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Licenciado para: Fernando Luís Lima, fernandolimalr@hotmail.com, em 15 de outubro de 2018 - CPF: 001.832.423-19
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ADMINISTRAÇÃO GERAL.......................................................................................................01
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA....................................................................................................22
ARQUIVOLOGIA.....................................................................................................................28
ASSUNTO: PORTUGUÊS...........................................................................................................................34
REDAÇÃO OFICIAL..................................................................................................................57
DIREITO ADMINISTRATIVO....................................................................................................60
ÉTICA E LEI DE CARREIRA.......................................................................................................78
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dispensando os custos envolvidos nas ações de da organização, visando aperfeiçoar sua relação
pensamento e gestão estratégicos. com o ambiente (interno e externo).
E) ao estabelecer uma visão de conforto e 16. (IF-CE - 2016 - IF-CE – ADMINISTRADOR) Apesar de
motivação no trabalho, a estrutura serem heterogêneos e diversificados, os planos
organizacional poderá dispensar esforços de operacionais podem ser classificados em quatro tipos.
planejamento anual, que geram custos Não constitui um tipo de plano operacional:
desnecessários às organizações.
A) Regulamentos. São os planos operacionais
14. (UFMG - 2010 - UFMG - ASSISTENTE DE relacionados com comportamentos das pessoas.
ADMINISTRAÇÃO) O processo administrativo B) Procedimentos. São os planos operacionais
compreende as funções: planejamento, organização, relacionados com métodos.
liderança, execução e controle. C) Orçamentos. São os planos operacionais
Considerando-se tais funções, é INCORRETO afirmar relacionados com dinheiro.
que D) Programas (ou programações). São os planos
operacionais relacionados com tempo.
A) a organização é o processo de dispor qualquer E) Otimizantes. São os planos operacionais voltados
conjunto de recursos em uma estrutura que para a adaptabilidade e inovação dentro da
facilite a realização de planos. organização.
B) o planejamento é a ferramenta para administrar
as relações com o futuro. 17. (UFMG - 2013 - UFMG – ADMINISTRADOR) As
C) o controle informa o sistema sobre seu estratégias podem ter significados diferenciados tanto
desempenho em comparação com os objetivos para os gestores quanto para suas concepções para
estabelecidos. implementação nas organizações. Leia as frases a
D) a liderança representa a capacidade de prever os seguir sobre esses possíveis significados.
meios de controle da ação e do consumo de
recursos, para assegurar a realização dos I) Para algumas pessoas a estratégia pode ser
objetivos. considerada uma posição. Isso implica que essas
são sempre deliberadas e seguem um curso que
15. (IF-CE - 2016 - IF-CE - TECNÓLOGO – TURISMO) A visa destruir o concorrente.
Administração é o processo de conjugar recursos II) No contexto da estratégia como plano vislumbra-
humanos e materiais, de forma a atingir fins se o que é pretendido pela organização. Isso
desejados, através de uma organização. É um processo pode se dar por meio de um conjunto de
de tomar decisões sobre objetivos e recursos. Sãos diretrizes a serem seguidas em situações
funções do administrador: planejar, organizar, dirigir e específicas, por exemplo.
controlar. Diante dessas orientações, com base no III) A estratégica como um padrão se refere às ações
Planejamento Estratégico – PE redirecionando para a realizadas, ou seja, a uma consistência de
atividade turística, é correto afirmar-se que comportamento ao longo do tempo.
planejamento estratégico IV) Para alguns gestores, a estratégia é uma
perspectiva, ou seja, a maneira como as coisas
A) corresponde ao desenvolvimento dos programas são feitas em uma organização. Nesse aspecto, o
e dos projetos em setores locais. que é concebido a partir da alta gestão deixa de
B) é projetado para o médio prazo, geralmente para representar importância, cedendo lugar ao
o exercício anual, envolvendo cada contexto em que os feedbacks são recebidos
departamento, abrangendo seus recursos pelos clientes.
específicos; preocupa-se em atingir os objetivos V) A estratégia pode representar um “truque”, ou
departamentais. seja, uma “manobra” específica para enganar um
C) é projetado para curto prazo, para o imediato, oponente ou concorrente.
com visão tecnicista. É definido para cada tarefa
ou atividade e envolve cada tarefa ou atividade Estão CORRETAS as seguintes alternativas:
isoladamente; preocupa-se com o alcance de
metas específicas. A) I, II, IV.
D) é o detalhamento, no nível de operação, das B) II, III, IV.
ações e das atividades necessárias para atingir os C) I, IV, V.
objetivos e metas fixados pelos níveis D) II, III, V.
hierarquicamente superiores.
E) pode ser conceituado como um processo
gerencial (visão holística), de longo prazo, que
possibilita ao(s) dirigente(s) estabelecer o rumo
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A) aspecto piramidal
A) A verticalização reduz os problemas de B) autoridade linear.
comunicação interna. C) linhas formais de comunicação.
B) Quanto maior a verticalização, maior o tempo de D) centralização das decisões.
resposta a mudanças. E) linhas diretas de comunicação.
C) Quanto mais vertical a estrutura da organização,
mais flexível é sua gestão. 28. (IF-CE - 2016 - IF-CE - AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO)
D) A organização vertical tem poucos níveis Pautado na Teoria Neoclássica da Administração, é
hierárquicos, mas tem muita autoridade. vantagem da estrutura organizacional linear:
E) A organização vertical tem poucos níveis
hierárquicos, mas tem mais flexibilidade. A) subordinação múltipla.
B) permissão da melhor supervisão técnica possível.
24. (CCV-UFC - 2017 - UFC - ASSISTENTE EM C) separação das funções de planejamento e de
ADMINISTRAÇÃO) A definição da estrutura da controle das funções de execução.
organização é uma função da administração. São D) asseguramento da assessoria especializada e
elementos básicos da estrutura organizacional: inovadora
E) estrutura simples e de fácil compreensão.
A) cadeia de comando, amplitude de controle,
liderança. 29. (IF-CE - 2016 - IF-CE - AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO)
B) departamentalização, administração de conflitos, Com base na Teoria Neoclássica da Administração, a
autoridade. descrição “Tipo de estrutura organizacional que aplica
C) especialização do trabalho, amplitude de o princípio da especialização das funções para cada
controle, autoridade e responsabilidade. tarefa” corresponde à Estrutura Organizacional
D) centralização e descentralização,
departamentalização, equipes de trabalho. A) Funcional.
E) níveis gerenciais, autoridade e responsabilidade, B) Linear.
departamentalização. C) Matricial.
D) Divisional.
25. (IF-CE - 2016 - IF-CE – ADMINISTRADOR) A função E) Especializada.
administrativa, que tem como base de atuação as
‘coisas’ e tem como definição arranjar e relacionar o 30. (CCV-UFC - 2016 - UFC - AUXILIAR EM
trabalho para o alcance dos objetivos fixados, é a ADMINISTRAÇÃO) No Ambiente organizacional, alguns
função da(o) conceitos são empregados para facilitar a
compreensão da distribuição do trabalho. Assim, é
A) planejamento. correto afirmar:
B) direção.
C) organização. A) Atividades complementares – agrupamento de
D) controle. operações interligadas mediante ordem
E) verificação. sequencial.
B) Operação – parte indivisível da execução de uma
26. (IF-CE - 2016 - IF-CE – ADMINISTRADOR) É o nível mais tarefa, podendo ser executada manualmente ou
periférico da organização, pois está em contato direto por intermédio de instrumentos, ferramentas,
com o ambiente externo, com o mundo que rodeia a máquinas etc.
organização, e recebe o impacto das mudanças e C) Carga de trabalho – conjunto de atividades
pressões ambientais. Trata-se do nível organizacional convergentes e afins que caracterizam as
atribuições das unidades organizacionais e dos
A) operacional. cargos.
B) intermediário. D) Tarefa – conjunto de atividades que apresentam
C) tático. uma relação antecedente-subsequente
D) gerencial. encadeada por uma ordem rígida e necessária.
E) institucional. E) Função – volume de trabalho atribuído a uma
unidade organizacional, durante uma unidade de
27. (IF-CE - 2016 - IF-CE - AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO) tempo preestabelecida.
Segundo a Teoria Geral da Administração, a
organização com estrutura linear apresenta certas 31. (CCV-UFC - 2016 - UFC - AUXILIAR EM
características. Não constitui uma destas ADMINISTRAÇÃO) Aponte o item que retrata a
características: representação visual da estrutura de uma organização:
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40. (CCV-UFC - 2015 - UFC – ADMINISTRADOR) "Se você 45. (CCV-UFS - 2014 - UFS - ASSISTENTE EM
não se importa muito com onde quer chegar, então ADMINISTRAÇÃO) Para o gerenciamento
não importa que caminho toma..." Esse trecho dito organizacional, público ou privado, a distribuição de
pelo gato Cheshire em Alice no País das Maravilhas, poder é um importante atributo estrutural que reflete
refere-se a qual etapa do processo administrativo? se a maior parte das decisões deveria ser tomada nos
níveis mais altos de uma organização ou se deveriam
A) Planejamento. ser distribuídos por todos os níveis gerenciais. Em
B) Organização. termos de gerenciamento, quando a autoridade de
C) Motivação. decisão está localizada próxima ao topo da hierarquia
D) Direção. organizacional, tem-se um caso de
E) Meta.
A) eficiência.
41. (CCV-UFC - 2015 - UFC – ADMINISTRADOR) São B) amplitude administrativa.
fatores que influenciam os administradores na escolha C) centralização.
da estrutura organizacional: estratégia, tecnologia, D) racionalização.
recursos humanos e:
46. (CCV-UFS - 2014 - UFS - ASSISTENTE EM
A) finanças. ADMINISTRAÇÃO) Na administração pública, uma
B) liderança. autoridade pode transferir para outra pessoa o poder
C) poder e autoridade. de realizar um trabalho ou de tomar decisões e agir.
D) porte da organização. Essa concessão de poder ou de representatividade
E) ambiente organizacional. denomina-se
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estruturá-la. O tipo de departamentalização que E) Sim, mas ocorrerá somente se este assistente em
agrupa por atividades ou funções principais, com a administração conseguir uma promoção.
divisão de trabalho interno por especialidade é 51. (IF-CE - 2016 - IF-CE – ADMINISTRADOR) A liderança é,
denominada de certa forma, um tipo de poder pessoal. Assim,
sempre se encontra um líder – aquele que influencia –
A) departamentalização geográfica. e os liderados – aqueles que são influenciados. A
B) departamentalização por clientela. capacidade de influenciar, persuadir e motivar os
C) departamentalização por processo. liderados está muito ligada ao poder que se percebe
D) departamentalização funcional. no líder. Sobre o tema liderança e tipos de poder, é
correto revelar-se que poder
48. (CCV-UFC - 2014 - UFC - ASSISTENTE EM
ADMINISTRAÇÃO) Nas instituições modernas, o A) de recompensa é o poder baseado no temor e na
homem procura constantemente adaptar-se ao coerção.
cenário das novas tecnologias, da alta competitividade B) legitimado é o poder baseado na especialidade,
e dos novos métodos de trabalho. Pelo exposto, é nas aptidões ou no conhecimento técnico da
correto afirmar que a adaptação do homem ao pessoa.
trabalho é orientada em função: C) de competência é o poder que decorre do cargo
ocupado pelo líder no grupo ou na hierarquia
A) de suas aptidões, gostos, interesses e organizacional.
personalidade. D) de referência é o poder baseado na atuação e no
B) do ambiente físico moderno e das perspectivas apelo.
de carreira do servidor. E) coercitivo é o poder que se apoia na esperança
C) da forma de gestão e da quantidade de contatos de algum incentivo, elogio ou reconhecimento
com os demais colegas. que o liderado pretende obter do líder.
D) de convicções pessoais, espirituais e da confiança
emitida pelo chefe imediato. 52. (IF-CE - 2016 - IF-CE – ADMINISTRADOR) Qual a
E) de tendências tecnológicas, convicções pessoais e organização que não gostaria de ter, em seus quadros,
da qualidade de ordens a serem cumpridas. pessoas motivadas, satisfeitas, felizes e
entusiasmadas? Um dos maiores desafios do
49. (CCV-UFC - 2017 - UFC - ASSISTENTE EM administrador é motivar pessoas. Sobre o tema
ADMINISTRAÇÃO) A capacidade de influenciar, motivação, é incorreto dizer-se que
persuadir e motivar os liderados está muito ligada ao
poder que se percebe no líder. Um destes tipos de A) a teoria da equidade é uma teoria
poder é o poder de referência, que pode ser definido comportamental, que salienta que o reforço
como: condiciona o comportamento. Para os teóricos da
equidade, o comportamento não é determinado
A) Poder que se apoia na esperança de alguma pelos eventos cognitivos internos do indivíduo,
recompensa, incentivo ou elogio. mas pelo ambiente.
B) Poder baseado na atuação e no apelo; conhecido B) a teoria dos dois fatores, proposta por Frederick
popularmente como carisma. Herberg, trata da motivação para o trabalho e é
C) Poder que decorre do cargo ocupado pelo também chamada de teoria dos fatores
indivíduo. higiênicos e motivacionais ou teoria da higiene-
D) Poder baseado no conhecimento técnico da motivação.
pessoa. C) a teoria das necessidades aprendidas de
E) Poder baseado no temor e na coerção. McClelland está ligada aos conceitos de
aprendizagem. Segundo ele, as necessidades
50. (CCV-UFC - 2017 - UFC - ASSISTENTE EM humanas são aprendidas e adquiridas pelas
ADMINISTRAÇÃO) Mesmo tendo pouca autoridade na pessoas ao longo de suas vidas. Focaliza três
organização, um assistente em administração pode necessidades básicas: realização, poder e
exercer poder? afiliação.
D) uma teoria muito aceita, a respeito da motivação,
A) Sim, quando tem influência sobre seus chefes. é a chamada teoria da expectância ou da
B) Não, pois a autoridade é proporcional ao poder. instrumentalidade, proposta por Vroom. A teoria
C) Não, pois o assistente em administração não terá da expectância argumenta que a tendência para
subordinados. agir, de certa maneira, depende da força da
D) Não, pois o poder é exercido pelos níveis expectativa de que a ação possa ser seguida por
gerenciais superiores. algum resultado e da atratividade desse
resultado para o indivíduo.
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59. (CCV-UFS - 2014 - UFS - ASSISTENTE EM A) forças internas e externas para estimular o
ADMINISTRAÇÃO) A liderança pode ser considerada desempenho, entusiasmo e persistência num
como o processo capaz de inspirar os outros a curso de ação.
trabalhar com afinco para realizar importantes tarefas. B) mix de bons salários, desafios promissores e
O poder de influenciar por meio da identificação está empowerment, reduzindo o cansaço, a rotina e o
relacionado à limite da criatividade.
C) combinação correta de desafios, talento e
A) referência. oportunidades desde o ingresso do profissional
B) especialização. no ambiente empresarial.
C) coerção. D) recompensas materiais difusas e condições de
D) autoridade. trabalho específicas que levam o profissional ao
esforço individual ou coletivo.
60. (CCV-UFC - 2012 - UFC - ASSISTENTE E) forças morais, experiência acadêmica e história
ADMINISTRATIVO) A atuação bem sucedida de um de vida de um profissional que garantem a sua
administrador é o resultado de certas habilidades que permanência e fixação nas rotinas de trabalho.
o profissional possui e utiliza. São três as habilidades
gerenciais essenciais: técnicas, humanas e conceituais. 63. (CCV-UFC - 2011 - UNILAB - ASSISTENTE
Sobre as habilidades gerenciais, é correto afirmar que: ADMINISTRATIVO) No ambiente de trabalho, o
colaborador precisa estar motivado. O que afeta a
A) as habilidades técnicas são mais importantes motivação?
para cargos de níveis superiores ou institucionais,
pois precisam lidar com problemas concretos. A) Os desejos, a ansiedade e o medo.
B) as habilidades conceituais envolvem o uso de B) As ambições, as tensões e a ansiedade.
conhecimento especializado e facilidade na C) As necessidades, os estímulos e a percepção.
execução de técnicas relacionadas com o D) A inveja, as experiências pessoais e o
trabalho. autocontrole.
C) a facilidade de lidar com idéias e conceitos, E) A experiência de vida, a variedade de
teorias e abstrações mantém relação direta com experiências curriculares e o grau de formação.
as habilidades humanas e referem-se aos
gerentes de nível intermediário. 64. (UFMG - 2010 - UFMG - ASSISTENTE DE
D) a habilidade conceitual envolve a capacidade de ADMINISTRAÇÃO) Autoridade formal e liderança nem
analisar e resolver problemas complexos e sempre andam e nem precisam andar juntas.
planejar o futuro. Considerando-se essa informação, é INCORRETO
E) as habilidades humanas são as mais específicas, afirmar que
já que se referem apenas aos gestores que atuam
nos setores de gestão de pessoas e A) a liderança fundamenta-se na crença dos
departamento pessoal. seguidores a respeito das qualidades do líder e de
seu interesse em segui-lo.
61. (CCV-UFC - 2011 - UNILAB – ADMINISTRADOR) Sobre B) a lei é o instrumento para possibilitar a
caracterização e conceituação da liderança e da convivência social.
motivação, é correto afirmar: C) os líderes têm o poder representado pela massa
que os segue.
A) o grau de motivação dos funcionários é D) a autoridade formal é limitada ao grupo que
controlado pelas políticas organizacionais. acredita no líder ou precisa dele.
B) a liderança é um processo cultural e, neste
sentido, é definido pelos rituais organizacionais. 65. (CCV-UFC - 2016 - UFC - ASSISTENTE EM
C) a expectativa não atendida de um funcionário ADMINISTRAÇÃO) Sendo uma das principais funções
sempre leva ao comportamento da regressão. administrativas, a Direção pode ser definida como:
D) a motivação, que está associada ao desempenho
individual, é influenciada por fatores intrínsecos e A) Comparação da atuação com o que foi planejado.
extrínsecos. B) Designar as atividades às específicas posições e
E) a liderança é uma força interna que direciona os pessoas (cargos e tarefas).
indivíduos para o alcance de objetivos, a fim de C) Determinação antecipada de quais são os
satisfazer uma necessidade. objetivos a serem atingidos e como se deve fazer
para alcançá-los.
62. (CCV-UFC - 2011 - UNILAB - ASSISTENTE D) Ato de organizar, estruturar e integrar os
ADMINISTRATIVO) Motivação refere-se a: recursos e os órgãos incumbidos de sua
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A) Um líder laissez-faire (liberal) conduz sua equipe 69. (CCV-UFC - 2017 - UFC - ASSISTENTE EM
de trabalho encorajando a participação na ADMINISTRAÇÃO) Controle é uma função
decisão, delega autoridade e usa o feedback administrativa que envolve o processo de
(retroalimentação) para treinamento dos monitoramento das atividades para se ter certeza de
funcionários. que estão sendo realizadas como planejado e corrigir
B) A liderança situacional é caracterizada por uma qualquer desvio significativo. Ainda sobre o controle, é
condição de liderança fiel ao modelo correto afirmar:
participativo, em que os indivíduos possuem
oportunidade de participação nas decisões. A) O controle precisa preceder o planejamento.
C) O processo da liderança sofre a influência das B) A primeira etapa do controle deve medir o
características dos líderes, das características desempenho real.
pessoais dos seguidores e da natureza/cultura da C) O controle é o elo inicial na cadeia funcional de
organização. administração.
D) Os funcionários possuem alto grau de liberdade D) O valor da função controle está na relação com a
com líderes que possuem um estilo de liderança remuneração do funcionário.
autocrático. E) Um gerente não deve considerar a observação
E) A liderança é uma condição decorrente apenas pessoal como forma de controle.
da hierarquia organizacional.
70. (CCV-UFC - 2017 - UFC - ASSISTENTE EM
67. (CCV-UFC - 2015 - UFC - ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) O controle simultâneo, que é um
ADMINISTRAÇÃO) Considerando os conceitos de dos tipos de controle, ocorre quando:
eficiência e eficácia, uma organização pode ser
eficiente e ao mesmo tempo ser ineficaz? A) ocorre antes da atividade real.
B) é realizada a prevenção de problemas.
A) Sim, fazendo errado as coisas certas. C) o gerente consegue evitar um problema.
B) Sim, fazendo certo as coisas erradas. D) é realizado durante a execução de um trabalho.
C) Não, a eficiência faz com que a organização seja E) é realizado depois da execução de um trabalho.
eficaz.
D) Não, se a organização não é eficaz, também não 71. (CCV-UFC - 2017 - UFC - ASSISTENTE EM
será eficiente. ADMINISTRAÇÃO) A Administração se refere ao
E) Não, a organização é sempre eficiente e eficaz, processo de fazer com que as coisas sejam executadas
senão não é uma organização. com eficiência e eficácia. Identifique a alternativa
correta sobre eficiência e eficácia.
68. (IF-CE - 2014 - IF-CE – ADMINISTRADOR) A
administração visa ao alcance de objetivos A) Eficiência significa alcançar a meta.
organizacionais de maneira eficiente e eficaz. E o B) Eficiência não é obtida se não houver eficácia.
administrador procura utilizar os recursos C) Eficácia ocorre quando se utiliza menos recursos.
organizacionais no sentido de obter eficiência e D) Eficiência significa executar a tarefa
eficácia, bem como alto grau de satisfação entre corretamente.
pessoas que fazem o trabalho e o cliente que o recebe. E) Eficácia se refere ao relacionamento entre
Considerando os aspectos relacionados às entradas e saídas de recursos da organização.
organizações e seu ambiente, relacione a primeira
coluna com a segunda e, em seguida, assinale a opção 72. (CCV-UFC - 2016 - UFC - ASSISTENTE EM
correta. ADMINISTRAÇÃO) Em relação aos tipos de controle,
I. Eficiência. são controles estratégicos:
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de abuso de controle, como por exemplo, no A) são características de uma boa comunicação, o
monitoramento de informações trocadas entre uso de um bom dicionário, linguagem adequada
funcionários, ou sobre a própria privacidade no e fidelidade ao pensamento original.
trabalho. B) são barreiras da comunicação organizacional:
coordenação deficiente, contratação de um
79. (CCV-UFC - 2011 - UNILAB – ADMINISTRADOR) O ombudsman e diferença no status e no poder.
controle organizacional é uma função gerencial C) decodificar significa selecionar símbolos para
componente do processo administrativo. Nestes compor uma mensagem.
termos, é correto afirmar que: D) o feedback é um auxílio poderoso para a eficácia
da comunicação.
A) o controle é uma função que não tem E) a comunicação é usada tão somente para
relacionamento com as demais funções transmitir informações.
administrativas, por sua finalidade de
consolidação de um modelo gerencial eficiente. 82. (CCV-UFS - 2014 - UFS - ASSISTENTE EM
B) enquanto função administrativa, e na perspectiva ADMINISTRAÇÃO) A comunicação interna é o meio
sistêmica, o controle é uma função de pelo qual as organizações criam e fortalecem a
ajustamento que gera retroalimentação para o interação contínua entre a instituição e o público
sistema administrativo. interno. Esse processo no canal fica sujeito a questões
C) na perspectiva burocrática, o controle não tem culturais e problemas semânticos que podem ser
enquadramento enquanto função administrativa, chamados de:
tendo em vista que o modelo ideal dispensa a
necessidade de controle, tendo em vista que a A) codificação.
organização cumprirá as regras e regulamentos B) receptor.
de forma ideal. C) emissor.
D) na perspectiva das relações humanas, o controle D) ruído.
é uma função que, em respeito às pessoas, não
tem aplicação no gerenciamento do capital 83. (UFMA - 2016 - UFMA – ADMINISTRADOR) A
humano, inclusive porque as pessoas, por comunicação retroalimentando a organização com
princípio, não necessitam de controle em suas feedbacks positivos e negativos, por meio de redes
atividades. formais e informais, afeta a cultura organizacional, os
E) na perspectiva da abordagem de valores, o clima, o comprometimento e motivação dos
responsabilidade social, o controle deixa de ser colaboradores. Esse processo é conhecido por:
uma função administrativa e se torna uma
ferramenta de ética, pois assegura condições A) Estrutura de comunicação
ideais para o comportamento moralmente B) Imagem institucional
regrado. C) Clima organizacional
D) Valores organizacionais
80. (CCV-UFC - 2011 - UNILAB - ASSISTENTE E) Identidade corporativa
ADMINISTRATIVO) A eficiência e a eficácia são
responsabilidades gerenciais para a consecução de 84. (CCV-UFC - 2015 - UFC - AUXILIAR EM
objetivos organizacionais, portanto, tratam: ADMINISTRAÇÃO) A comunicação informal é
caracterizada corretamente como sendo:
A) da quantidade de equipamentos voltados à
produção e da tecnologia empregada. A) Estável, confusa, variada.
B) do uso regular de matéria-prima e do nível de B) Instável, dinâmica, variada.
escolaridade dos gestores. C) Impessoal, dinâmica, instável.
C) de um bom projeto de negócio e da performance D) Estável, dinâmica, com uso de jargões.
junto aos clientes. E) Impessoal, com uso de jargões, variada.
D) da quantidade de recursos para o alcance de
metas 85. (CCV-UFC - 2015 - UFC - AUXILIAR EM
E) dos resultados obtidos e da formação dos ADMINISTRAÇÃO) Durante o processo de
colaboradores. comunicação, interferências podem ocorrer e limitar
sua compreensão. Sobre as barreiras de comunicação,
81. (CCV-UFC - 2014 - UFC - ASSISTENTE EM pode-se afirmar corretamente:
ADMINISTRAÇÃO) As habilidades de comunicação são
uma parte fundamental de toda atividade A) A linguagem corporal é um importante
administrativa. Sobre comunicação, é correto afirmar: instrumento da comunicação verbal direta.
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86. (CCV-UFC - 2015 - UFC - ASSISTENTE EM 89. (IF-CE - 2016 - IF-CE – ADMINISTRADOR) A
ADMINISTRAÇÃO) São competências na área de comunicação parece ser aparentemente um processo
comunicação organizacional: muito simples, porque as pessoas se comunicam entre
si, sem fazer qualquer esforço ou sequer tomar
A) poder, orçamento de propaganda, escuta, leitura consciência disso. Na realidade, a comunicação é um
e observação. processo complexo, e as possibilidades de enviar ou
B) redação, linguagem, sinais não verbais, escuta, receber mensagens de maneira errada ou distorcida
leitura e observação. são numerosas. O processo de comunicação consiste
C) digitação, disponibilidade de rede, escuta, em seis modelos fundamentais. Está explicado
redação e línguas estrangeiras. incorretamente o modelo da opção
D) digitação, disponibilidade de rede, persuasão,
redação e sinais não verbais. A) fonte é a pessoa, grupo ou organização que
E) disponibilidade de rede, linguagem de sinais, deseja transmitir alguma ideia ou informação
persuasão verbal, leitura e redação. através de uma mensagem. A fonte dá início ao
processo, e a mensagem pode comunicar
87. (CCV-UFC - 2017 - UFC - ASSISTENTE EM informação, atitudes, comportamentos,
ADMINISTRAÇÃO) Acerca dos elementos conhecimento ou alguma emoção ao
fundamentais do processo de comunicação: destinatário. A fonte codifica a sua ideia – através
de palavras, gestos, sinais, símbolos –,
A) Destino é o termo que indica qualquer distúrbio escolhendo os meios adequados para enviar a
indesejável dentro do processo de comunicação. mensagem.
B) Retroação é o processo pelo qual o destinatário B) transmissor é o meio ou aparelho que decodifica
recebe e assimila a comunicação e retorna o que ou interpreta a mensagem, para oferecer um
ele perceber a respeito da mensagem desejada. significado percebido.
C) Receptor é a pessoa, grupo ou organização que C) destino é a pessoa, grupo ou organização que
deve receber a mensagem e compartilhar o seu deve receber a mensagem e compartilhar do seu
significado. significado. Para confirmar a comunicação, o
D) Fonte é o meio ou aparelho utilizado para destino ou destinatário deve proporcionar
codificar a ideia ou significado através de uma retroação ou retroinformação.
forma de mensagem. D) ruído é o termo que indica qualquer distúrbio
E) Canal é o meio ou aparelho que decodifica ou indesejável dentro do processo de comunicação e
interpreta a mensagem para oferecer um que afeta a mensagem enviada pela fonte ao
significado percebido. destino.
E) canal é o meio escolhido através do qual a
88. (UFPA - 2017 - UFPA - ASSISTENTE EM mensagem flui entre a fonte e o destino. É o
ADMINISTRAÇÃO) O processo de comunicação nas espaço ou ambiente que medeia os elementos
organizações é fundamental para que estas atinjam os envolvidos no processo de comunicação.
seus objetivos e merece atenção especial, para que
não haja inconsistência nas informações transmitidas 90. (CCV-UFC - 2016 - UFC - ASSISTENTE EM
nas diversas dimensões de uma organização. O ADMINISTRAÇÃO) Acerca da comunicação do tipo
processo de comunicação é composto pelos seguintes lateral, é correto afirmar:
elementos: emissor, receptor, mensagem, código,
canal, contexto, ruído e Feedback. Em relação ao A) Frequentemente tem caráter diretivo.
Feedback, é CORRETO afirmar: B) Não permite tomada de decisão envolvendo
diferentes unidades de trabalho.
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Saber administrar os conflitos é uma tarefa muito Assinale a alternativa que contém a sequência
importante nas relações interpessoais. Sobre isso, CORRETA.
analise os itens abaixo e coloque V nos Verdadeiros e F
nos Falsos. A) V-V-V-F-V
B) V-F-V-V-F
( ) Colocar-se no lugar do outro. C) F-F-V-V-F
( ) Ouvir todos os diferentes pontos de vista dos D) V-V-V-F-F
envolvidos. E) F-F-F-V-V
( ) Ser racional ao negociar com esses conflitos.
( ) Ter autocontrole e só ouvir o que interessa.
( ) Estimular o diálogo entre as partes.
É afirmado no texto que os jogadores que tentam golear sozinhos irritam o resto do time, e gestores centralizadores
desmotivam a equipe. Em relação às características de equipes de alto desempenho, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
A) V, F, V, F
B) F, V, F, V
C) V, V, F, F
D) F, F, V, V
107. (CCV-UFC - 2016 - UFC - AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO) Os especialistas diferenciam as características de grupos e
equipes. Defina corretamente as representativas de grupos.
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108. (UFMA - 2016 - UFMA – ADMINISTRADOR) O trabalho organização, reunidos para realizar uma tarefa
em equipe pressupõe: específica.
E) Consiste em funcionários de mesmo nível
A) Delegação de responsabilidades pelo líder hierárquico, mas de diferentes áreas de trabalho
B) Respeito a diversidade na organização, reunidos para realizar uma tarefa
C) A existência de um líder democrático específica.
D) Obediência às ordens sem externalização de
críticas 112. (UFES - 2015 - UFES – ADMINISTRADOR) Com base na
E) A realização do trabalho no mesmo “locus” bibliografia do concurso, relacione as tipologias de
grupos e equipes, listados na COLUNA I, aos
109. (CCV-UFC - 2015 - UFC - AUXILIAR EM comentários referentes a eles, elencados na COLUNA
ADMINISTRAÇÃO) Existe uma diferenciação no II.
conceito de grupo e equipes de trabalho. A alternativa
mais abrangente que comporta o conceito de Equipes COLUNA I
é: 1. Pseudo-equipe
2. Grupo de trabalho
A) Indivíduos que se percebem como uma entidade 3. Equipe potencial
social. 4. Equipe real
B) Pessoas que utilizam determinada tecnologia 5. Equipe de elevado desempenho
para atingir propósitos dentro das Instituições.
C) Pessoas que usam espaços coletivos para o COLUNA II
desenvolvimento de atividades. ( ) Há comprometimento dos membros com os
D) Sistema de relações dinâmicas e complexas entre resultados, atuação responsável e confiança,
um conjunto de pessoas que compartilham direcionados por objetivos e missão comuns.
regras e responsabilidades. ( ) Pode definir um trabalho a fazer, mas não busca
E) Padrão complexo de relações democráticas entre nem se preocupa com o desempenho coletivo. As
pessoas que mantêm tarefas individualizadas e interações entre os participantes inibem o
compartilham tecnologias avançadas. desempenho individual e não produzem nenhum
ganho oriundo do esforço coletivo.
110. (CCV-UFC - 2015 - UFC - AUXILIAR EM ( ) Modalidade em que há disposição para produzir
ADMINISTRAÇÃO) As equipes de trabalho temporárias algo em conjunto, mas seus membros precisam
após o seu nascimento passam por diferentes fases. de maior entendimento sobre a finalidade, os
São elas: objetivos e mesmo sobre as tarefas.
( ) Essa forma de trabalho acresce aos requisitos
A) Formação, desempenho, reformação, exigidos à equipe real a legítima e produtiva
normalização. preocupação e o comprometimento com o
B) Formação, normalização, desempenho e crescimento pessoal e o sucesso de cada um dos
degeneração. membros.
C) Formação, normatização, desempenho e ( ) Nessa configuração, os membros podem partilhar
desintegração. informações.
D) Preparação, crescimento, desenvolvimento e
reformação. A sequência CORRETA de respostas, de cima para
E) Preparação, desempenho, avaliação e baixo, é:
descredenciamento.
A) 3 – 2 – 4 – 1 – 5.
111. (CCV-UFC - 2015 - UFC - ASSISTENTE EM B) 4 – 1 – 3 – 5 – 2.
ADMINISTRAÇÃO) O que é uma equipe de trabalho C) 5 – 3 – 2 – 4 – 1.
multifuncional? D) 1 – 4 – 5 – 2 – 3.
E) 2 – 5 – 1 – 3 – 4.
A) Equipe de profissionais da mesma área que
realizam as mesmas funções. 113. (UFES - 2014 - UFES - AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO)
B) Equipe de profissionais da mesma área com o Sobre o trabalho em equipe, é INCORRETO afirmar:
objetivo de realizar funções distintas.
C) Equipe de profissionais de nível hierárquico A) A principal característica de uma equipe eficaz é a
diferentes com o objetivo de realizar as mesmas sinergia.
funções. B) Em um grupo de alto desempenho, os
D) Consiste em funcionários de diferentes níveis participantes trabalham em regime de
hierárquicos, mas da mesma área de trabalho na colaboração.
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B) reforçar a cultura por meio dos aspectos organização são impostos e amplamente
exógenos às organizações e das trocas acatados.
estabelecidas com seus sistemas externos. E) A cultura serve como sinalizador de sentido e
C) referir-se a esse conceito como um elemento já mecanismo de controle que orienta e dá forma às
pronto e acabado, como uma ferramenta atitudes e comportamentos dos funcionários,
organizacional possível de ser criada e modificada mas não proporciona um senso de identidade aos
artificialmente. membros da organização.
D) ampliar a abordagem cultural nas organizações
por meio de análises qualitativas e quantitativas. 123. (UFLA - 2013 - UFLA – ADMINISTRADOR) Conforme
E) definir um construto teórico que reconhece a Chiavenato (2008), são características principais da
cultura como um produto definido pela cultura organizacional, EXCETO:
socialização primária.
A) Política salarial
121. (UFES - 2016 - UFES – ADMINISTRADOR) De acordo B) Valores dominantes
com Edgar Schein (Motta e Caldas, 1997), são níveis C) Clima organizacional
diferentes da cultura organizacional D) Regularidade nos comportamentos observados
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A) accountability. A) I, II e III.
B) governabilidade. B) I, III e IV.
C) feedback. C) II, III e IV.
D) governança. D) II, IV e V.
E) I, III e V.
128. (UFRGS - 2016 - UFRGS - Administrador) Assinale a
alternativa que corresponde ao "conjunto de 131. (IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador) “É determinado
mecanismos e procedimentos que levam os decisores pela qualidade das relações entre governo e cidadão,
governamentais a prestar contas dos resultados de entre burocracia e clientelas. O comportamento
suas ações, garantindo-se maiores transparência e (responsável ou não responsável) dos servidores
exposição das políticas públicas e que envolve além do públicos é consequência das atitudes e
dever e da responsabilidade de prestar contas, o comportamento das próprias clientelas” (CAMPOS,
desejo de fazê-lo de forma voluntária." 1990). A responsabilização permanente dos gestores
públicos em razão dos atos praticados em decorrência
A) Accountability. do uso do poder que lhes é outorgado pela sociedade
B) Transparência orçamentária. é denominado de
C) Governança pública.
D) Auditoria interna. A) Responsabilidade política.
E) Código de ética para gestão da coisa pública. B) Impeachment.
C) Responsabilidade legal.
129. (CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auditor D) Responsabilidade disciplinar.
de Tributos - Grupo 1) No contexto da Administração E) Accountability.
Pública contemporânea, emergem três conceitos de
grande valor para a qualidade da gestão. Este tripé é 132. (IF-PE - 2013 - IF-PE - Administrador) Ao analisar os
formado por: modelos da administração pública brasileira, verifica-
se que as suas estruturas foram resultados das
A) governança, estatização, municipalização. necessidades do país frente às exigências do sistema
B) nacionalização, estatização e municipalização. econômico internacional e nacional, e das crises
C) governança, governabilidade e accountability. econômicas mundiais. Face ao exposto, assinale a
D) assertividade, segurança e governabilidade. alternativa CORRETA quanto aos modelos da
administração pública e suas respectivas
130. (IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador) Considerando a características.
evolução da Administração Pública no Brasil, analise as
afirmativas abaixo. A) A administração pública burocrática vê o cidadão
como contribuinte de impostos e como cliente
I. No Estado oligárquico e patrimonial, o dos seus serviços. Os resultados da ação do
patrimônio público confunde-se, sobremaneira, Estado são considerados bons não porque os
com o privado, ou seja, há uma apropriação do processos administrativos estão sob controle e
primeiro pelo segundo. são seguros, como quer a administração pública
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144. (CCV-UFC - 2016 - UFC - ASSISTENTE EM 149. (CCV-UFS - 2014 - UFS - ASSISTENTE EM
ADMINISTRAÇÃO) Modelo de Administração Pública ADMINISTRAÇÃO) O modelo de Administração Pública
que parte do princípio de que é preciso combater o Burocrática foi solidificado com o advento do estado
nepotismo e a corrupção, mas que para isso não são moderno, desenhando suas marcas em contraposição
necessários procedimentos rígidos, e sim outros ao patrimonialismo.
meios, como indicadores de desempenho e controle Caracteriza o modelo de Administração Pública
de resultados: Burocrática
146. (CCV-UFC - 2015 - UFC – ADMINISTRADOR) São A) A administração pública gerencial concentra-se
características da burocracia, na Administração fundamentalmente na rigorosa profissionalização
Pública: da administração pública.
B) A administração pública gerencial significa uma
A) Acúmulo de papel e retrabalho. evolução da coisa pública, abalando
B) Contratação por concurso público. decisivamente os pilares da burocracia.
C) Falta de autonomia por parte dos colaboradores. C) A administração pública gerencial adota a lógica
D) Divisão racional do trabalho, meritocracia e privada na gestão da coisa pública, adotando a
impessoalidade. eficiência, eficácia e efetividade.
E) Falta de profissionalização e imprevisibilidade de D) A administração pública gerencial está presente
atendimento. durante os primeiros anos da república, e nela
não há clara distinção entre propriedade pública
147. (CCV-UFC - 2015 - UFC - ASSISTENTE EM e propriedade privada.
ADMINISTRAÇÃO) A governança do setor público é E) A administração pública gerencial constitui um
constituída pelos seguintes elementos: avanço e até certo ponto um rompimento com a
administração pública burocrática, pois deixa de
A) controle interno e externo. concentrar-se nos processos para concentrar-se
B) licitação e pregão eletrônico. nos resultados.
C) auditoria fiscal e orçamento público.
D) relações éticas; implementação e controle. 151. (UFMT - 2016 - TJ-MT - ANALISTA JUDICIÁRIO –
E) responsabilidade em atender a sociedade; ADMINISTRAÇÃO) A busca pela ética, moral e
supervisão; controle e assistência social. transparência na Administração Pública tem sido meta
para o setor público e para toda a sociedade. Qual o
148. (CCV-UFC - 2015 - UFC - ASSISTENTE EM nome do conjunto de mecanismos e procedimentos
ADMINISTRAÇÃO) A burocracia propicia às que levam os decisores governamentais a prestar
organizações públicas: contas dos resultados de suas ações, garantindo maior
transparência e exposição pública?
A) O retrabalho.
B) O acúmulo de papel e de assinaturas. A) Governabilidade
C) A divisão do trabalho de forma inadequada. B) Governança
D) A profissionalização das atividades e das pessoas. C) Accountability
E) A escolha de pessoas, não por mérito ou D) Compliance
competência.
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152. (UFMT - 2014 - UFMT - TÉCNICO EM SECRETARIADO) Posto isso, qual é a melhor definição para a chamada
De acordo com a Abordagem Estruturalista, assinale a governança pública?
alternativa que apresenta corretamente uma
característica da Teoria da Burocracia. A) É a capacidade que determinado governo tem
para formular e implementar suas políticas.
A) Resistência às mudanças B) É uma medida necessária para permitir que o
B) Despersonalização do relacionamento governo possa atender de forma adequada às
C) Excesso de formalismo demandas da sociedade.
D) Competência técnica C) São as condições substantivas e materiais do
exercício do poder e de legitimidade do Estado e
153. (UFLA - 2013 - UFLA – ADMINISTRADOR) Analise as do seu governo derivada da sua postura diante
proposições a seguir, referentes aos conceitos de da sociedade civil e do mercado.
“governança, governabilidade e accountability ou D) É o conjunto de mecanismos e procedimentos
transparência”. Com base em Matias-Pereira (2008), que levam os gestores governamentais a prestar
atribua a elas verdadeiro (V) ou falso (F) contas de suas ações, garantindo maior
transparência e exposição pública das políticas
( ) Governabilidade, em sentido amplo, refere-se às públicas.
próprias condições substantivas e materiais de
exercício do poder e de legitimidade do estado e 155. (UNIFAL-MG - 2018 - UNIFAL-MG - ASSISTENTE EM
do seu governo, derivadas da sua postura diante ADMINISTRAÇÃO) Na concepção da reforma
da sociedade civil e do mercado. implementada no Brasil, no final dos anos 90, a qual
( ) Accountability é o conjunto de mecanismos e foi idealizada por Bressser-Pereira, prevê-se que, além
procedimentos que levam os decisores da reorganização do aparelho do Estado e do
governamentais a prestar contas das suas ações, fortalecimento do seu núcleo estratégico, a reforma
garantindo maior transparência e a exposição também deveria transformar o modelo de
pública das políticas públicas. administração pública vigente levando à
( ) A boa governança pública, à semelhança da implementação de uma administração pública
corporativa, está apoiada em quatro princípios: gerencial. Tomando por base o referido modelo de
relações políticas, conformidade em todas as administração pública, não se coaduna com as
suas dimensões, transparência e prestação características deste:
responsável de contas.
( ) O esforço para criar uma cultura empreendedora A) Maior controle e foco nos resultados.
na administração pública apresenta-se como um B) Ênfase no uso de práticas de gestão originadas no
fator- chave para a elevação da gestão pública no setor privado.
Brasil, em termos de resultados e qualidade dos C) Disciplina e parcimônia no uso dos recursos
serviços públicos ofertados. públicos por meio do estabelecimento de
indicadores de desempenho transparentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência D) Administração profissional, autônoma e
CORRETA. organizada com base na centralização
administrativa.
A) V–F–V–F
B) V–F–V–V 156. (CS-UFG - 2018 - SANEAGO - GO – ADMINISTRADOR)
C) V–V–F–V O conjunto de mecanismos e procedimentos que
D) F–V–F–V levam os decisores governamentais a prestar contas
dos resultados de suas ações, garantindo maior
154. (UNIFAL-MG - 2018 - UNIFAL-MG - ASSISTENTE EM transparência e exposição das políticas públicas, é
ADMINISTRAÇÃO) A governança pública cada vez mais chamado de
vem sendo cobrada dos entes da Administração
Pública. Prova disso é que, no ano de 2016, o A) accountability.
Ministério do Planejamento, com o Ministério da B) governabilidade.
Transparência e da Controladoria Geral da União, C) feedback.
emitiram uma Instrução Normativa Conjunta tratando D) governança.
sobre o assunto. O referido normativo prevê que são
princípios de uma boa governança: a liderança, a
integridade, a responsabilidade, o compromisso, a
transparência e a accountability.
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157. (CS-UFG - 2016 - PREFEITURA DE GOIÂNIA - GO - 160. (CEPS-UFPA - 2011 - UFPA - ASSISTENTE EM
AUDITOR DE TRIBUTOS - GRUPO 1) No contexto da ADMINISTRAÇÃO) O cidadão, na Administração
Administração Pública contemporânea, emergem três Pública Gerencial, passou a ser visto como peça
conceitos de grande valor para a qualidade da gestão. essencial para o correto desempenho da atividade
pública. Por ser considerado seu principal beneficiário,
Este tripé é formado por: podemos dizer que, frente aos serviços prestados pelo
Estado, o cidadão é o
A) governança, estatização, municipalização.
B) nacionalização, estatização e municipalização. A) intermediário.
C) governança, governabilidade e accountability. B) servidor.
D) assertividade, segurança e governabilidade. C) cliente.
D) profissional.
158. (CS-UFG - 2015 - AL-GO - ASSISTENTE LEGISLATIVO - E) negociador.
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Na década de 1930,
com o nascimento da República Nova, houve uma
_______________________________________________
tentativa de profissionalizar a Administração Pública
brasileira com a criação do Departamento de _________________________________________________
Administração do Serviço Público - DASP. Por
_________________________________________________
intermédio do DASP, promoveu-se a estruturação
básica do aparelho administrativo instituindo-se, por _________________________________________________
exemplo, o concurso público e as regras para
_________________________________________________
admissão. Tal modelo buscou modernizar a máquina
pública e ficou conhecido como _________________________________________________
A) modelo burocrático.
_________________________________________________
B) modelo patrimonialista.
C) modelo gerencial. _________________________________________________
D) modelo do novo serviço público.
_________________________________________________
159. (CS-UFG - 2014 - CELG/D-GO - Assistente de Gestão - _________________________________________________
Assistente Administrativo) A seguinte afirmação diz
_________________________________________________
respeito à Governança e Accountability:
_________________________________________________
A) vários fatores moldaram a economia ao longo
_________________________________________________
dos anos e as estruturas empresariais brasileiras,
afetando a governança corporativa, tais como a _________________________________________________
curva ABC e a matriz BCG.
_________________________________________________
B) a importância dos códigos de conduta impacta e
aumenta a questão da governança corporativa na _________________________________________________
perspectiva coletiva.
_________________________________________________
C) o Instituto Brasileiro de Governança Corporativa
(IBGC) elaborou um código de recomendação de _________________________________________________
práticas de governança corporativa.
_________________________________________________
D) a prestação de contas, limitada ao conselho de
administração e aos proprietários, recai com _________________________________________________
especial ênfase sobre a previsão orçamentária.
_________________________________________________
E) os princípios de boa governança, como
confidencialidade, hierarquia, corporativismo e _________________________________________________
prestação de contas, fundamentam a conduta
_________________________________________________
moral.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
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07. (CCV – 2016 – UFC – ASSISTENTE EM A) Inspeção – retirada do documento para fornecimento
ADMINISTRAÇÃO) Consistem em tipos de classificação de informações.
de documentos quanto à natureza do assunto: B) Consulta – inserção do documento na unidade de
arquivamento pré-estabelecida.
A) Ostensivos e sigilosos. C) Análise – determinação sob que codificação deverá ser
B) Informáticos e textuais. arquivado o documento e que referências cruzadas
C) Escritos e cartográficos. serão necessárias.
D) Sonoros e micrográficos. D) Arquivamento – disposição dos documentos de acordo
E) Iconográficos e filmográficos. com a codificação, separando-os por guias de
ordenação em escaninhos classificados.
08. (CCV – 2016 – UFC – ASSISTENTE EM E) Ordenação – procedimento da leitura do último
ADMINISTRAÇÃO) São as três fases básicas da gestão despacho verificando se de fato, o documento destina-
de documentos: se ao arquivamento ou se deverá obedecer a uma
rotina pré-estabelecida.
A) Produção, utilização e destinação.
B) Recebimento, separação e descarte. 12. (CCV – 2016 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO)
C) Empréstimo, consulta e visualização. Sobre o conceito de arquivo.
D) Protocolo, expedição e arquivamento.
E) Organização, localização e higienização. A) Conjunto de papéis produzidos e acumulados
exclusivamente por uma entidade coletiva, pessoa ou
09. (CCV – 2016 – UFC – ASSISTENTE EM família, dependente da natureza dos suportes.
ADMINISTRAÇÃO) A teoria que representa a B) Conjunto de documentos recebidos por pessoas físicas
sistematização do ciclo vital dos documentos de ou jurídicas, em decorrência de sua importância,
arquivo, que compreende os documentos ativos, destinado a guarda, preservação e utilização da
semiativos e inativos, é conhecida como: informação.
C) Conjunto de documentos produzidos e recebidos por
A) Teoria das três idades. instituições de caráter público, em decorrência de sua
B) Teoria do ciclo histórico. importância, bem como por pessoa física, observada a
C) Teoria da fase dos arquivos. qualidade da informação ou natureza dos
D) Teoria vital dos documentos. documentos.
E) Teoria dos documentos correntes. D) Conjunto de documentos produzidos e recebidos por
órgãos públicos, instituições de caráter público e
10. (CCV – 2016 – UFC – ASSISTENTE EM entidades privadas, em decorrência do exercício de
ADMINISTRAÇÃO) Sobre os princípios arquivísticos, é atividades específicas, bem como por pessoa física,
correto afirmar: qualquer que seja o suporte da informação ou a
natureza dos documentos.
A) O princípio da proveniência fixa a identidade do E) Conjunto de documentos produzidos e recebidos por
documento, relativamente a seu produtor. entidades governamentais e não governamentais ou
B) O princípio da cumulatividade defende que os fundos pessoas físicas independente do desempenho de uma
de arquivos devem ser preservados sem dispersão. atividade com a finalidade de preservação da
C) O princípio da integridade arquivística denota que o informação, assegurada a qualidade desta.
arquivo é uma formação progressiva, natural e
orgânica.
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13. (CCV – 2016 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) relação aos outros, a ordenação das séries dentro dos
Assinale a conceituação correta de arquivos públicos. grupos e, ocasionalmente, a ordenação das peças
individuais dentro das séries” foi o conceito publicado
A) São entidades destinadas a divulgar obras de arte nos Anais do I Congresso Brasileiro de Arquivologia em
relevantes de caráter histórico. 1972 para designar:
B) São espaços sociais destinados a conservação restrita
de documentos apenas do setor público. A) Seleção.
C) Parte de materiais protegidos e divulgados pelos B) Arranjo.
serviços públicos, municipais, estaduais e federais. C) Indexação.
D) São Instituições Públicas incumbidas da reprodução de D) Descrição
documentos produzidos apenas pelo poder público. E) Classificação.
E) Conjuntos de documentos produzidos e recebidos, no
exercício de suas atividades, por órgãos públicos no 18. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) Segundo
âmbito federal, estadual, do Distrito Federal e Rousseau e Couture: “Enquanto todos os documentos
municipal, em decorrência de suas funções têm um valor primário que dura mais ou menos tempo
administrativas, legislativas e judiciárias. conforme o caso, nem todos têm ou adquirem
necessariamente um valor secundário”. Para fins
14. (CCV – 2016 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) didáticos, o valor primário pode ser subdivido em:
Algumas prefeituras municipais preservam
documentos referentes a sua fundação. Alunos A) Público e Privado.
pesquisadores, de um Curso de História consultaram B) Histórico, Informativo e Probatório.
tais documentos. Esses documentos são considerados C) Legal, Material, Imaterial e Histórico.
como de uso: D) Administrativo, Legal, Fiscal e Técnico.
E) Administrativo, Pessoal, Contábil e Técnico.
A) Corrente.
B) Rotineiro. 19. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) É
C) Permanente. necessário o desenvolvimento de uma série de
D) Intermitente. instrumentos para apoiar os procedimentos e
E) Intermediário. operações técnicas de gestão arquivística de
documentos. As operações de arquivamento são:
15. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) Gênero
documental integrado por documentos manuscritos, A) Estudo, Leitura, Classificação e Codificação.
datilografados ou impressos, como atas de reunião, B) Captura, Controle, Armazenamento e Acesso.
cartas, decretos, livros de registro, panfletos e C) Digitalização, Indexação, Classificação e Pesquisa.
relatórios. D) Estudo, Codificação, Cadastramento e Empréstimo.
E) Inspeção, Ordenação, Arquivamento e Empréstimo.
A) Textual.
B) Cartográfico 20. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) Marque
C) Iconográfico. a opção em que todos os métodos de arquivamento
D) Micrográfico. pertencem ao sistema de acesso indireto.
E) Bibliográfico.
A) Enciclopédico, Dicionário, Unitermo.
16. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) A tabela B) Alfabético, Numérico, Alfanumérico.
de temporalidade é um instrumento arquivístico C) Geográfico, Ideográfico Duplex, Ideográfico Decimal.
resultante de avaliação, que tem por objetivos definir D) Numérico simples, Numérico cronológico,
prazos de guarda e destinação de documentos, com Alfanumérico.
vista a garantir o acesso à informação a quantos dela E) Dígito Terminal, Numérico Cronológico, Ideográfico
necessitem. Nesse instrumento são registradas as Decimal.
opções de destinação, que podem ser:
21. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) Marque
A) digitalização ou descarte. a opção que apresenta somente rotinas
B) eliminação ou microfilmagem. correspondentes à operação de arquivamento.
C) eliminação ou guarda permanente A) Verificar a existência de antecedentes; Arquivar os
D) digitalização ou guarda permanente. documentos nos locais devidos; Ordenar os
E) substituição de suporte ou eliminação. documentos; Preencher a(s) folha(s) de referência.
B) Verificar a existência de antecedentes; Anotar o código
17. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) na primeira folha do documento; Ordenar os
“Ordenação de documentos em grupos, uns em
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documentos; Manter reunida a documentação 25. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO)
seriada. Recebimento, registro, classificação, distribuição,
C) Verificar a existência de antecedentes; Arquivar os controle da tramitação e expedição de documentos
documentos nos locais devidos; Ordenar os são rotinas de:
documentos; Manter reunida a documentação
seriada. A) Arquivo Corrente.
D) Verificar a existência de antecedentes; Localizar o(s) B) Arquivo Permanente.
assunto(s) no Código de classificação de documentos C) Serviço de Protocolo.
de arquivo; Ordenar os documentos; Manter reunida a D) Serviço de Referência.
documentação seriada E) Arquivo Intermediário.
E) Verificar a existência de antecedentes; Reunir os
antecedentes; Ler o documento, identificando o 26. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) As
assunto principal e o(s) secundário(s) de acordo com espécies de insetos exigem faixas específicas de
seu conteúdo; Anotar o código na primeira folha do temperatura, umidade relativa do ar (UR) e outras
documento. condições para se propagar. A primeira condição para
a sua presença é a existência de aberturas no prédio
22. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) A Lei que por onde possam entrar. Depois de entrar no prédio,
regula seu uso garante os mesmos efeitos legais dos eles procuram umidade, fontes de alimentação e
documentos originais em juízo ou fora dele. espaços onde possam se reproduzir sem serem
perturbados. A manutenção das condições climáticas
A) Documento digital. recomendadas para a preservação de papel ajudará
B) Documento fotografado. também a controlar as populações de insetos. Marque
C) Documento digitalizado. a opção com o clima indicado para preservação de
D) Documento microfilmado. acervos documentais em papel:
E) Documento reproduzido por copiadoras.
A) Temperatura em torno de 20º C ou mais baixa e
23. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) O papel umidade relativa (UR) abaixo de 50%.
envelhece, torna-se amarelado, feltroso ou quebradiço B) Temperatura efetiva entre 20º(vinte) e 23ºC (vinte e
de acordo com os agentes agressores a que esteve três graus centígrados) e umidade relativa de 50%.
sujeito. Marque a opção que apresenta somente C) Temperatura entre 20º e 30º C e umidade relativa (UR)
agentes que podem destruir o papel. entre 60 e 80%.
D) Temperatura acima 22° C e umidade relativa acima de
A) Acidentes, produtos químicos, pH 7,0 e poluição do ar. 60%.
B) Poluição do ar, lignina, acidentes, acondicionamento e E) Temperatura entre 25 e 28ºC e umidade relativa acima
manuseio. de 50%.
C) Reserva alcalina de 2%, acidentes, acondicionamento e
manuseio. 27. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) De
D) Clima tropical, poluição do ar, químicas nocivas, acordo com Bellotto (1991), na família dos
acondicionamento e manuseio. instrumentos de pesquisa, é definido como “relação
E) Clima tropical, comprimento e a resistência das fibras metódica na qual as entradas dos documentos são
do papel, químicas nocivas. dispostas segundo um critério temático, cronológico,
onomástico ou outros, de todos os documentos
24. (CCV – 2015 – UFC – TÉCNICO EM ARQUIVO) pertencentes a um ou mais fundos, e sendo descritos
Autenticidade é a qualidade de um documento ser de forma sumária ou pormenorizada”:
exatamente aquele que foi produzido, não tendo
sofrido alteração, corrompimento e adulteração. A A) Guia.
autenticidade é composta de: B) Índice.
C) Catálogo.
A) Acessibilidade e Disponibilidade. D) Repertório.
B) Unicidade e Confidencialidade. E) Inventário Sumário ou Analítico
C) Confiabilidade e Integridade.
D) Organicidade e Identidade.
E) Identidade e Integridade.
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28. (CCV – 2015 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) 33. (CCV – 2015 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) No
Arquivos, bibliotecas, museus e centros de processo de arquivamento, são corretas as seguintes
documentação trabalham com um elemento comum e disposições de documentos:
primordial para essas instituições: o documento. Sobre
documentos, assinale a alternativa correta. A) Vertical e reta.
B) Diagonal e reta.
A) Documento é registro de um dado que requer a C) Diagonal e vertical.
identificação do autor. D) Horizontal e oblíquo.
B) Documento é o único registro de uma informação E) Horizontal e vertical.
dependente da natureza do suporte que a contém.
C) Documento é um processo de arquivamento com a 34. (CCV – 2015 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) Um
finalidade de dar suporte a todas as informações. documento deve ser conservado em local apropriado,
D) Documento é o registro de uma informação, com temperatura e umidade baixas, em um local
independente da natureza do suporte que a contém. elevado, e acondicionado de maneira adequada. Para
e) Documento é o processo de busca de informações tanto, existem quatro principais operações de
virtuais que necessita de mídias digitais para a sua conservação. São elas:
execução.
A) Desinfestação, limpeza, alisamento e restauração.
29. (CCV – 2015 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) O B) Alisamento, limpeza, reorganização e padronização.
conjunto de princípios e técnicas observados na C) Reestruturação, reorganização, alinhamento e
constituição, organização, desenvolvimento e limpeza.
utilização dos arquivos, é conhecido como: D) Desinfestação, reestruturação, limpeza e
reorganização.
A) Arquivo. E) Restauração, alisamento, acompanhamento e
B) Arquivística. arquivamento.
C) Arquivologia
D) Arquivamento. 35. (CCV – 2015 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO)
E) Arquivoconomia. Dentre as diversas definições de arquivo, uma delas é
apresentada como o conjunto de documentos
30. (CCV – 2015 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) Os oficialmente produzidos e recebidos por um governo,
documentos de arquivo têm características próprias. organização ou firma, no decorrer de suas atividades,
Pode-se considerar corretas as seguintes: arquivados e conservados por si e seus sucessores
para efeitos futuros. Sobre a finalidade do arquivo,
A) Produção, conservação, entrada e saída. marque a afirmativa correta.
B) Captação, saída, entrada e valor monetário.
C) Recepção, saída, guarda e valor probatório. A) Reforçar e ampliar arranjos e equipamentos físicos de
D) Captação, acumulação, comunicação e guarda. bibliotecas com designs avançados
E) Produção, recepção, acumulação e valor probatório. B) Facilitar a consulta por
administradores/pesquisadores, constituindo-se em
31. (CCV – 2015 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) Os base do conhecimento da história.
arquivos são importantes para que produzam efeitos C) Utilizar informações explícitas para a interiorização de
futuros. Exigem para tanto: materiais textuais e cartográficos ao longo da história.
D) Sincronizar a reconstrução e a reformulação de mapas
A) Forma escrita, guarda e conservação. geográficos ou cartográficos para futuras pesquisas.
B) Forma virtual, limpeza e uso repetitivo. E) Facilitar a consulta por parte de pessoas capacitadas,
C) Utilização contínua, pesquisa e limpeza. especiais e pesquisadores, constituindo-se em base
D) Forma descritiva, limpeza e uso constante. para a simulação de conhecimentos tácitos.
E) Forma didática, conservação e uso constante.
36. (CCV – 2015 – UFC – ASSISTENTE – APOIO
32. (CCV – 2015 – UFC – AUXILIAR ADMINISTRATIVO) No ADMINISTRATIVO) Princípio da arquivologia que se
que diz respeito à natureza do assunto, os refere ao fato de que os arquivos constituem uma
documentos são caracterizados como: formação progressiva e natural decorrente das
funções e atividades de um organismo (pessoa,
A) Rústicos e sigilosos. empresa, etc):
B) Sigilosos e ordinários.
C) Ostensivos e antigos. A) unicidade.
D) Antigos e sigilosos. B) proveniência.
E) Ordinários e atuais. C) organicidade.
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PORTUGUÊS
01. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) A ideia central do texto encontra-se na alternativa:
A) Nossa percepção visual é pura ilusão.
B) Não somos tão racionais quanto supomos.
C) Nosso cérebro gosta de enganar os outros.
D) As decisões intuitivas se tornam racionais.
E) Decisão racional é melhor que decisão intuitiva.
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03. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Em: “Mas a verdade é que jamais somos racionais de fato.”
(linha 22), as expressões em destaque produzem o sentido de:
A) Ironia.
B) Humor.
C) Certeza.
D) Cortesia.
E) Intimidação.
04. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Ao afirmar: “Pelo menos, não tanto quanto imaginamos.”
(linhas 22-23), o autor faz, em relação ao conteúdo da frase anterior, uma:
A) Correção.
B) Conclusão.
C) Ampliação.
D) Generalização.
E) Exemplificação.
05. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Em: “Se você acha essas coisas perturbadoras, não está
sozinho.” (linha 36), a expressão essas coisas faz referência às:
06. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Em: “Você é tapeado por si mesmo.” (linha 01), o vocábulo
mesmo tem a mesma classificação morfológica que tem na frase da alternativa:
07. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Em: “No fundo, no fundo, nossa racionalidade é bem
fraquinha.” (linha 14), o vocábulo bem classifica-se como:
A) Adjetivo.
B) Pronome.
C) Advérbio.
D) Conjunção.
E) Substantivo.
08. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) No trecho: “Calma, que piora.” (linha 29), a oração em
destaque se classifica como:
A) Adverbial causal.
B) Adjetiva restritiva.
C) Adjetiva explicativa.
D) Adverbial consecutiva.
E) Coordenada explicativa.
09. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Está de acordo com as regras da gramática normativa a frase
da alternativa:
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10. (CCV/UFC – 2017 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Todos os vocábulos encontram-se corretamente grafados na
alternativa:
A) Hiperativo – subconciente.
B) Transgressão – paralização.
C) Apreensão – pseudo-racional.
D) Compreenção – ultra-humano.
E) Mal-humorado – supraconsciência.
11. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Pela leitura do texto, é correto afirmar que a professora Izaíra
Silvino lamenta
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12. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Quanto ao gênero, o texto corresponde predominantemente
a
I. “O otimismo de Izaíra Silvino para os tempos vindouros do Curso de Música da UFC reflete o contentamento da regente
na celebração de duas datas históricas” (linhas 02-04);
II. “O Curso de Música começou a ganhar corpo na década de 1990. Em 2006, quando foi institucionalizado, trouxe
consigo a vertente pedagógica para a formação profissional” (linhas 13-14).
14. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Com relação ao trecho “É muito interessante a gente ter
esses cursos que chamo de portais” (linhas 10-11), é correto afirmar que
A) o que, enquanto conectivo, constitui uma conjunção integrante e introduz uma oração adjetiva.
B) a regência do verbo chamar, na acepção empregada, não admite a construção “que chamo portais”.
C) constitui um período composto por duas orações, alicerçadas nos verbos flexionados “é” e “chamo”.
D) o que desempenha a função de objeto direto do verbo chamar porque seu antecedente é objeto direto.
E) a regência do verbo chamar, na acepção empregada, admite a construção “aos quais chamo de portais”.
15. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) No trecho “É muito interessante a gente ter esses cursos que
chamo de portais” (linhas 10-11), é correto afirmar que a locução “de portais” desempenha a função de
A) objeto indireto do verbo chamar.
B) aposto do pronome relativo que.
C) predicativo do objeto indireto.
D) predicativo do objeto direto.
E) objeto direto preposicionado.
16. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa em que a oração em destaque exerce a
mesma função sintática da expressão realçada no seguinte trecho: “em 2016, comemoram-se os 10 anos da licenciatura
em Música e a retomada, após 30 anos, de Nordeste, encontro musical da Instituição” (linhas 04-05).
A) “a semente está sendo plantada e muito vamos ouvir falar” (linha 02).
B) “É muito interessante a gente ter esses cursos” (linhas 10-11).
C) “O Curso de Música começou a ganhar corpo na década de 1990” (linha 13).
D) “Começa-se a entender que o professor de música tem um espaço a ocupar” (linha 20).
E) “Houve disciplinas que criamos por uma demanda dos alunos” (linhas 23-24).
17. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Examine os trechos seguintes:
I. “Com a firmeza típica dos desbravadores, a professora vislumbra o futuro” (linha 01);
II. “Uma das precursoras do ensino de Música na UFC, Izaíra Silvino foi a homenageada da 6ª edição de Nordeste” (linhas
09-10).
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18. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) No texto aparece o substantivo “Choro” (linha 24). Na
distinção entre o substantivo “choro” e o verbo “choro”, os sons representados pela letra o da sílaba tônica constituem
A) fonemas diferentes.
B) um caso típico de sinonímia.
C) um caso típico de polissemia.
D) um caso típico de homonímia.
E) realizações concretas de um mesmo fonema.
19. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa em que o vocábulo é corretamente
segmentado em todos os seus morfemas:
A) des-brava-dores.
B) pre-cursor-as.
C) Nor-des-te.
D) re-gent-e.
E) típ-ic-a.
20. (CCV/UFC – 2016 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa em que a acentuação decorre da
mesma regra usada para acentuar a palavra “você” (linha 18):
A) indústria.
B) década.
C) após.
D) além.
E) Izaíra.
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21. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Podemos dividir o texto lido em três partes: a primeira,
compreendida pelos dois primeiros parágrafos; a segunda, formada pelos parágrafos 3 a 8; e a terceira, pelos dois
últimos. Assinale a opção que registra correta e respectivamente o propósito de cada uma.
A) Descrever uma cena do cotidiano; contrastar pontos de vista diferentes; concluir o argumento principal.
B) Expor um acontecimento vivenciado; contrapor atitudes distintas; apresentar o desfecho da história.
C) Relatar um episódio rotineiro; estabelecer paralelo entre ações distintas; falar diretamente ao interlocutor.
D) Narrar o evento desencadeador da reflexão; desenvolver o argumento apresentado; sintetizar o ponto de vista
defendido.
E) Argumentar a favor da tese a ser defendida; comparar hábitos de diferentes profissionais; resumir a ideia central do
texto.
22. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) O autor constrói seu texto a partir de uma estratégia retórico-
argumentativa central, que funciona como ponto de apoio sobre o qual fundamenta seu raciocínio. Essa estratégia é
evidenciada
A) na pergunta: “como fazer a minha equipe estar comprometida com o trabalho e não somente envolvida em suas
tarefas?” (linhas 12-13).
B) no exemplo: “um colaborador muito eficiente que transportava móveis para o caminhão de entrega diariamente.”
(linhas 19-20).
C) no comentário: “Pois bem, apesar de todo o esforço do profissional, a empresa necessitava de que 60 móveis” (linha
25-26).
D) na conclusão: “o ajudante teve que ser realocado na área de reposição de matéria-prima.” (linhas 33-34).
E) na figura de linguagem: “A galinha e o porco montaram uma empresa de omelete. A galinha entraria com os ovos e o
porco com o bacon” (linhas 44-45).
23. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Releia o fragmento: “Isso acontece com frequência nas
companhias.” (linha 08). O elemento de coesão “isso” refere-se ao fato de
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24. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) O autor caracteriza a recepcionista como educada (linha 03).
Há, ainda, outras características que podemos atribuir à mesma personagem pelas informações implícitas. Assinale a
alternativa que registra corretamente tais características.
I. “No local onde o cliente aguarda para ser atendido tinha até umas revistas para leitura, mas, sinceridade, não dava para
ler.” (linhas 05 a 07)
II. “Por isso, digo que não dá mais para estar apenas envolvido com as tarefas e com a empresa, é necessário estar
comprometido de corpo e alma (...)” (linhas 47-48)
Assinale a alternativa que faz uma afirmação correta sobre o uso e o valor semântico dos vocábulos sublinhados.
A) Em I, o vocábulo “até” revela ironia por parte do enunciador; em II, o vocábulo “apenas” expressa distanciamento do
autor em relação ao que é afirmado.
B) Em I, o vocábulo “até” pode ser suprimido, pois sua função é expletiva; em II, o vocábulo “apenas” pode ser substituído
por “mesmo” sem prejuízo para o sentido.
C) Em I, o vocábulo “até” indicia a boa intenção de quem providenciou as revistas; em II, o vocábulo “apenas” sugere
limitação de envolvimento por parte do enunciador.
D) Em I, o vocábulo “até” pode ser substituído por “inclusive”; da mesma forma que, em II, o vocábulo “apenas”, já que
tanto um vocábulo quanto outro reforçam o sentido de inclusão.
E) Em I, o vocábulo “até” pode ser anteposto ao verbo “tinha”, assim como “apenas”, em II, pode ser anteposto ao verbo
“estar”, pois em ambos os casos o sentido se manteria inalterado.
26. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) As palavras estabelecem relações de sentido entre si. Uma
dessas relações é a de hiponímia/hiperonímia.
Assinale a alternativa em que se tem um exemplo desse tipo de relação entre as palavras destacadas.
27. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) No período “Dias atrás acompanhei uma cena que me fez
pensar no dia a dia das organizações.”, a palavra que exerce a função de objeto direto. Sua classe gramatical é
A) preposição.
B) substantivo.
C) pronome relativo.
D) conjunção integrante.
E) partícula expletiva de realce.
28. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Marque a alternativa que apresenta outras palavras formadas
pelo mesmo processo que o vocábulo otimizado (linha 31).
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29. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) No período “Ficou claro que o funcionário estava sendo
eficiente e não eficaz” (linha 37), a oração destacada exerce a função de:
A) aposto.
B) sujeito.
C) predicado.
D) objeto direto.
E) complemento nominal.
30. (CCV/UFC – 2015 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) O Novo Acordo Ortográfico, assinado em Lisboa em
dezembro de 1990 e aprovado no Brasil em abril de 1995, introduziu algumas alterações na escrita das palavras em
língua portuguesa, que são respeitadas no texto lido. Nas alternativas abaixo, há uma, entretanto, em que a grafia das
duas palavras contraria regras desse acordo. Identifique-a.
A) ponto-e-vírgula / jibóia.
B) eloquente / cor-de-rosa.
C) mal-humorado / vôo.
D) glória / antirracismo.
E) leem / microondas.
31. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Conclui-se, pela leitura do texto, que a descoberta do
antibiótico aconteceu porque Alexander Fleming:
32. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) O adjetivo utilizado no comentário: “É um ritmo diabólico.”
(linha 01) caracteriza o ritmo de reprodução de uma bactéria como:
A) maldoso.
B) detestável.
C) espantoso.
D) turbulento.
E) complicado.
33. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) A expressão utilizada no início da frase: “Não à toa, os
micróbios por trás das grandes epidemias (...) mataram mais de 1 bilhão de humanos.” (linhas 01 a 03), estabelece
coesão com a informação anterior, nos levando a interpretar o fato relatado depois como:
A) uma tragédia horrível.
B) um acidente inusitado.
C) uma triste calamidade.
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34. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Em: “Elas estavam ganhando de goleada...” (linha 03), o
pronome faz referência às:
A) graves tuberculoses.
B) grandes epidemias.
C) doenças humanas.
D) todas as bactérias.
E) terríveis mortes.
35. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Com o comentário: “Mas a lua-de-mel pode estar perto do
fim.” (linhas 07-08), a autora:
A) sugere uma provável traição dos fungos às bactérias.
B) faz um prognóstico positivo sobre o uso de antibióticos.
C) anuncia o fim da relação difícil entre fungos e bactérias.
D) antecipa uma possível utilização de vírus contra bactérias.
E) prevê uma possível “virada” no jogo contra as bactérias.
36. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Em: “Hoje, damos antibiótico até para os bichos” (linhas 06-
07), até expressa um sentido de:
A) exclusão.
B) inclusão.
C) condição.
D) contraste.
E) finalidade.
37. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Em: “As bactérias estão criando resistência aos antibióticos”
(linha 08), o termo em destaque classifica-se como:
A) objeto direto.
B) objeto indireto.
C) adjunto adnominal.
D) predicativo do objeto.
E) complemento nominal.
38. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) A reescrita do trecho: “...vírus que matam bactérias” (linhas
10-11), utilizando-se uma vírgula entre “vírus” e a oração “que matam bactérias” (“vírus, que matam bactérias”),
produziria o sentido de que:
39. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Foi formada por composição a palavra da alternativa:
A) micróbios.
B) antibiótico.
C) epidemias.
D) laboratório.
E) descoberta.
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40. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Está de acordo com a norma padrão da língua portuguesa a
frase:
41. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) No texto, a palavra “intermitente” (linha 07) significa:
A) frequente.
B) ininterrupto.
C) conveniente.
D) descontínuo.
E) compromissado.
42. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Segundo o texto, o mercado de trabalho moderno se
caracteriza por:
43. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) De acordo com o texto, atualmente, os recrutadores de
profissionais valorizam mais:
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44. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) No trecho “Atualmente é apenas a prova eliminatória para se
prosseguir no recrutamento” (linha 23), o autor se refere ao fato de:
46. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa cuja palavra apresenta sufixo com o
mesmo valor semântico do presente em “recrutamento” (linha 23).
A) Documento.
B) Reparação.
C) Amplitude.
D) Velocidade.
E) Ferramenta.
47. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa em que o verbo se encontra no mesmo
tempo verbal do verbo da frase “o diploma de uma boa universidade constituía garantia de emprego” (linhas 22-23).
48. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa em que a crase se justifica pelo mesmo
motivo que em "...para se ajustar às mudanças" (linha 16).
49. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa cuja oração está na voz passiva.
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50. (CCV/UFC – 2014 – UFC – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Assinale a alternativa que analisa corretamente a frase "Com
as mudanças, aumenta a necessidade de versatilidade e qualificação" (linha 11).
A) "necessidade" é o núcleo do objeto direto.
B) O sujeito é classificado como oculto ou elíptico.
C) "versatilidade e qualificação" é complemento nominal.
D) "Com mudanças" exerce função de adjunto adnominal.
E) O verbo está empregado como transitivo direto e indireto.
Considerando o contexto em que aparece cada termo destacado, assinale a alternativa em que o vocábulo destacado
NÃO apresenta o sentido indicado:
52. (UFLA - 2018 - UFLA – Administrador) Leia as proposições a seguir sobre o excerto da entrevista:
I. Constrói-se uma analogia entre médicos e jornalistas, considerando-se o diagnóstico médico como uma metáfora para a
checagem dos fatos pelo jornalista.
II. Há, nas plataformas digitais, um algoritmo que deturpa as informações em favor do mercantilismo.
III. Para alcançar a credibilidade, os gigantes digitais deverão se submeter a uma autorregulação, seguindo as normas do
jornalismo.
IV. Infere-se uma crítica aos gigantes digitais que privilegiam a coleta de informações sobre os usuários de plataformas
sociais.
V. O potencial de divulgação de notícias falsas em plataformas sociais está associado ao potencial de compartilhamento
que a informação possui.
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Disponível em https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/politica/2017/12/12/interna_politica,647512/opiniao-fake-newspodem-construir-
um-futuro-muito-real.shtml. Acesso em 30/03/2018
Pelas características de organização do discurso, a respeito do texto, é CORRETO afirmar que se trata de uma:
A) dissertação de caráter expositivo, pois explica, reflete e avalia ideias de modo objetivo, buscando informar ou esclarecer
sobre as influências das fake news no cotidiano social.
B) narração, por reportar-se a fatos vivenciados pelo autor em seu cotidiano, envolvendo episódios de veiculação de fake
news.
C) dissertação de caráter argumentativo, pois faz a defesa da tese de que as fake news trazem influências nefastas para a
construção de referências sociais, abarcando diferentes tipos de argumentos.
D) injunção de natureza instrutiva, por determinar padrões de comportamento para os leitores em relação às fake news,
evidenciando um tipo de atitude coercitiva.
54. (UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Arquivo) Assinale a alternativa em que as palavras ou expressões completam
corretamente as lacunas dos enunciados a seguir.
A população não faz outra coisa__________ lamentar a falta de investimento.
O encarregado explicou sua ausência na empresa__________ horas;__________ ocorressem falhas, o trabalho estaria
encerrado com sucesso.
__________ uma hora dessas, as obras estarão finalizadas na capital.
A) Se não, há, senão, A.
B) Senão, a, se não, Há.
C) Senão, há, se não, A.
D) Se não, a, senão, Há.
55. (UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Arquivo) Leia este texto.
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Sabe quando os seus olhos começam a tremer, sem perceber por que, mas parece que vão saltar? E você não consegue
fazer nada? [...] Isso acontece porque estamos estressados, libertamos hormonas para o sistema nervoso autônomo. As
hormonas levam estímulos para as pálpebras, que passam a ter contrações involuntárias, ou seja, impossíveis de se
controlar.
Disponível em: http://www.movenoticias.com/2016/09/tremor-nos-olhos-e-um-alerta-do-seuestado-de-saude/. Acesso em 25 jan. 2018.
Em vista da relação estabelecida pelo termo destacado, assinale a alternativa em que a expressão apresentada gera
alteração no sentido do trecho.
A) Objeto direto
B) Objeto indireto.
C) Predicativo do Sujeito.
D) Complemento Nominal.
A mercadoria alucinógena
Enquanto o consumidor imagina que é um ser racional, dotado de juízo e de bom senso, a publicidade na TV abandona
progressivamente essa ilusão. Em vez de argumentar para a razão do telespectador, ela apela para as sensações, para as
revelações mágicas mais impossíveis. A marca de chicletes promete transportar o freguês para um tal “mundo do
sabor” e mostra o garoto-propaganda levitando em outras esferas cósmicas. O adoçante faz surgirem do nada
violinistas e guitarristas. O guaraná em lata provoca visões amazônicas no seu bebedor urbano, que passa a enxergar
um índio, com o rosto pintado de bravura, no que seria o pálido semblante de um taxista. Seria o tal refrigerante uma
versão comercial das beberagens do Santo Daime? Não, nada disso. São apenas os baratos astrais da nova tendência da
publicidade. Estamos na era das mercadorias alucinógenas. Imaginariamente alucinógenas.
É claro que ninguém há de acreditar que uma goma de mascar, um adoçante ou um guaraná proporcionem a
transmigração das almas. Ninguém leva os comerciais alucinógenos ao pé da letra, mas cada vez mais gente se deixa
seduzir por eles. É que o encanto das mercadorias não está nelas, mas fora delas — e a publicidade sabe disso muito
bem. Ela sabe que esse encanto reside na relação imaginária que ela, publicidade, fabrica entre a mercadoria e seu
consumidor. Pode parecer um insulto à inteligência do telespectador, mas ele bem que gosta. É tudo mentira, mas é a
maior viagem. A julgar pelo crescimento dessas campanhas, o público vibra ao ser tratado como quem se esgueira pelos
supermercados à cata de alucinações.
Por isso, a publicidade se despe momentaneamente de sua alegada função cívica — a de informar o comprador para
que ele exerça o seu direito de escolha consciente na hora da compra — e apenas oferece a felicidade etérea, irreal e
imaterial, que nada tem a ver com as propriedades físicas (ou químicas) do produto. A publicidade é a fábrica do gozo
fictício — e este gozo é a grande mercadoria dos nossos tempos, confortavelmente escondida atrás das bugigangas
oferecidas. Quanto ao consumidor, compra satisfeito a alucinação imaginária. Ele também está cercado de muito
conforto, protegido pela aparência de razão que todos fingem ser sua liberdade. Supremo fingimento. O consumidor
não vai morrer de overdose dessa droga. Ele só teme ser barrado nos portais eletrônicos do imenso festim psicodélico.
Morreria de frio e de abandono. Ele só teme passar um dia que seja longe de seu pequeno gozo alucinado.
BUCCI, Eugênio. Veja. São Paulo, 29 abr.1998. In: ANTUNES, Irandé. Análise de textos: fundamentos e práticas. São Paulo: Parábola Editorial, 2010. p.80-1.
[Fragmento]
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Ela sabe que esse encanto reside na relação imaginária que ela, publicidade, fabrica entre a mercadoria e seu
consumidor. (Linhas 13 e 14)
Os termos destacados referem-se, respectivamente, a
Considerando a classe gramatical das palavras da fala no cartum (Texto 2), assinale a alternativa correta.
TEXTO
Em relação aos seguintes trechos retirados do texto, assinale a alternativa em que há uma afirmação INCORRETA acerca
da coesão sequencial nele presente.
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A) Porque, se você não acompanhar a moda, vai ser chamada de cafona, a conjunção “porque” estabelece um nexo causal
entre a condição que será explicitada na sequência e o comportamento identificado na oração anterior.
B) Se todo mundo gosta daquela banda, quem sou eu para não gostar?, a conjunção “se” estabelece uma relação entre
uma condição e uma consequência.
C) E nós acabamos fazendo coisas que realmente nos machucam só para “pegar bem” com a galera, a conjunção “e”
estabelece uma oposição ao que foi dito anteriormente.
D) Mas, às vezes, o buraco é mais embaixo, a conjunção “mas” atua como uma indicação de que a direção argumentativa
do texto será alterada.
60. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) A questão abaixo refere-se ao Texto 1, a seguir. Leia-o com
atenção, antes de respondê-las.
TEXTO
Quem passou por alguma praia recentemente talvez tenha se deparado com um fenômeno comum, mesmo nas regiões
mais remotas do litoral brasileiro: o lixo. Em uma caminhada de uns dez minutos que fiz no litoral de Santa Catarina no
começo de janeiro, por exemplo, encontrei garrafas pet, latinhas de cerveja e de energéticos, canudinhos, plásticos de picolé.
Fui recolhendo o que achei até que, sozinha, eu não tinha mais braços suficientes para tanto lixo acumulado.
O problema é que quando a maré sobe, ou quando chove, tudo aquilo que se acumula na areia vai para o mar – e causa
um estrago danado. Já há, inclusive, estudos que mostram que até 2050 os Oceanos terão mais plásticos do que peixes.
Por que as pessoas jogam lixo na praia? Fiz essa pergunta alto para quem estava lá comigo entre latinhas e pacotes de
batata frita e tive como resposta o mesmo que você deve ter pensado: “as pessoas não têm educação”. Ok. Então vamos
entender o que isso significa.
“Não ter educação” e, por causa disso, jogar lixo na praia, na rua e nos espaços públicos, pode ser entendido como falta de
conhecimento. Não aprendi algo, por isso tenho uma determinada atitude por desconhecimento dos impactos do que eu
faço. As pessoas, em tese, não saberiam que aquele lixo plástico jogado na areia inevitavelmente vai parar no mar.
Tampouco saberiam que o peixe pode ingerir esse plástico, então você “come o plástico” simplesmente porque come o
peixe. É a ideia de “cadeia alimentar”, que aparece na escola no ensino fundamental e pode ser tema até de vestibular.
Não me parece, no entanto, que o lixo naquela praia seja um caso de falta de conhecimento. Chuto dizer que a maioria das
pessoas que estava lá em Santa Catarina – e que jogou latinha de cerveja por onde passou – tinha passado pelas aulas de
biologia da escola. Aquelas pessoas provavelmente tinham diploma de ensino superior – ou até alguma pós-graduação.
Cruzei com gente opinando sobre política e ostentando um português elegante – ou falando outras línguas, como espanhol e
alemão.
O problema pode estar no formato da nossa educação. Aprendemos conceitos importantes de maneira muito teórica e
temos aulas expositivas focadas em livros didáticos com pouca experimentação. Pode ser que aquelas pessoas da praia
tenham conhecimento ambiental, mas não internalizaram os conceitos aprendidos. Trocando em miúdos: quem joga uma
sacola plástica na areia da praia pode até acertar uma questão do Enem sobre poluição ou cadeia alimentar, por exemplo,
mas talvez não compreenda completamente que aquele seu próprio lixo interfere no ecossistema do qual faz parte.
Mais: pessoas altamente instruídas no Brasil podem ter baixíssima noção de cidadania, do que é ser cidadão, de regras de
divisão de espaços públicos. Talvez porque estejam viciadas pelos hábitos de gerações anteriores, que jogavam lixo na praia,
as pessoas seguem fazendo o mesmo. Ou então aquelas pessoas estão mais acostumadas a ambientes privados e
controlados, e acreditam que sempre haverá alguém para limpar o rastro que se deixa por aí.
Aqui, vamos das aulas de ciências à sociologia. Será que estamos discutindo o suficiente, na escola, sobre a formação
sociocultural brasileira, que é impregnada pela ideia de “ser servido”? E debatemos o quanto isso afeta, inclusive, o nosso
próprio ecossistema?
RIGHETTI, Sabine. Disponível em:<http://abecedario.blogfolha.uol.com.br/2018/01/31/lixo-na-praia-mostra-que-precisamos-muito-mais-do-que-
educacao/>. Acesso em: 1 fev. 2018.
A) alega que o formato da educação do brasileiro pode ser a justificativa para o problema do lixo encontrado nas praias.
B) delega aos garis e aos comerciantes locais a responsabilidade de recolher o lixo que as pessoas deixam nas praias.
C) demonstra como o lixo “deixado” nas praias do litoral prejudica a saúde e o bem estar da população brasileira.
D) garante que o baixo nível de escolaridade está diretamente relacionado à visível poluição nas praias brasileiras.
61. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) Em relação aos debates escolares, a autora
I. coloca em dúvida se é suficiente o atual debate sobre a formação sociocultural brasileira e sua relação com o
ecossistema nacional.
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II. denuncia a real possibilidade de haver desconhecimento da noção de cidadania por pessoas com alto grau de instrução
escolar.
III. defende os moradores de condomínios, alegando que não devem fazer serviço que não lhes cabe, como o de recolher o
lixo.
A) I, apenas
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I, II e III.
62. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) No trecho: “Então vamos entender o que isso significa”, o termo
em destaque refere-se
A) a todo o lixo - latinhas e pacotes de batata frita, entre outros – que havia sido recolhido.
B) à pergunta feita em voz alta para as demais pessoas que estavam na praia.
C) à resposta sugerida à pergunta feita “Por que as pessoas jogam lixo na praia?”.
D) ao fato de a autora imaginar que o leitor estaria pensando em responder uma questão.
63. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) Em relação à construção linguística do texto, assinale a alternativa
INCORRETA.
A) No trecho: “Trocando em miúdos: quem joga uma sacola plástica na areia da praia pode até acertar uma questão do
Enem sobre poluição”, o termo em destaque classifica-se como pronome pessoal.
B) No trecho: “Já há, inclusive estudos que mostram que até 2050 os oceanos terão mais plásticos do que peixes”, o termo
em destaque classifica-se como advérbio e equivale a “também”.
C) No trecho: “Não aprendi algo, por isso tenho uma determinada atitude por desconhecimento dos impactos do que eu
faço”, o termo em destaque é uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
D) No trecho: “Não me parece, no entanto, que o lixo naquela praia seja um caso de falta de conhecimento”, o termo em
destaque classifica-se como uma conjunção adversativa e equivale a “entretanto”.
64. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) Leia este trecho para responder a questão abaixo.
Quem passou por alguma praia recentemente talvez tenha se deparado com um fenômeno comum, mesmo nas regiões
mais remotas do litoral brasileiro: o lixo.
A) Objeto direto.
B) Sujeito.
C) Aposto.
D) Complemento nominal.
65. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) Leia este trecho para responder a questão abaixo.
Quem passou por alguma praia recentemente talvez tenha se deparado com um fenômeno comum, mesmo nas regiões
mais remotas do litoral brasileiro: o lixo.
A) logrado e achegadas.
B) ludibriado e perdidas.
C) encontrado e longínquas.
D) enganado e distantes.
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A) portanto.
B) porém.
C) todavia.
D) contudo.
67. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) Assinale a alternativa em que o termo em negrito está grafado
corretamente.
70. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) Leia o TEXTO 2 para responder a questão abaixo:
71. (UFMG - 2018 - UFMG - Auxiliar em Administração) Leia estas afirmativas em relação à regência de alguns verbos
utilizados pelos interlocutores nesse texto.
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I. No primeiro quadrinho, o verbo “executar” significa realizar, levar a efeito, e é transitivo direto: “executar qualquer
tarefa”.
II. No segundo quadrinho, o verbo “apontar” significa afinar, adelgaçar, e é transitivo direto: “apontar este lápis”.
III. No terceiro quadrinho, o verbo “apontar”, implícito, significa indicar e é transitivo indireto: [apontar] “pra norte, sul,
leste, oeste”.
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I, II e III.
72. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) A questão abaixo refere-se ao
Texto a seguir. Leia-o com atenção, antes de respondê-las.
TEXTO
Era lixo só. No domingo de Natal, ninguém se atrevia a ir à praia em Ipanema e Leblon, os bairros da elite carioca. É o metro
quadrado mais caro do Rio de Janeiro, porém o que sobra em dinheiro falta em educação. Todo mundo culpou a Companhia
Municipal de Limpeza Urbana (Comlurb). Que direito tem a prefeitura de expor nossa falta de respeito com o espaço
público?
É verdade que houve uma falha operacional. Os garis do sábado à noite teriam que dar mais duro para compensar a
redução da equipe da Comlurb no domingo. A praia mais sofisticada da cidade, que vai do canto do Arpoador até o fim do
Leblon, amanheceu com 25 toneladas de lixo espalhadas, um espetáculo nojento. Cocos são o maior detrito: 20 mil por dia.
Mas tem muita embalagem de biscoito e de sorvete. As criancinhas imitam os pais que deixam nas areias latas de cerveja,
copos de mate, garrafinhas de água, espetos de queijo coalho, canudos de plástico. É o porco pai, a porca mãe e a prole de
porquinhos.
Adorei o atraso da Comlurb por seu papel didático. Quem andou no calçadão dominical e olhou aquela imundície pode ter
pensado, caso tenha consciência: e se cada um cuidasse de seu próprio lixo como pessoas civilizadas? O Rio está cheio de
farofeiro. De fora e de dentro. De todas as classes sociais. Gente que ainda não aprendeu que pode carregar seu próprio
saquinho de lixo na praia. A areia que sujamos hoje será ocupada amanhã por nós mesmos, nossas crianças ou os bebês dos
outros. Falo do Rio, mas o alerta serve para o Brasil inteiro neste verão. Temos um litoral paradisíaco. Por que maltratar as
praias? [...]
Menos lixo no espaço público significa economia para o contribuinte e trabalho menos penoso para os garis. A multa no
Rio, hoje, para quem joga lixo na rua é de R$ 146, mas jamais alguém foi multado. Os guardas municipais raramente abordam
os sujismundos e preferem tentar educar, explicar que não é legal. [...]
Os porquinhos adoram um argumento: não haveria cestas de lixo suficientes. Na orla, as 1.400 caçambas não dariam para
o lixo do verão. A partir de fevereiro, as caçambas dobrarão de volume, de 120 litros para 240 litros. E nunca serão
suficientes. Porque o que conta é educação e cultura. Ou você se sente incapaz de jogar qualquer coisa no chão e anda com o
papel melado de bala até encontrar uma lixeira, ou você joga mesmo, sem culpa nem perdão. O outro argumento é igual ao
dos políticos corruptos: todo mundo rouba, por que não eu? Pois é, todo mundo suja, a areia já está coalhada de palitinhos,
plásticos e cocos, que diferença eu vou fazer? Toda a diferença do mundo. O valor de cada um ninguém tira.
Em alta temporada, 200 garis recolhem, de 56 quilômetros de praias no Rio, 70 toneladas de lixo aos sábados e 120
toneladas de lixo aos domingos. A praia com mais lixo é a da Barra da Tijuca. Em seguida, Copacabana. Tenham santa
paciência. Quando vejo aquela família que leva da praia suas barracas, cadeirinhas e bolsas, mas deixa na areia um rastro de
lixo, dá vontade de perguntar: na sua casa também é assim? [...]
Que tal ser um cidadão melhor e menos porquinho nos próximos anos?
AQUINO,Ruth de.Mente Aberta. Época. Rio de Janeiro: Editora Globo, 29 dez.2011. Disponível em: <http://revistaepoca.globo.com/Mente-aberta/ruth-de-
aquino/noticia/2011/12/os-porquinhos-vao-praia.html>. Acesso em 8 fev. 2018. [Fragmento adaptado].
C) a falta de educação de quem joga, diariamente sem constrangimento, lixo na areia da praia.
D) a utopia de que a areia que as pessoas sujam será, no futuro, ocupada por elas mesmas.
73. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) De acordo com o texto, o
problema causado pelos frequentadores das praias se tornou evidente devido
74. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) O termo “porquinhos”,
empregado pela autora ao se referir aos responsáveis pelo problema abordado, é uma
A) sinédoque por estabelecer uma relação quantitativa entre o significado original da palavra e o referente, tal como: a
parte pelo todo, o gênero pela espécie, singular pelo plural.
B) metonímia por ser uma palavra, fora do seu contexto semântico normal, que tem relação objetiva, de contiguidade
material ou conceitual, com o referente ocasionalmente pensado.
C) personificação por se tratar do ato ou efeito de personificar em queo indivíduo que representa simboliza ou faz lembrar
alguma coisa abstrata, uma qualidade, uma ideia.
D) metáfora por ser um recurso expressivo e produzir um sentido figurado por meio de comparação implícita, podendo
haver uma relação de semelhança.
75. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) Quando pergunta “Que direito
tem a prefeitura de expor nossa falta de respeito com o espaço público?”, a autora
A) usa de ironia para deixar claro que considera irresponsável a atitude de pessoas que não recolhem o próprio lixo.
B) faz um jogo de palavras para empregar expressões brandas e agradáveis com o objetivo de suavizar sua mensagem.
C) emprega sarcasmo para recriminar os órgãos responsáveis pela limpeza urbana, por não exercerem suas funções.
D) utiliza um questionamento para simular a pergunta que as pessoas se fazem ao ver o lixo na areia das praias.
76. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) São argumentos defendidos no
texto, EXCETO:
77. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) São recursos empregados pela
autora na construção da argumentação textual, EXCETO:
A) Antecipação de argumentos alheios e a justificativa de que não haveria cestas de lixo suficientes para acomodar os
detritos jogados pelos “porquinhos”.
B) Decisão de se colocar no lugar de quem deixa lixo na praia, ao levantar alegações possíveis dessas pessoas para
justificar esse comportamento.
C) Defesa de que, considerando os dados relativos às toneladas de lixo recolhido no Rio, a solução seria o aumento do
número e do volume de caçambas.
D) Alegação de que as pessoas poderiam fazer muita diferença se recolhessem seu próprio lixo assim como o fazem com
os pertences que levam à praia.
78. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) Leia este trecho.
Falo do Rio, mas o alerta serve para o Brasil inteiro neste verão.
Sem alterar o sentido do texto, o termo destacado pode ser substituído por
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A) todavia.
B) portanto.
C) assim.
D) logo.
79. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) Assinale a alternativa em que,
no trecho, NÃO há opinião da autora
A) A praia com mais lixo é a da Barra da Tijuca. Em seguida, Copacabana. Tenham santa paciência.
B) A praia mais sofisticada da cidade amanheceu com 25 toneladas de lixo espalhadas, um espetáculo nojento.
C) Temos um litoral paradisíaco. Por que maltratar as praias?
D) A multa no Rio, hoje, para quem joga lixo na rua é de R$ 146, mas jamais alguém foi multado.
80. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) Os termos destacados a seguir
classificam-se como artigos definidos, EXCETO em
A) Os garis do sábado teriam que dar mais duro para compensar a redução da equipe da Comlurb.
B) Todo mundo culpou a Companhia Municipal de Limpeza Urbana do Rio de Janeiro.
C) A partir de fevereiro, as caçambas dobrarão de volume, de 120 litros para 240 litros.
D) A areia das praias do Rio de Janeiro está coalhada de palitinhos, plásticos e cocos.
81. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) Leia este trecho:
A areia que sujamos hoje será ocupada amanhã por nós mesmos, nossas crianças ou os bebês dos outros.
O termo destacado nesse trecho é uma oração subordinada
A) adjetiva restritiva.
B) adjetiva explicativa.
C) adverbial temporal.
D) substantiva predicativa.
82. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) As palavras estão escritas
conforme o Novo Acordo Ortográfico, EXCETO
83. (UFMG - 2018 - UFMG - Analista de Tecnologia da Informação - Requisitos e Processos) Assinale a alternativa em que a
vírgula foi usada para separar elementos que exercem a mesma função sintática no mesmo período.
84. (IF-SC - 2017 - IF-SC - Auxiliar de Biblioteca) Assinale a alternativa em que a organização do texto e o emprego dos
pronomes oblíquos estão CORRETOS de acordo com o estilo formal da língua:
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85. (IF-SC - 2017 - IF-SC - Auxiliar de Biblioteca) Assinale a alternativa em que a organização do texto e o emprego da
concordância verbal e/ou nominal estão CORRETOS.
A) O IFSC, por ser uma instituição inclusiva, têm muitos estudantes com baixa renda.
B) O IFSC é uma instituição pública, gratuita e de qualidade. Embora muitas pessoas vem ao IFSC bem busca da Educação
Profissional Técnica de Nível Médio e da Educação Tecnológica, ressalta-se que a instituição também oferta cursos de
Licenciaturas, de Pós-graduação entre outros.
C) A maioria dos estudantes chegam na hora certa para a aula, apenas alguns chegam atrasados pelo fato de trabalharem
em locais mais distantes da instituição de ensino.
D) A reunião será realizada na próxima semana, quando será discutido os pontos relevantes apontados pelos estudantes
nos conselhos de classe.
E) Os estudantes do IFSC que comprovarem dificuldades financeiras podem fazer um cadastro no PAEVS para receberem
auxílio financeiro.
86. (IF-SC - 2017 - IF-SC - Auxiliar de Biblioteca) Em relação ao emprego adequado da grafia de acordo com o atual acordo
ortográfico:
I. De acordo com a estruturação do IFSC, cada campus é dirigido por um diretor geral.
II. No IFSC, é comum haver cooperação entre os diferentes campi para a realização de projetos interinstitucionais.
III. Em uma instituição democrática, é importante que as decisões sejam tomadas em conjunto por meio de assembléias, as
quais são marcadas antecipadamente.
IV. O IFSC, com base no projeto de verticalização da educação, tem lançado diversos cursos de pós-graduação.
A) I, III
B) I, II, III
C) III, IV
D) I , II, IV
E) II, IV
87. (IF-SC - 2017 - IF-SC - Auxiliar de Biblioteca) Em relação ao emprego adequado da regência verbal e nominal no estilo
formal da língua:
I. O professor deve enviar o plano de aula do seu componente curricular ao coordenador do respectivo curso até a
segunda semana de aula. Isso para que o coordenador possa analisá-lo com o propósito de depreender se os
procedimentos didático-pedagógicos presentes no plano estão de acordo com a ementa presente no Projeto Político
Pedagógico do curso.
II. De acordo com as presentes leis, tais direitos pertencem aos estudantes. Insistimos na ideia de que esses direitos lhes
pertençam.
III. Temos a certeza de que todos os pedidos serão atendidos conforme as verbas forem liberadas por meio dos respectivos
editais.
IV. Chegarei a cidade na próxima semana, quinta-feira, por volta das 13h. Peço aos Senhores que reservem um carro com
motorista para me apanhar no aeroporto.
A) I, II, III
B) II, IV
C) III, IV
D) I, II, IV
E) I, III
88. (IF-CE - 2017 - IF-CE - Tradutor e Intérprete de Libras) A regência verbal está indevidamente empregada em
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89. (IF-CE - 2017 - IF-CE - Tradutor e Intérprete de Libras) Homônimos são palavras que têm a mesma pronúncia (às vezes a
mesma grafia), mas significados diferentes. É o caso de “mal” (antônimo de bem) (linha 28) e mau (antônimo de bom).
Quanto à significação das palavras homônimas, estão incorretos os significados de
90. (IF-CE - 2017 - IF-CE - Tradutor e Intérprete de Libras) Enquadram-se na mesma regra de acentuação gráfica:
A) “saúde” e “sanduíche”.
B) ”óleo” e “hambúrguer”
C) “provém” e “você”
D) “volúpia” e “científico”.
E) “impossível” e “história”.
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REDAÇÃO OFICIAL
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01. (UERR - 2018 - SETRABES - AGENTE SÓCIO-ORIENTADOR) Segundo o Manual de Redação da Presidência da República,
podemos afirmar sobre o memorando, exceto:
A) Tem como finalidade exclusiva o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si.
B) É a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão.
C) Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, ideias, diretrizes, etc. a
serem adotados por determinado setor do serviço público, em seu âmbito interno.
D) Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve
ser mencionado pelo cargo que ocupa.
E) A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos
burocráticos.
02. (QUADRIX - 2018 - CRP - 2º REGIÃO (PE) - ASSISTENTE ADMINISTRATIVO) Em relação aos tipos de expediente na
Redação Oficial, julgue os itens que se seguem.
I. O ofício é expedido exclusivamente por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia.
II. O aviso e o ofício têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si
e, no caso do ofício, também com particulares.
III. O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar
hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação
eminentemente interna.
03. (FUNRIO - 2018 - AL-RR - ASSISTENTE LEGISLATIVO) Os pronomes de tratamento em textos oficiais obedecem a uma
tradição secular e são empregados conforme o cargo das autoridades a que se referem.
Então, assinale a alternativa em que os pronomes de tratamento possuem correspondência com as respectivas
autoridades: Secretários de Estado dos Governos Estaduais; Cônegos e superiores religiosos; Ministros dos Tribunais
Superiores.
A) Vossa Senhoria; Vossa Senhoria Reverendíssima; Vossa Magnificência.
B) Vossa Senhoria; Vossa Excelência; Vossa Senhoria.
C) Vossa Excelência; Vossa Reverendíssima; Vossa Senhoria.
D) Vossa Excelência ; Vossa Senhoria Reverendíssima; Vossa Excelência.
04. (FUNRIO - 2018 - AL-RR - ASSISTENTE LEGISLATIVO) O telegrama é uma forma de comunicação oficial.
Podemos caracterizá-la como uma comunicação
A) tecnologicamente superada e substituída totalmente por outras formas de comunicações mais modernas.
B) relativamente barata aos cofres públicos e que pode ser utilizada frequentemente.
C) que visa simplificar os procedimentos burocráticos e uniformizar a terminologia.
D) que deve seguir um padrão rígido de estrutura, mais extenso e de urgência.
05. (FUNRIO - 2018 - AL-RR - ASSISTENTE LEGISLATIVO) O uso dos pronomes de tratamento na Redação Oficial apresenta
certas peculiaridades em relação à concordância nominal, verbal e pronominal.
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA.
06. (FUNRIO - 2018 - AL-RR - ASSISTENTE LEGISLATIVO) Acerca dos diferentes gêneros utilizados para a construção da
Redação Oficial, é CORRETO afirmar que
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07. (FUNRIO - 2018 - AL-RR - ASSISTENTE LEGISLATIVO) As comunicações oficiais seguem uma diagramação própria,
conhecida como Padrão Ofício.
Sobre essas comunicações, procede afirmar que
A) o aviso, a mensagem e o memorando seguem o mesmo padrão formal, ou seja, o Padrão Ofício.
B) a introdução de um documento no Padrão Ofício deve utilizar como forma de abertura Tenho o prazer de, Tenho a
honra de.
C) o mero encaminhamento de um documento no Padrão Ofício deve conter a estrutura completa: introdução,
desenvolvimento e conclusão.
D) o fecho das comunicações oficiais obedece a dois empregos diferentes : respeitosamente (autoridades superiores) e
atenciosamente (autoridades de hierarquia inferior).
08. (IF-TO - 2018 - IF-TO - ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) Quanto à modalidade de comunicação ofício, assinale a
alternativa correta.
A) No ofício, o emprego de negrito e de itálico deve ocorrer com parcimônia, a fim de preservar a elegância e a sobriedade
do documento.
B) Em ofício dirigido a governador do Estado, deve-se empregar, como vocativo, a expressão “Digníssimo Governador”.
C) Na hipótese de ofício emitido pelo Instituto Federal do Tocantins ao Instituto Federal do Maranhão, deve-se empregar,
como fecho da comunicação, a expressão “Respeitosamente”.
D) Revela-se adequado o seguinte exemplo de parágrafo constante de hipotético ofício emitido pelo reitor do Instituto
Federal do Tocantins ao Instituto Federal do Pará: “Solicitamos a Sua Magnificência que verifique a possibilidade de
autorizar aproveitamento de duas vagas do cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de
Matemática”.
E) Como sinal de cordialidade, revela-se oportuno o seguinte fecho de ofício: “Despedimo-nos com votos de estima e
consideração”.
09. (IF-TO - 2018 - IF-TO - ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) Considerando as características das comunicações oficiais,
assinale a alternativa correta.
I. Em se tratando de encaminhamento de documento solicitado, deve-se mencionar a referência do expediente por meio
do qual foi realizada a solicitação de encaminhamento, a exemplo deste excerto: “Encaminhamos, em anexo, o
Relatório circunstanciado de acessibilidade do Instituto Federal do Tocantins - IFTO -, em resposta ao ofício-circular n.º
34/2016/GAB/SETEC-MEC, de 9 de dezembro de 2016.”
II. O redator do documento oficial, a fim de tornar a mensagem mais rica de significados, pode se valer de figuras de
linguagem.
III. Independente da formação escolar de seu destinatário, a comunicação oficial deve ser registrada em conformidade com
a norma-padrão da língua.
IV. Caso o destinatário da comunicação oficial seja bacharel em Direito, não há oposição quanto ao uso de jargões jurídicos
e de vocábulos de uso restrito à área de formação do destinatário.
V. É permitido ao signatário da comunicação oficial, em se tratando de chefe de setor, registrar em ofício ou memorando
suas impressões pessoais a respeito do assunto tratado.
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DIREITO ADMINISTRATIVO
LEI Nº 8.112/90
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dos requisitos que devem ser observados para a IV. O auxílio-funeral é devido à família do servidor
concessão de licença para capacitação, observa-se: falecido na atividade ou aposentado, em valor
equivalente a um mês da remuneração ou provento.
A) Deve-se conceder licença de capacitação ao servidor No caso de acumulação legal de cargos, o auxílio será
que completar cinco anos de exercício no cargo. pago em razão das médias entre as remunerações.
B) Deve-se conceder licença de capacitação ao servidor V. A autoridade que tiver ciência de irregularidade no
que desejar utilizá-la para redigir trabalho de serviço público é obrigada a promover a sua apuração
pósgraduação stricto sensu, independentemente de imediata, mediante sindicância ou processo
seu objeto. administrativo disciplinar, assegurada ao acusado
C) Para ser concedida a licença de capacitação, as ações ampla defesa, salvo orientação diversa da chefia
de capacitação devem contribuir para o imediata.
desenvolvimento profissional do servidor.
D) Deve-se obrigatoriamente conceder licença de A) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
capacitação ao servidor que desejar cursar estágio ou B) Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
desenvolver atividade voluntária com atribuições C) Somente as afirmativas I, II e V estão corretas.
relacionadas às funções do seu cargo. D) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
E) Deve-se obrigatoriamente conceder licença de E) Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.
capacitação sempre que as ações de capacitação
contribuam para o desenvolvimento profissional do 11. (CCV-2016-UFC- AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO)
servidor. Sobre licença para tratar de interesses particulares, a
Lei nº 8.112/90 estabelece que, a critério da
08. (UFMG-2018- AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO) administração, poderá ser concedida ao servidor:
Segundo o Artigo 84 da Lei 8.112/90, poderá ser
concedida licença ao servidor para acompanhar A) estável pelo prazo de dois anos consecutivos, sem
cônjuge ou companheiro que foi deslocado para outro remuneração e não podendo ser interrompida.
ponto do território nacional, para o exterior ou para o B) ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em
exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e estágio probatório, pelo prazo de até três anos
Legislativo consecutivos, sem remuneração, podendo ser
interrompida a qualquer momento, a pedido do
A) por 4 anos, sem remuneração. servidor ou interesse do serviço.
B) por 4 anos podendo ser renovado. C) ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em
C) por prazo indeterminado e sem remuneração. estágio probatório, pelo prazo de até três anos
D) por 4 anos, com remuneração. consecutivos, sem remuneração, prorrogável uma
única vez por período não superior ao limite de 4 anos.
09. (COMPERVE- UFRN- 2017- ASSISTENTE EM D) ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em
ADMINISTRAÇÃO) Um servidor ativo, em débito com estágio probatório, pelo prazo de até dois anos
o erário, foi demitido após um processo administrativo consecutivos, sem remuneração, prorrogável uma
disciplinar. À luz do que dispõe a Lei nº 8.112/90, esse única vez por período não superior ao limite de 2 anos.
servidor deverá quitar o débito no prazo de E) ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em
estágio probatório, pelo prazo de até três anos
A) noventa dias. consecutivos, com remuneração, sem direito a
B) oitenta dias. prorrogação e a interrupção.
C) setenta dias.
D) sessenta dias. 12. (UFSC- 2018- TÉCNICO EM ASSUNTOS
EDUCACIONAIS) Assinale a alternativa que preenche
10. (UFSC- 2018- ADMINISTRADOR) Sobre a Lei 8.112/90, corretamente as lacunas da frase abaixo, referente à
que dispõe sobre o Regime Jurídico Único dos Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, que dispõe
servidores públicos civis da União, das autarquias e das sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da
fundações públicas federais, analise as afirmativas União, das autarquias e das fundações públicas
abaixo e assinale a alternativa correta. federais. Após cada _____________ de efetivo
I. Remuneração é a retribuição pecuniária pelo exercício exercício, o servidor poderá, no interesse da
de cargo público, com valor fixado em lei. administração, afastar-se do exercício do cargo
II. A investidura do servidor em cargo público ocorrerá efetivo, _____ a respectiva remuneração por até
com a posse. _________, para participar de curso de capacitação
III. O servidor não aprovado no estágio probatório será profissional.
exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo
anteriormente ocupado. A) triênio – com – três meses
B) quinquênio – sem – um ano
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servidores públicos federais, marque V para as intermédio de sua chefia imediata, para apresentar
afirmativas verdadeiras e F para as falsas. opção no prazo improrrogável de 10 (dez) dias,
contados da data da ciência e, na hipótese de omissão,
( ) O servidor pode se eximir de cumprir ordens adotará procedimento sumário para a sua apuração e
superiores manifestamente ilegais. regularização imediata, cujo processo administrativo
( ) Ao servidor é vedado guardar sigilo sobre assuntos da disciplinar se desenvolverá nas seguintes fases:
repartição, em virtude do caráter público de suas
atribuições. A) Instrutória, Postulatória, Saneatória e Decisória.
( ) É dispensada autorização da chefia imediata para B) Instauração, Instrução Sumária e Julgamento.
ausentar-se do serviço durante o expediente, quando C) Procedimento, Inquérito, Contraditório e Julgamento.
houver justificativa para a ausência. D) Denúncia, Apuração e Decisão.
( ) Não se deve cometer a outro servidor atribuições
estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de 22. (IFSP-2018- ASSISTENTE EM ADMINSITRAÇÃO) Em
emergência e transitórias. uma autarquia federal, a servidora Maria exerce
função de confiança na área de licitações. Todavia,
Assinale a sequência correta. mantém sob sua chefia imediata, o seu tio Pedro,
também servidor público, e investido em cargo de
A) F, V, F, V confiança. Diante de tal cenário, e para evitar possível
B) V, F, V, F responsabilização disciplinar, Maria resolveu consultar
C) V, F, F, V o departamento de gestão de pessoas da entidade.
D) F, F, V, V Neste caso, a Lei nº 8.112/90:
20. (IFSP-2018- TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS) A) proíbe a servidora Maria de manter sob sua chefia
No tocante às penalidades disciplinares, considere: imediata, o seu tio Pedro, em virtude de parentesco
em terceiro grau.
I. A recusa em atualizar seus dados cadastrais, quando B) permite à servidora Maria manter sob sua chefia
solicitado, é hipótese de violação de proibição passível imediata, o seu tio Pedro, em virtude de parentesco
de advertência por escrito. em segundo grau.
II. A penalidade de suspensão nunca poderá será C) permite à servidora Maria manter sob sua chefia
cancelada dos assentamentos funcionais do servidor imediata, o seu tio Pedro, em virtude de parentesco
infrator. em terceiro grau.
III. Na hipótese de acumulação ilegal, prescinde a má-fé D) proíbe a servidora Maria de manter sob sua chefia
do servidor como requisito fundamental para a imediata, o servidor Pedro, em virtude de parentesco
aplicação da pena de demissão dos cargos em regime em linha colateral.
de acumulação ilegal.
IV. A eventual instauração do devido processo 23. (IFSP-2018- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) Nos
administrativo disciplinar implica na interrupção da termos do artigo 128 da lei 8.112/90, ao proceder à
prescrição até a decisão final da autoridade aplicação das penalidades administrativas serão
competente. consideradas a natureza e a gravidade da infração
V. Em razão da independência das esferas civis, penais e cometida, os danos que dela provierem para o serviço
administrativas, é possível a aplicação da pena de público e:
demissão por improbidade administrativa no âmbito
do processo administrativo disciplinar. A) as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os
antecedentes funcionais.
À luz do regime disciplinar previsto na Lei nº 8.112/90, B) a culpabilidade e a conduta social.
está correto o que se afirma APENAS em C) a personalidade do agente e as circunstâncias
A) I e IV. agravantes ou atenuantes.
B) III e V. D) os antecedentes funcionais e a culpabilidade.
C) I, IV e V.
D) I, II e IV.
24. (COMPERVE- UFRN- 2017- ASSISTENTE EM
21 (IFSP-2018- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) ADMINISTRAÇÃO) Segundo preceitua a Lei nº
Ressalvados os casos previstos na Constituição, é 8.112/90, abandono de cargo e ausentar-se do serviço
vedada a acumulação remunerada de cargos públicos. durante o expediente sem prévia autorização do chefe
De acordo com a Lei 8.112/90, detectada a qualquer imediato são, respectivamente, condutas passíveis das
tempo a acumulação ilegal de cargos, empregos ou penalidades de
funções públicas, a autoridade a que se refere o art.
143 da Lei nº 8.112/90, notificará o servidor, por A) demissão e advertência.
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41. (CCV- UFC- 2017- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) A 45. (CCV- UFC- 2017- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO)
modalidade de licitação que ocorre entre quaisquer Nos termos da Lei de Licitações, é corretor afirmar
interessados que, na fase inicial de habilitação que:
preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos
de qualificação exigidos no edital para execução de A) Em casos de guerra ou grave perturbação da ordem, a
seu objeto, denomina-se: licitação é inexigível.
B) A licitação é inexigível quando a União tiver que
A) leilão. intervir no domínio econômico para regular preços ou
B) convite. normalizar o abastecimento.
C) concurso. C) Enquadra-se na hipótese de dispensa da licitação a
D) concorrência. contratação de profissional de qualquer setor artístico,
E) tomada de preços. diretamente ou através de empresário exclusivo,
desde que consagrado pela crítica especializada ou
42. (CCV- UFC- 2017- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) A pela opinião pública.
Universidade Federal do Ceará decide promover D) É dispensável a licitação para o fornecimento de bens
concurso para a escolha de 5 (cinco) trabalhos e serviços, produzidos ou prestados no País, que
artísticos de excelência, desenvolvidos por discentes envolvam, cumulativamente, alta complexidade
de seus cursos. Para essa modalidade de licitação, o tecnológica e defesa nacional, mediante parecer de
prazo mínimo contado a partir da publicação do aviso comissão especialmente designada pela autoridade
do edital de concurso até a data da realização desse máxima do órgão.
evento é de: E) É configurada a dispensa da licitação quando se faz
necessária a aquisição de materiais, equipamentos, ou
A) 5 dias. gêneros que só possam ser fornecidos por produtor,
B) 8 dias. empresa ou representante comercial exclusivo,
C) 15 dias. vedada a preferência de marca, devendo a
D) 30 dias. comprovação de exclusividade ser feita através de
E) 45 dias atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio
do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o
43. (COMPERVE- UFRN- 2017- ASSISTENTE EM serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação
ADMINISTRAÇÃO) Segundo o art. 22 da Lei n. Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes.
8.666/93, são cinco as modalidades de licitação. Uma
delas é a modalidade Convite utilizada por 46. (IF-Farroupilha - RS - 2016 - Assistente em
Administração) De acordo com a Lei nº 8.666/93, é
A) quaisquer interessados que, na fase inicial de dispensável a licitação para:
habilitação preliminar, comprovem possuir os I- casos de guerra ou grave perturbação da ordem.
requisitos mínimos exigidos no edital. II- contratação de profissional de qualquer setor artístico.
B) interessados do ramo pertinente ao seu objeto, III- contratação de fornecimento de energia elétrica com
cadastrados ou não, escolhidos em número de três concessionário.
pela unidade administrativa. IV- intervenção da União, no domínio econômico, para
C) interessados devidamente cadastrados ou que normalizar o abastecimento.
atenderem a todas as condições exigidas para V- aquisição de material que só possa ser fornecido por
cadastramento até o terceiro ano anterior à data do produtor comercial exclusivo.
recebimento das propostas.
D) quaisquer interessados para escolha de trabalho Estão corretas apenas as afirmativas
técnico, científico ou artístico, mediante a instituição
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III. Convite é a modalidade de licitação entre interessados E) Sete dias úteis antes da data fixada para a abertura
do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou dos envelopes de habilitação, devendo a
não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 Administração julgar e responder à impugnação em
(três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em até cinco dias úteis.
local apropriado, cópia do instrumento convocatório e
o estenderá aos demais cadastrados na 57. (CCV- 2015- UFC- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) A
correspondente especialidade que manifestarem seu Lei Nº 8.666/93 define ainda os regimes de
interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) contratação de terceiros para execução indireta, pela
horas da apresentação das propostas. Administração Publica, sendo esses os seguintes tipos
IV. Nos casos em que couber convite, a Administração definidos:
poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer
caso, a concorrência. Estão corretas: A) Empreitada global, empreitada nacional, empreitada
regional, empreitada local.
A) apenas as afirmativas II e IV. B) Empreitada global, empreitada nacional, empreitada
B) apenas as afirmativas III e IV. parcial, empreitada por preço.
C) apenas as afirmativas I, II e III. C) Empreitada por preço global, empreitada por preço
D) apenas as afirmativas I, III e IV. unitário, tarefa, empreitada integral.
E) as afirmativas I, II, III e IV. Administrador D) Empreitada por preço local, empreitada parcial,
empreitada total, empreitada por etapas.
55. (CCV- UFC- 2017- ADMINISTRADOR) Em determinados E) Empreitada por preço, empreitada por tarefa,
casos, é possível fazer a contratação direta de serviços, empreitada por projeto, empreitada por tempo
por inexigibilidade de licitação, quando os trabalhos
contratados forem de natureza singular, e 58. (CCV- 2015- UFC- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO)
considerados serviços técnicos profissionais Conforme a Lei Nº 8.666/93, além dos preços, nas
especializados ou de empresas de notória compras públicas, devem ser ainda observadas as
especialização. No entanto, a mesma lei veda a seguintes questões:
inexigibilidade para serviços ou trabalhos de:
A) Especificação completa sem identificação de marca,
A) publicidade e divulgação. definições de unidade e quantidades de acordo com a
B) treinamento e aperfeiçoamento de pessoal. proposição do fornecedor, e as condições de guarda e
C) restauração de obras de arte e bens de valor histórico. armazenamento que permitam o uso breve.
D) fiscalização, supervisão ou gerenciamento de obras ou B) Especificação completa sem identificação de marca,
serviços. definições de unidade e quantidades de acordo com a
E) estudos técnicos, planejamentos e projetos básicos ou proposição do fornecedor, e as condições de guarda e
executivos. armazenamento que não permitam a deterioração.
C) Especificação completa sem identificação de marca,
56. (CCV- UFC- 2017- ADMINISTRADOR) Após constatar definições de unidade e quantidades de acordo com
irregularidade em edital de concorrência da utilização provável num certo tempo, e as condições
Universidade Federal do Ceará, João impugnou os de guarda e armazenamento que não permitam a
termos do edital, dentro do prazo previsto para tanto. deterioração.
O prazo a que se refere o enunciado é de até: D) Especificação completa especificando sempre que
possível a marca, definições de unidade e quantidades
A) Três dias úteis antes da data fixada para a abertura dos de acordo com a proposição do fornecedor, e as
envelopes de habilitação, devendo a Administração condições de guarda e armazenamento que não
julgar e responder à impugnação em até três dias permitam o uso breve.
úteis. E) Especificação completa especificando sempre que
B) Cinco dias úteis antes da data fixada para a abertura possível a marca, definições de unidade e quantidades
dos envelopes de habilitação, devendo a de acordo com utilização provável num certo tempo, e
Administração julgar e responder à impugnação em as condições de guarda e armazenamento que não
até três dias úteis. permitam a deterioração.
C) Cinco dias úteis antes da data fixada para a abertura 59. (2016- IF-PA- AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO) Nos
dos envelopes de habilitação, devendo a termos da Lei Federal n° 8.666, de 21 de junho de
Administração julgar e responder à impugnação em 1993 e alterações, a apresentação de prova de
até cinco dias úteis. regularidade para com a Fazenda Federal, Estadual e
D) Sete dias úteis antes da data fixada para a abertura Municipal do domicílio ou sede do licitante, constitui
dos envelopes de habilitação, devendo a requisito para fins de comprovação de
Administração julgar e responder à impugnação em
até sete dias úteis. A) qualificação técnica.
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68. (2016- IF SUDOESTE-MG- GESTÃO PÚBLICA) Preencha 71. (UFMG- 2016- Assistente em Administração) Sobre o
as lacunas, considerando as espécies de contratos processo administrativo no âmbito da Administração
administrativos enunciados por Carvalho Filho (2015). Pública Federal, regulado pela Lei no 9.784/99, é
____________________ são aplicados em situações correto afirmar que
nas quais o objeto pactuado consiste em construção, A) órgão é a unidade de atuação dotada de
reforma, fabricação, recuperação ou ampliação de personalidade jurídica.
determinado bem público. Enquanto os B) todos os atos administrativos devem sempre ser
____________________ aplicam-se à atividade objeto de divulgação oficial.
destinada a obter determinada utilidade concreta de C) o processo pode ser iniciado tanto de ofício como a
interesse para a Administração. Já os pedido do interessado.
____________________ e ____________________ D) o requerimento inicial do interessado deve ser feito
têm por objeto a execução de certo serviço público sempre na forma escrita.
delegado resultante de descentralização E) a competência exercida pelos órgãos administrativos é
administrativa. irrenunciável, cabendo delegação no caso da edição de
atos de caráter normativo.
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B) Indicação dos fatos e fundamentos legais pertinentes; administrativo no âmbito da Administração Pública
C) Imposição de deveres, ônus, sanções ou restrição ao Federal, as decisões administrativas que negam,
exercício de direitos e atividades; limitam ou afetam direitos devem conter a exposição
D) Informação da continuidade do processo a depender dos fatos e dos fundamentos jurídicos, em observância
do comparecimento do intimado; ao princípio da
E) Informação de que o intimado, em qualquer caso,
pode fazer-se representar. A) Motivação.
B) Instrução.
78. (IF/SP-2018- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) O C) Comunicação.
capítulo IX da lei n° 9.784/99 trata da comunicação dos D) Finalidade.
atos que compõem o processo administrativo no
âmbito da Administração Federal direta e indireta. De 81. (CCV-UFC-2017- ASSISTENTE EM ADMINSITRAÇÃO)
acordo com a referida lei analise as afirmativas abaixo: Nos termos da Lei nº 9.784/99, que trata da
competência do processo administrativo no âmbito da
I. A intimação observará a antecedência mínima de cinco Administração Pública Federal, é possível afirmar que:
dias úteis quanto à data de comparecimento;
II. As intimações serão nulas quando feitas sem A) a edição de atos de caráter normativo pode ser objeto
observância das prescrições legais, mas o de delegação.
comparecimento do administrado supre sua falta ou B) a decisão de recursos administrativos pode ser objeto
irregularidade; de delegação.
III. No caso de interessados indeterminados, C) o ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela
desconhecidos ou com domicílio indefinido a autoridade delegante.
intimação deverá ser efetuada exclusivamente por D) a competência é irrenunciável e se exerce
meio de publicação em jornal de grande circulação por exclusivamente pelos órgãos administrativos a que foi
três dias consecutivos; atribuída como própria.
IV. O desatendimento da intimação não importa o E) inexistindo competência legal específica, o processo
reconhecimento da verdade dos fatos, nem a renúncia administrativo deverá ser iniciado perante a
a direito pelo administrado. autoridade de maior grau hierárquico para decidir.
Está correto somente o que se afirma em: 82. (IFSP-2018- ASSISTENTE EM ADMINSITRAÇÃO) O
capítulo IX da lei n° 9.784/99 trata da comunicação dos
A) III e IV atos que compõem o processo administrativo no
B) I, II e IV âmbito da Administração Federal direta e indireta. De
C) I, II, III e IV acordo com a referida lei analise as afirmativas abaixo:
D) II e IV
I. A intimação observará a antecedência mínima de cinco
79. (IF/SP-2018- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) Sobre dias úteis quanto à data de comparecimento;
os recursos administrativos previstos na Lei nº II. As intimações serão nulas quando feitas sem
9.784/99, assinale a alternativa correta: observância das prescrições legais, mas o
comparecimento do administrado supre sua falta ou
A) Têm legitimidade para interpor recurso administrativo irregularidade;
as organizações e associações representativas, no III. No caso de interessados indeterminados,
tocante a direitos e interesses coletivos. desconhecidos ou com domicílio indefinido a
B) O recurso administrativo tramitará no máximo por intimação deverá ser efetuada exclusivamente por
cinco instâncias administrativas, salvo disposição legal meio de publicação em jornal de grande circulação por
diversa. três dias consecutivos;
C) Salvo disposição legal específica, é de quinze dias o IV. O desatendimento da intimação não importa o
prazo para interposição de recurso administrativo, reconhecimento da verdade dos fatos, nem a renúncia
contados a partir da assinatura da autoridade a direito pelo administrado. Está correto somente o
competente nos autos do processo. que se afirma em:
D) Os processos administrativos de que resultem sanções
poderão ser revistos, dentro do prazo limite de cinco A) III e IV
anos, a pedido ou de ofício, quando surgirem fatos B) I, II e IV
novos ou circunstâncias relevantes suscetíveis de C) I, II, III e IV
justificar a inadequação da sanção aplicada. D) II e IV
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83. (IFSP-2018- ASSISTENTE EM ADMINSITRAÇÃO) Sobre E) aplicados pelo período máximo de trinta dias.
os recursos administrativos previstos na Lei nº
9.784/99, assinale a alternativa correta: CONTROLE DA ADMINISTRAÇÃO
A) Têm legitimidade para interpor recurso administrativo 86. (UFSB-2017- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) Leia o
as organizações e associações representativas, no texto abaixo: O princípio de que a Administração se
tocante a direitos e interesses coletivos. subordina à lei – princípio da legalidade – revela-se
B) O recurso administrativo tramitará no máximo por como uma das conquistas mais importantes da
cinco instâncias administrativas, salvo disposição legal evolução estatal. Seria, contudo, ineficaz, se não se
diversa. previssem meios de fazê-lo valer na prática. A função
C) Salvo disposição legal específica, é de quinze dias o de fiscalização engloba esses meios que se
prazo para interposição de recurso administrativo, preordenam no sentido de impor à Administração o
contados a partir da assinatura da autoridade respeito à lei, quando sua conduta contrasta com esse
competente nos autos do processo. dever, ao qual se adiciona o dever de boa
D) Os processos administrativos de que resultem sanções administração, que fica também sob a vigilância dos
poderão ser revistos, dentro do prazo limite de cinco sistemas de controle. (SILVA, José Afonso da. Curso de
anos, a pedido ou de ofício, quando surgirem fatos Direito Constitucional Positivo. 25 ed. São Paulo:
novos ou circunstâncias relevantes suscetíveis de Malheiros Editores, 2005). Quanto aos sistemas de
justificar a inadequação da sanção aplicada. controle referidos no texto, é correto afirmar:
84. (2015- IF-SC- ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) A Lei A) O controle interno é exercido pelo Tribunal de Contas,
Nº 9.784, de 19 de janeiro de 1999, regula o processo com o auxílio das Auditorias internas.
administrativo no âmbito da Administração Pública B) No regime brasileiro, o controle da administração
Federal, em seu Capítulo VI discorre sobre a financeira e orçamentária é reservado apenas às
competência. Em seu Artigo 11, estabelece que a Auditorias internas.
Competência é irrenunciável, salvo os casos de C) Os sistemas de controle interno e externo foram
delegação e avocação legalmente admitidos. Detalha, unificados e são exercidos exclusivamente pelos
ainda, vários aspectos da Competência dentre os quais Tribunais de Contas.
alguns estão apresentados nas alternativas que D) O controle externo é exercido pelo Poder Legislativo,
seguem. Assinale a alternativa CORRETA de acordo com o auxílio do respectivo Tribunal de Contas.
com a referida lei.
87. (CCV- UFC- 2017-ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO) O
A) Será permitida, a qualquer tempo, por simples controle administrativo, tendo como objetivo último o
manifestação de vontade, por simples motivação a pleno e efetivo atendimento dos interesses coletivos a
critério do órgão superior, a avocação temporária de cargo da Administração Pública (MEIRELES, 1991). Esse
competência atribuída a órgão hierarquicamente controle pode ser exercido por órgãos internos da
inferior. administração ou órgãos externos e podem ser
B) Não havendo impedimento legal, um órgão e seu preventivos, sucessivos ou corretivos. Sobre os órgãos
titular pode delegar parte de sua competência e essa corretivos pode-se afirmar:
delegação será exclusivamente aos órgãos
hierarquicamente subordinados. A) são incumbidos dos julgamentos dos recursos.
C) Não cabe delegação a órgãos colegiados, grupos de B) acompanham a formação dos atos administrativos.
trabalho e seus respectivos presidentes. C) estabelecem exames prévios dos atos administrativos.
D) Poderão ser delegados os atos de caráter normativo, D) realizam o controle hierárquico dos atos
excluída aí a decisão de recursos administrativos. administrativos.
E) Os atos de delegação, embora revogáveis a qualquer E) servem para corrigir os atos defeituosos ou ilegítimos
tempo, deverão ser publicados em meio oficial. da administração pública
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4 – ética A) I e IV.
5 – cortesia B) III e IV.
C) I, II e III.
( ) Deve nortear o servidor público, seja no exercício do D) II, III e IV.
cargo ou função, ou fora dele. E) I, II, III e IV.
( ) O servidor não pode omiti-la ou falseá-la, ainda que
contrária aos interesses da própria pessoa interessada 09. (FCM - 2016 - IF-MG- Tecnólogo em Secretariado) De
ou da Administração Pública. acordo com as orientações previstas na Lei 1.171, de
( ) Juntamente com a boa vontade, o cuidado e o tempo 22 de junho de 1994, são deveres fundamentais do
dedicados ao serviço público caracterizam o esforço servidor público, EXCETO:
pela disciplina. Tratar mal uma pessoa que paga seus
tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe A) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços.
dano moral. B) ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção.
( ) O servidor público não poderá jamais desprezar em C) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e
sua conduta. Assim, não terá que decidir somente rendimento.
entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o oportuno D) ser probo, reto, leal e justo, escolhendo opções mais
e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e vantajosas para o órgão.
o desonesto. E) zelar, no exercício do direito de greve, pela defesa da
( ) Na Administração Pública não se limita à distinção vida e da segurança coletiva.
entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia
de que o fim é sempre o bem comum. 10. (FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Assistente de
Laboratório) Considerando o Decreto nº 1.171/94
Assinale a alternativa que representa a seqüência correta, (Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil
de cima para baixo: do Poder Executivo Federal), é vedado ao servidor
público:
A) 1, 3, 5, 4, 2.
B) 3, 2, 1, 5, 4. I- Alterar ou deturpar o teor de documentos que deva
C) 1, 3, 2, 5, 4. encaminhar para providências.
D) 4, 1, 5, 3, 2. II- Prejudicar deliberadamente a reputação de outros
E) 1, 2, 4, 5, 3. servidores ou de cidadãos que deles dependam.
III- Ingerir bebidas alcoólicas.
07. (IDECAN - 2016 - UFPB – Contador) Quanto ao IV- Desviar servidor público para atendimento a interesse
Decreto Federal nº 1171/94, a sanção aplicável por particular.
infração ao código de ética dos servidores federais
limita-se a: Estão corretas as afirmativas
A) Multa. A) II e III.
B) Censura. B) II e IV.
C) Suspensão. C) I, II e III.
D) Advertência. D) I, II e IV.
E) I, III e IV
08. (FCM-2016/Técnico Agropecuário) Considerando o
Decreto n. 1.171/94 (Código de Ética Profissional do
Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal), são
deveres fundamentais do servidor público:
11. (FCM-2016 IF Sudeste – MG/Auditor) Haja vista o que
I. Quando estiver diante de duas opções, escolher a que dispõe o Decreto n. 1.171/94, que regula o Código de
melhor atenda os interesses do governo. Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder
II. Facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por Executivo Federal, é vedado ao servidor
quem de direito.
III. Apresentar-se ao trabalho com vestimentas I- participar de grupos nazistas.
adequadas ao exercício da função. II- fazer uso de informações privilegiadas, obtidas no
IV. Tratar cuidadosamente os usuários dos serviços, âmbito interno do serviço, em benefício de suas
aperfeiçoando o processo de comunicação e o contato funções no cargo público.
com o público. III- retirar da repartição pública qualquer documento,
livro ou bem pertencente ao patrimônio público,
Estão corretas as afirmativas mesmo estando legalmente autorizado.
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IV- alterar o teor de um documento que deva encaminhar D) arrecadação estadual com percentual destinado aos
para providências. Servidores Civis.
E) tributos municipais e estaduais repassados à União.
Estão corretas as afirmativas
15. Assinale a opção correta acerca da comissão de ética
A) I e IV. prevista no Código de Ética Profissional do Servidor
B) II e III. Público Civil do Poder Executivo Federal.
C) III e IV.
D) I, II e III. A) As ações de ética não devem guardar correlação com
E) I, II, III e IV outros procedimentos administrativos da organização,
como, por exemplo, a promoção de servidores.
12. (CCV/UFC-UFC-Administrador/2013) Configura-se B) Para fins de apuração de comprometimento ético
como um dos deveres do servidor público, segundo o entende-se como servidor apenas o concursado,
Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil mesmo que ainda não estável.
do Poder Executivo Federal (Decreto Nº 1.171/94): C) A comissão de ética deve ser formada,
preferencialmente, pelos dirigentes da organização.
A) Alterar ou deturpar o teor de documentos que deva D) À comissão de ética é vedado fornecer informações
encaminhar para providências. acerca dos registros da conduta ética dos servidores.
B) Dar o seu concurso a qualquer instituição que atente E) Qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições
contra a moral, a honestidade ou a dignidade da delegadas pelo poder público deverá criar uma
pessoa humana. comissão de ética.
C) Deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao
seu alcance ou do seu conhecimento para 16. (FCC- 2016- Copergás - Auxiliar Administrativo) Fábio,
atendimento do seu mister. servidor público de uma autarquia federal da área
D) Resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, previdenciária, na condição de responsável pelo
de contratantes, interessados e outros que visem atendimento aos cidadãos, tentando reduzir sua carga
obter quaisquer favores, benesses ou vantagens de trabalho passou a informar àqueles que buscavam
indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou atendimento que alguns serviços estavam
aéticas e denunciá-las. temporariamente suspensos, informação essa que não
E) Pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber correspondia à verdade. De acordo com as disposições
qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, do Código de Ética Profissional do Servidor Público
comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, Civil Federal, aprovado pelo Decreto no 1.171/1994 e
para si, familiares ou qualquer pessoa, para o suas alterações, a conduta de Fábio
cumprimento da sua missão ou para influenciar outro
servidor para o mesmo fim. A) constitui falta grave, passível de demissão, por
violação aos deveres fundamentais do servidor.
13. (CCV/UFC-UFC-Administrador-2012) Segundo o B) caracteriza violação às regras deontológicas,
Código de Ética do Servidor Público, é considerado ensejando pena de repreensão.
grave dano moral aos usuários dos serviços públicos: C) não obstante reprovável, não é capitulada como
violação à ética profissional.
A) descumprir as ordens legais de seus superiores. D) caracteriza-se como conduta imprópria, que viola os
B) encaminhar documentos sem o conhecimento dos direitos dos usuários, passível de suspensão.
superiores. E) corresponde a conduta expressamente vedada ao
C) ausentar-se do seu local de trabalho por motivo de servidor, passível de aplicação de pena de censura.
doença do cônjuge.
D) cumprir ordens de terceiros quando o superior estiver 17. (FCC- 2016- Copergás - Auxiliar Administrativo) De
de licença ou férias. acordo com as disposições do Código de Ética
E) deixar qualquer pessoa à espera de solução que Profissional do Servidor Público Civil Federal, aprovado
compete ao setor em que exerce suas funções. pelo Decreto no 1.171/1994 e suas alterações, a
realização de greve pelo servidor
14. (CCV/UFC-UFC-Administrador-2012) Em observância
ao decreto nº 1.171/94, pode-se afirmar que a A) é expressamente vedada, por ofensa aos direitos
remuneração do servidor é custeada por: fundamentais do cidadão, sendo passível de
instauração de processo disciplinar para apuração de
A) tributos oriundos de fontes diversas. responsabilidade funcional.
B) tributos pagos pela pessoa civil e militar. B) é vedada, enquanto não editada legislação
C) tributos pagos direta ou indiretamente por todos, infraconstitucional que estabeleça seus limites,
inclusive, por ele próprio.
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níveis de capacitação anteriores ao pretendido, desde D) a gestão dos cargos do Plano de Carreira observará a
que esses cursos tenham carga horária mínima de 30 natureza do processo educativo, a função social e os
(trinta) horas. objetivos do Sistema Federal de Ensino.
C) Aos servidores titulares de cargos de Nível de E) a liberação do servidor para a realização de cursos de
Classificação E, a conclusão, com aproveitamento, na mestrado e de doutorado está condicionada ao
condição de aluno regular, de disciplinas isoladas, que resultado favorável na avaliação de desempenho.
tenham relação direta com as atividades inerentes ao
cargo do servidor, em cursos de Mestrado e 34. (Profa.Leonides Mendes/2018) “Desde que damos
Doutorado reconhecidos pelo Ministério da Educação - início à nossa carreira profissional, estabelecemos
MEC, desde que devidamente comprovada, poderá ser objetivos e metas que resultarão em nosso sucesso
considerada como certificação em Programa de corporativo. Atuar em uma área que nos proporcione
Capacitação para fins de Progressão por Capacitação crescimento e aprendizado, ter motivação, ganhar
Profissional. bem e exercer nossa criatividade. Tais fatores estão
D) A Progressão por Capacitação Profissional consiste na entre nossas ambições. Na hora de escolher um novo
mudança de padrão de vencimento, decorrente da lugar para trabalhar, procuramos locais que possam
obtenção pelo servidor de certificação em programa atender à nossas expectativas e proporcionar
de capacitação, compatível com o cargo ocupado, o crescimento contínuo, além de estar em uma empresa
ambiente organizacional e a carga horária mínima que tenha um plano de desenvolvimento de carreira.”(
exigida. http://www.ibccoaching.com.br/portal/rh-gestao-
E) servidor que fizer jus à Progressão por Capacitação pessoas)
Profissional será posicionado no padrão de
vencimento e no nível de classificação subsequente, Sobre o Plano de Carreira, estabelecido nos moldes da
mantendo-se o nível de capacitação. Lei 11.091/2005, marque a correta
A) a mudança de nível de capacitação e de padrão de 36. (AOCP- Assistente Administração-Colégio Pedro II) De
vencimento acarretará mudança de nível de acordo com a Lei Federal 11.091/2005, a Comissão
classificação. Nacional de Supervisão do Plano de Carreira foi criada
B) o regime jurídico dos cargos do Plano de Carreira é o com a finalidade de acompanhar, assessorar e avaliar a
instituído pela Lei no 8.112, de 11 de dezembro de implementação do Plano de Carreira e está vinculada
1990.
C) o Plano de Carreira está estruturado em 5 (cinco) A) ao Ministério da Saúde.
níveis de classificação, com 4 (quatro) níveis de B) ao Ministério do Planejamento.
capacitação cada. C) ao Ministério da Fazenda.
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40. (Profa Leonides Mendes/2018) Leia o artigo 4º. Da Lei A) Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e
11.091/20015. Comunicação.
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C) Somente por representantes das entidades Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos
representativas da categoria em Educação no âmbito do Ministério da Educação.
D) Somente por representantes do Poder Legislativo e
Executivo I- A Comissão Nacional de Supervisão do Plano de
E) nda Carreira, vinculada ao Ministério da Educação, tem a
finalidade de elaborar normas visando alterações no
50. (COPESE – 2017 UFT Assistente em Administração) texto do referiso Plano de Carreira.
Analise os itens a seguir. São princípios e diretrizes da II- Será instituído Incentivo à Qualificação ao servidor que
gestão dos cargos do Plano de Carreira, contidos na Lei possuir educação formal superior ou informal ao
n° 11.091/2005 (Lei do Plano de Carreira dos Cargos exigido para o cargo de que é titular.
Técnico-Administrativos em Educação): III- A remuneração dos integrantes do Plano de Carreira
será composta do vencimento básico acrescido dos
I. Oportunidade de acesso aos cargos de chefia e de incentivos previstos na Lei e das demais vantagens
coordenação, mas vedação de acesso às atividades de pecuniárias estabelecidas em lei.
direção e assessoramento.
II. Natureza do processo educativo, função social e A sequência correta de V ou F está em
objetivos do Sistema Federal de Ensino.
III. Desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos A) VVV
institucionais. B) FFF
IV. Garantia de programas de capacitação que C) FFV
contemplem a formação específica e a geral, nesta D) FVV
incluída a educação formal.
53. (Profa.Leonides Mendes/2018) Acerca do que dispõe
Assinale a alternativa CORRETA: a Lei 11.091/2005 que institui o Plano de Carreira dos
Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no
A) Apenas os itens I, II e III estão corretos. âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas
B) Apenas os itens I, III e IV estão corretos. ao Ministério da Educação, marque certo ou errado
C) Apenas os itens II, III e IV estão corretos. escolhendo após a opção que apresenta a sequência
D) Todos os itens estão corretos. correta.
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64. (Profa.Leonides Mendes/2018) Anualmente, segundo 66. (CETRO – 2014-IF-Pedagogo) Com base na Lei nº
a Lei 11.091/2005, cada instituição federal analisará a 11.091/2005, marque V para verdadeiro ou F para
adequação do quadro de pessoal às suas necessidades falso e, em seguida, assinale a alternativa que
e , caso necessário, proporá ao Ministério da Educação apresenta a sequência correta.
o seu redimensionamento. Para isso, considerará as
seguintes variantes, exceto
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77. Com relação às normas do Código de Ética Profissional A) Por mais que você saiba que seu colega de trabalho
do Servidor Público, julgue o item que se segue. cometeu uma infração, é permitido, por espírito de
solidariedade, ocultar tal informação de acordo com o
I- O ato de iludir pessoa que necessite do atendimento é Código de Ética do Servidor Público.
uma das vedações previstas no Código de Ética B) Deverão ser publicados todos os atos administrativos,
Profissional do Servidor Público, porém a tentativa não ensejando sua omissão comprometimento ético
encontra previsão expressa. contra o bem comum, mesmo os atos que envolvam a
II- Destratar uma pessoa pagadora de seus tributos, segurança nacional e as investigações policiais.
direta ou indiretamente, implica causar-lhe dano C) É dever fundamental do servidor público ser probo,
moral, tanto como danificar qualquer bem reto e justo, escolhendo sempre, quando estiver
pertencente ao patrimônio público, deteriorando-o, diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa
por descuido ou má vontade. Ressalta-se que isso não para si próprio.
constitui apenas um ultraje ao equipamento, às D) A ausência injustificada do servidor de seu local de
instalações ou ao Estado, mas a todos que trabalho não desmoraliza o serviço público.
participaram do certame de construção, o que E) É vedada ao servidor público a utilização de
demandou dessas pessoas esforço intelectual, tempo, informações privilegiadas obtidas no âmbito interno
perspectivas e bastante diligência para edificá-los. de seu serviço em benefício próprio.
CERTO
80. (CCV/UFC-Assistente Administração-2014) O Código
Acerca das afirmativas de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder
Executivo – Decreto 1.171794 dispõe acerca das
A) ambas estão corretas Comissões de Ética. Sobre o tema, assinale a
B) ambas estão incorretas alternativa correta.
C) somente a I está correta
D) somente a II está correta A) A Comissão de Ética não poderá se eximir de
E) ambas estão incompletas fundamentar o julgamento da falta de ética do
servidor público ou do prestador de serviços
78. (FUNCAB/2015 PC-AC - Perito Criminal - Análises de contratado, alegando a falta de previsão neste Código,
Sistemas) Com relação à ética no setor público, e de cabendo ao servidor recorrer à analogia, aos costumes
acordo com os termos do Decreto n° 1.171/1994 e aos princípios éticos e morais conhecidos em outras
(Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil profissões.
do Poder Executivo Federal), assinale a alternativa B) Para fins de apuração de comprometimento ético,
correta. entende-se por servidor público todo aquele que, por
força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico,
A) O servidor público deve demonstrar cortesia em preste serviços de natureza essencialmente
situações de atendimento ao público, com destaque permanente ou temporária com retribuição financeira
para aquelas pessoas com quem já tenha e que seja desligado de órgão do poder estatal.
familiaridade. C) A Comissão de Ética deve ser criada em todos os
B) Salvo os casos de segurança nacional, investigações órgãos e entidades da Administração Pública Federal
policiais ou interesse superior do Estado e da direta, indireta autárquica e fundacional, ou em
Administração Pública, a publicidade de qualquer ato qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições
administrativo constitui requisito de eficácia e delegadas pelo poder público.
moralidade, ensejando sua omissão D) A Comissão de Ética deve ser criada em todos os
comprometimento ético contra o bem comum, órgãos e entidades da administração pública federal
imputável a quem a negar. direta, indireta, autárquica, com exceção das
C) Com relação à Administração Pública, a moralidade fundações que têm regime jurídico próprio.
limita-se à distinção entre o bem e o mal. E) A Comissão de Ética pode aplicar pena de censura,
D) A função pública deve ser tida como exercício suspensão e demissão ao servidor, desde que sua
estritamente profissional e, portanto, não se integra fundamentação conste no parecer, assinado por todos
na vida particular de cada servidor público. os seus integrantes.
E) O servidor público não poderá jamais desprezar o
elemento ético de sua conduta, devendo decidir 81. (CCV/UFC-Assistente Administração-2012) Ficam
apenas entre o legal e o ilegal. sujeitos ao Código de Ética Profissional do Servidor
Público Civil do Poder Executivo:
79. (Colégio Pedro II – 2015- Assistente em
Administração) Sobre o Código de Ética do Servidor A) Órgãos e entidades da Administração Pública Federal
Público, assinale a alternativa correta: Direta e Indireta.
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D) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor que couber, às autoridades e agentes púbicos nele
de representar contra qualquer comprometimento referidos, apenas quando em exercício.
indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal. B) A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de
E) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a Ética é a de censura e sua fundamentação constará do
integridade do seu caráter, escolhendo sempre, respectivo parecer, assinado por todos os seus
quando estiver diante de duas opções, a melhor e a integrantes, ainda que sem a ciência do faltoso.
mais vantajosa para o bem comum. C) Para fins de apuração do comprometimento ético,
entende-se por servidor público apenas aquele que,
86. (FUNRIO-INSS – 2014 – Analista) Segundo o Código de por força da lei, contrato ou de qualquer ato jurídico,
Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder preste serviço de natureza permanente e
Executivo Federal, constitui vedação ao servidor necessariamente recebam retribuição financeira.
público D) As Comissões de Ética relacionadas aos órgãos ou
entidades que exerçam atribuições delegadas pelo
A) manter-se atualizado com as instruções, as normas de poder público, são encarregadas exclusivamente de
serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde orientar e aconselhar sobre a ética profissional do
exerce suas funções. servidor no seu tratamento com o patrimônio público.
B) ter consciência de que seu trabalho é regido por E) À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos organismos
princípios éticos que se materializam na adequada encarregados da execução do quadro de carreira dos
prestação dos serviços públicos. servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o
C) ser, em função de seu espírito de solidariedade, efeito de instruir e fundamentar promoções e para
conivente com erro ou infração ao Código de Ética de todos os demais procedimentos próprios da carreira
sua profissão. do servidor público.
D) conservar limpo e em perfeita ordem o local de
trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua 89. (FCC-INSS -2012-Médico) Considere duas hipóteses:
organização e distribuição.
E) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências I. Fernanda, servidora pública civil do Poder Executivo
específicas da defesa da vida e da segurança coletiva Federal, tem sido vista embriagada, habitualmente,
em diversos locais públicos, como eventos, festas e
37. (CCV/UFC-Auxiliar Administração-2015) De acordo reuniões.
com o Decreto N. 1.171/ 1994, são Deveres do II. Maria, também servidora pública civil do Poder
servidor público: Executivo Federal, alterou o teor de documentos que
deveria encaminhar para providências.
A) Retirar da repartição pública, sem estar devidamente
autorizado, qualquer documento, livro ou bem Nos termos do Decreto no 1.171/1994,
pertencente ao patrimônio público.
B) Fazer uso de informações privilegiadas obtidas no A) ambas as servidoras públicas não se sujeitam às
âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, disposições previstas no Decreto no 1.171/1994.
de parentes, de amigos ou de terceiros. B) apenas o fato descrito no item II constitui vedação ao
C) Exercer com estrita moderação as prerrogativas servidor público; o fato narrado no item I não implica
funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de vedação, vez que a lei veda embriaguez apenas no
fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos local do serviço.
usuários do serviço público e dos jurisdicionados C) apenas o fato descrito no item I constitui vedação ao
administrativos. servidor público, desde que ele seja efetivo.
D) Pleitear, solicitar, sugerir ou receber ajuda financeira, D) ambos os fatos não constituem vedações ao servidor
gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem público, embora possam ter implicações em outras
de qualquer natureza, para si ou para outrem, para o searas do Direito.
cumprimento de sua missão ou de outro servidor. E) ambos os fatos constituem vedações ao servidor
E) Ser, em função de espírito de solidariedade, conivente público.
com erro ou infração ao Código de Ética Profissional
do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal ou 90. (FCC-INSS -2012-Médico) Nos termos do Decreto no
ao Código de Ética de sua profissão. 1.171/1994, a pena aplicável ao servidor público pela
Comissão de Ética é a de censura e sua
88. (CCV/UFC-Auxiliar Administração-2015) Segundo fundamentação
disposições do Decreto N. 1.171/1994, sobre as
Comissões de Ética, pode-se afirmar que: A) não é necessária para a aplicação da pena; no entanto,
exige-se ciência do faltoso.
A) As normas do Código de Ética profissional do servidor B) constará do respectivo parecer, assinado por todos os
público civil do poder executivo federal aplicam-se,no seus integrantes, com ciência do faltoso.
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C) constará do respectivo parecer, assinado apenas pelo assertivas, utilizando V, para o que for Verdadeiro, e F,
Presidente da Comissão, com ciência do faltoso. para o que for Falso.
D) não é necessária para a aplicação da pena, sendo ( ) A remuneração do servidor público é custeada pelos
dispensável também a ciência do faltoso. tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até
E) constará do respectivo parecer, assinado apenas pelo por ele próprio, e por isso se exige, como
Presidente da Comissão, sendo dispensável a ciência contrapartida, que a moralidade administrativa se
do faltoso. integre no Direito, como elemento indissociável de sua
aplicação e de sua finalidade, erigindo-se, como
91. (FEPESE - 2010 - UFFS - Secretário Executivo) O consequência, em fator de legalidade.
Decreto no 1171/94 trata do Código de Ética ( ) A moralidade da Administração Pública não se limita à
Profissional do Servidor Público Civil do Poder distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida
Executivo Federal. da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O
Considerando o referido decreto, assinale a alternativa equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta
correta. do servidor público, é que poderá consolidar a
moralidade do ato administrativo.
A) O servidor público poderá desprezar o elemento ético ( ) A função pública deve ser tida como exercício
de sua conduta. profissional e, portanto, se integra na vida particular
B) O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na de cada servidor público. Assim, os fatos e atos
conduta do servidor público, é que poderá deteriorar a verificados na conduta do dia a dia em sua vida
moralidade do ato administrativo. privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom
C) A moralidade da administração pública não se limita à conceito na vida funcional.
distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida ( ) Toda ausência injustificada do servidor de seu local de
da ideia de que o fim é sempre o bem comum. trabalho é fator de desmoralização do serviço público,
D) O servidor deve prestar toda a sua atenção às ordens o que quase sempre conduz à desordem nas relações
legais de seus superiores, vetando atentamente por humanas.
seu cumprimento, e, assim, evitando a conduta
negligente. A sequência CORRETA é:
E) Toda ausência injustificada do servidor público de seu
local de trabalho é fator de moralização do serviço A) F, F, F, F.
público, o que quase sempre conduz à desordem nas B) F, F, V, V.
relações humanas. C) F, V, V, F.
D) V, V, F, F.
92. Consoante o Código de Ética Profissional do Servidor E) V, V, V, V.
Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto n.º
1.171/1994), julgue o item seguinte. 94. Em sua atuação profissional, o servidor público deve
I- O servidor que tem seu nome ligado a A) prestar informações sigilosas à sociedade, visto que
empreendimentos de cunho duvidoso fere o Regime toda pessoa tem direito à verdade.
Jurídico dos servidores públicos (Lei n.º 8.112/1990), B) colaborar com seus colegas apenas quando solicitado.
mas não seu Código de Ética (Decreto n.º 1.171/1994). C) realizar suas atividades com afinco e resolutividade.
II- A advertência e a suspensão estão entre as penas D) realizar suas atividades com rapidez, mesmo que
aplicáveis pelas Comissões de Ética ao servidor. ocorram algumas imperfeições ou erros.
III- As competências da comissão de ética não incluem E) abster-se de exercer sua função em situações que
aplicar penalidade a servidor público que esteja na julgar adequadas.
condição de contratado temporariamente.
95. (FEPESE - 2010 - UFFS - Secretário Executivo) No
São corretas Decreto no 1171/94 que trata do Código de Ética
Profissional do Servidor Público Civil do Poder
A) todas Executivo Federal, encontramos algumas afirmativas
B) nenhuma tais como: alterar ou deturpar o teor de documentos
C) I e II que devam ser encaminhados para providências;
D) I e III desviar servidor público para atendimento a interesse
E) somente a III particular; dar o seu concurso a qualquer instituição
que atente contra a moral, a honestidade ou a
93. (IF-PB- 2015- Administrador) Quanto às regras dignidade da pessoa humana; e exercer atividade
deontológicas trazidas pelo Código de Ética profissional aética ou ligar o seu nome a
Profissional do Servidor Público Civil do Poder empreendimentos de cunho duvidoso.
Executivo Federal, itens I a XIII, julgue as seguintes
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_________________________________________________ E E C C E B D C D B
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
_________________________________________________
B C D A E D E D C E
_________________________________________________
151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
_________________________________________________
C D C A D A C A C C
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
GABARITOS ARQUIVOLOGIA
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01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B A C A D D C E B E B D C B A B C C E E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C A B E D B D A E N D E D C B B D C C E
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
D A C D E B C E B A C C B B C C B D A A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
D C D B E B E A A C C D A E D D E C A C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
D D E A E B B C A C
D D C E A D C E D C
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A C C C B A D B C A ÉTICA E LEI DE CARREIRA
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A C C A D A B A C E C B A A B D D D
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C D D A B C A D C A D E C E E C E A A
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D C D E E A B E A
D A D A A B A C C E
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
REDAÇÃO OFICIAL C D A B E D D B B A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D D C C B D A E A B D C D E D D D B C
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C C C D D C C E D C
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
D D C C A B B B A E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
D E D D D D D B E C
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
A E D D C C C E E B
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
C B E C B D C E B B
DIREITO ADMINISTRATIVO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C C E B D C C D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E C C C A A C C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C A A A E A B A C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B E A D D E E B B D
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E B C D E D C A C
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