ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE

GESTIÓN DE APRENDIZAJE 2 – PROYECTO INTEGRADOR

TEMA
Efectos de las cargas en los puentes de la ciudad de Azogues sobre el río
Burgay. Determinar la influencia de las crecientes del río Burgay sobre
la infraestructura del puente.

DESCRIPCIÓN
ACTIVIDAD: Docencia en escenarios laborales
Proyecto integrador de saberes para séptimo ciclo de
DESCRIPCIÓN: ingeniería civil
TÉCNICA: Informe de investigación y taller
INSTRUMENTO: Rubrica de proyecto integrador
FECHA DE ENVIO: 30 de noviembre de 2018
FECHA DE PRESENTACIÓN: Según cronograma adjunto
BLOQUE: 1y2

OBJETIVO
Aplicar los conocimientos impartidos en las cátedras de hidráulicas sobre
flujo a superficie libre y diseño hidráulico para determinar la influencia
de los parámetros hidráulicos sobre los puentes construidos.

ESPECIFICACIONES
1. Desarrollar el presente trabajo según los grupos formados y
socializados con todos los profesores.

2. Entregar en formato digital PDF, a través del sistema de aula

virtual EVEA, dentro de los tiempos establecidos; esta será la única
vía para entregar el informe y que reciba la calificación
correspondiente, dentro del aula virtual se especificará las horas
en las que estará disponible el sistema para enviar el trabajo. Caso
contrario recibe una calificación de 0 puntos.

3. El informe debe ser redactado en tercera persona, observando las

técnicas para una adecuada redacción, estructurando de forma
correcta los párrafos, sin errores ortográficos ni de puntuación. Se
presenta en el formato establecido para el proyecto integrador.
 4. Se debe utilizar el formato APA para las referencias bibliográficas,
tanto en la redacción, figuras, tablas, y capítulos de bibliografía; se
debe parafrasear toda la información tomada de una fuente, a más
de citarla.

TEMAS A DESARROLLAR
Las siguientes actividades se deben realizar de manera ordenada, se
puede consultar al profesor todas las dudas pertinentes, fuera del horario
de clases normal, las presentaciones de informes finales serán el único
medio para recibir la nota final de la materia para ser promediada en el
proyecto integrador sobre 15 puntos.
A continuación, se detallan las actividades a realizar para el informe final:
1. Determinación de máximas crecidas. Determinación de la
cuenca aportante al puente en estudio, estimación de caudales de
diseño para periodos de retorno: 25, 50 y 100 años utilizando datos
estadísticos de estaciones hidrometereológicas de la zona (Ing.
Goethe Palomeque). Aplicar las distribuciones de probabilidad
Normal y Gumbel. Presentar la cuenca aportante al puente en
estudio en formado de mapa temático SIG, coordenadas UTM
WGS84, escalas numérica y gráfica, autores, fecha, mapa
ubicación, orientación norte, etc.

2. Análisis de curva de calibración para la sección del puente.

Mediante levantamiento topográfico, obtener 5 secciones
transversales batimétricas en la zona de interacción del puente;
una en el eje del puente, dos aguas arriba cada 15 m y dos aguas
abajo cada 15 m. Identificar las estructuras del puente y de la zona
presentes para su estudio. Formar la curva de calibración (Q-Y)
para cada sección transversal, con los periodos de diseño
estimados. Presentación de planos topográficos: en planta y
secciones transversales, en tamaño A2, incluidos cajetín de
identificación, coordenadas UTM WGS84, orientación norte, mapa
de ubicación, datos hidráulicos: velocidad y caudal según periodos
de retorno, velocidades y tirantes.

3. Estimación de esfuerzos sobre los estribos. Revisión

bibliográfica y estimación del esfuerzo cortante en el fondo del
cauce del río y las estructuras en contacto con el flujo para los
diferentes periodos de diseño estimados. Presentación de
esquemas temáticos de la magnitud del esfuerzo sobre el cauce y
estructuras hidráulicas, discusión de resultados, conclusiones y
recomendaciones.
CRONOGRAMA Y CALIFICACIÓN
Primera presentación:
Se entregará el primer informe completo el día 19 de diciembre de
2018, mediante aula virtual EVEA. En el caso de ser aprobados todas las
tres actividades, el grupo se hará acreedor a la máxima nota.

Segunda presentación:
La fecha de presentación del informe completo para su segunda
revisión es el 04 de enero de 2019. En el caso de no aprobar, las
actividades que requieran una segunda revisión se irá disminuyendo su
calificación, según rúbrica adjunta.

Tercera presentación:
La fecha de presentación del informe completo para su revisión
final será el 13 de enero de 2019, en el caso de no aprobar esta última
revisión, alguna de las actividades solicitada a satisfacción del docente,
esa actividad obtendrá una calificación de 1.0.

Al final se cuantificará todas las presentaciones y observaciones

realizadas en los tiempos establecidos para determinar la nota final que
alcanzará el grupo.