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DIAGNÓSTICO PRIORIDAD OBJETIVOS METAS ACCIONES RECURSO RESPONSABLE TIEMPO SEGUIMIENTO EVALUACIÓN

DEL S S
COLECTIVO
Reducir a
menos del
Normalidad mínima: Atender el Reducir el 10% el Implementar el rol Indicadores con
Colaboración Cada integrante del Registros de
hay un alto porcentaje ausentismo y la ausentismo y la ausentismo de de guardias en la De manera porcentaje de
3 de impuntualidad y impuntualidad de impuntualidad de los alumnos a puerta de la
del personal de colectivo multigrado y
permanente.
asistencia de cada
asistencia de
la escuela. el supervisor docente.
ausentismo los alumnos. los alumnos. más tardar el escuela. cada grupo.
mes de
diciembre.
Identificar con
nombres a los
Mantener los alumnos en riesgo
Base de datos
índices de de reprobación. Cada docente en su
digital con los Analizar los
Reprobación: hay poca Resolver los Prevenir de reprobación grupo. Registro
nombres de los porcentajes de
reprobación pero por problemas de manera colegiada en un Informar a los Septiembre comparativo de
4 que se aprueba en reprobación en la reprobación porcentaje padres de familia en
alumnos que
El supervisor 2017. datos por
alumnos en
requieren riesgo cada
automático. nuestras escuelas. escolar. menor al 2% las reuniones de concentra la base de bimestre.
apoyo de cada bimestre.
al final del cada bimestre datos general.
grupo.
ciclo escolar. acerca de los
avances de sus
hijos.
Implementar la Lectura 15
lectura regalada por minutos
15 minutos. diarios al
inicio de la
Llevar a cabo un jornada.
Diversificar las registro de textos
estrategias Implementar leídos por los Tener el
didácticas para al menos una alumnos como Libros del registro Reflexión sobre el
Contribuir a la
favorecer el estrategia de motivación para que rincón, libro de Cada docente en su funcionando Fotografías de las porcentaje de
mejora de los
Mejora de los desarrollo del lectura, practiquen más la lectura, textos grupo con a más tardar actividades de docentes que
1 aprendizajes
aprendizajes en
pensamiento matemáticas y lectura. en línea, sugerencias y apoyo la tercera lectura y del cumplen con las
matemáticas,
matemático, la convivencia videos de del supervisor. semana de registro en el aula. actividades
lectura y escritura.
lectura y la cada mes del Promover la YouTube Septiembre. acordadas.
producción de ciclo escolar. escritura de textos
textos. relacionados con la Elaborar un
independencia de periódico
México por ejemplo mural en la
(biografía, relato semana del
histórico, cuentos, 15 de
entre otros). septiembre.
Implementar al Laptop y Cada docente en su Antes de la Fotografías de la Reflexión sobre el
menos una mañana proyector grupo con próxima clase de porcentaje de
de trabajo con digital. sugerencias y apoyo sesión del matemáticas con docentes que
recursos del supervisor. CTE (29 de tecnología y de los cumplen con las
tecnológicos para Papelería septiembre) materiales actividades
matemáticas. como papel elaborados. acordadas.
cascarón,
Elaborar material cartulina,
concreto para el
aula como
rompecabezas,
cuerpos
geométricos, madera, etc.
loterías, serpientes y
escaleras,
memorama, dominó,
etc.
Involucrar en
al menos una
acción cada
bimestre con
Generar un
Promover la la
ambiente propicio
creación de un participación Computadora Porcentaje de
para el Primera
ambiente escolar de los padres Elaborar el acuerdo con Publisher, Cada docente en el Acuerdos acuerdos
aprendizaje quincena del
2 Convivencia
basado en una
para la convivencia de familia en para la convivencia hojas para aula y el colectivo en
ciclo escolar
impresos y en elaborados por
sana y pacifica con el escolar y en el aula. máquina e el acuerdo escolar. digital. grupo y por
convivencia 2017-2018.
apoyo de los mantenimient impresora. escuela.
escolar sana y
padres de familia. o de un
pacífica.
ambiente de
convivencia
sana y
pacífica.

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