Sunteți pe pagina 1din 3

Școala Gimnazială Nr.

11 Botoșani

Concurs organizat în cadrul proiectului judeţean MATE+

Clasa a III-a, 24.03.2018

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 120 de minute.
• Redactarea integrală a rezolvărilor se face pe foaia de concurs.

SUBIECTUL I (30p)

a) (10p) Calculează:

20 + 24 : 4 + 4 x [6 : 6 +(55 – 5) : 10] – 0 : 77 =

b) (10p) La triplul numărului 9 adună produsul numerelor 9 și 7. De câte ori este mai mare
rezultatul obținut decât cel mai mic număr de două cifre?

c) (5p) Câte numere cuprinse între 3000 și 8000 de forma aaa8 există?

d) (5p) Ce legătură este între numerele din primul și al doilea rând? Completează:

2 8 5 10 6

7 67 28 103 .....

SUBIECTUL al II-lea (30p)

a) (10p) Cu ce număr înmulțesc câtul numerelor 64 și 8 pentru a obține dublul triplului lui
12?

b) (10p) Mă gândesc la un număr, îl adun cu sfertul lui și cu jumătatea și obțin 70. La ce


număr m-am gândit?

c) (10p) Pentru numerotarea paginilor unei cărți de povești s-au folosit 91 de cifre. Câte
pagini are cartea?

SUBIECTUL al III-lea

a) (15p) Elena a cumpărat pentru verișorii ei 3 cărți și o minge, plătind 115 lei. Dacă ar fi
cumpărat 6 cărți și o minge ar fi plătit 160 de lei. Cât costă o carte? Dar o minge?

b) (15p) Adelin și Mălin ne propun să descoperim câte flori au cules în total, dacă:

Adelin spune: - Eu am cules de cinci ori mai multe decât tine.

Mălin spune: - Dacă îmi dai 32 de flori, vom avea un număr egal.

Succes!
Barem

I. a) 20 + 24 : 4 + 4 x [6 : 6 +(55 – 5) : 10] – 0 : 77 = 10 operații x 1p


20+6+4x(1+50:10)-0=
26+4x(1+5)-0=
26+4x6=
26+24=
50
b) (10p) La triplul numărului 9 adună produsul numerelor 9 și 7. De câte ori este mai
mare rezultatul obținut decât cel mai mic număr de două cifre?

(3x9+9x7):10= (27+63):10=90:10=9 4 operatii x 2,5 p

c) (5p) Câte numere cuprinse între 3000 și 8000 de forma aaa8 există?

3338, 4448, 5558, 6668, 7778 5 numere x 1p

d) (5p) Ce legătură este între numerele din primul și al doilea rând? Completează:

2 8 5 10 6

7 67 28 103 ..... 39 5p

Numărul din rândul de sus se înmulțește cu el însuși și se mărește cu 3. Răspuns: 39.

II.a) (10p) Cu ce număr înmulțesc câtul numerelor 64 și 8 pentru a obține dublul


triplului lui 12?

64:8xa=2x3x12 4 operatii x 2,5 p


8xa=6x12
8xa=72
A=72:8
A=9
b) (10p) Mă gândesc la un număr, îl adun cu sfertul lui și cu jumătatea și obțin 70. La ce
număr m-am gândit?
a+a:4+a:2=70
a

a:2 70
70 reprezentare grafică: 5 p

a:4

Reprezentare grafică: 5p
70:7=10 (sfertul numărului) 2,5 p
a = 10 x 4 = 40 (numărul căutat) 2,5 p
c) (10p) Pentru numerotarea paginilor unei cărți de povești s-au folosit 91 de cifre. Câte
pagini are cartea?

1................9 = 9 pagini (9 cifre folosite)

91-9=82 (cifre rămase)

82 : 2 = 41 (pagini)

41 + 9 = 50 (pagini)

III. a) (15p) Elena a cumpărat pentru verișorii ei 3 cărți și o minge, plătind 115 lei. Dacă
ar fi cumpărat 6 cărți și o minge ar fi plătit 160 de lei. Căt costă o carte? Dar o minge?

3 cărți = 160 – 115


3 cărți = 45 lei .................. 5p
1 carte = 15 lei ................ 5p
1 minge = 115 – 45
1 minge = 70 lei ...................5 p

b) (15p) Adelin și Mălin ne propun să descoperim câte flori au cules ei, dacă:

Adelin spune: - Eu am cules de cinci ori mai multe decât tine.


Mălin spune: - Dacă îmi dai 32 de flori vom avea un număr egal.
Reprezentare grafică : 5p

32

32 : 2 = 16 (florile lui Mălin) .............. 5p

16 x 5 = 80 (florile lui Adelin) ...........2,5 p

16 + 80 = 96 (total flori) ...................2,5 p

S-ar putea să vă placă și