Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TEMA NR. 4
EDUCATIA SI DEZVOLTAREA EMOTIONAL AFECTIVA
CUPRINS
1. Avertismente
2. De ce analiza dezvoltarii emotional-afectiva
3. Caracteristicile vietii afectiv-emotionale
4. Relatia afectiv-emotional
2
TEMA NR. 3
1.AVERTISMENTE:
2. DE CE ANALIZA DEZVOLTARII
EMOTIONAL-AFECTIVA ?
Argumente probabilizante:
OBSERVATII:
1. Psihologia educatiei nu poate face abstractie de aceasta realitate
in analizele pe care le intreprinde asupra resorturilor mai
adanci ale fiintei umane, spre nucleul personal al oricarui
subiect educational.
2. Viata afectiva a elevului nu se prezinta ca o realitate psihica
uniforma pentru toti subiectii analizati. Uneori ea este
intraductibila, incomparabila.
3. Viata afectiva se distinge prin note aparte de aspectul perceptiv si
cognitiv (ideomotor).
4
2. CARACTERISTICILE VIETII
AFECTIV-EMOTIONALE
4.RELATIA AFECTIV-EMOTIONAL
NOTA:
Viata afectiva si afectivitatea nu trebuie confundate cu emotiile.
Viata afectiva se refera la valori, sentimente, motivatii si emotii ce pot fi
stimulate deliberat, programat, rational, sistematic.
Daca in special emotia este o atitudine, o posibilitate instantanee a
constiintei asupra starilor care vin, atunci se pune intrebarea:
Ce este aceasta atitudine?
7
TEAMÃ FURIE
E A
V P
I R
T O
A P
R I
E E
R
E
· BUCURIE
EROTISM TANDREÞE
TRISTEÞE
RELAXARE
6. FUNCTIILE AFECTIVITATII