Se punctează oricare alte formulări/modalități de rezolvare corectă a cerințelor.
Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracțiuni de punct. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prim împărțirea la 10 a punctajului total. SUBIECTUL I (52 de puncte) A. 1.întâi- 2 silabe 1x6= 6 puncte ghiozdanul- 3 silabe extraordinară- 6 silabe calm- 1 silabă țopăiau- 3 silabe devenit- 3 silabe 2. reședință-domiciuliul/sediul, surpins-mirat/uluit, m-am pomenit- m-am trezit, farsei- păcăleală , urlau-țipau/strigau/zbierau , extraordinară-excepțională/formidabilă/deosebită 1x6=6 puncte 3. „–Cine să se supere?” 6 puncte 4. am devenit- mod indicativ, timp perfect compus 4x3=12 puncte era- indicativ, imperfect întorsese- indicativ, m.m.c.p. 5. a vâjâi, a lăsa, a vedea 2x3= 6 puncte
B. 6. Personajele întâmplării povestite în text sunt: “Mitropolitul”, “colegul meu”, naratorul- personaj. 6 puncte 7. “într-una din zile” 6 puncte 8. “Am luat-o tremurând de emoție, am mulțumit și am plecat. […]” 6 puncte 9. Băiatul este anunțat de către colegii săi că îl așteaptă Mitropolitul în grădină. 6 puncte 10. În opnia mea, farsa pe care cei doi colegi i-au făcut-o băiatului este una.............., deoarece............ . 6 puncte
Subiectul al II-lea (14 puncte)
B. - să ai indici spațiali și temporali (2p) - să respecți structura specifică tiparului narativ: situația inițială, desfășurarea acțiunii, situația finală (7p) - să introduci în acțiunea ta cel puțin două personaje (3p) - să respecți limita de spațiu cerută. (2p) Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziției- 1p.; coerența textului-2p.; registrul de comunicare, stilul și vocabularul adecvate conținutului- 2p.; ortografia-3p., punctuația-2p.; așezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea-2p.)
