Sunteți pe pagina 1din 8

PROIECT DIDACTIC

Clasa: aX-a

Aria curriculară:Matematica şi ştiinţe ale naturii

Disciplina:Biologie

Subiectul: Boli ale aparatului respirator la om

Tipul lecţiei: Comunicare de noi cunostiinte

Propunator :

Competenţe specifice:

5.1 Aplicarea in viata cotidiana a cunostiintelor despre influenta factorilor de mediu asupra functiilor
organismului

5.3 Explicarea si aplicarea unor reguli si procedee de protejare a sanatatii proprii si a mediului

Competente derivate: La sfarsitul orei toti elevii vor fi capabili sa:

C1- Sa precizeze bolile Sistemului respirator

C2- Sa identifice modalitatile generale de prevenire a acestor boli .

C3- Sa enumere reguli de igiena care trebuie respectate pentru a preveni imbolnavirea organismului

C4- Sa prezinte informatii asupra metodelor de prevenire individuala si in colectivitate a imbolnavirii.

Strategii didactice:

 Metode si procedee: explicaţia,observatia,conversaţia euristică,problematizarea,invatarea prin


descoperire;

 Materiale didactice: manualul de biologie pentru clasa a Xa, coli flipchart,fise de


lucru,videoproiector,powerpoint,

 Forme de organizare a activităţii: frontal,individual,pe grupe;

 Forme de evaluare : formativă -prin fise de lucru.

Bibliografie :

1. Programa scolara pentru clasa a X-a

2. Biologie-manual pentru clasa a X-a

3. Naela Costica, Metodica biologiei,Editura Graphys,Iasi,2008


Momentele Obiective Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode si Mijloace de Forme de Evaluare
lectiei procedee invatatmant organizare
Moment Creez cadrul propice desfasurarii procesului Elevii isi pregatesc manualele, Conversatia Carti,caiete, Frontala Observatia
organizatoric instructiv educativ.Notez absentele. caietele instrumente sistematica
(1 min) Pregatesc materialele necesare lectiei. de scris
Captarea Material stimul – powerpoint ´-imaginea Elevii observa si recunosc in Conversatia Ppt Frontala Observatia
atentiei(3min) unui plaman afectat de fumat imagine un plaman afectat de un euristica
factor de risc – fumul de tigara
Anuntarea Anunt si notez pe tabla titlul lectiei- Boli ale Asculta si noteaza in caiete titlul Conversatia Tabla,manua Frontal Observatia
subiectului si a aparatului respirator la om -si obiectivele lectiei l,
obiectivelor propuse. Caiete
(1min) Flipchart

Elevii vor fi impartiti in 4 grupe,astfel:


-avand la dispozitie fisa de documentare si - Elevii vor fi îndrumaţi pe Frontal
Dirijarea C1 manualul vor raspunde la cerimtele din fisa parcursul activitatii in vederea Observatia
învăţării de lucru: folosirii in mod adecvat a Conversatia Coli sistematica
(35 min) Grupa 1: Descrieţi prin 3-5 propoziţii surselor de informare si euristica Flipchart
- Ce componente ale sistemului respirator extragerea informatiilor potrivit Pe grupe
afecteaza bronsita si laringita? cerintelor din fisa de lucru
C2 - Care sunt agentii patogeni? Invatarea prin Fise de lucru
-Care sunt manifestarile bolilor descoperire Fise de lucru
Grupa 2: Analizati:
C3 -Cine provoaca astmul bronsic? Sub
influenta caror factori?
C4 Care sunt manifestarile bolii?.
Grupa 3:Comparati
- Care sunt agentii patogeni ai pneumoniei,
dar ai tuberculozei?
- Care sunt manifestarile celor doua boli?
Grupa 4:Argumentati Problematizarea
-importanta cunoasterii masurilor de igiena
individuala
- metode de prevenire a imbolnavirilor in
colectivitate ex:TBC
Pe masura ce grupele rezolva cerintele din
fisele de lucru si le trec pe coli,un
reprezentant al grupei va prezanta colegilor
informatiile si se va contura schita lectiei
Obtinerea
performantei.  Lucrînd frontal, propun elevilor să Conversatia Chestionare Individual Observatia
Asigurarea răspundă la următoarele întrebări: Elevii raspund la intrebari orala Frontal
feed-back-ului Care sunt componentele sistemului respirator
(10 min) afectate de bronsita si de laringita?
Cum se manifesta aceste boli?
Cum se manifesta astmul bronsic?
Care sunt agentii patogeni ai pneumoniei si
tuberculozei?
Cum se manifesta aceste boli?

Încheierea Apreciez verbal activitatea intregii clase si Asculta aprecierile. Conversatia Frontala
activitatii notez elevii care s-au evidentiat pe parcursul
lectiei.
Schita lectiei
Boli ale aparatului respirator

Sanatatea sistemului respirator depinde de calitatea aerului respirat.


Factori de risc –mecanici
- Fizici
- Chimici: oxid de carbon,fumul de tigara,pulberi industriale
- Biologici:virusuri si bacterii
Boli ale sistemului respirator:
-laringita
- bronsita
- pneumonie
-tuberculoza
-gripa
-sinuzita
Masuri de igiena: -aerisirea incaperilor
- Miscare in aer liber
- Spalarea mainilor
- Igiena cailor nazale
- Spune NU! fumatului
FISA DE LUCRU – Grupa 1

Descrie

Bolile sistemului respirator

- Ce componente ale sistemului respirator afecteaza bronsita si laringita?

- Care sunt agentii patogeni?

- Care sunt manifestarile bolilor ?

FISA DE LUCRU – Grupa 2

Analizati

Bolile sistemului respirator

-Cine provoaca astmul bronsic? Sub influenta caror factori?

- Care sunt manifestarile bolii?

FISA DE LUCRU –Grupa 3

Comparati

Bolile sistemului respirator

- Care sunt agentii patogeni ai pneumoniei, dar ai tuberculozei?

- Care sunt manifestarile celor doua boli?

FISA DE LUCRU- Grupa 4

Argumentati

Bolile sistemului respirator

-importanta cunoasterii masurilor de igiena individuala

- metode de prevenire a imbolnavirilor in colectivitate ex: prevenirea imbolnavirii cu TBC


FISA DE DOCUMENTARE

Bolile sistemului respirator

- Bronsita este o afectiune a cailor respiratorii- bronhiile.


Agenti patogeni: virusuri si bacterii.
Manifestari: tuse, dureri de cap, febra.
Tartamentul este recomandat de medic.
-Laringita reprezinta inflamatia laringelui datorita unei raceli, boli infectioase, sinuzitei, amigdalitei.
Manifestari: arsuri, tuse seaca, vorbirea ragusita pana la disparitia vocii pentru un timp scurt.
-Astmul bronsic este provocat de spasmul bronhiilor sub influenta particulelor de praf, lana, peri.
Manifestari: senzatii de sufocare.
-Pneumonia este o infectie virala sau bacteriana( pneumococ, streptococ, stafilococ), favorizata de
frig, umezeala.
Manifestari: temperatura ridicata, tuse seaca, junghi toracic.
-Tuberculoza(T.B.C) este o afectiune bacteriana produsa de bacilul Koch foarte rezistent in afara
organismului.
Manifestari: stare generala proasta, lipsa poftei de mancare, scade capacitatea de munca, organismul
slabeste. Boala se declanseaza in caz de imunitate slaba.
Modalitati de prevenire a bolilor
- Aerul respirat trebuie sa indeplineasca urmatoarele conditii: temperatura(18-20 oC, umiditate,
puritate).
- calirea organismului prin aer, apa, soare.
- gimnastica respiratorie in repaus sau efort tragand aer pe nas.
- imbracaminte adecvata conditiilor de mediu.
- alimentatie echilibrata.
- evitarea surselor de infectie.
- obisnuinta de a tine batista la nas si la gura in caz de tuse sau stranut.
- vaccinarea antituberculoasa.
Imagine pt ppt in captarea atentiei- plamana sanatos vs plaman de fumator

S-ar putea să vă placă și