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Grupo I
Para responderes aos itens que se seguem, vais ouvir um excerto do programa
“Prós e Contras”, emitido a 17 de julho de 2017, na RTP1, desde o início da
parte 1 até aos 2:06.
https://www.rtp.pt/play/p3033/e298781/pros-e-contras
1. Para cada item (1.1. a 1.4.), seleciona a opção que completa a frase, de
acordo com o sentido do texto. Escreve o número do item e a letra que
identifica a opção escolhida.
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Conto Contigo 8
Grupo II – Texto A
Annelisse Maria Frank, mais conhecida por Anne Frank, filha de Edith
Holländer Frank e Otto Frank e irmã de Margot, foi uma adolescente de origem
judaica, vit́ ima do Holocausto. Nasceu numa clin
́ ica em Frankfurt no dia 12 de
junho de 1929, às 7h30 da manhã, e passados 12 dias do seu nascimento, Anne
foi para casa em Marbachweg nos subúrbios de Frankfurt. Devido a dificuldades
financeiras, em março de 1931, a famiĺ ia Frank muda-se para Ganghoferstrasse,
para um apartamento mais pequeno e menos dispendioso que ficava apenas a
dez minutos da antiga casa e era ideal para as crianças. Nesta zona, Edith e
Otto sentiam-se mais seguros com a vizinhança e com os seus ideais polit́ icos,
sendo que no bairro anterior já se começavam a ouvir comentários antissemitas.
A meio do ano de 1932, a situação financeira dos Frank tornou-se precária. Edith
e Otto decidiram que as filhas deveriam frequentar a Escola Ludwig Richter em
Eschersheimer Lindenbaum, uma escola com diferentes classes sociais e
religiões e que se baseava em métodos de educação progressivos, que não se
identificava com a educação tip
́ ica e tradicional, fazendo uma ligação muito
interessante entre a educação e a natureza, o que agradava muito ao casal
Frank (Lee, 1999; Müller, 1998).
Otto Frank recebe uma proposta de emprego em Amesterdão e no dia 5
de dezembro de 1933, Edith e Margot juntam-se a ele, vindo Anne mais tarde,
́ do de tempo que passou sem os pais e a irmã,
em fevereiro de 1934. No perio
Anne esteve ao cuidado da sua avó materna Oma em Aachen. Em 26 de março
de 1935, foi registada na Escola Montessori, uma escola com ênfase na
individualidade dos alunos. Foi nesta altura que Anne começou a escrever as
primeiras histórias (Schnabel, 2003).
Em 1940, as tropas alemãs invadem a Holanda e as restrições contra os
judeus têm inić io. A Escola Montessori foi fechada devido aos seus ideiais
liberais e Anne foi obrigada a frequentar o Liceu Judaico cujo estilo de ensino
era tradicional. No dia do seu décimo terceiro aniversário, em 1942, Anne recebe
um caderno que havia escolhido dias antes numa montra de uma livraria com o
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Conto Contigo 8
pai. Este caderno com capa xadrez veio a tornar-se o seu diário pessoal e foi o
primeiro de muitos cadernos que Anne escreveu e no qual se baseou a sua obra
póstuma e mundialmente conhecida – o Diário de Anne Frank (Lee, 1999). [...]
http://repositorio.ispa.pt/bitstream/10400.12/2607/1/14668.pdf
1. Explica por que razão Anne Frank mudou de escola várias vezes.
2. Desde cedo, a família de Anne Frank apercebe-se das mudanças
políticas que levarão, posteriormente, às perseguições. Comprova
esta afirmação com um excerto.
3. Confirma que este texto apresenta características de uma biografia.
Grupo II - Texto B
Lê o excerto do Diário de Anne Frank.
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Conto Contigo 8
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Conto Contigo 8
Grupo III
Gramática
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Conto Contigo 8
Grupo IV - Escrita
Escreve uma página de um diário, com um mínimo de 150 e um máximo
de 240 palavras, em que dês a conhecer um acontecimento especial decorrido
na tua escola, durante uma aula.
O teu texto deve respeitar a estrutura de um diário.