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PORTAFOLIO
Actividades formativas de los
temas de la Unidad II
AUTOR: Yuly Raquel Aredo Zavaleta
DOCENTE TUTOR: Dr. Emiliano Mendoza
2018
actividades referente a temas de la II unidad, teniendo en cuenta los valores y el bien común.
Los valores morales son guías de la conducta de las personas. Su finalidad última es la
supervivencia del ser humano. Cada hombre y mujer posee algún tipo de valor que ordena su
vida. No siempre estos valores son compartidos por todos los que nos rodean y tienen
Hablar sobre los valores es reflexionar sobre nuestra vida y destino. Sobre lo que somos y
lo que queremos ser, como individuos, como familia, como país y como humanidad.
acuerdo sobre nuestros principios comunes y nuestras metas colectivas. Ese es el mundo de los
valores, un mundo casi invisible pero muy real. Un mundo que afecta nuestra vida diaria. Un
mundo donde las palabras tan sólo pretenden servirle de guía. Y tendrás la experiencia de
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CONTENIDO
PRESENTACIÓN .................................................................................................................. 1
Actividad 1: Relaciona la doctrina social de la iglesia, sus principios y valores, con el entorno
social, según la información del documento 4. Relaciona 2 objetos, 2 personas .Un esquema,
un organizador visual. Entorno Social, nuestra realidad o la problemática que estamos
viviendo en nuestra sociedad. ................................................................................................. 3
Actividad 2: Explique el principio del Bien Común (propio de una comunidad) y del Destino
Universal de los bienes; según información 5, en un resumen. .............................................. 5
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Actividad 1: Relaciona la doctrina social de la iglesia, sus principios y valores, con el
entorno social, según la información del documento 4. Relaciona 2 objetos, 2 personas .Un
esquema, un organizador visual. Entorno Social, nuestra realidad o la problemática que
estamos viviendo en nuestra sociedad.
La pobreza de millones de familias empuja a utilizar como mano de obra a todos sus
miembros disponibles para intentar sobrevivir, y esto incluye a los niños y niñas
¿QUÉ HACER?
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Solo en el 2016, el 68,2% de las mujeres en el Peru
sufrieron violencia física, sexual o psicológica por
parte de sus parejas.
Desigualdad de género.
¿QUÉ HACER?
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Actividad 2: Explique el principio del Bien Común (propio de una comunidad) y del
Destino Universal de los bienes; según información 5, en un resumen.
Esto no significa que todo sea de todos, sino que nos invita a tener una
visión de la economía inspirada en valores morales que nos permita
pensar que el fin de ella es la persona humana, una economía de rostro
humano, como dice el papa Francisco en Evangelii gaudium.
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Actividad 3: Explica el principio de subsidiaridad y de participación según la
información del documento 6, en un resumen.
PRINCIPIO DE SUBSIDIARIDAD
Enuncia otro principio clave de la Doctrina Social. Significa que “todas las sociedades de
orden superior deben ponerse en una actitud de ayuda (“subsidium”) por tanto, de apoyo,
promoción, desarrollo respecto de las menores. De este modo, los cuerpos sociales
intermedios pueden desarrollar adecuadamente las funciones que les competen, sin deber
cederlas injustamente a otras agregaciones sociales de nivel superior, de las que terminarían
por ser absorbidos y sustituidos y por ver negada, en definitiva, su dignidad propia y su
espacio vital”.
“El principio de subsidiaridad protege a las personas de los abusos de las instancias sociales
superiores e insta a éstas últimas a ayudar a los particulares y a los cuerpos intermedios a
desarrollar sus tareas. Este principio se impone porque toda persona, familia y cuerpo
intermedio tiene algo de original que ofrecer a la comunidad”
PRINCIPIO DE PARTICIPACIÓN
PRINCIPIO DE SOLIDARIDAD
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Bibliografía Utilizada
Benedicto XVI. Carta encíclica. Caritas in Veritae. Jun 29 de 2009. Obtenido de:
http://w2.vatican.va/content/benedict-xvi/es/encyclicals/documents/hf_ben-
xvi_enc_20090629_caritas-in-veritate.html
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Autor (a)
Yuly Raquel Aredo Zavaleta, Alumna de Uladech Católica. Facultad de Derecho,
Trujillo
Coautor (a)