Informe de Práctica

Grupo 8

Integrantes:

 Bustamante Ruiz Leodan

 Copia Tocto Everli
 Martinez Carranza Romain
 Mora Yajahuanca Rowel
 Vazquez Diaz Helder
 Regalado Huanambal Osmar
 Practica n° 01

Reconocimiento de materiales de laboratorio

1. Objetivos
1.1. objetivos generales
Reconocer uso, forma, composición y función de materiales
del laboratorio quimico.
1.2. objetivos específicos

1.2.1. Utilizar correctamente el material y equipos

de laboratorio manejados más frecuentemente.

1.2.2. Describir de manera básica el funcionamiento de los

equipos de laboratorio mas utilizados en el laboratorio.
1.2.3. Familiarizarse con los nombres, manejo, aplicaciones,
precisión del material de laboratorio.
2. Fundamento teórico.

Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo

experimental, el alumno conozca el material que se utiliza. Cada
uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde
con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este material
da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el
riesgo en el laboratorio.
Los materiales de laboratorio se clasifican de la siguiente forma
 Volumétrico: Dentro de este grupo se encuentran lo
materiales de vidrio calibrados a una temperatura dada,
 permite medir volúmenes exactos de sustancias (matraces,
pipetas, buretas, probetas graduadas).
 Calentamiento o sostén: son aquellos que sirven para
realizar mezclas o reacciones y que además pueden ser
sometidos a calentamiento (vaso de precipitado,
erlenmeyer, cristalizador, vidrio de reloj, balón, tubo de
ensayo).
 Equipos de medición: es un instrumento que se usa para
comparar magnitudes físicas mediante un proceso de
medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y
sucesos previamente establecidos como estándares o
patrones y de la medición resulta un número que es la
relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia.
Los instrumentos de medición son el medio por el que se
hace esta conversión. Ejs: balanza, pHmetro, termómetro.
 Equipos especiales: Equipos auxiliares para el trabajo de
laboratorio. Ejs: centrífuga, estufa, baño termostático, etc

3. Relación(materiales, reactivos, instrumentos y equipo)

3.1. Materiales

a) PROBETA GRADUADA:
Usos: que se utiliza, sobre todo en
análisis químico, para contener o
medir volúmenes de líquidos de una
forma aproximada.

Características: Es un recipiente
cilíndrico de vidrio con una base
ancha, que generalmente lleva en la parte superior un pico
para verter el líquido con mayor facilidad. Las probetas
suelen ser graduadas, es decir, llevan grabada una escala
(por la parte exterior) que permite medir un determinado
volumen, aunque sin mucha exactitud.
Observaciones: Cuando se requiere una mayor precisión se
recurre a otros instrumentos, por ejemplo las pipetas.

b) ERLENMEYER
Usos: Se emplea en el laboratorio
para calentar líquidos cuando hay
peligro de pérdida de vaporización
,o para titular en el análisis
cuantitativo.

Características: Vasijas o
recipientes de vidrio de diversas
formas con paredes gruesas que
se emplean en el laboratorio.

Observaciones: Se pueden calentar directamente sobre la

rejilla.

c) MATRAZ FONDO REDONDO

Usos: Se utiliza para poner volúmenes

exactos de soluciones.

Características: Es un recipiente
redondo con un cuelo corto y grueso,
en la que posea una abertura.

Observaciones: También se conoce con

el nombre de matraz de fondo esférico y se utiliza en pocas
experiencias.
d) Cápsula de porcelana:

Usos: Se emplea para evaporaciones

debido a su poca profundidad en
relación con su diámetro.

Características: Recipiente
circular de fondo plano.

Observaciones: También se usa para secar sólidos , y para

fundir sustancias de temperatura de fusión no muy elevada.

e) CAJA PETRI
Usos: Son utilizadas en bioquímica
para llevar a cabo cultivos de
microorganismos.

f) CRISOL GUSH O CRISOL FILTRANTE

Usos: Se utiliza para calcinar o fundir

sustancias. Se calienta a fuego
directo.

Características: Suele ser de

porcelana, de un metal inerte o de
algún tipo de material refractario Es
similar a las cápsulas; tienen forma de cono invertido
truncado por el vértice.

g) EMBUDOS
 Usos: Se emplean para filtrar
sustancias liquidas o simplemente
para trasvasarlas de un recipiente a
otro.

Características: Posee forma cónica

con cuello convergente abierto.

Observaciones: En el laboratorio se utilizan embudos de

diversos materiales : vidrio ordinario , “PIREX” , plástico o
porcelana , según el tipo aplicación que se les vaya a dar.
Los embudos de plástico presentan la ventaja de ser los más
económicos y duraderos , pero no se pueden utilizar siempre
porque son muchos los líquidos que atacan al plástico. Hay
embudos de cristal graduados ; en este caso tienen una
llave en el tubo que, al cerrarla, impide la salida del líquido.
Es preferible que el extremo del embudo tenga un corte
oblicuo para facilitar la caída del líquido.

h) ESCOBILLA
Usos: Se utiliza para la limpieza del
material de laboratorio.

Características: Es un alambre, al
cual se le a agregado una esponja o
cerdas en la parte

media superior.

i)GRADILLA
Usos: Se utilizan para sostener los
tubos de ensayo.
Características: Pueden ser de metal, madera o platico.

j)TRÍPODE
Usos: Se utiliza como soporte para calentar
distintos recipientes.

Características: Material de laboratorio de

metal(alambre, acero);consta de tres patas
y una base superior redonda.

Observaciones: Sobre la plataforma del trípode se coloca

una malla metálica para que la llama no dè directamente
sobre el vidrio y se difunda mejor el calor.

k)TUBOS DE ENSAYO
Usos: Se emplean para calentar ,
disolver o hacer reaccionar pequeñas
cantidades de sustancias. Se emplea
para realizar los ensayos o pruebas
de laboratorio.

Características: Son cilindros de

vidrio cerrados por uno de sus extremos. Los hay de vidrio
ordinario y de “PIREX”.

Observaciones: Estos últimos son los que se deben utilizar

cuando se necesita calentar.

l)VASOS DE PRECIPITADO
Usos: Se usan para preparar , disolver o
calentar sustancias y obtener precipitados
.Características: Son cilíndricos y en la
boca llevan un pequeño apéndice en
forma de pico para facilitar el vertido de
 las sustancias cuando se transvasan. Se fabrican en vidrio
ordinario y en “PIREX” , y de distintos tamaños . Puede ir
aforados o graduados , si bien su exactitud es menor que la
de un matraz aforado o una probeta.

Observaciones: Tienen un campo de aplicación muy extenso.

junto con el matraz , la probeta y los tubos de ensayo
constituyen lo que se llama en el laboratorio “Material de
vidrio de uso general.

m)VARILLA DE AGITACIÓN
Usos: Se utiliza para agitar las
disoluciones con varillas huecas,
mediante su calentamiento con el
mechero y posterior estiramiento, se
consiguen capilares.
Características: La varilla de agitación
es de vidrio.

Observaciones: Hay que tener cuidado con el vidrio caliente,

ya que por su aspecto no se diferencia del frío y se pueden
producir quemaduras.

3.2. Reactivo

Un reactivo o reactante es, en química, toda sustancia que

interactúa con otra en una reacción química y que da lugar a
otras sustancias de propiedades, características y
conformación distinta, denominadas productos de reacción o
simplemente productos.

Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se

pueden clasificar según muchas variables:
 propiedades físicoquímicas, reactividad en reacciones
químicas, características del uso del reactivo.

Así los reactivos se pueden clasificar en:

 PB: Destinado a bioquímica.

 PA: Destinados a aplicaciones analíticas.
 QP: Químicamente puro, destinado a uso general
en laboratorio.
 DC: Destinados a las aplicaciones del análisis clínico.

3.3. Equipo

a)Agitador Magnético

Un Agitador Magnético es un
dispositivo electrónico que utiliza
un campo magnético para
mezclar de manera automatizada
un solvente y uno o más solutos.
Este dispositivo se compone de
una pequeña barra magnética o
barra de agitación y una placa.

b)Balanza Analítica

La balanza es un instrumento
que sirve para medir la masa. La
balanza analítica es una clase de
balanza utilizada principalmente
para medir pequeñas masas.
Este tipo de balanza es uno de
los instrumentos de medida más usados en laboratorio y de
la cual dependen básicamente todos los resultados
analíticos.

Las balanzas analíticas modernas, que pueden ofrecer

valores de precisión de lectura de 0,1 µg a 0,1 mg, están
bastante desarrolladas de manera que no es necesaria la
utilización de cuartos especiales para la medida del peso.
Aun así, el simple empleo de circuitos electrónicos no elimina
las interacciones del sistema con el ambiente. De estos, los
efectos físicos son los más importantes porque no pueden
ser suprimidos.

c)Centrífuga de Laboratorio

La centrífuga es un equipo de
laboratorio que genera
movimientos de rotación, tiene
el objetivo de separar los
componentes que constituyen
una sustancia. Hoy en día hay
existe una diversidad de
centrifugas que tiene
diferentes objetivos, independientemente del tipo de
investigación o industria.

d)Densímetro

El densímetro es una herramienta de

medición que permite determinar la
densidad relativa de un líquido. Por lo
general esta hecho de vidrio y consta
 de un tallo cilíndrico y una bombilla que contiene mercurio o
perdigones de plomo que le permiten flotar en posición
vertical en líquidos.

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

4.1. Se reconocieron los instrumentos que habían en el

laboratorio
4.2. Con el apoyo de la guía de laboratorio se identificaron
algunos materiales.
4.3. Se habló sobre ellos
4.4. Se colocó el uso de cada uno de los materiales
5. Conclusiones
5.1. La mejor forma de aprender es haciendo y llevando a la
práctica los conocimientos teóricos, de manera que podamos
enriquecer y fortalecer nuestra experiencia en el amplio
mundo de la química.
5.2. Con los conocimientos y la buena manipulación de estos
materiales, se pueden lograr la fusión de unas materias y/o
el cambio de estado de una materia, ya sea de sólido a
líquido o a gaseoso.
5.3. Concluimos que con esta práctica se pudo reconocer y saber
los usos de los materiales del laboratorio.
6. Recomendaciones
 Hay que familiarizarse con los elementos de seguridad
disponibles y localizar las salidas principales de emergencia.
Deben respetarse siempre sin ser invadidas por objetos
innecesarios.
 El uso de bata es obligatorio, deberá estar siempre cerrada y
no ser utilizada fuera del laboratorio.
 Con cuidado debemos manipular los materiales.
7. Linkografia
https://www.ehu.eus/es/web/prebentzio-zerbitzua/laborategiko-
oinarrizko-segurtasun-gomendioak
http://www.monografias.com/trabajos72/instrumentos-
laboratorio-quimica/instrumentos-laboratorio-quimica2.shtml
https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Equipamiento_de_laboratorio
8. Anexos

El alumno vasquez diaz, observando algunos materiales del laboratorio.

El alumno Mora Yajahuanca, se encuentra observando la probeta milimetrada.

El alumno Martínez Carranza, tomando medidas de la probeta.

El alumno Bustamante Ruiz, observando la balanza analítica.