Examen 2do.

Bimestre
Ciencias naturales
Responde las siguientes preguntas subrayando la respuesta correcta.
1.- ¿En cuántos reinos se dividen los seres vivos?
a) 3 Reinos b) 6 Reinos c) 5 reinos d) 4 Reinos
2.- ¿Cómo se le llama a la variedad de los seres vivos que se encuentran en la
Tierra?
a) Biodiversidad b) Ecosistema c) Fauna d) Organismos
3.- ¿Qué organismos forman parte del reino Monera?
a) Animales b) Bacterias c) Hongos d) Plantas
4.- ¿Qué organismos forman parte del reino protista?
a) Animales b) Bacterias c) Hongos d) Plantas
5.- ¿Cómo se le llama a la zona en donde se mezcla el agua dulce con la salada?
a) Rio b) Lago c) ecosistema marino d) Estuarios
6- ¿Cuáles son los factores que determinan la mayor o menor diversidad?
a) Sol y Agua b) Aire c) Cadena alimenticia d) Relieve y clima
7.- Al conjunto de organismos que viven en un área determinada estableciendo
relaciones entre ellos y los factores abióticos, se le llama:
a) Biodiversidad b) Ecosistema c) Fauna d) Organismos

8.- Escribe la relación que tienen los seres vivos y el medio físico:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

9.- Escribe por qué México es un país megadiverso:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

10.- Escribe que tipo de ecosistema es el lugar en donde vives y porque:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

11.- Escribe que es lo que pasará si la población cada vez es más numerosa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

12.- Dibuja un ejemplo para cada clasificación de los seres vivos.

Monera Fungi Vegetal Animal Protista

Monera
13.- Une con una línea la imagen con el ecosistema al que corresponda.
1. Pastizales
2. Bosque tropical
3. Bosque de pino-encino
4. Bosque de coníferas
5. Humedal
6. Marino
7. Desierto
14.- Escribe la flora y fauna de cada ecosistema o algunas características:
Bosque Bosque Bosque Desierto Pastizales Marino Humedal
de de pino tropical
coníferas Encino

15.- Completa el siguiente crucigrama después de responder las oraciones.

1 Verticales:
1 1. Se le llama así a los grupos de personas que vivían
2 temporalmente en un lugar.______________________
2. Actividad realizada por las primeras sociedades para obtener
alimento animal a través de arcos.__________________

Horizontales:
2 1. Se le llama así a los grupos de personas establecidos de manera
definitiva en un solo lugar.________________________
2. Las construcciones de ellas han sido necesarias para satisfacer
la demanda de productos y servicios del ser humano pero ha
provocado contaminación._______________________

16.- Dibuja productos u artículos elaborados con recursos no renovables y

recursos renovables.
Productos con recursos no renovables Productos con recursos renovables
 Examen 2do. Bimestre

Geografía

Responde lo siguiente subrayando la respuesta correcta.

1.- Extensión de tierra plana o con ligera ondulación, se encuentra a pocos metros
sobre el nivel del mar:
a) Depresión b) Llanura c) Meseta d) Valle
2.- Son formaciones elevadas y relativamente planas, también llamadas
altiplanicies o altiplanos:
a) Depresión b) Llanura c) Meseta d) Valle
3.- Los desplazamientos de las placas tectónicas y erupciones volcánicas
ocasionan movimientos bruscos en la corteza terrestre llamados:
a) Foco b) Laterales c) Movimientos d) Sismos
4.- ¿Cómo se le llama al lugar donde se produce el sismo?
a) Sismicidad b) Epicentro c) Sismo d) Foco
5.- ¿Cuál es el movimiento de placas tectónicas que originan los volcanes?
a) Movimiento de deslizamiento c) Movimiento de convergencia
lateral d) movimiento de separación
b) Movimiento de contacto
6.- Es el proceso natural que con el paso del tiempo desgasta o destruye los
suelos y las rocas de la corteza terrestre, modelando el paisaje.
a) Sismicidad b) Explosión volcánica c) Erosión d) Relieve
7.- Son agentes de la erosión, excepto:
a) Agua b) Viento c) Granizo d) Clima
8.- De toda el agua que hay en el planeta Tierra, ¿Cuánto es el porcentaje de
agua dulce?
a) 5 % b) 1 % c) 97 % d) 3 %
9.- ¿En dónde encontramos la mayor parte de agua en nuestro planeta?
a) Ríos b) Aguas subterráneas c) Océanos d) plantas hidroeléctricas
10.- ¿Cómo se llama al cuerpo de agua que se alimenta de los ríos y del mar
formando agua salobre?
a) Lagos b) Humedal c) Laguna d) Estuario
11.- Encierra con color rojo los 4 grandes océanos de nuestro planeta.
Índico Ártico Antártico

Pacífico Atlántico Del Norte

12.- Escribe una lista de cosas que puedes hacer con el agua:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13.- Escribe el nombre de tres placas tectónicas e identifica los continentes y
los océanos que se encuentran sobre ellas.

Placas tectónicas Continentes Océanos

1. ________________ 1. ________________ 1. _________________
2. ________________ 2. ________________ 2. _________________
3. ________________ 3. ________________ 3. _________________
14.- Escribe algunos beneficios de la actividad volcánica:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15.- Escribe debajo de cada imagen el nombre correcto de cada movimiento
de las placas tectónicas.

16.- Escribe el tipo de relieve al que pertenece cada imagen.

17.- En las siguientes imágenes marca con una acciones que demuestren
un mal cuidado del agua y con el buen uso de este recurso.

18.- ¿Qué acciones emprendes para evitar desperdiciar y contaminar el

agua?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

19.- ¿Por qué se le llama el planeta azul a la Tierra?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 Examen 2do. Bimestre

Matemáticas

Analiza la información del siguiente texto y responde lo que se indica.

LA CONQUISTA DE MÉXICO
La conquista de México hace mención al sometimiento del Imperio Azteca por parte de los
españoles al mando del conquistador español Hernán Cortes. El primer antecedente de la
conquista de México es el descubrimiento de América por Cristóbal Colon el 12 de octubre de
1492.
En febrero del año de 1519 siendo gobernador de Cuba Diego Velásquez, Hernán Cortes lo
desobedece al acelerar su salida hacia una expedición a lo que sería la Nueva España.
Los españoles llegaron a costas de México en febrero de 1519 con 11 barcos y más de 600
hombres. Fue el 8 de noviembre de 1519 que descubrieron Tenochtitlán por lo que el gran
emperador Moctezuma recibe a cortes con grandes honores alojándolos en el palacio de
Axayácatl, posteriormente tomaron como rehén a Moctezuma, dando inicio a una guerra que duró
3 años. El 1 de julio de 1520 Cortés se sentó bajo un árbol llorando por su derrota, llamando este
día como, la noche triste.
Al morir Moctezuma sube al poder Cuitláhuac pero al poco tiempo éste fallece a causa de viruela
por lo que lo sucede en el trono Cuauhtémoc; para el 13 de agosto de 1521 Cuauhtémoc fue
capturado, lo que significó la definitiva caída de Tenochtitlán en manos de los españoles.
A partir del 1521 inició el periodo de la historia de México conocida como la colonia que duró tres
siglos.
1.- De acuerdo con lo anterior, si el periodo 4.- Cristóbal Colón descubrió América en el
de la colonia inició en el año de 1521 y duró año 1492, ¿Cuántos años faltan por
3 siglos, ¿en qué año terminó ese periodo? transcurrir para cumplir un milenio?
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

2.- ¿Que unidad de tiempo se utiliza en el
texto anterior?________________________
____________________________________
3.- ¿Cuántas décadas han transcurrido
desde la noche triste hasta la fecha actual?
____________________________________
____________________________________
5.- ¿Cuántos quinquenios han pasado desde
que descubrieron Tenochtitlán hasta la fecha
actual?
____________________________________
____________________________________

Con base a la situación responde las siguientes preguntas:

Mario compró un boleto de autobús de México para Yucatán, saldrá el día jueves a las 19:15
horas, por lo que para abordar el camión deberá estar 30 minutos antes de la hora de partida,
Mario estará llegando el día viernes a las 01:40 horas.

6.- ¿Mario estará llegando en la mañana o en 8.- Si el chofer del autobús hiso únicamente
la noche?___________________________ dos paradas de 15 minutos para comer,
entonces ¿Cuánto tiempo estuvo
7.- ¿A qué hora Mario tendrá que estar en la manejando?________________________
terminal?_____________________________ ____________________________________

9.- Escribe todas las formas diferentes para representar la hora de abordaje de Mario.

________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
10.- Ubica en la línea de tiempo en que momento de la historia se desarrollaron los
acontecimientos siguientes colocando la letra que le corresponda a cada circulo.

-2000 -1000 0 1000 2000

En el año 30 a. n. e. inició En el siglo IV a. n. e. inició, La Revolución rusa inició
la época de los con Alejandro Magno, la en el año 1917 n. e.
emperadores romanos. época helenística.
A B C
Resuelve los siguientes problemas.
María trabaja en una pastelería. Para cada pastel que hace necesita 15 fresas. Ayúdale a
encontrar las cantidades que faltan en la siguiente tabla. Después, contesta las preguntas.

Pasteles 1 6 14 75 160
Cantidad de 15
fresas

12.- ¿Cuántas fresas se necesitan para 25 13.- ¿Cómo lo supiste?

pasteles?___________________________ ____________________________________
____________________________________ ___________________________________

8 4 2
14.- Ubica en la recta numérica las siguientes fracciones. , ,
5 3 6

0 1 2

15.- Divide la siguiente imagen según lo indique la fracción.

2 4 5 2
= =
= = 10 3
5 7

16.- Escribe 2 fracciones equivalentes de 17.- Colorea la figura de la derecha para

cada una de las siguientes fracciones representar la misma cantidad de la
dadas. izquierda y escribe la fracción.
9
=
10
8
=
5
18
=
2

18.- Encierra la fraccion equivalente de:

1 9 4
3 6 10
 Examen 2do. Bimestre

Español

Lee el siguiente anuncio. 7.- Las frases que se usan en la

publicidad se caracterizan por el uso de:
a) Adjetivos b) Nexos
c) pronombres d) artículos
Lee el siguiente texto y contesta los
reactivos 8 al 12

1.- Por sus características ¿Cómo se

clasifica el anuncio anterior?
a) Propaganda política b) Propaganda
c) Publicidad d) Ninguna de las
anteriores
2.- ¿Cuál es el eslogan?
a) Lentes más visión b) ¡Todo lo ves
claro! c) ¡Cómpralos ya! d) Lentes
3.- ¿Cuál de las siguientes palabras es
un adjetivo calificativo usado en el
anuncio?
a) Lentes b) Cómpralos
8.- ¿Qué tipo de palabras son las que
c) Claro d) Todo
están resaltadas en el texto y para que
Es la publicidad que puede contener se usan?
información falsa de los beneficios o a) Nexos: se usan para unir oraciones
atributos de un producto o servicio. b) Sustantivos: se usan para nombrar
c) Adjetivos: son para describir
4.- La anterior es la definición de:
d) Verbos: nos indican acciones
a) Buena publicidad b) Publicidad real
c) Publicidad engañosa d) Falsa 9.- ¿Cuál es la pregunta adecuada para
publicidad investigar sobre los tornados?
a) ¿Ayer hubo un tornado?
5.- Son figuras retóricas y estratégicas de
b) ¿Qué es un tornado?
los anuncios publicitarios para persuadir
c) ¿Qué opinas sobre los tornados?
al consumidor; excepto:
d) ¿un tornado es bueno o malo?
a) Analogía b) Metáforas
c) Comparaciones d) Adjetivos 10.- ¿Cuál de los siguientes nombre de
libros, me sirve para investigar sobre los
6.- Son frases principales que se utilizan
tornados?
para dar a conocer un producto.
a) diccionario bilingüe
a) Imágenes b) Eslogan
b) relatos de leyendas
c) Sugestivas d) Términos técnicos
c) historia de la reforma
d) desastres naturales
11.- Son características de los títulos, 14.- En el siguiente texto subraya con
excepto: rojo los nexos que encuentres.
a) Breves b) Letras mayúsculas
c) Letras minúsculas d) Específicos

12.- Dividen el texto en secciones.

a) Títulos b) Subtítulos
c) Índice d) Preguntas

Tipo de discurso que se caracteriza

porque en él predomina la función de
informar al receptor de forma clara sobre
algún tema en específico. 15.- Son ejemplos de nexos, exceptos:
13.- La anterior es definición de: a) Ni b) y c) todo d) pues
a) Anuncio publicitario
b) Texto expositivo
c) Texto divulgativo
d) Texto literario
 Examen 2do. Bimestre

Formación Cívica y Ética

Subraya la respuesta correcta. Observa tus respuestas y responde.

1.- Mercedes es una niña con trenzas
que no le gusta que le digan “la 6.- ¿Se parecen tus respuestas de las
trenzuda”, a lo cual ella decide decirles a preguntas 4 y 5?
sus compañeros que ese nombre no le _________________________________
agrada porque a veces lo dicen con burla _______________________________
y prefiere la llamen Mercedes.
¿Cuál es la actitud de Mercedes ante 7.- ¿Cuáles fueron sus diferencias?
esta situación? _________________________________
a) Es una actitud grosera. _______________________________
b) Es una actitud atrevida.
c) Es una actitud asertiva. 8.- ¿Por qué es importante reconocerte y
d) Es una actitud temerosa. reconocer a otras personas, y apreciarlas
2.- Es justo que… como son?
a) Se respete a todos sin importar su _________________________________
apariencia. _________________________________
b) Unas personas sean tratadas mejor ________________________________
que otras.
c) Las personas no se puedan expresar 9.- ¿Cómo se llama a las características
libremente. que una sociedad atribuye a cierto grupo
d) No haya medicinas en el Hospital
de personas?
3.- Elige la opción correcta a la frase a) Estereotipos
siguiente: b) Adjetivos calificativos
“Si alguien se burla de mí en la
c) Sobrenombres
escuela…”
a) Ya no asisto a clases. d) Nómada
b) Ignoro lo que me dicen y los evito.
10.- Elabora un cartel en la parte de atrás
c) Pido respeto y lo platico con un adulto.
d) Me burlo también de ellos y los de la hoja que ayude a disminuir la
amenazo con golpearlos. discriminación y promueva un buen trato
4.- Escribe 3 cosas buenas que te gusten y solidaridad en el salón y la escuela.
de tu personalidad y 3 cosas malas que
te desagraden.
1. ________________ 1. ________________
2. ________________ 2. ________________
3. ________________ 3. ________________
5.- Escribe 3 cosas buenas que te gusten
de la personalidad de uno de tus
compañeros sin mencionar nombre y 3
cosas malas que te desagraden.

1. _______________ 1. ________________
2. _______________ 2. ________________
3. _______________ 3. ________________
 Examen 2do. Bimestre
Historia
Lee las preguntas y encierra la c) Amistades enemigas
respuesta correcta. d) El relieve o terreno

1.- ¿Qué presidente de México marchó al 7.- Escribe las causas que llevaron a
frente del ejército hacia Texas con la Texas separarse de México.
intención de someter a colonos _________________________________
rebeldes? _________________________________
a) Antonio López de Santa Anna _________________________________
b) Vicente Fox _______________________________
c) Porfirio Díaz 8.- ¿Por qué se llamó “la guerra de los
d) Benito Juárez pasteles” cuando los franceses a tacaron
2.- ¿Qué estado terminó por convertirse y bombardearon el fuerte de San Juan de
en un estado más de Estados Unidos en Ulúa?____________________________
el 1845? _________________________________
a) California b) Texas _________________________________
c) Ciudad Juárez d) La mesilla _________________________________

3.- Son estados que Estados Unidos Definición: Coche grande arrastrado por
quería apoderarse, excepto. caballos y destinado al transporte de
a) Tamaulipas b) Chihuahua viajeros.
c) Chiapas d) Sonora 9.- Lo anterior es definición de:
4.- ¿Cuál fue el nombre del tratado que a) Diligencia b) carreta
firmó el presidente de México Antonio c) Carro d) Carruaje
López de Santa Anna en donde aceptaba 10.- Recuerda los acontecimientos
la perdida de Nuevo México y California? sucedidos después de la separación de
a) Tratado de libre comercio Texas, Nvo. México y California para
b) Plan de iguala completar el siguiente cuadro.
c) Tratado de Guadalupe-Hidalgo La vida después de la unión de
d) Tratado de Santa Anna tres estados de México a
Estados Unidos
5.- Son principales problemas que
enfrentaron los viajeros durante el Consecue
México independiente, excepto. ncias o
a) Falta de seguridad cambios
b) El relieve o terreno que
c) Transportes incomodos surgieron
d) Falta de hoteles para hospedarse
6.- ¿Cuáles fueron las causas del
Oficios o
bandolerismo en la época del México actividade
independiente? s que
a) Condiciones económicas realizaban
b) el gusto por pertenencias ajenas