RECURSOS DE COHESION LÉXICA

Campo Semantico: Incluir en el texto un conjunto de palabras o expresiones vinculadas entre

sí por el tema q se refieren, por ej, sinonimos hiponimos hiperonimos, etc.

Un campo semántico es un conjunto de palabras de una misma categoría gramatical que

comparte al menos un rasgo semántico fundamental.
Ej.; Amnistía Internacional está haciendo una campaña contra la pena de muerte. Estados
Unidos no es, por desgracia, el único país que la utiliza: hay en total unos 90 (frente a 105 que
son abolicionistas). Pero prácticamente todas las democracias han abandonado tan salvaje
método, de modo que, al permanecer dentro del club de los verdugos, Estados Unidos se
codea con unos colegas entrañables: Irak, Libia, Cuba, China, Afganistán, Irán.
Observamos en el fragmento anterior la presencia del campo semántico de países que
mantienen en su legislación la pena de muerte.

Repetición: consiste en la repetición de la misma palabra en un texto. Este recurso se emplea

por varias razones: para señalar la importancia del tema, para llamar la atención del receptor
sobre ese concepto, para insistir en un concepto.

Sinonimia: el emisor emplea sinónimos o frases que tienen el mismo significado. Se usa para
no repetir la misma palabra. Es la relación de semejanza entre dos o más palabras. No existe el
sinónimo perfecto, sólo el aproximado. Por ejemplo: En el discurso del Presidente de
Movimientos Juveniles se notó la incoherencia. El texto no estaba contextualizado.

Antonimia: es el empleo de palabras o frases de sentido opuesto.

Hiperónimo: término general empleado para referirse a la realidad nombrada por un término
más particular (hipónimo). Por ejemplo: Las flores (hiperónimo) adornan nuestras vidas, sobre
las rosas (hipónimo).

Hiponimia: es el caso opuesto. Para repetir un concepto se elige una palabra de referente más
restringido.
Ej: Me gusta el deporte. Por eso practico fútbol y hago caminatas todas las mañanas

Hiponimos, denominan un conjunto de palabras Ej: tierra del fuego Chubut -> Provincias
patagonicas. Hiperonimos: Designan lo que engloba los hiponimos por ej: Argentina y España
Hiperonimia: se elige ,para repetir un concepto, una palabra de referente más amplio.

Ej: Me regalaron rosas. Enseguida puse la flores en agua.

Como vemos, flores tiene un referente más amplio que rosas, porque incluye no sólo a las
rosas, sino también a las margaritas, violetas, gladiolos, etc.
Palabra generalizadora
La palabra generalizadora consiste en utilizar una palabra que abarca otros términos que han
sido o serán nombrados en el texto. Permite sintetizar un campo amplio de objetos, personas,
situaciones, etc.

COHESION GRAMATICAL

Conectores

Los conectores son palabras que se usan para unir oraciones y marcar diferentes tipos de
relaciones entre las ideas presentes en un texto.
Los conectores son nexos utilizados para relacionar ideas expresadas en oraciones o
proposiciones distintas, son elementos de un texto se van relacionando entre sí bajo formas
diversas. Una de esas formas es la que utiliza los conectores o palabras de enlace para precisar
esas relaciones.

Los conectores indican de que manera una parte del texto se relaciona con lo anterior, (que
puede abarcar desde la oración inmediatamente anterior hasta segmentos mayores como un
párrafo o varios)

Los conectores temporales establecen relaciones de tiempo.

Los conectores lógicos enfatizan la causa, la consecuencia o la oposición entre determinadas

ideas del texto.

Los conectores aditivos suman datos a lo ya dicho.

Agregan una idea a otras precedentes

Los conectores copulativos indican una unión.

Los conectores adversativos introducen una oposición a lo ya dicho.

una idea contraria a la esperada.
Designa restricción a lo planteado en el primer miembro conectado

Los conectores causales y consecutivos expresan una relación entre una acción, que es la
causa, y otra que es su efecto o consecuencia.

Los conectores témporo espaciales localizan las acciones en un tiempo y establecen también el
orden en que se deben tener en cuenta los acontecimientos.
Los conectores consecutivos indican que lo expresado en el segundo miembro es una
consecuencia de lo enunciado en el primero.
Los conectores: Son palabras que sirven de nexos al interior de las oraciones y permiten dar
claridad y organización a las ideas que se van planteando; estos conectores son elementos de
sintaxis, tales como:

Las Conjunciones: enlazan palabras en las frases u oraciones (y, ni, o, u, e)

Las Preposiciones: se utilizan de nexo para unir una idea principal con las ideas que la apoyam
y sirven de complemento (a, ante, con, para, por, según, sin; de, desde, hacia, etc.)
Los Pronombres Relativos: estos nexos sirven para reemplazar a un sustantivo, adjetivo o
adverbio que ya ha sido mencionado en el texto (quien, que, cual, etc.)

Elipsis

La elipsis es un vacío en el texto que debe llenar el lector.

La elipsis es la supresión, en una oración, de una o más palabras que ya han sido enunciadas en
oraciones anteriores.

La elipsis consiste en omitir una palabra o frase que ya fue dicha y de la cual sabemos que el
lector o escucha puede reponerla mentalmente. La usamos para no producir reiteraciones,
aligerar la información y evitar confusiones.

Elipsis es un blanco que puede llenarse con un elemento presente en otra oración del texto.
Sirve para evitar redundancias innecesarias.

La elipsis: Consiste en no dar explícita la información en el texto, pues ya está dada a conocer
con anterioridad y, de esta forma, el lector puede inferir de modo muy fácil.

“Ella estaba hablando sobre la lluvia de anoche, otros del viento que hubo y las caídas de los

árboles"

En el ejemplo anterior, la palabra “otros” está expresando que personas también hablan, al
igual que “ella”, pero su idea principal es de otra índole, a pesar que siguen la misma línea
temática. Lo que se hizo en ese ejemplo fue suprimir el verbo “hablaban”, pues sería una
reiteración innecesaria, ya que se subentiende que eso se continúa diciendo en la oración.
Referencia

Referencia Pronominal: es la relación entre las palabras y los pronombres. Solo es posible
comprender el significado de los pronombres, si se tienen en cuenta las palabras a las que los
pronombres hacen referencia ya que esta clase de palabras, (los pronombres), tiene
significado ocasional, es decir,adquiere su sentido por su ubicación en el texto.

La referencia pronominal dentro de un texto es la sustitución de un sustantivo por un

pronombre; este toma el significado de la palabra que sustituye. Así evitamos las repeticiones.

La pronominalización: Es cuando se hace uso de pronombres personales, relativos y/o

demostrativos, para referirnos a palabras que están siendo partícipes en el texto, con la
intención de no causar iteración en el mismo.

La referencia consiste en reemplazar una palabra ya expresada en el texto por otra que se
refiere a ella. Para esta función utilizamos los pronombres y los adverbios pronominales. Este
procedimiento permite evitar las repeticiones que podrían confundir a quien nos escucha o
nos lee.

Correferencia sintáctica: consiste en la inclusión de un elemento sintáctico que en si mismo no

designa nada y que, para ser interpretado, exige la presencia de otro elemento con significado
activo.

Referencia General: Se establece mediante palabras con significado global que retoman una
oración o un párrafo anteriores o anticipan construcciones posteriores.

La Correferencia: A lo largo de un texto, en sus diferentes párrafos conformados por oraciones,

hay palabras que se van reiterando; la idea de la correferencia es utilizar sinónimos para esas
palabras, ideas o lugares ya mencionados, de modo que el texto mantenga una semántica
lógica. La correferencia busca mencionar al sujeto de la oración o al tema de un texto, con
expresiones diferentes a la palabra original utilizada.