Analisis kurikulum

1. Menemukan hubungan antara KI dengan KD

KI 1 KD 1
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Kelas 7
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas
ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia
dalam lingkungan, serta mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama yang dianutnya

Kelas 8
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas
ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan
manusiadalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Kelas 9
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas
ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia
dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 KD 2
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, Kelas 7
tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan
keberadaannya peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap dalam melakukan
pengamatan, percobaan, dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil
percobaan
2.3 Menunjukkan perilaku bijaksana dan
bertanggungjawab dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap dalam memilih penggunaan
bahan kimia untuk menjaga kesehatan diri dan
lingkungan
2.4 Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
perilaku menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan
Kelas 8
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap dalam melakukan
pengamatan,percobaan, dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil
percobaan.
2.3 Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi penghargaan
pada orang yang menjual makanan sehat tanpa campuran
zat aditif yang berbahaya

Kelas 9
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan) dan bekerja sama dalam aktivitas
 sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukanpengamatan,percobaan, dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi dalam
melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil
percobaan
2.3 Menunjukkan perilaku hemat dalam aktivitas sehari-
hari sebagai wujud sikap hemat dalam menggunakan
energi listrik
2.4 menunjukkan penghargaan kepada orang dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi penghargaan
kepada orang yang menjaga kelestarian lingkungan