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Level 8 Theory
Practice Paper 1
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[5] 1. a. Write the following intervals above each 1. a. Écrivez les intervalles suivants au-dessus
of the given notes. de chaque note donnée.

[5] b. Invert the above intervals in the bass clef. b. Renversez les intervalles ci-dessus en clef
Name the inversions. de fa. Identifiez les renversements.

10 2. Add rests below the brackets to complete 2. Ajoutez des silences sous les crochets pour
each of the following measures. compléter chacune des mesures suivantes.

1 © Copyright 2016 The Royal Conservatory® Certificate Program


Level 8 Theory 2 of 9

Practice Paper 1

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[5] 3. a. The following passage is written for 3. a. L’extrait suivant est écrit pour un cor
English horn in F. Name the key in anglais en fa. Identifiez la tonalité de
which it is written. Transpose it to l’extrait. Transposez-le au diapason de
concert pitch using the correct key concert en utilisant l’armature appropriée.
signature. Name the new key. Identifiez la nouvelle tonalité.

[5] b. Name the key of the following melody. b. Identifiez la tonalité de la mélodie
Rewrite it at the same pitch using a key suivante. Réécrivez-la au même diapason
signature and any necessary accidentals. en utilisant une armature et les altérations
Provide a root/quality chord symbol above accidentelles nécessaires. Indiquez la
the melody in each measure. fondamentale/type d’accord au-dessus de la
mélodie dans chaque mesure.

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Level 8 Theory 3 of 9

Practice Paper 1

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[6] 4. a. Write the following scales ascending 4. a. Écrivez les gammes suivantes, ascendantes
and descending in the clefs provided, et descendantes, dans les clefs données en
using the correct key signature and any utilisant l’armature appropriée et les
necessary accidentals. Use whole notes. altérations accidentelles nécessaires.
i. A flat major from dominant to Utilisez des rondes.
dominant i. la bémol majeur, de la dominante à la
ii. F sharp minor, harmonic form, from dominante
mediant to mediant ii. fa dièse mineur harmonique, de la
iii. G sharp minor, melodic form, médiante à la médiante
from supertonic to supertonic iii. sol dièse mineur mélodique, de la
sus-tonique à la sus-tonique
i.

ii.

iii.

[4] b. Write the following scales ascending and b. Écrivez les gammes suivantes, ascendantes
descending in the clefs provided, using et descendantes, dans les clefs données,
whole notes. Use any standard notation. en utilisant des rondes. Utilisez n’importe
i. Dorian mode starting on E flat quelle notation habituelle.
ii. Mixolydian mode starting on A i. mode dorien commençant sur
mi bémol
ii. mode mixolydien commençant
sur la
i.

ii.

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Level 8 Theory 4 of 9

Practice Paper 1

10 5. For each of the following melodies: 5. Pour chacune des mélodies suivantes :
a. Name the key. a. Identifiez la tonalité.
b. Write a cadence in keyboard style below b. Écrivez une cadence pour clavier sous les
the bracketed notes. notes indiquées.
c. Label the chords using functional chord c. Identifiez les accords avec des symboles
symbols. d’accords fonctionnels.
d. Name the type of cadence (authentic, d. Identifiez le type de cadence (authentique,
half, or plagal). demi-cadence, ou plagale).

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Level 8 Theory 5 of 9

Practice Paper 1

10 6. Identify each of the following chords as 6. Identifiez chacun des accords suivants
major, minor, augmented, diminished, comme étant majeur, mineur, augmenté,
dominant 7th, diminished 7th, quartal, diminué, 7ème de dominante, 7ème de
polychord, or cluster. diminuée, quartes, le polyaccord, ou le
groupe de sons.

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Level 8 Theory 6 of 9

Practice Paper 1

10 7. For the following melodic opening: 7. Pour l’extrait mélodique suivant :


a. Name the key. a. Identifiez la tonalité.
b. Compose an answer phrase to create a b. Composez une phrase-réponse pour créer
contrasting period, ending on a stable une période contrastante se terminant sur
scale degree. un degré stable.
c. Draw a phrase mark over each phrase. c. Tracez une liaison de phrasé au-dessus de
d. Name the type of each cadence (authentic chaque phrase.
or half). d. Identifiez le type de chaque cadence
(authentique or demi-cadence).

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Level 8 Theory 7 of 9

Practice Paper 1

10 8. The following passage is written in open 8. L’extrait suivant est écrit en partition à quatre
score for string quartet. Name the four portées pour quatuor à cordes. Nommez les
instruments that would play this passage. Do quatre instruments qui joueraient cet extrait.
not use abbreviations. Rewrite this passage in N’utilisez pas d’abréviations. Réécrivez cet
short score. extrait en réduction sur deux portées.

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Level 8 Theory 8 of 9

Practice Paper 1

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[6] 9. a. Match each term in the left column with 9. a. Pour chaque terme dans la colonne
the appropriate definition in the right de gauche, choisissez le terme dans
column. la colonne de droite qui a la même
signification
Example/Exemple:
bewegt g a. very fast
très rapide

calando b. becoming slower and softer


en ralentissant et en diminuant

langsam c. slowly
lentement

léger d. with expression


avec expression

mäßig e. lightly
légèrement

mit Ausdruck f. moderately


modérément

sehr schnell g. moving


en avançant

[4] b. Match each term or title in the left b. Pour chaque terme ou titre dans
column with the appropriate description la colonne de gauche, choisissez la
in the right column. description appropriée dans la colonne
de droite.

El grillo a. a morality play by Hildegard von Bingen


une moralité de Hildegard von Bingen

raga b. a frottola by Josquin des Prez


une frottola de Josquin des Prez

Sumer Is Icumen In c. an anonymous 13th-century round


un canon anonyme du 13ième siècle

Ordo Virtutum d. a source of melodic improvisation in


Indian classical music
une source d’improvisation mélodique en
musique classique de l’Inde

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Level 8 Theory 9 of 9

Practice Paper 1

10 10. Analyze the following piece of music by 10. Analysez le morceau de musique suivant en
answering the questions below. répondant aux questions ci-dessous.

a. Name the key of this piece.


Identifiez la tonalité de ce morceau.
b. Write the time signature directly on the music.
Écrivez le chiffre indicateur directement dans la partition.
c. Explain the meaning of allegro non troppo.
Expliquez la signification de allegro non troppo.
d. Name and explain the sign at letter A.
Identifiez et expliquez la signification du signe indiqué à la lettre A.
e. The triad at letter B is the:
L’accord indiqué à la lettre B est :
 tonic triad  subdominant triad  dominant triad
 accord de tonique  accord de sous-dominante  accord de dominante
f. Name the interval at letter C.
Identifiez l’intervalle indiqué à la lettre C.
g. Name the interval at letter D.
Identifiez l’intervalle indiqué à la lettre D.
h. Name the type of cadence at letter E.
Identifiez le type de cadence indiqué à la lettre E.
i. How many measures contain the following rhythm?
Combien de mesure contiennent le rythme suivant?
j. What is the historical era of this piece?
Quelle est la période historique de ce morceau?
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Level 8 Theory
Rough Work

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