesionistas a lo largo de la historia. 18.-Mencione los 6 factores que hacen un trabajo deseable. 1. El tiempo dedicado al trabajo, ya sea por exceso o por insuficiencia. 2. Las perspectivas sobre el futuro. 3. El grado de dificultad que el trabajo representa para para las competencias que poseen. 4. El contenido del mismo del trabajo, o sea el interés en la actividad que se desarrolla, el prestigio social que posee, la independencia que proporciona. 5. Las relaciones interpersonales que se establecen en el lugar de trabajo. 6. El salario que recibe.
19.- Explique el concepto laboroadicto o workaholic.
Es una persona que presenta un perfil bastante definido: es hiperambicioso, está acostumbrado a una batalla constante para imponer sus propios proyectos; competitivo, es decir, con fuerte necesidad psicológica de superar a todos los demás; posee fuertes sentimientos de culpabilidad, o sea que tiene una mentalidad de tipo masoquista que asume la sobrecarga de trabajo como una compensación a sus necesidades.
20.- Menciones las 3 condiciones de las cuales depende que un individuo se
inserta en el mercado de trabajo. Características individuales, de estructuras socioculturales y de factores contingentes.