Caiet Practica Final PDF

Proiect cofi a ţat di Fo dul Social Europea pri Progra ul Operaţio al Sectorial
Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

I vesteşte î oa e i!
Axa prioritară nr. 2 „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii”
Domeniul major de intervenție 2.1 „Tranziția de la școală la viața activă”
Titlul proiectului: „Te implici, înveți, câștigi prin stagii de practică!”
Nr. contract: POSDRU/189/2.1/G/155674
Beneficiar: Universitatea Româno-Germană din Sibiu
CAIET
DE PRACTICĂ
SIBIU
2015
CUPRINS
INTRODUCERE ................................................................................................................................. 5
1.ăPRECIZ RIăGENERALE REFERITOARE LA STAGIULăDEăPRACTIC ............................. 6
2.ăOBIECTIVELEă IăCOMPETEN ELEăDOBÂNDITE ÎN CADRUL STAGIULUI DE

PRACTIC ăDEăSPECIALITATE ............................................................................................... 7
2.1.ăObiectiveăaleăstagiuluiădeăpractic ................………………………………………………7
2.2. Competente dobânditeăpeădurataăstagiuluiădeăpractic ................................................. 8
3.ăCON INUTULăDOSARULUIăDEăPRACTIC .......................................................................... 10
4.ăRESPONSABILIT ILEă IăATRIBU IILEăSTUDENTULUI PE TIMPUL STAGIULUI

DE PRACTIC ......................................................................................................................... 11
5.ăCERIN EăCAREăSEăAU ÎN VEDERE LA EVALUAREA STAGIULUI DE PRACTIC ...... 11
6. TEMATICA PROIECTELORăDEăPRACTIC .......................................................................... 10
7. BIBLIOGRAFIE ORIENTATIV ................................................................................................. 13
8. EVIDEN AăACTIVIT ILOR ZILNICE ALE STUDENTULUI - PRACTICANT ................... 19

DATELE DE IDENTIFICARE ALE STUDENTULUI – PRACTICANT
NUMEăSIăPRENUME:ă……………………………………………………....
ANULăDEăSTUDII:ă…………………………………………………………..
GRUPAăDEăSTUDII:ă………………………………………………………..
SPECIALIZAREA:ă…………………………………………………………..
PERIOADAăDEăPRACTIC :ă……………………………………………….
ADRES ăDEăEMAIL:ă……………………………………………………….
DATELE DE IDENTIFICARE ALE PARTENERULUI DEăPRACTIC

Denumireaăparteneruluiădeăpractic :ă
........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………
Adresa:
........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………
Tutoreădeăpractic :ă(nume,ăprenume,ăfunc ie,ătelefon/adresaădeăcontact)ă

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
INTRODUCERE
Prezentul Caietă deă practic aă fostă realizată înă cadrulă Proiectuluiă „Teă implici,ă
înve i, câ tigiăprină stagiiă deă practic ”,ă Proiectă cofinan ată dină FondulăSocială Europeană
prină Programulă Opera ională Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşteă înă oameni!, Axaă prioritar ă nr.ă 2ă „Corelareaă înv riiăpeă totă parcursulă vie iiă
cuă pia aă muncii” Domeniulă majoră deă interven ieă 2.1ă „Tranzi iaă deă laă coal ă laă via aă
activ ”, prină contractulă cuă num rul POSDRU/189/2.1/G/155674. Beneficiarul
proiectului este Universitatea Româno-German ă din Sibiu, în parteneriat cu
AcademiaăFor elorăTerestreăNicolaeăB lcescu.
Structuraă Caietuluiă deă practic ă esteă orientativ ,ă putândă fiă adaptat ă cerin eloră
specificeăfiec reiăinstitu ii,ăfirmeăoriăstructuriămilitareăînăcareăseădesf oar ăstagiulădeă
practic ,ă astfel încât caietulă seă dovede teă aă fiă ună instrumentă utilă deă lucruă pentruă
studentul-practicant. În cadrul acestuia suntă eviden iateă toateă aspecteleă stagiuluiă deă
practic ă iă peă bazaă c ruiaă seă consemneaz ă iă seă evalueaz ă activitateaă practic ă
desf urat ădeăstudentul-practicant.
Scopulă utiliz riiă acestuiă instrumentă deă lucruă esteă deă aă forma,ă laă studen ii-
practican i,ădeprinderiădeăredactareăaăpropriilorăanalizeă iăobserva ii,ăînămodăcurentă iă
coerent, folosind un limbaj conceptual specific domeniilor Leadership militar,
Management, Contabilitate şi informatică de gestiune, Economia comerţului,
turismului, serviciilor şi managementul calităţii, Drept, Marketing și comunicare în
afaceri, managementul organizațiilor, managementul strategic al resurselor umane,
Managementul proiectelor cu finanțare europeană, câtă iă pentruă p strareaă tuturoră
informa iilorăacumulateăprinăactivitateaădesf urat ăînădiverseleăorganiza ii.ă
Caietulă deă practic ă esteă considerat jurnalul zilnic de activitate al studentului-

practicantă iăvaăcuprindeătoateăactivit ileăefectuateăzilnic,ăinforma iileăculeseă iăopiniileă
personaleă privindă modulă deă desf urareă aă practicii.ă Elă vaă oglindiă întreagaă activitateă
desf urat ă deă studentul-practicantă înă perioadaă deă practic ,ă fiindă completată laă ziă iă
semnat de tutoreleădeăpractic ădinăinstitu iaăpartener .
1.ăPRECIZ RIăGENERALEăREFERITOAREă
LAăSTAGIULăDEăPRACTIC
Practicaăuniversitar /stagiul deăpractic ăesteădisciplin ăobligatorie, prev zut în
planulădeăînv mânt,ăavândăalocateă5ăcrediteătransferabile laăspecializ rileădinăcadrulă
AFTă iă3,4ăsauă15,ăînăfunc ieădeăcaz,ălaăspecializ rileădinăcadrulăU.R.G.S..
Stagiileă deă practic ă seă desf şoar ă laă parteneriiă deă practic ă cuă care
Universitatea Româno-German ădinăSibiu, respectiv AcademiaăFor elorăTerestreă
„NicolaeăB lcescu”ăau încheiat Parteneriate bilaterale privind efectuarea stagiului de
practică în cadrul programelor de studii universitare de licență,ăprecumăşiăoăConvenţie-
cadru înă acestă sens,ă respectivă înă loca iileă stabiliteă deă parteneriiă deă practic ,ă potrivită
specificuluiăactivit iiăpracticeăceăurmeaz ăaăfiăderulat .ă
Durata stagiului deăpractic ăşiăperioadaădeădesf şurareăsuntăprev zuteăînăplanulă
deăînv mântăşiăseăderuleaz peăparcursulăaădou , trei sau paisprezece s pt mâni,
înăfuc ieădeăspecializareaăpeăcareăstudentulăoăurmeaz .
Pentru finalizarea stagiului deă practic se va avea în vedere parcurgerea
urm toarelorăetape:
- înscriereaăînăgrupulă int ;
- consilierea;
- derulareaăstagiilorădeăpractic ;
- evaluarea stagiilorădeăpractic .
Reparti iaă studen iloră laă partenerii deă practic ă seă realizeaz ă înă func ieă deă
programulă deă studiiă urmată deă c treă studen iă şiă locurileă disponibileă anun ateă deă
partenerulădeăpractic ,ăînăbazaăop iunilorăexprimateădeăaceştia,ăaăierarhiz riiărealizateă
deă organizatorulă deă practic ă prină luareaă înă considerareă aă rezultateloră ob inuteă înă
procesulădeă înv mânt,ă precumă şiăaă recomand rilorăgeneraleă iăspecializateă f cuteă
cu ocazia sesiunilor de orientareă iă consiliereă profesional ă organizateă pentruă bunaă
preg tireăaăstagiilorădeăpractic .ăAcesteăinforma ii,ăîmpreun ăcuăoăanaliz ădetaliat ăaă
profiluluiă studentului,ă seă reg sescă înă Fișa individuală de matching student-stagiu
practică,ă careă esteă completat deă c treă expertulă stagiiă practic ă anterioră demar riiă
stagiului.
Prezen aălaăpractic ăesteăobligatorie.ăÎnăcazădeăboal ăsauăalteăcauzeăobiective,ă
practicaă seă recupereaz ,ă respectându-seă durata,ă f r ă aă perturbaă procesulă deă
preg tireăteoretic .
Expertul stagiiăpractic ăstabile te tematicaădeăpractic iar împreun ăcuătutoreleă
desemnată prev dă obiectiveleă educa ionaleă ceă urmeaz ă aă fiă atinse şiă competen eleă
profesionale care fac obiectul stagiului deăpractic ăînăportofoliulădeăpractic .ă
Partenerulădeăpractic ăvaădesemnaăun tutore pentru stagiulădeăpractic , dintre
profesioniştiiărecunoscu iăşiădorniciădeăimplicareăînăaceast ămisiune,ăcareăvaăasiguraă
respectareaăcondi iilorădeăpreg tireăşiădobândireaădeăc treăpracticantăaăcompeten eloră
profesionaleăplanificateăpentruăaceast ăperioad .ă
Pentruă studen ii/masteranziiă Universit iiă Româno-Germane, stagiul de
practic ăareăurm toareleădurate:
- deă treiă s pt mâniă(15ăzileă lucr toareă – 90 de ore) câte 6 ore zilnic pentru
studen iiă deă laă specializ rileă Management, Contabilitate şi informatică de
gestiune, Economia comerţului, turismului, serviciilor şi managementul

calităţii;
- deădou s pt mâniă(10ăzileălucr toare – 60 de ore), câte 6 ore zilnic pentru
studen iiădeălaăspecializareaăDrept;
- de paisprezece s pt mâniă pentruă studen iiă specializ riloră deă masterată dină
cadrul U.R.G.S.
Pentruă studen iiă Academiei For eloră Terestreă „Nicolaeă B lcescu”,
tutorele/îndrum torulă deă practic ,ă stabileşteă programulă s pt mânală ală practican ilor,ă
avândă înă vedereă caă acestaă s ă includ :ă activit iă deă specialitateă (22ă oreă practic ă
universitar ;ă minimă 18ă oreă practic ă laă comand ă sauă laă structurileă corespunz toareă
armei), studiu individual (minimum 10 ore)ăşiăactivit iăcultural-educativeăşiăsportive.
Activitateaădeăpractic ăaăstuden ilor de la Academia For elorăTerestreă„Nicolaeă
B lcescu” seăpoateărealizaădeăc treăparteneriiădeăpractic dinăinstitu iileădinăsistemulă
deăap rare,ăordineăpublic ăşiăsiguran ăna ional , oricând pe parcursul a 24 de ore, în
condi iiăstabiliteăprinăordinăalăconduc toruluiăinstitu iei.
Tutorele/îndrum torulă deă practic ,ă responsabilizeaz ,ă ghideaz ,ă sf tuie te,ă
stimuleaz ă iăîncurajeaz ăpracticantulăînăîndeplinirea sarcinilor pe perioada stagiului
deăpractic .
Expertulă stagiiă practic / responsabilulă deă practic ,ă împreun ă cuă tutoreleă
/îndrum torulă deă practic ă desemnată deă partenerulă deă practic ,ă urm rescă atingereaă
obiectiveloră educa ionaleă stabiliteă şiă aă competen eloră profesionaleă careă facă obiectulă
stagiuluiădeăpreg tireăpractic ăaăstuden ilorăafla iăsubăîndrumare.
Practican ii,ăsubăîndrumareaăexpertuluiăstagiiăpractic ă/ăresponsabilului deăpractic ă
şiăaătutorelui/îndrum toruluiădeăpractic vor întocmi Caiete de practică ceăvorăcon ine:
♦ obiectivele practicii universitare/stagiului;
♦ competen eleădobândite;
♦ responsabilit ileăpracticantuluiăpeădurataăpracticii;ă
♦ atribu iileăîndeplinite;
♦ modelele ale documentelor de conducereăpentruăactivit ileădesf şurate;
♦ eviden aăactivit ilorăzilnice;
♦ alteăpreciz ri.
2.ăOBIECTIVELEă IăCOMPETEN ELEăDOBÂNDITE

ÎNăCADRULăSTAGIULUIăDEăPRACTIC ăDEăSPECIALITATE
2.1.ăObiectiveăaleăstagiuluiădeăpractic
2.1.1. Obiective generale

- cunoa tereaă condi iiloră concreteă deă derulareă aă activit iiă organiza iei,ă aă
procedurilorăutilizateăînăactivitateaăpractic ă iăfamiliarizareaăstudentuluiăcuăspecificulă
documentelor partenerului;
- completareaă iă aprofundareaă cuno tin eloră dobândite,ă familiarizarea
studen iloră cuă modulă deă aplicareă înă cadrulă firmei/institu ieiă aă cuno tin eloră teoreticeă
însu iteă înă procesulă deă înv mântă iă formareaă deă noiă deprinderiă practiceă înă
problemele specifice, în utilizarea echipamentelor specifice.
2.1.2. Obiective specifice
 familiarizareaă studen iloră cuă rolurileă profesionaleă asumate,ă identificareaă
leg turiloră dintreă cuno tin eleă teoreticeă iă celeă practiceă iă ini iereaă înă
problematicaă complex ă aă leadershipuluiă organiza ional/mediuluiă deă
afaceri/institu iilorăjudiciare;
 dezvoltareaă competen eloră deă comunicareă iă instruireă înă mediulă
organiza ional;
 utilizareaăcorect ăaădocumenteloră iămodulădeăîntocmireăalăacestora;
 utilizareaă cunoştin eloră deă specialitateă pentruă fundamentareaă deciziiloră peă
careăleăincumb ăpracticareaăprofesiei;
 formareaăşiădezvoltareaădeprinderilorădeăutilizareăeficient ăaăechipamenteloră
specificeădinădotareaăparteneruluiădeăpractic .
2.2. Competente dobândite
a) pentru specializarea Managementul organizației
 explicareaă iă interpretareaă fenomeneloră specifice leadershipului utilizând
cuno tin eleăfundamentale;
 aplicareaă concepteloră iă teoriiloră dină domeniulă leadershipuluiă laă specificulă
structurilor militare;
 asumarea rolurilor profesionale în exercitarea leadershipului, elaborarea
documenteloră iăaplicarea procedurilor specifice;
 aprofundareaă iă diversificareaă cuno tin eloră iă abilit iloră deă exploatareă aă
echipamentelorăspecificeăparteneruluiădeăpractic .
b) pentru specializarea Management
 explicarea,ăinterpretareaăşiăcorelareaăfactorilorăcareăconstituie mediul intern
şiăexternăalăorganiza ieiăînădinamicaăacestora;
 aplicareaă deă metode,ă tehniciă şiă instrumenteă managerialeă înă rezolvareaă deă
probleme/situa iiă bineă definiteă înă dinamicaă mediuluiă internă şiă externă alăă
organiza iei;
 realizareaă deă studii/lucr riă privindă func ionareaă sistemuluiă managerială siă aă
subsistemelor sale;
 interpretareaă fenomenelor,ă situa iiloră şiă proceseloră organiza ionaleă dină
perspectivaăfunc iilorămanagerial.
c) pentru specializarea Contabilitate şi informatică de gestiune
 definirea conceptelor,ă teoriiloră şiă metodeloră deă baz ă pentruă preg tireaă
informa iilorănecesareăîntocmiriiădeărapoarteăfinanciar-contabile;
 explicareaă conceptelor,ă teoriiloră şiă metodeloră deă baz ă pentruă preg tireaă
informa iilorănecesareăîntocmiriiădeărapoarteăfinanciar-contabile;
 aplicareaă conceptelor,ă teoriilor,ă principiiloră şiă metodeloră deă baz ă pentruă
preg tireaăinforma iilorănecesareăîntocmiriiădeărapoarteăfinanciar-contabile;
 evaluareaă ă procedeeloră şiă instrumenteloră deă prelucrareă aă informa iiloră
necesare întocmirii de rapoarte financiar-contabile;
 întocmireaăşiăprezentareaădeărapoarteăfinanciar-contabile;
 participareaă laă elaborareaă şiă implementareaă programeloră informaticeă

destinate domeniului financiar-contabil;
 asistarea managementului în procesul decizional.
d) pentru specializarea Economia comerţului, tuturismului, serviciilor şi
managementul calităţii
 cunoaştereaă şiă prezentareaă entit iiă caă parametruă deă practic :ă obiectă deă
activitate;ă constituire;ă regimă juridic;ă func ionare;ă subsistemă managerial;ă
subsistem organiza ional;ă subsistemă decizional;ă subsistemă informa ional;ă
pozi ieăfinanciar ăşiăperformant ;
 identificareaă modalit iloră prină careă entitateaă economic ă îşiă realizeaz ăă
îndeplinireaăindicatorilorădeănatur ăeconomic ăproiecta i;
 cunoaştereaăăsistemelorăde gestionare a resurselor organiza ionaleăavuteălaă
dispozi ie;
 identificareaă aceloră instrumenteă cognitiveă şiă aplicativeă careă s ă permit ă
abordareaă ă riguroas ,ă obiectiv ă şiă exigent ă aă modalit iloră deă realizareă aă
indicatorilor economici.
e) pentru specializarea Drept
 utilizareaălimbajuluiăjuridică iădeăspecialitate,ăscrisă iăorală iăaăinstrumenteloră
deă logic ă juridic ă pentruă explicareaă iă interpretareaă texteloră deă legeă
(normelorăjuridice)ăna ionale,ăeuropeneă iăinterna ionale;
 identificarea surseloră deă informareă înă domeniulă dreptuluiă (legisla iei,ă
doctrineiă iă jurispruden ei)ă aplicabileă laă oă problem ă deă drept,ă inclusivă
utilizarea bazelor de date juridice;
 selectareaă informa iiloră juridiceă necesareă pentruă rezolvareaă uneiă problemeă
concrete;
 solu ionareaă problemeiă deă dreptă peă careă oă ridic ă oă situa ieă deă fapt,ă prină
utilizareaăra ionamentelorăjuridice.
f)ăpentruăspecializareaăManagementulăorganiza iilor
 analizaă integrat ă aă informa iiloră economiceă siă utilizareaă loră înă luareaă
deciziilor în cadrul organiza iilor;
 asumarea leadership-uluiă şiă aă politiciloră şiă strategiiloră deă resurseă umaneă
pentruădezvoltareaăorganiza iei;
 elaborareaăstrategiilorădeădezvoltareăaăorganiza iilor;
 planificarea,ăorganizarea,ăcoordonareaăşiăcontrolulăactivit iiăorganiza iilor;
 proiectareaăşiăconducereaăsistemelorădeămanagementăalăcalit ii;
 coordonareaăactivit ilorădeămarketingăşiălogistic ăînăcadrulăorganiza iilor.
g) pentru specializarea Managementul strategic al resurselor umane
 cunoaştereaă aprofundat ă aă managementuluiă resurselor umane, a
dezvolt riloră teoretice,ă metodologiceă şiă practiceă specifică programului.ă
Utilizareă adecvat ă aă limbajuluiă specifică înă comunicarea cu medii
profesionale diferite;
 utilizareaă cunoştin eloră deă specialitateă pentruă explicareaă şiă interpretareaă
unorăsitua iiănoi,ăînăcontextăassociateădomeniuluiăresurselorăumane;
 utilizareaăintegrat ăaăaparatuluiăconceptualăşiămetodologicăpentruăaărezolvaă
problemeleăteoreticeăşiăpracticeănoi;
 utilizareaă nuan at ă şiă pertinentă deă criteriaă şiă metodeă deă evaluare,ă pentru a
formulaăjudec iădeăvaloareăşiăaăfundamentaădeciziiăconstructive;
 elaborareaădeăproiecteăprofesionaleăşi/sauădeăcercetareăutilizândăinovativăună
spectruăvariatădeămetodeăcantitativeăşiăcalitative;
 organizareaă activit iloră deă managementă resurseă umaneă înă cadrulă rela iiloră
deăafaceriăaleăorganiza iei.
h) pentru specializarea Marketingă iăcomunicareăînăafaceri
 utilizareaăadecvataăaăconceptelor,ămetodelor,ătehnicilorăşiăinstrumentelorădeă
marketingăşiăcomunicare;
 utilizareaă instrumenteloră şiă aă aplica iiloră informaticeă ină activit ileă deă
marketingăşiăcomunicare;
 culegerea,ăanalizaăşiăinterpretareaăinforma iilorădeămarketingăşiăcomunicareă
privindăorganiza iaăşiămediulădeăafaceri;
 fundamentareaă şiă elaborareaă mix-uluiă deă marketingă şiă aă planuluiă deă
comunicare;
 utilizareaătehnicilorădeăvânzareăşiădeăcomunicareăadecvate;
 organizareaă activit iloră deă marketingă şiă comunicareă înă cadrulă rela iiloră deă
afaceriăaleăorganiza iei.
h)ă pentruă specializareaă Managementulă proiecteloră cuă finan areă
european
 Analizaă integrat ă aă informa iiloră economiceă siă utilizareaă loră înă luareaă
deciziilorăînăcadrulăproiectelorăcuăfinan areăinterna ional ;
 Asumarea leadership-uluiă şiă aă politiciloră şiă strategiiloră deă resurseă umaneă
pentruădezvoltareaă iăimplementareaădeăproiecteăcuăfinan are;
 Elaborareaăstrategiilorădeăaccesareăaăproiectelorăcuăfinan areăinterna ional ;
 Planificarea,ă organizarea,ă coordonareaă şiă controlulă activit iiă membriloră
echipelor de implementare a proiectelor;
 Proiectareaă şiă conducereaă sistemeloră deă managementă ală calit ii în
proiecteleăcuăfinan areăinterna ional ;
 Coordonareaă activit iloră deă marketingă şiă logistic ă înă cadrulă proiecteloră cuă
finan areăinterna ional .
3.ăCON INUTULăDOSARULUIăDEăPRACTIC
Dosarulădeăpractic ătrebuieăs ăcon in ăurm toarele:
1. caietul de practic ;
2.ăproiectulădeăpractic ;
3.ăalteădocumenteăcareăeviden iaz ăactivitateaădesf urat ădeăc treăpracticant.
Evaluarea dosarului de practică se va realiza de către expertul stagii practică.

4.ăRESPONSABILIT ILEă IăATRIBU IILEă

STUDENTULUI PE TIMPUL STAGIULUIăDEăPRACTIC
Peă toat ă perioadaă derul riiă stagiuluiă deă practic ,ă studentul-practicant are
obliga iaă s ă respecteă programulă stabilit,ă s ă executeă activit ileă indicateă deă c treă
tutoreleă deă practic ,ă înă condi iileă respect riiă normeloră legaleă cuă privireă laă volumulă iă
dificultatea acestora.
Peă toat ă perioadaă stagiuluiă deă practic ,ă studentul-practicant va respecta
RegulamentulădeăOrdineăInterioar ăalăparteneruluiădeăpractic .ă
Studentul-practicantă areă obliga iaă s ă respecteă peă toat ă derulareaă stagiului de
practic ă normeleă deă securitateă iă s n tateă înă munc ă peă careă iă le-aă însu ită deă laă
reprezentantulăparteneruluiădeăpractic ăînainteădeăîncepereaăstagiuluiădeăpractic .
Studentul-practicantăseăangajeaz ăs ănuăfoloseasc ăînăniciunăcazăinforma iileălaă
careă areă accesă înă timpulă practiciiă pentruă aă leă comunicaă altuiă ter ă sauă aă leă publica,ă
decâtăcuăacordulăparteneruluiădeăpractic .
Peătimpulădesf şur riiăstagiului deăpractic ,ăstuden iiă- practican iăîndeplinescăşiă
alteăatribu iiăspecificeăfirmei/institu iei,ăcum ar fi:
- întocmescădocumenteăpentruăactivit ileădesf şurate;
- efectueaz ă activit iă relevanteă specializ riiă pentruă careă seă instruiesc,ă înă func ieă
deăspecificulăactivit iiăparteneruluiădeăpractic ;
- organizeaz ,ă desf şoar ă sauă particip ă laă activit iă educative, culturale sau
sportive;
seăpreg tescăpentruăactivit ileăpeăcareăleăconduc;
- particip ălaăanalizeleăceăseăexecut ălaănivelulăstructurilorăorganiza ionale.
5.ăCERIN EăCAREăSEăAUăÎNăVEDEREă
LAăEVALUAREAăSTAGIULUIăDEăPRACTIC
A.ă Competen eă profesionale din portofoliu dobândite pe perioada

desf ur riiăstagiului conformăspecializ riiă(a se vedea sec iuneaă2.2).
B. Modalitatea de integrare a practicantului în activitatea partenerului de

practic :
1. A respectat regulamentul de ordine interioar .

2.ăAădovedităspiritădeădisciplin .
3.ăAădatădovad ădeăpunctualitate.
4. A manifestat responsabilitate în rezolvarea sarcinilor.
5.ăAădemonstratăspiritădeăechip ă iădeăini iativ .
6.ăTEMATICAăPROIECTELORăDEăPRACTIC
Proiecteleă deă practic ă elaborate deă studen ii-practican iă difer ă înă func ieă deă
tematicaăabordat ăşiăspecificulăăactivit ilorădesf şurateădeăpracticantălaăpartenerulădeă
practic .ă
Studentulă trebuieă s ă valorificeă cunoştin eleă teoreticeă acumulateă şiă capacitatea
de a analiza, demonstra sau evalua practic diferite aspecte ale problematicii
abordate, punând în valoare, fundamentat, o serie de idei personale.
Tematic ăproiecte pentruăspecializareaăManagementulăorganiza iei Observa ii

Exercitarea stilurilor de leadership
Leadership-ulăfundamentatăpeăinteligen aăemo ional ă
Abordarea leadershipului prin prisma comportamentului liderului
Influen aă stiluluiă deă conducereă ală lideruluiă militară asupraă aspecteloră
atitudinaleăindividualeăşiădeăgrupăaleămilitariloră
Conexiuniăîntreăleadershipăşiăpersonalitateă
Dezvoltareaă inteligen eiă emo ionale,ă premisaă adapt riiă eficienteă laă
situa iiătensionaleăşiădeăriscăcrescută
Particularit iăaleăprocesuluiădeăleadershipăînăsubunita ileămilitareă
Rolul viziunii în exercitarea leadership-uluiă înă contextă organiza ională
militar
Necesitateaă combin riiă stiluriloră deă leadershipă înă instruireaă solda iloră
grada iăvoluntariă
Dezvoltareaă competen eloră pentruă îmbun t ireaă performan eiă
individualeăşiăorganiza ionaleă
Direc iiădeăac iuneăpentruăînt rireaăcoeziuniiăgrupuluiă
Leadership-ulăşiăschimbareaăorganiza ional ă
Competen eleălideruluiămilitar
Modalit iă deă motivareă aă subordona iloră pentruă asumareaă roluluiă
func ional
Exercitarea stilului de leadership carismatic
Modalit iădeămotivareăaăstuden ilorădinăAFTăspreăautocunoa tereă iă
dezvoltareaăcalit ilorădeălider
Indicatoriăaiăeficacit iiăleadership-ului în organiza iaămilitar
Inteligen aăemo ional ăînăcarieraămilitar
Exersareaăexercit riiăstilurilorădeăleadershipăînăsitua iileădeăinstruire
Implica iileăinteligen eiăsocialeăînăleadership

Autoevaluareaăpoten ialuluiădeăliderădinăperspectivaăgestion rii
Calit ile,ăcaracterulă iăcompeten eleălideruluiăînăconcordan ăcuămuncaă
înăechip
Aportulăinteligen eiăemo ionaleăînădezvoltareaălideruluiămilitar
Comportamentulălideruluiămilitarăînădiferiteăsitua ii
Stilurile de conducere vs. Leadership bazat pe I.E.
Considera iiăprivindăsarcinileă iăresponsabilit ileălideruluiămilitar
Implica iileăcomunic riiăînădezvoltareaă iăafirmareaărela iiloră
interpersonaleăînăcadrulăorganiza ieiămilitare
Carisma în leadership-ul militar
Stiluri preferate de conducere ale liderilor din sistemul militar
Rolulăinteligen eiăemo ionaleăînămetamorfozaăorganiza ional
Leadership-ulăparticipativăînăorganiza iaămilitar
Leadership-ulătransforma ionalăînăorganiza iaămilitar
Puterea de convingere a liderului militar
Aspecteăprivindăliderulă iăleadership-ulăînăorganiza iaămilitar
Dezvoltareaăinteligen eiăemo ionale
Interpret riăteoreticeăaleăleadership-uluiăînăcontextăorganiza ionalămilitar
Rolul umorului în leadership
Capacitateaăempatic ăaălideruluiămilitar
Rolulălideruluiăînădezvoltareaăculturiiăorganiza ionale
Utilizareaăînăpractic ăaăinteligen eiăemo ionale
Leadership-ul servant
Leadership-ul comunitar
Coaching-ul,ămodalitateădeăinterven ieăînăleadership
Mentoring, modalitate de interven ieăînăleadership
Aportul coaching-uluiăînăsocializareaăprofesional ăăă
Tematic proiecte pentru specializarea Management Observa ii

Analiza resurselor umane la SC…
Leadership-ul la SC…
MotivareaăpersonaluluiălaăSCă…
Analiza func iuniiăcomercialeălaăSC…
Analizaăsistemuluiădeăevaluareăaăperforman elorăprofesionaleălaăSC...
Managementulăprotec ieiămuncii.ăStudiuăprivindăm surileădeăsecuritateă
înămunc ălaăSC…
Evaluareaăşiăselec iaăfurnizorilorălaăS.C...
Analiza activit iiădeădesfacereălaăSC…
Aspecteă privindă managementulă activit iiă deă între inereă şiă repara iiă laă
S.C...
Organizareaăprocesuluiădeăproduc ieălaăS.ăC...
Analizaăactivit iiădeăaprovizionareăcuămateriiăprimeălaăS.C....
Tematic ăproiecteăpentru specializarea

Observa ii
Contabilitateăşiăinformatic ădeăgestiune
Contabilitateaăimobiliz rilorălaăSCă.....
Contabilitateaăstocurilorădeăm rfuriălaăSC......
Contabilitateaăstocurilorădeămateriiăprime,ămaterialeăşiăproduse la SC...
Contabilitatea salariilorăşiăaăcontribu iilorăasimilateălaăSC.....
Contabilitateaăopera iunilorădeătrezorerieălaăSC....
Contabilitateaăcrean elorăşiădatoriilorăcomercialeăălaăSC......
ContabilitateaăimpozitelorăşiătaxelorăălaăSC.....
Contabilitatea rezultatului şiăaăimpozituluiăpeăprofitălaăSC…
Auditulăsitua iilorăfinanciareălaăSC…
Diagnosticulăperforman elorăfinanciareălaăSC…
Tematic proiecte pentru specializarea Observa ii

Economiaăcomer ului,ăturismului,ăserviciilorăşiămanagementulă
calit ii
Analiza tehnologiilor de comercializare utilizate de S.C. ...
Considera iiăcuăprivireălaăeficien aăactivit ilorăcomercialeălaăS.C.ă...
Managementul serviciilor în turism
Studiuăprivindătehnicileă iăinstrumentele de marketing turistic utilizate de
S.C. .
Strategiiădeănegociereăutilizateăînătranzac iileăcomercialeălaăS.C...
Analizaăfunc iuniiăcomercialeălaăSC..
Satisfac iaăclien ilorăutilizatoriăaiăfirmeiădeătransportămarf ăS.C...
Satisfac iaăclien ilorăutilizatoriăaiăfirmeiădeătransportăpersoaneăS.C...
Analiza managementului calitatii in cadrul .........
GestiuneaăstocurilorălaăSCă…
Tematic ăproiecte pentru specializarea Drept Observa ii

Declara iileăsubiec ilorăprocesualiăprincipali.
Declara iileămartorilor.
Intercept rileăşiăînregistr rileăaudio-video
Cercetareaălaăfa aăloculuiăşiăreconstituirea.
Perchezi iile.
Expertizele – mijloaceădeăprob ăînăprocesulăpenal.
Înscrisurile - probe în procesul penal
Mijloaceleămaterialeădeăprob
Asisten aăjuridic ăînăcursulăprocesului penal
Organeleădeăurm rireăpenal
Sesizareaăorganelorădeăurm rireăpenal .
Supraveghereaăexercitat ădeăprocurorăînăcursulăurm ririiăpenale.
Efectuareaăurm ririiăpenaleădeăc treăprocuror.
Clasarea cauzei.
Renun areaălaăurm rireaăpenal .
Trimitereaăînăjudecat .
Rechizitoriul.
Plângereaăîmpotrivaăm surilorăşiăactelorădeăurm rireăpenal .
Plângereaăîmpotrivaăsolu iilorăprocuroruluiădeănetrimitereăînăjudecat .
Solu iileădinăcameraăpreliminar .
Principiile specifice fazei de judecat .
Cercetareaăjudec toreasc ăînăcursulăjudec iiăînăprim ăinstan .
Schimbareaăîncadr riiăjuridiceăaăfaptei înăcursulăjudec iiăînăprim ă
instan .
Participareaăprocuroruluiălaăşedin aădeăjudecat .
Încheiereaădeăşedin .
Minutaăşiăsentin a penal .
Încheiereaădeăşedin .
Dezbaterileăînăcursulăjudec iiăînăprim ăinstan .
Deliberareaăînăcursulăjudec iiăînăprim ăinstan .
Rezolvareaăac iuniiăpenaleădeăc treăinstan aădeăjudecat .
Rezolvareaăac iuniiăcivileădeăc treăinstan aădeăjudecat .

Marketingă iăcomunicareăînăafaceri
Analizaămediuluiăinternă iăexternăalăfirmeiă(SWOT,ăanalizaădiagnostic)
Analizaă semnaleloră oferiteă deă pia ă folosindă metodeleă cercet riiă deă
marketing
Metodeă iă tehniciă deă mixă deă marketingă utilizateă deă organiza iileă
economice
Tehnicileă iăinstrumenteleădeăcomunicareă iăpromovareăaăorganiza iilor
Managementul marketingului
Organizareaă sistemuluiă informa ional,ă comunica ional,ă deă marketingă ală

firmei
Analizeăcomparativeăcuăalteăentit iiăşiăsectoareădeăactivit iiăsimilareăşiă
formarea de concluzii de optimizare a managementului marketingului

Managementulăorganiza iilor
Managementul general al organiza iei
Resurseleăumane,ăprognoz ,ăplanificareaăşiărecrutareaăacestoraă
Metodeă iătehniciădeămanagementăutilizateădeăorganiza iileăeconomice
Tehnicileă iăinstrumenteleădeădiagnosticareă iăevaluareăaăorganiza iilor
Administrareaămanagerial ăaăafaceriiăînăcadrulăsociet iiăstudiate
Organizareaă sistemuluiă informa ional,ă comunica ional,ă managerială ală
firmei
Managementul strategic al resurselor umane
Analizaă mediuluiă internă iă externă ală firmeiă (SWOT, analiza diagnostic)
din perspectiva resurselor umane
Analizaăgraduluiădeăutilizareăaăresurselorăumaneădinăorganiza ie
Metodeă iătehniciădeămanagementăalăresurselorăumane
Metode de evaluare a resursei umane
Solu iiăpentruărecrutareaă iăselectia resursei umane
Analizaăpie eiăfor eiădeămunc ădinăperspectivaăpreocup riiăorganiza iei

Managementulăproiectelorăcuăfinan areăeuropean
Managementulăproiectelorăcuăfinan areăextern – Implementare
Expertiz ă iăaudităînăproiecteleăcuăfinan areăeuropean
Elaborareaăuneiăcereriădeăfinan are
Finan areaăeuropean ăaăIMM-urilor
Finan areaăeuropean ăaăinstitu iilorăpublice
Finan areăeuropean ăpentruăunăstrat-up
7. BIBLIOGRAFIEăORIENTATIV
a)ăspecializareaăManagementulăorganiza iilor
1. Avram,ă E.,ă Cooper,ă C.L.,ă Psihologieă organiza ional-managerial .ă Tendin eă
actuale,ăIa i,ăPolirom,ă2008;
2. Barbu,ăV.,ăRoman,ăN.,ăChiri ,ăM.,ă(coord.),ăProfesiaămilitar ăînăcontextăsocială
contemporan,ăSibiu,ăEdituraăAcademieiăFor elorăTerestre,ă2007;
3. Bennis, W., Nanus, B., Liderii: strategiiăpentruăpreluareaăconducerii,ăBucure ti,ă
Editura BussinessTechinternational Press, 2000;
4. Goleman,ă D.,ă Boyatzis,ă R.,ă McKee,ă A.,ă Inteligen aă emo ional ă înă leadership,
Bucure ti,ăEdituraăCurteaăVeche,ă2005;
5. Johns,ăG.,ăComportamentăorganiza ional,ăBucure ti,ăEdituraăEconomic ,ă1998ă
6. Manfred,ăK.V.,ăLeadership:ăartaă iăm iestriaădeăaăconduce,ăBucure ti,ăEdituraă
Codecs, 2003;
7. Sfârlog,ă B.,ă Ralea,ă M.,ă Giurc ,ă D.F., Leadershipă organiza ională militar,ă curs,ă
EdituraăAcademieiăFor elorăTerestre,ă2010;ă
8. Sfârlog,ăB.,ăRalea,ăM.,ăGiurc ,ăD.F.,ăLeadershipăorganiza ionalămilitar,ăcaietădeă
seminar,ăEdituraăAcademieiăFor elorăTerestre,ă2010;
9. Sf rlog,ă B.,ă Ralea,ă M.,ă Badea,ă D.,ă Comportamentă organiza ionalămilitar,ăcurs,ă
EdituraăAcademieiăFor elorăTerestre,ă2010;ă
10. Vl sceanu,ă M.,ă Organiza iiă iă comportamentă organiza ional,ă Ia i,ă Edituraă
Polirom, 2003;
11. Zlate,ăM.,ăLeadershipă iămanagementă,ăIa i,ăEdituraăPolirom,ă2004;ă
12. Zlate, M., Tratată deă psihologieă organiza ional-managerial ,ă vol.ă 1,ă 2,ă Ia i,ă
Editura Polirom, 2007.
b)ă specializ rileă Management,ă Contabilitateă şiă informatic ă deă gestiune,ă

Economiaă comer ului,ă turismului,ă serviciiloră şiă managementulă calit ii,
Managementulă organiza iilor (U.R.G.S.), managementul strategic al
resurseloră umane,ă Marketingă iă comunicareă înă afaceri,ă Managementulă
proiectelorăcuăfinan areăeuropean
1. B lan,G., Economia întreprinderii. Editura Sitech Craiova, Craiova, 2013,
2. Grigorescu, L., B lan,ă G., Managementul strategic al firmei.Editura Sitech
Craiova, Craiova, 2013,
3. Balteş, N., Ciuhureanu, A. T., Contabilitate financiară,ă Edi iaă aă IV-a, Editura
Universit iiă„LucianăBlaga”ădin Sibiu, 2014.
4. Balteş,ă N.,ă Ciuhureanu, A. T., Bazele contabilităţii - fundamente teoretice şi
practice, Editura Universit iiă„LucianăBlaga”ădinăSibiu, 2010.
5. Gorski, H. (coordonator), L. Marcu, G. Giurea, A.T. Ciuhureanu - Manual de
consultanţă: specificaţii tehnice, Editura BURG, Sibiu, 2010.
6. Gorski, H., Era informaţională: provocări pentru organizaţii şi manageri,
EdituraăUniversit iiă„LucianăBlaga"ădinăSibiu, 2008.
7. Gorski, H., Management Vol. 1, EdituraăUniversit iiă„LucianăBlaga"ădinăSibiu,
2008.
8. Gorski, H., Management Vol. II, EdituraăUniversit iiă„Lucian Blaga" din Sibiu,
2008.
9. Petca, L. Petca, I.C. Petca - Managementul resurselor umane, Editura Burg,

Sibiu, 2010,
10. Sima, Elena, Managementul producţiei, Edituraă Academiaă For eloră Terestreă
„NicolaeăB lcescu”, 2011, Sibiu
11. Sima, Elena, Logistică, Editura BURG, 2011, Sibiu
12. Teleşpan,ă C-tin. Tehnologii informaționale și de comunicație în marketing,
Editura Burg, Sibiu, 2010.
c) specializarea Drept
1. B descu,ăV.S.,ăăDreptul afacerilor și administrare, Sibiu, Editura Burg, 2012;
2. Bo ian,ă E.,ă Drept penal. Partea specială. Note de curs, Sibiu, Editura
AcademieiăFor elorăTerestreă”NicolaeăB lcescu”, 2015;
3. Neagu, I., Damaschin, M., Tratat de procedură penală, Partea generală,
Bucure ti,ăEdituraăUniversulăJuridic,ă2015;
4. Neagu, I., Damaschin, M., Tratat de procedură penală, Partea specială,
Bucure ti,ăEdituraăUniversulăJuridic,ă2015;
5. Scutea, N., , Drept administrativ, Sibiu, Editura Burg, 2012;
6. Toader,ăT.ă iăcolaboratorii,ăNoul Cod penal. Comentarii pe articole,ăBucure ti,ă
Editura Hamangiu, 2014
7. ichindelean, M., Drept civil, Sibiu, Editura Burg, 2009.
8.ăEVIDEN AăACTIVIT ILORăZILNICEă

ALE STUDENTULUI - PRACTICANT
APROB
TUTOREăDEăPRACTIC
PROGRAMUL ZILNIC AL STUDENTULUI – PRACTICANT
Data Intervalul orar Activitateaădesf urat

Întocmit,
Student practicant
Nume-prenume

Caiet Practica Final PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Caiet Practica Final PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiect cofi a ţat di Fo dul Social Europea pri Progra ul Operaţio al Sectorial

Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

1.ăPRECIZ RIăGENERALE REFERITOARE LA STAGIULăDEăPRACTIC ............................. 6

2.ăOBIECTIVELEă IăCOMPETEN ELEăDOBÂNDITE ÎN CADRUL STAGIULUI DE

2.2. Competente dobânditeăpeădurataăstagiuluiădeăpractic ................................................. 8

3.ăCON INUTULăDOSARULUIăDEăPRACTIC .......................................................................... 10

4.ăRESPONSABILIT ILEă IăATRIBU IILEăSTUDENTULUI PE TIMPUL STAGIULUI

5.ăCERIN EăCAREăSEăAU ÎN VEDERE LA EVALUAREA STAGIULUI DE PRACTIC ...... 11

6. TEMATICA PROIECTELORăDEăPRACTIC .......................................................................... 10

7. BIBLIOGRAFIE ORIENTATIV ................................................................................................. 13

8. EVIDEN AăACTIVIT ILOR ZILNICE ALE STUDENTULUI - PRACTICANT ................... 19

DATELE DE IDENTIFICARE ALE STUDENTULUI – PRACTICANT

DATELE DE IDENTIFICARE ALE PARTENERULUI DEăPRACTIC

Tutoreădeăpractic :ă(nume,ăprenume,ăfunc ie,ătelefon/adresaădeăcontact)ă

Caietulă deă practic ă esteă considerat jurnalul zilnic de activitate al studentului-

gestiune, Economia comerţului, turismului, serviciilor şi managementul

2.ăOBIECTIVELEă IăCOMPETEN ELEăDOBÂNDITE

2.1.1. Obiective generale

 participareaă laă elaborareaă şiă implementareaă programeloră informaticeă

Evaluarea dosarului de practică se va realiza de către expertul stagii practică.

4.ăRESPONSABILIT ILEă IăATRIBU IILEă

A.ă Competen eă profesionale din portofoliu dobândite pe perioada

B. Modalitatea de integrare a practicantului în activitatea partenerului de

1. A respectat regulamentul de ordine interioar .

Tematic ăproiecte pentruăspecializareaăManagementulăorganiza iei Observa ii

Implica iileăinteligen eiăsocialeăînăleadership

Tematic proiecte pentru specializarea Management Observa ii

Tematic ăproiecteăpentru specializarea

Tematic proiecte pentru specializarea Observa ii

Tematic ăproiecte pentru specializarea Drept Observa ii

Tematic proiecte pentru specializarea Observa ii

Organizareaă sistemuluiă informa ional,ă comunica ional,ă deă marketingă ală

Tematic proiecte pentru specializarea Observa ii

Tematic proiecte pentru specializarea Observa ii

b)ă specializ rileă Management,ă Contabilitateă şiă informatic ă deă gestiune,ă

9. Petca, L. Petca, I.C. Petca - Managementul resurselor umane, Editura Burg,

8.ăEVIDEN AăACTIVIT ILORăZILNICEă

PROGRAMUL ZILNIC AL STUDENTULUI – PRACTICANT

Data Intervalul orar Activitateaădesf urat

S-ar putea să vă placă și