VI.

SECUENCIA DE SESIONES
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
22 Sesión :1 23 Sesión 2: 24 Sesión:3 25 Sesión : 4 26 Sesión: 5
Participamos en una asamblea para Resolvemos problemas de operaciones Planificamos para escribir un texto Resolvemos problemas de -.Revisamos y publicamos
planificar nuestras actividades. combinadas de adicion y susutraccion. narrativo relacionado con la operaciones combinadas (+ - x : ) nuestro texto narrativo
responsabilidad. relacionado con las
Los niños y niñas somos igualmente Elaboran carteles decorativos sobre los Reconocen los beneficios del responsabilidades
importantes. Derechos. Elaboran carteles decorativos sobre sus suelo para la vida de las plantas y -Nuestros Derechos también son
derechos. el ciclo que cumplen. derechos de los demás.

29 Sesión :6 30 Sesion 7 31 Sesión 8 01 02 sesión 9

. Leemos un texto narrativo
relacionado con la responsabilidad
(La maquina de hacer los deberes).
Importancia de nuestros derechos
05 Sesión : 10
Leemos afiches sobre nuestros
derechos
Nuestros derechos y los derecho de
los demás
12 Sesión : 15
Leemos textos informativos (noticias)
y reconoce su estructura.
Derecho a la alimentación es
sinónimo de vida sana
19 Sesión: 20
Debatimos sobre los derechos y las
responsabilidades que nos toca
asumir como niño niña.
Aprendiendo a ver televisión
Resolvemos problemas con el uso del
tiempo en horas y minutos.
Cantan canciones por el dia de la
canción criolla.
06 Sesion 11
Resolvemos problemas con el uso del
tiempo en días meses y años (uso del
calendario)
Elaboran carteles decorativos sobre sus
deberes.
13 Sesión 16
Resolvemos problemas con el uso del
tiempo en días meses y años (uso del
calendario
Usa lana de colores para decorar sus
trabajos
20 Sesión :21
. Resolvemos problemas con medidas
de aéreas
Asumen compromisos para difundir sus
responsabilidades y sus derechos y lo
patentan con su firma.
-Planificamos para escribir un texto
narrativo relacionado con la
responsabilidad.
-Practicamos el ejemplo de vida de Fray
Martin de Porres (amor y respeto a la
vida de los seres vivos).
07 Sesión :12
-Planificamos para escribir un afiche
relacionado con los derechos y
responsabilidades
-Narra la historias bíblicas sobre la
historia de Jonás
14 Sesión :17
Planificamos para escribir una noticia
relacionado con los derechos y
responsabilidades
Practicamos el ejemplo de fe siguiendo
la historia de Abran.
21 Sesion:22
-Exponemos sobre nuestros derechos
para demostrar lo que aprendimos.
. del museo
.Aprendamos a vivir en familia para
recordar el nacimiento de Jesus.
FERIADO
08 Sesión 13:
Resolvemos problemas con el uso
del tiempo en días meses y años
(uso del calendario ) parte 2
Reconocen los beneficios de las
plantas en la vida del hombre.
15 Sesión :19
Reconocemos sólidos
geométricos
Conocemos la vida de los
animales y su ciclo vital
22 Sesión : 23
Representamos la unidad en
fracciones.
Conocemos los animales para
agruparlos de varias formas y los
beneficios que nos proporciona.
Participamos en una maratón de
lectura para demostrar nuestra
responsabilidad.
09 Sesión: 14
Revisamos y publicamos nuestro
texto narrativo relacionado con
las responsabilidades y los
derechos del niño
-Tenemos derechos pero también
responsabilidades
16 Sesión: 19
Revisamos y publicamos nuestra
noticia relacionado con las
responsabilidades y los derechos
del niño
-Conocemos instituciones que
velan por los derechos del niño
23 Sesión: 24
Participamos en la difusión de
nuestros trabajos con la técnica
-Elaboramos un cuadro
comparativo de los derechos y
responsabilidades para compartir