ESCUELA SUPERIO POLITECNICA DEL

LITORAL (ESPOL)
INSTITUTO DE CIENCIAS QUIMICAS
AMBIENTALES (ICQA)

Practica N° 10

Título: Determinación del peso molecular de un ácido

mediante el análisis volumétrico (Titulación).
Estudiante: Kawah Kevin Max Toledo Fecha de la Práctica: 29 de julio del 2014
Paralelo: N° 12 Profesora: Sandra Pilar Pulgar Sampedro

OBJETIVO
 Determinar el pH experimental de las soluciones acidas y básicas de diferentes
concentraciones, de acuerdo a la coloración que presenten mediante el uso de
indicadores.

TEORIA:
Titulación: Es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El pH indica la
concentración de iones hidronio [H3O]+ presentes.
Indicadores: Sustancias que puede ser de carácter acido o básico débil, que posee la
propiedad de presentar coloración diferentes dependiendo de pH de la solución en la que
dicha solución se encuentre diluida.
Soluciones buffer: Son sustancias que ante la adición de un ácido o base son capaces de
reaccionar oponiendo la parte de componente acido o básico para mantener el pH.
Ecuaciones para la determinación del pH con respecto a la concentración Molar en
soluciones con Electrolito débil, y con electrolito fuerte:
𝑝𝐻 = −log[𝐻].
Solución madre y soluciones hijas: La solución madre es la solución concentrada de la
cual se derivan nuevas soluciones con concentraciones menores.

MATERIALES:
VIDRIO:
CANTIDAD NOMBRE
10 Tubos de ensayo
1 Vaso de precipitación 100.0 ± 0.1 ml
4 Pipeta 10.0 ± 0.1 ml.
1 Matraz Erlenmeyer 250.0 ± 0.2 ml
1 Agitador
1 Bureta 50.0 ± 0.1 ml
 OTROS:
CANTIDAD NOMBRE
1 Pera de succión de precisión
1 Pizeta
1 Gradilla

REACTIVOS:

 NaOH (0.1 M) (hidróxido de sodio)

 HCl (0.1 M) (ácido clorhídrico)
 HCH3COO (0.1 M) (ácido acético)
 H2SO4 (0.1 M) (Acido sulfuroso)
 Anaranjado de metilo
 Amarillo de alizarina
 Agua destilada
PROCEDIMIENTOS:

6) Medicr con una pipeta 2 7) Colocar 2 gotas del

ml de acido sulfuroso y indicador para acidos en las
depositarlo en un tubo de dos soluaciones acidas y
1) En una gradilla ensayo limpio, asi reconocerles el pH por el
colocamos 10 tubos de igualmente el acido acetico. color.
ensayo y los rotulamos del
1 al 4 para el HCl y el NaOH.

8) Anotar las variaciones

5) Registrar los valores que del ph experimental
2) Obtener cuatro muestra la escala como un obtenido de los dos ultimos
concentraciones distintas valor de pH experimental. acidos.
de soluciones acidas (HCl) y
basicas (NaOH).

3) Verter dos gotas del
indicador adecuado par los
cuatro tubos de ensayo con
soluciones acidas y basicas.
9) Calcular teoricamentes el
4) Observar la tabla de pH de las soluciones acidas
referencia que muestra los y basicas y anotarlas.
colores del 0 al 14 segun el
indicador, la coloracion que
corresponda a cada una de
las soluciones teñidas.
 TABLA DE DATOS:
TABLA DE DATOS
1 Concentración de solución madre de NaOH. 0.1 M
2 Concentración de solución madre de HCl. 0.1 M
3 Volumen de solución concentrada para primera dilución. 1 ml.
4 Volumen total de solución nueva (1ra dilución). 10 ml.
5 Ecuación para calcular concentración de diluciones. C1V1=C2V2
6 Volumen de solución concentrada para segunda dilución. 1 ml.
7 Volumen total de solución nueva (2da dilución). 10 ml.
8 Volumen de solución concentra para tercera dilución. 1 ml.
9 Volumen total de solución nueva (3era dilución). 10 ml.

CALCULOS:
 Calculo de la normalidad del ácido:
𝑉(𝑏𝑎𝑠𝑒)∗𝑁(𝑏𝑎𝑠𝑒) 0.0084 𝐿∗0.0987𝑁
𝑁(𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜) = = = 0.0829 𝑁
𝑉(𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜) 0.01𝐿

 Calculo del número equivalente del ácido:

# Eq acido = N(acido)*V(solución acida)= 0.0829 N * 0.1L= 8.29*10-3
 Calculo del número de moles de anhidra en la muestra:
𝐺𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜 0.5 𝑔
1 Eq-g del ácido = = 8.29∗10^−3 = 60.31 𝑔
# 𝐸𝑞 𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜

 Calculo del peso molecular del ácido:

PM del ácido: 1 Eq-g * #H+ = 60.31 g * 2 = 120.62 g/mol

CUDROS DE RESULTADOS:
Tubo Soluciones Concentración de cada Solución Indicadora Color pH pH
# solución observado Experimental Teórico
de la (observado) (calculado)
solución
1 NaOH 0.1 M Amarillo de Rojo de 12.5 13
Alizarina ciruela
2 NaOH 0.01 M Amarillo de Anaranjado 11.5 12
Alizarina
3 NaOH 0.001 M Amarillo de Amarillo 10.5 11
Alizarina rojizo
4 NaOH 0.0001 M Amarillo de Amarillo 9.5 10
Alizarina
Tubo Soluciones Concentración de Solución Indicadora Color pH pH
# cada solución observado Experimental Teórico
de la (observado) (calculado)
solución
1 HCl 0.1 M Anaranjado de Rojo 1 1
metilo
2 HCl 0.01 M Anaranjado de Rojo 2 2
metilo anaranjado
3 HCl 0.001 M Anaranjado de Anranjado 3 3
metilo
4 HCl 0.0001 M Anaranjado de Amarillo 4 4
metilo

Tubo Soluciones Concentración de Solución Indicadora Color pH pH

# cada solución observado Experimental Teórico
de la (observado) (calculado)
solución
1 H2SO4 0.1 M Anaranjado de Rojo 1 1
metilo
2 HCH3COO 0.1 M Anaranjado de Rojo 1 1
metilo anaranjado

OBSERVACIONES:
 Al momento de realizar las diluciones, al principio nos equivocamos y eso causo
que los colores que debíamos ver no sean los más precisos, desde mi perspectiva
pudo ser a causa de que no lavamos bien las pipetas o los tubos de ensayo, este
error se presentó más cuando trabajamos con el ácido, aquí volvimos a caer en
cuenta la importancia de que los materiales estén correctamente limpios antes de
realizar la práctica.
` `

CONCLUSIONES:

 Durante la práctica se usó muchos de los instrumentos que tienen como fin medir
la cantidad de volumen con los cuales se practicó y pudimos mejorar su uso en
tomar las medidas más precisa ya que para esta práctica es necesario que sea así ,
de esta forma en el momento de realizar los cálculos estos serán más exactos.
 En nuestra estación se alcanzó a determinar el valor del peso molecular del ácido
oxálico nuestro resultado fue 120.63 g/mol, en el valor teórico es de 126 g/mol, el
porcentaje de error fue de 4.63%.
 Se llevó a la práctica lo que hemos aprendido en las aulas, la reacción de
neutralización, en donde no se dejan libres ningún ion hidrogeno u oxidrilo, y en
tal proceso actúa un ácido y una base formando así sal y agua.

RECOMENDACIONES:
  Recordar lavar los tubos de ensayo con agua destilada antes de la práctica para
eliminar cualquier residuo de la práctica anterior para no tener errores al momento
de la práctica.
 En el caso de que se agregue una gota más aun tubo de ensayo del indicador, todas
los tubos deben agregársele una gota más del indicador para que en el momento
de la observación tomar bien los datos.
 Al tomar cada medida, tiene que ser lo más precisa posible, porque cada número
que se tome influirá mucho al momento de calcular el peso molar del ácido.

BIBLIOGRAFIA:
- QuimicaLibre. (2012, 24 de abril). Titulaciones [quimicalibre.com] Tomado de:
http://quimicalibre.com/titulaciones/
- La guia. (2010, 6 de abril). Reacciones de neutralización
[química.laguia2000.com] Tomado de:
http://quimica.laguia2000.com/reacciones-quimicas/reacciones-de-
neutralizacion
- Quimica Facil. (2009, 27 de octubre). Normalidad, Diccionario químico
[quimicaparatodos.blogcindario.com] Tomado de:
http://quimicaparatodos.blogcindario.com/2009/10/00140-normalidad-
diccionario-quimico.html
- FullQuimica. (2008, 28 de diciembre) Peso Molecular [fullquimica.com] Tomado
de: http://www.fullquimica.com/2012/01/peso-molecular-m.html
- Química Analítica, (2010) Análisis volumétrico
[quimicaanaliticabioanalisis.blogspot.com] Tomado de:
http://quimicaanaliticabioanalisis.blogspot.com/2011/06/analisis-
volumetrico.html
- Espol. (2012) Manual de prácticas de laboratorio de Química General I.

ANEXO;
Fotografia 1, Max, K (29 de julio, 2014) Practica 10 Fotografia 2, Max, K (29 de julio, 2014) Practica 10

Fotografia 3, Max, K (29 de julio, 2014) Practica 10 Fotografia 4, Max, K (29 de julio, 2014) Practica 10

Fotografia 5, Max, K (29 de julio, 2014) Practica 10 Fotografia 6, Max, K (29 de julio, 2014) Practica 10
Fotografia 7, Max, K (29 de julio, 2014) Practica 10

PREGUNTAS:

¿El número equivalente es igual a un equivalente gramo? Explique su respuesta.

No, no son lo mismo ya que la forma en que se obtiene cada uno es diferente; el número
equivalente se obtiene a partir de la normalidad por el volumen, mientras que el
equivalente en gramo se calcula a partir del peso molecular dividido para el número de
iones dependiendo la sustancia.
¿La titulación es un proceso de análisis volumétrico? ¿La titulación no requiere
medidas de masas? Justifique sus repuestas.
Sí, es un proceso de análisis volumétrico, porque como todo método de análisis
volumétrico trata de determinar el volumen de una sustancia a partir de una ya conocida.
No, la titulación no requiere de medidas de masa ya que este método solo requiere de
medida de volumen de una sustancia conocida para determinar el de otra.