Nom : OUAARAB

Prénom : Safa

MASTER : EMPME

Fiche de lecture :

Titre de l’article : Comprendre et raconter le leadership pour mieux l'assumer

Auteur : Laurent Lapierre

Résumé :

Dans cet article l’auteur cherche à présenter une explication plus détaillée sur le leadership et
de faire un lien entre la compréhension qu’on a du leadership nos façons d’en parler ou de
raconter cette expérience et les façons personnelles qu’on a d’être leaders.
Le leadership est un phénomène à la fois omniprésent, ambigu et complexe, Il en est question
dans tous les domaines ; politique, sportifs, culturelle… Bref partout.
Afin de bien expliquer le mot de leadership l’auteur a divisé son étude en cinq axes :
La compréhension plus que les explications, le storytelling, l’heure juste et le manque de
leadership.
1) La compréhension plus que les explications :

Le leadership ce diffère d’une personne à une autre, il ne vient pas tant du poste d’autorité
qu’on occupe que de la direction ou du pouvoir qui vient ou émane de la personne elle-
même,. En effet, Un leader est jugé crédible par son contenu et avec les histoires qu’il
raconte, si leader réussit à avoir une influence sur les autres c’est parce qu’il exerce une forme
d’autorité reconnue par ces collaborateurs, fut-elle intellectuelle et morale, plutôt que
formelle, et qu’il en assume la responsabilité.
Le savoir subjectif est la base du jugement et de la capacité d’apprendre et de changer ; Les
connaissances objectives restent toujours essentielles,. La subjectivité se manifeste surtout
dans le jugement, cette faculté de l’esprit permettant de bien juger de choses qui ne font pas
l’objet d’une connaissance immédiate, ni d’une démonstration vigoureuse.
2) La communication :

Le leadership ne peut être exercé sans communication. Qu’il s’agisse d’une vision nouvelle,
d’une mission ou d’un projet de société ou d’entreprise, un leader doit d’abord se raconter à
lui-même «l’histoire» qu’il veut raconter aux autres pour les séduire, Il doit la rendre
suffisamment crédible pour lui-même pour être capable de convaincre les autres de sa
nécessité, sinon de son bien-fondé.
 3) Le storytelling :

Le storytelling est une méthode de communication fondée sur une structure narrative du
discours qui s'apparente à celle des récits.

Le leader doit savoir comment comprendre les lignes qui se passent chez une autres
personne, le storytelling est particulièrement approprié à cet apprentissage. les grilles, les
modèles ou les théories malgré leur utilité à court terme, ne permettent pas aisément de
comprendre l’autrui.

4) L’heure juste

Le leader est à la fois l’auteur, le metteur en scène et l’acteur. C’est lui qui écrit son rôle, qui
le met en scène et qui le joue , alors pour arriver à ce qui lui semble la vérité du moment, la
direction et le sens à donner à son action, il doit puiser dans son intelligence et son affectivité,
dans sa formation, dans les informations qui l’assaillent, dans ses convictions, dans les
techniques qu’il a apprises et maîtrisées et finalement dans les événements de sa vie privée.

5) Le manque de leadership :

Aujourd’hui, il existe un manque de leadership dans plusieurs domaines de la société, ce

manque est due bien évidement du fait que Le leadership est une responsabilité lourde et
complexe parce qu’elle implique la direction de personnes par d’autres personnes.

Pour conclure, selon l’auteur le cercle vertueux de la subjectivité et du leadership s’agit de

raconter pour comprendre et assumer, ou assumer pour raconter et comprendre

Appréciation personnelle :

Selon mon point de vue personnel le leadership est un processus très complexe et difficile
qui ne peut pas être réalisé par n’importe qui. En effet, il nécessite plusieurs études,
compétences et expériences pour le devenir on ajoute aussi que la définition de leadership
comme il a mentionné l’auteur se diffère d’un demain à un autre ; une personne peut réussir
de devenir leader dans demain mais il ne peut pas le faire dans un autre demain.