MATRIZ FODA
FORTALEZAS-F
OPORTUNIDADES-O
O1 Entrega de Prensa de la UNMSM con el plan
operativo de la institución educativa.
O2 Diversos cursos de capacitación, implementación
y actualización para los docentes.
O3 Gran régimen de estudio y calidad académica.
O4 Elección y participación de grupos estudiantiles.
AMENAZAS-A
A1 Ciertos docentes irresponsables que abandonan docentes informándoles de la actitud irresponsable
el aula en hora de clase sin razón coherente.
A2 delincuencia e inseguridad en los alrededores de A2F8 Contratar personal para reforzar la seguridad
la Institución educativa.
DEBILIDADES-D
F1 Currículo actualizado.
F2 Docentes a cargo del dictado de las materias de
sólida formación académica, con gran capacidad
técnica y académica.
F3 La metodología responde a las exigencias propias D1 Sistema de evaluación inadecuado, debido a que
de cada asignatura. solo está orientado al aspecto cognitivo, debiendo
F4 Buena comunicación docente-alumno. orientarse a una evaluación integral.
F5 Incremento de programas de innovación D2 Falta de conocimiento de los objetivos y la misión
educativa. del PEI de la Institución.
F6 Utilización de material audiovisual y equipos D3 Escasos maestros permiten participar
multimedia. activamente en clase.
F7 Avanzado sistema de gestión y actualización de
recursos de nuestra biblioteca.
F8 Recursos financieros estables, los cuales nos
permiten mantener nuestra economía.
ESTRATEGIAS-FO ESTRATEGIAS-DO
F2O2 Incentivar la participación de todo el personal D2O1 Difundir el conocimiento y construcción del
docente en cursos de capacitación, actualización e PEI entre los actores a través de estrategias por los
implementación de nuevos paradigmas educativos docentes.
mundiales. D1O3 Aplicar nuevas metodologías y estrategias
F4O3 Contribuir a la formación integral de los pedagógicas que permitan garantizar el aprendizaje
alumnos haciendo el seguimiento de los mismos. de los estudiantes.
ESTRATEGIAS-FA ESTRATEGIAS-DA
A1F4 Aprovechar la buena comunicación con los
A1D3 Potenciar el plan de supervisión permanente y
de sus colegas.
coordinada para reorientar el desarrollo académico
para hacer más efectiva y activa su ejecución.
interna y externa con el fin de dar seguridad a
nuestros estudiantes.