Métodos Estadísticos y Diseño

Experimental
Diego Vélez-Mora

Ecología y Sistemática
Departamento de Ciencias Biológicas
Universidad Técnica Particular de Loja
Menú del día

1. Objetivos de aprendizaje: Semana 2

2. Estadísticas en Ingeniería Química
3. Estadística descriptiva. Análisis descriptivo
univariante.
2. Objetivos de aprendizaje: Semana 2

Analiza los principales estadísticos de

estadística descriptiva.
Aprende a definir las características de
un distribución de frecuencia.
1. Estadísticas en Ingeniería Química

Una herramienta poderosa para

diseñar nuevos productos y
sistemas, perfeccionar los
existentes, diseñar, desarrollar y
mejorar los procesos de
producción.
1. Estadísticas en Ingeniería Química

Durante la realización de un análisis

cuantitativo es muy importante tomar
en cuenta todas la variables que
pueden afectar nuestro resultado,
dentro de esto están los factores
provocados por los instrumentos
utilizados y los errores provocados
por quien maneja el material
1. Estadísticas en Ingeniería Química

En el reporte de cualquier análisis

químico, es importante tomar en
cuenta este tipo de errores, hacer un
análisis de los resultados y finalmente
poder concluir sobre él.
Para que más podría servir…
Estadística descriptiva: Análisis descriptivo
univariante.

• Población
conjunto sobre el que estamos
interesados en obtener conclusiones
se define de acuerdo al objetivo de
estudio
normalmente es demasiado para
poder abarcarlo
• Muestra
subconjunto de la población al que tenemos acceso y
sobre al que realmente hacemos las observaciones
seleccionado aleatoriamente
representativo
grande!
Población y muestra
Población y muestra
Población y muestra
Población y muestra
Carácter estadístico
• Es un aspecto de la población que se puede
observar.
• Las variantes que puede tomar un carácter son las
modalidades del carácter.
• Un carácter será cualitativo si sus modalidades no se pueden
expresar con números;
• Y será cuantitativo cuando sí que se pueden expresar.

• Los caracteres cuantitativos se llaman variables

estadísticas
Variables estadísticas
Variable: Es cualquier características que tome dos o
más valores en una población, como:
Edad
pH de la sangre
Presencia o ausencia de una patología
Valores de colesterol total
Concentración de oxígeno en el agua
Etc.…
Variables estadísticas: Ejemplo 1
Se quiere analizar el número de horas de estudio
semanal que dedican los estudiantes de la Titulación de
Ingeniería Química de la UTPL. Para ello se pregunta a
50 alumnos de esta titulación.
Población: Todos los estudiantes de Ingeniería Química
de la UTPL.
Variable: Número de horas de estudio semanal.
Muestra: 50 alumnos encuestados.
Variables estadísticas: Ejemplo 2
Se desea estimar el porcentaje de albúmina en el suero
proteico de personas sanas. Para ello se analizan
muestras de 40 personas, entre 2 y 40 años de edad.

Población: Todas las personas sanas.

Variable: Porcentaje de albúmina en el suero proteico.
Muestra: 40 personas, entre 2 y 40 años de edad.
Variables cualitativas
Se refieren a características o cualidades que no
pueden ser medidas con números

• Color de ojos • Profesión

• Estado Civil • Potabilidad del agua
• Nacionalidad • Tipo de carburante
• Sexualidad • Origen animal de la leche
• Personalidad
El horario de MEDE paralelo A
Jueves: 11h00 – 14h00 (10 min. de gracia)
Aula: 911

Tutorías

Viernes: 12h00 – 13h00

Aula: 433
Las tutorías: 1 hora (no obligatorias en principio)

Se puede tratar un tema que resulte difícil

Asistencia a clase
Según la UTPL la asistencia mínima son el 70% de
las horas del clase (o 12/16 clases)
¿Debo asistir o no?

• Figura: Notas - exclusivo de exámenes de

supletorio - de 36 estudiantes de la UTPL para la
bioestadís@ca, julio 2015. Puntos rojos indican
valores igual o mayor de 28.
Siguiente semana: Ejercicio en computador

Traer de forma individual computador

portátil (laptop)
Evaluación parcial 1: próximo jueves
Variables cualitativas
Se refieren a características o cualidades que no
pueden ser medidas con números

• Nominal: dispone categorías claras y mutuamente

exclusivas que establecen identidad
• Ordinal: categorías que indican grados en una escala
que se puede ordenar
Más ejemplos:

Una variable cualitativa, con categorías sin orden;

es una variable nominal.

Fuente: Municipalidad de Loja

Por ejemplo:

Una variable cualitativa, con categorías con orden; y por

lo tanto es una variable ordinal.
Variables cuantitativas
Toman valores numéricos porque son
frecuentemente el resultado de una medición.
• peso (kg.) de una persona
• altura (m) de edificios
• temperatura (°C) corporal
• concentración (g 100 ml-1) de inmunoglobina en suero sanguíneo
• porcentaje (0-100%) de agua recuperada al centrifugar piedra
arsénica
• nivel (mg kg-1) de cromo en hierba de centeno, etc.
Variables cuantitativas

Discretas: Toman un número discreto de valores (en el conjunto

de números naturales).
• Ejemplos: número de hijos de una familia, número de átomos que cons?tuyen
una molécula gaseosa, etc.

Con,nuas: Toman valores numéricos dentro de un intervalo real.

• Ejemplos: altura, peso, concentración de un elemento, tiempo de reacción de

un compuesto químico, etc.
Distribuciones estadísticas de un carácter
Frecuencias: recogida de datos
Distribuciones estadísticas de un carácter
Frecuencias
• La primera forma de recoger y resumir la información
contenida en la muestra es efectuar un recuento del
número de veces que se ha observado cada uno de los
distintos valores que puede tomar la variable.
• A eso le llamamos frecuencia.
Tamaño muestral: n

Número de observaciones en la muestra.

Descripción de variables cualitativas

Frecuencia absoluta, de un valor de la variable, es el

número de veces que se repite dicho valor.
Frecuencia relativa: es la proporción de respuestas de
cada tipo.
La frecuencia relativa
es igual a la frecuencia absoluta dividida
por el tamaño muestral.
Frecuencia absoluta acumulada
Frecuencias relativas acumuladas
Se calcula al dividir cada frecuencia acumulativa entre
el número total de encuestados:
Frecuencias relativas acumuladas
Entonces, la frecuencia relativa acumulada muestra la
proporción de los pacientes que indicaron que su dolor
fue menor que o igual que el nivel representado.
Frecuencias relativas acumuladas
Vayamos a la práctica

•Calcular los cuatro tipos de frecuencia de

los siguientes resultados: