ESCOLA SECUNDÁRIA DE PINHEIRO E ROSA

FILOSOFIA – 11ºANO / Outubro de 2010 Matriz do 1º teste (turmas B e D) O Professor: Carlos Pires

A. Duração: 90 minutos.
B. Temas: Argumentação e Lógica Formal; Lógica proposicional clássica.
C. Objectivos:

1. Indicar o objecto de estudo da Lógica.

2. Explicar o que são proposições.
3. Analisar exemplos, distinguindo frases que expressam proposições de frases que não
expressam.
4. Negar proposições.
5. Explicar o que é um argumento.
6. Avaliar exemplos, distinguindo argumentos de não argumentos.
7. Analisar argumentos, distinguindo premissas e conclusão.
8. Explicar o que é a forma lógica.
9. Distinguir validade dedutiva e validade não dedutiva.
10. Explicar o que é uma variável proposicional.
11. Explicar o que é um operador proposicional.
12. Distinguir proposições simples e compostas.
13. Explicar o que são operadores proposicionais verofuncionais e não verofuncionais.
14. Analisar exemplos, identificando os operadores proposicionais verofuncionais e os não
verofuncionais.
15. Conhecer os operadores verofuncionais e respectivos símbolos: negação, conjunção,
disjunção (inclusiva e exclusiva), condicional e bicondicional.
16. Explicar e exemplificar o que são condições suficientes e condições necessárias.
17. Explicar o que é uma constante lógica.
18. Formalizar proposições simples e compostas.
19. Conhecer a tabela de verdade de cada operador proposicional.
20. Determinar as condições de verdade de proposições compostas através da construção de
tabelas de verdade.

Para estudar:

* Páginas: 13-14, 16, 19-31, 36-38, e 43, do Manual – A Arte de Pensar – 11º Ano
* Os apontamentos tirados pelo aluno durante as aulas.

Textos e Fichas do blogue Dúvida Metódica (http://duvida-metodica.blogspot.com/):

* “O que é um argumento?” (29-10-2009)

* “Onde está a conclusão?” (3-11-2009)
* “Discutir ideias em vez de repetir frases” (13-10-2009)
* “A negação de proposições condicionais” (24-10-2009)
* “Condições necessárias e suficientes: análise de um exemplo” (19-10-2008)
* “Formalização de proposições” (Ficha de Trabalho - 13-10-2009)
* “Formalização de proposições” (Ficha de Trabalho - 7-10-2010)

Bom trabalho!