Introducción

Los individuos, directa o indirectamente, se relacionan o pertenecen a algún tipo de organización.

Desde su nacimiento, el individuo es aprendido por distintos tipos de organización (familia, escuela,
empresa, ejercito, asociación de amigos etc.) y por las normas instituidas por la propia sociedad,
debiendo, por sus actos y su trabajo, encontrar un lugar en que los otros lo reconozcan. Se sabe que
las organizaciones están compuestas por infraestructura, tecnologías y personas. Sin embargo,
entre estos tres elementos, el presente artículo considera las personas el elemento principal,
teniendo en cuenta que es directa o indirectamente por ellas, las personas, que ocurre el desarrollo
de todos los procesos organizacionales y el funcionamiento adecuado de las tecnologías adoptadas
y o implantadas por la organización

La organización tiene que estar preparada para el cambio constante. La función de la organización
es adaptar al individuo para poner el conocimiento a trabajar, como herramientas, productos y
procesos, en el diseño del trabajo, en el conocimiento del mismo. Es la naturaleza del conocimiento
lo que cambia rápidamente ya que las certezas de hoy, mañana y siempre se vuelven un absurdo.

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Objetivo General
-Indagar sobre la conducta de los individuos de manera general en una organización.

Objetivos Específicos
-Detallar las bases de conducta del individuo.
-Explicar los valores, actitudes y satisfacción laboral.
Bases de conducta del individuo
El individuo se incorpora a la organización llevando consigo todo su bagaje psicológico, es decir
aporta al conjunto organizacional sus habilidades, destrezas, valores, percepciones, actitudes,
motivaciones, expectativas y metas que tiene, junto con otros aspectos inherentes a su
temperamento y personalidad, asimismo dentro de ella despliega sus actitudes, inteligencia,
conocimientos y competencias, las cuales pueden ser congruentes con los objetivos de la
organización o también pueden ir en contra de los objetivos de la misma. Desde otra perspectiva el
individuo ingresa a la organización como un todo único e indivisible y lleva en si toda su contribución
psicológica.

El propósito de este epígrafe es estudiar la conducta individual dentro del ambiente interno
organizacional como respuesta a los factores formales organizacionales. Se parte de considerar
que toda organización define una serie de prescripciones, reglamentaciones y secciones para
acondicionar, modelar y anticipar la conducta de sus miembros, y la actitud que asuman éstos
dentro de una organización, será producto de la evaluación que realicen de su entorno, en función
de su percepción, de su personalidad y del aprendizaje que hayan obtenido.

Valores, actitudes y satisfacción laboral

Debemos tomar que en cuenta que el término de satisfacción en el trabajo siempre será un punto
calve que debamos de tratar ya que de ello depende que el empleado se sienta conforme y
demuestre que tan productivo es. Sin embargo, los valores son formas básicas de modos de
conducta que afectan el comportamiento del empleado y también los debemos tomar en cuenta.

Todas las personas poseemos un sistema de valores con base a la jerarquía de importancia relativa
que nosotros le damos.

 Valores
Son objeto de estudio pues son la base para entender las actitudes y las motivaciones y porque
influyen en nuestra percepción., todos los valores de cada persona tienen una fuente de donde
provienen que son la familia, los amigos, la escuela con los maestros, la cultura del país donde se
viva; pero los valores que regularmente mostramos son los que adquirimos en los primeros años de
nuestra vida. Es así que los valores pueden clasificarse y así poder determinar de una forma lógica
que tipo de comportamiento tendrá el empleado a partir de esta tipología. No quisiera dejar de lado
que los valores forman parte de la personalidad lo que representa que este tipo de convicciones
estarán presentes durante toda la vida del individuo y que estas manifiestan una visión de lo
correcto e incorrecto desde el punto subjetivo de la persona. Reflejado en saber si es o no buena la
pena capital, si es o no bueno tener poder y dinero, etc.
  Actitudes
Son aprobaciones o desaprobaciones a través de enunciados llamados de evaluación es decir es la
forma de representar como se siente una persona. Las actitudes no son lo mismo que los valores,
pero están inter-relacionados. Igual que los valores las actitudes las adoptamos de los padres,
grupos sociales, maestros. Nacemos con cierta predisposición y a medida que vamos creciendo
tomamos los que vemos de las personas que respetamos, admiramos o se dice incluso de los que
tememos. Vamos moldeando nuestras actitudes al ir observando a los demás. Se dice también que
las actitudes son más inestables ya que son moldeables a la conveniencia de personas o empresas
obteniendo de ellas un comportamiento deseable.

 La satisfacción laboral
Es el grado de conformidad del empleado respecto a su entorno y condiciones de trabajo. Es una
cuestión muy importante, ya que está directamente relacionada con la buena marcha de la
empresa, la calidad del trabajo y los niveles de rentabilidad y productividad.

Los factores que históricamente se han relacionado con altos grados de satisfacción laboral son: las
tareas intelectualmente estimulantes, los retos continuados, las recompensas equitativas, las
posibilidades reales de promoción, unas condiciones ambientales, higiénicas y de seguridad idóneas
y una buena relación con jefes y compañeros.
 Conclusión

En nuestra sociedad actual es un hecho que para la mayoría de las personas el desempeño de una
tarea significativa, que redunde en un beneficio personal, social y económico, es la oportunidad y
ocasión de que disponen para hacer valer de manera productiva sus talentos, conocimientos y
habilidades particulares. Esta expresión de valía personal es, además, ampliamente recompensada
por sentimientos intrínsecos de satisfacción, derivada del reconocimiento de las otras personas en
su entorno inmediato en relación a sus capacidades individuales, y el refuerzo de su propia
autoestima emanado de las relaciones interpersonales que el individuo establece con el grupo en
lugar de trabajo.
Sin embargo, un proceso de socialización excesivo, que no tenga en cuenta la premisa de que una
vez que una necesidad es satisfecha ya no motiva el comportamiento, puede restringir el proceso
de personalización del individuo y limitar en consecuencia su total integración. Por tanto, no hay
que olvidar que la percepción personal del individuo respecto a su valía e importancia en la
organización, se modificada cíclicamente a través del tiempo, de acuerdo con las expectativas
insatisfechas, y que, por tanto, la adaptación entre individuo y organización debe ser una integración
continua.
 Bibliografía

https://sites.google.com/site/groupccygv/wiki-del-proyecto/1-las-organizaciones-como-
generadoras-de-conocimiento-1/2-2-el-individuo-dentro-de-la-organizacion

https://prezi.com/verpxi5e4bvy/el-individuo-en-la-organizacion/

https://www.monografias.com/trabajos65/satisfaccion-laboral/satisfaccion-laboral.shtml

https://psicologiayempresa.com/las-caracteristicas-del-individuo-en-la-organizacion.html
 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Unan-León

Facultad: Ciencias Económicas y Empresariales

Carrera: Administración de Empresa
Componente: Comportamiento Organizacional

Realizado por:
Alicia Lucía Montenegro Osejo
Karina Alejandra Ojeda
Jennifer María Mendoza
Jorge Alberto Montoya Blanco
Byron Antonio Moreno Montalván
Steven José Narváez Rojas

Lic. Ana Zapata

25 de octubre del 2018