Ministerio

Dirección Regional de Educación de Lima Unidad de Gestión Educativa

PERÚ de Educación
Metropolitana Local Nº 04

“Año de Diálogo y la Reconciliación Nacional”

FICHA DE MONITOREO DEL DÍA DEL LOGRO

I. DATOS:
Institución Educativa:…………………………………………………………………………… Red:…………
Niveles que atiende:
Inicial Primaria Secundaria
Turno de ejecución: Mañana ( ) Tarde ( )

II. DEL DÍA DEL LOGRO:

Fecha de realización:…………………………………
La fecha es la que está planificada en la calendarización: SÍ NO
Si la respuesta es NO, indique el motivo:…………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Se evidencia que es un acto público con la participación de toda comunidad educativa:
Directivos Docentes Padres de familia Estudiantes Invitados
(SÍ) (NO) (SÍ) (NO) (SI) (NO) (SI) (NO) (SI) (NO)

III. DE LA REPRESENTACION DE LOS APRENDIZAJES LOGRADOS: (Marcar SI o NO)

NIVEL INICIAL
ASPECTOS OBSERVADOS
Presentación Los trabajos Los Los Los
de los presentados estudiantes estudiantes estudiantes
productos han sido sustentan demuestran realizan la
Área de manera elaborados para que lo de manera demostración
Año/Sección
Curricular lúdica y durante el aprendieron clara lo que de lo
creativa desarrollo las aprendieron aprendido en
de las experiencias el tiempo
sesiones que previsto
presentan
Matemática
Comunicación
Personal
social
Ciencia y
Tecnología

NIVEL PRIMARIA
ASPECTOS OBSERVADOS
Presentación Los Los Los Los
de los aprendizajes estudiantes estudiantes estudiantes
productos esperados sustentan demuestran realizan la
Área de manera tiene para que lo de manera demostración
Año/Sección
Curricular lúdica y relación con aprendieron clara lo que de lo
creativa los las aprendieron aprendido en
aprendizajes experiencias el tiempo
que previsto
presentan
Matemática
Comunicación
Personal
social
Ciencia y
Tecnología

NIVEL SECUNDARIA

ASPECTOS OBSERVADOS
Presentación Los Los Los Los
de los aprendizajes estudiantes estudiantes estudiantes
productos esperados sustentan demuestran realizan la
Área de manera tiene para que lo de manera demostración
Año/Sección
Curricular lúdica y relación con aprendieron clara lo que de lo
creativa los las aprendieron aprendido en
aprendizajes experiencias el tiempo
que previsto
presentan
 Ministerio
Dirección Regional de Educación de Lima Unidad de Gestión Educativa
PERÚ de Educación
Metropolitana Local Nº 04

Matemática
Comunicación
Personal
social
Ciencia y
Tecnología

La actividad muestra el avance de los Logros de Aprendizaje en las diferentes áreas y grados
respectivos durante el Primer Semestre del Año Escolar 2017. (Propuestos para esa
actividad)

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

IV. DEL ACOMPAÑAMIENTO: ( En el enfoque crítico y reflexivo)

En el ámbito de los Aprendizajes alcanzado:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

V. SOBRE LOS COMPROMISOS ASUMIDOS:

Por Directivos:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Por Docentes:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Por Padres de Familia:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

VI. OTRAS OBSERVACIONES:

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…......de diciembre del 2018

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FIRMA DEL DIRECTOR