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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MECÁNICO TEXTIL EN
TEJEDURÍA PLANA
APLICABLE A PARTIR DEL INGRESO 201210

PERFIL OCUPACIONAL Y
CONTENIDOS CURRICULARES
GERENCIA ACADÉMICA

CONTENIDOS CURRICULARES

CARRERA : MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA


PROGRAMA : APRENDIZAJE DUAL

Con la finalidad de uniformizar el desarrollo de la formación y capacitación profesional en la


carrera profesional de MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA a nivel nacional y
dando la apertura para un mejoramiento continuo, se autoriza la APLICACIÓN Y DIFUSIÓN
del perfil ocupacional y contenidos curriculares.

Los Directores Zonales, Jefes de Centros y Unidades de Formación Profesional son los
responsables de su difusión y aplicación oportuna.

DOCUMENTO APROBADO POR EL


GERENTE ACADÉMICO DEL SENATI

N° de Páginas….….......105............……..…

Firma…………………..…………………..
Lic. Jorge Chávez Escobar

Fecha: …………………..………………….
Presentación
La oferta formativa del SENATI está de acuerdo a los cambios que ocurre en el proceso de los
sectores productivos. Este detalle es un desafío para las instituciones de formación profesional
que forman recursos humanos sobre la base de competencias y polivalencias en las diversas
ocupaciones, con el propósito de desarrollar sus capacidades para la identificación y aplicación
de las tecnologías en los distintos empleos.

El presente documento referido al Perfil Ocupacional, presenta de manera estructurada y


metodológica, las competencias necesarias para la actuación profesional del trabajador en un
determinado contexto del trabajo. La publicación forma parte de una serie de documentos
referidos a los perfiles ocupacionales, desarrollada en los diversos sectores industriales, para
facilitar las acciones de diseño curricular, formación y certificación de competencias en el
SENATI de acuerdo a las exigencias del mercado laboral.

El motivo de elaborar los perfiles ocupacionales, se origina de la necesidad de atender a las


empresas de servicio o de producción con recursos humanos que el mundo empresarial
requiere y que el SENATI pueda usar para sus labores de formación y de certificación de
competencias.

Para la obtención de los perfiles ocupacionales que tengan estas características se ha


trabajado con especialistas que están inmersos en el mundo laboral empresarial, facilitados por
profesionales del SENATI y con la participación de los comités consultivos empresariales
especializados quienes nos han proporcionado informaciones técnicas actualizadas de la
ocupación, nos han aprobado y validado los perfiles y se ha propiciado un intercambio de
informaciones con prospectiva en cuanto a las características del trabajador que se requiere
actualmente de acuerdo a las exigencias del mercado laboral nacional e internacional.
Perfil Ocupacional
1. DATOS GENERALES

FAMILIA OCUPACIONAL TEXTIL


CARRERA MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA
NIVEL DE FORMACIÓN
TÉCNICO OPERATIVO
PROFESIONAL
NIVEL DE CALIFICACIÓN 2
CODIGO CIUO 8262

2. DESCRIPCIÓN

El Mecánico Textil en Tejeduría Plana, es un profesional que posee las competencias


necesarias para preparar, programar, regular y sincronizar las máquinas de pre-tejeduría
así como también los telares que cuentan con sistemas de inserción de trama a proyectil,
pinzas, neumática y a garfio, optimizando el uso de equipos, materiales e instrumentos
para producir tejidos planos en variedad, cantidad y calidad tomando en cuenta los
requerimientos de la empresa y el cliente.
Desarrolla sus actividades profesionales programando y ejecutando el mantenimiento
preventivo y correctivo del parque de máquinas del área de Bobinado, Urdido, Engomado
y Telares; Así mismo en el área de diseño y desarrollo del producto, respetando las
condiciones establecidas de calidad, seguridad y las normas del cuidado del medio
ambiente.

3. COMPETENCIA PROFESIONAL

Regula y sincroniza los distintos sistemas mecánicos del telar, según los materiales y el
diseño del tejido; programa e ingresa los parámetros necesarios para armonizar el
funcionamiento de los circuitos neumáticos, hidráulicos y electrónicos con los sistemas
mecánicos del telar, controla la calidad del tejido resultante según especificaciones
técnicas del tejido.

4. COMPETENCIA TÉCNICA

 Reconoce los materiales y productos textiles con criterios técnicos de calidad.


 Diseña y programa tejidos planos para telares con Excéntricas, Ratier o Dobby y
Jacquard haciendo uso de aplicaciones informáticas específicas de diseño, teniendo
en cuenta los requerimientos del cliente.
 Analiza muestras de tejidos planos para determinar la viabilidad del diseño así como
los ajustes técnicos textiles necesarios.
 Comprueba la calidad de los productos obtenidos en el proceso de fabricación
mediante comparación con muestras de referencia y con las especificaciones
técnicas del tejido.
 Interpreta y utiliza normas nacionales e internacionales relacionadas con la
ocupación
 Hace uso de planos y manuales del fabricante de máquinas de su ocupación.
 Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de máquinas de pre-tejeduría.
(Bobinadoras, urdidoras, encoladoras, pasadoras y máquinas de revisado de tejidos)
 Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de telares de inserción de trama a
proyectil.
 Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de telares de inserción de trama a
pinzas rígidas y flexibles.
 Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de telares de inserción de trama
hidráulicos y neumáticos.(Chorro de agua y chorro de aire)
 Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de telares para tejidos angostos.
(Cintas, etiquetas, correas, pasadores, etc.)
 Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de Anudadoras, pre-alimentadores de
trama y equipos hidráulicos para el traslado de materiales.

5. DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA METÓDICA

 Analiza, innova y soluciona problemas.


 Realiza un auto aprendizaje permanente.
 Realiza su trabajo respetando criterios de salud y seguridad ocupacional.
 Aplica el trabajo en equipo manteniendo el liderazgo para el logro de objetivos.
 Planifica y prevé soluciones a situaciones imprevistas.

6. DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA PERSONAL /SOCIAL

 Se comunica e interrelaciona con su equipo de trabajo.


 Valora y cumple normas y disposiciones empresariales.
 Práctica virtudes laborales y ejercicio de valores humanos.
 Asume la responsabilidad de los trabajos a presión para el logro de los objetivos.
 Transmite información con claridad, estructurada, ordenada y precisa.

7. ÁREAS DE RESPONSABILIDAD/TAREAS

7.1. IDENTIFICA LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN Y LAS PROPIEDADES DE


LOS MATERIALES TEXTILES (Fibras, Hilos, Tejidos y No Tejidos)

 Identifica los procesos de producción de Hilandería, Género de punto,


Tejeduría Plana, Tintorería, Acabados y Confecciones.
 Identifica los materiales y productos textiles por su origen, presentación,
elaboración y/o etiquetado.
 Identifica las propiedades más importantes de los materiales textiles según
las necesidades de la especialidad.
 Determina densidad lineal de los hilos.
 Determina la torsión del hilo.
 Identifica y reconoce tipos de tejidos.
 Identifica los elementos del tejido plano. (Trama y Urdimbre)
7.2. RECONOCE CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y FUNCIONAMIENTO DE
MÁQUINAS DE PRE-TEJEDURÍA Y TEJEDURÍA

 Reconoce las características y las especificaciones técnicas de la máquina


Bobinadora.
 Acondiciona y pone en funcionamiento la máquina Bobinadora.
 Reconoce las características y las especificaciones técnicas de la máquina
Urdidora.
 Acondiciona y pone en funcionamiento la máquina Urdidora.
 Reconoce las características y las especificaciones técnicas de la máquina
Engomadora.
 Reconoce las características y las especificaciones técnicas de la máquina
Remetedora.
 Reconoce las características y las especificaciones técnicas del Telar Plano.
 Acondiciona y pone en funcionamiento los distintos Telares Planos
haciendo uso del software de funcionamiento.

7.3. ANALIZA E IDENTIFICA COMPONENTES Y CIRCUITOS DE LOS SISTEMAS DE


AUTOMATIZACIÓN DE LAS MÁQUINAS DE TEJEDURÍA PLANA

 Identifica dispositivos de mando y fuerza: mecánico, neumático, electro


neumático, eléctrico y controlador lógico programable PLC. de las
máquinas de tejeduría plana.
 Identifica arrancador y variadores de velocidad electrónicos para motores
de los telares.
 Interpreta planos del tablero de mando eléctrico de la máquina.
 Interpreta planos y reconoce elementos de los circuitos neumáticos del telar.
 Verifica funcionamiento de los automatismos de los telares.
 Diagnostica fallas básicas en el tablero de mando eléctrico de la máquina y
sus automatismos
 Configura y programa el funcionamiento de los automatismos de los telares.

7.4. REALIZA MANTENIMIENTO DE MECANISMOS DE TRANSMISIÓN RÍGIDOS Y


FLEXIBLES.

 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de Poleas.


 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de Ruedas Dentadas.
 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de Acoplamientos.
 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de Cadenas.
 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de Árboles y ejes.
 Realiza desmontaje y montajes de Rodamientos.
 Identifica los distintos elementos de unión y de fijación para sistemas
mecánicos.
 Analiza y representa cadenas cinemáticas de las distintas máquinas de
tejeduría plana.
7.5. REALIZA TRABAJOS DE BANCO, AJUSTE Y MEDICIONES

 Interpreta plano mecánico de construcción de pieza.


 Realiza trabajos de trazado plano.
 Realiza trabajos de limado plano.
 Realiza trabajos de taladrado y avellanado.
 Realiza trabajos de aserrado.
 Realiza trabajos de roscado interno y externo.
 Realiza trabajos de remachado.
 Reconoce los distintos acabados mecánicos y tratamientos térmicos de las
piezas.

7.6 PREPARA, ACONDICIONA MÁQUINAS, MATERIALES Y EQUIPOS DE PRE-


TEJEDURÍA

 Analiza tejido y extrae datos para la orden de bobinado, de acuerdo a la


producción requerida.
 Prepara y acondiciona materiales y máquina para el proceso de Bobinado.
 Analiza tejido y extrae datos para la orden de Urdido, de acuerdo a la
producción requerida.
 Prepara y acondiciona materiales y máquina para el proceso de Urdido.
 Analiza tejido y extrae datos para la orden de Engomado, de acuerdo a la
producción requerida.
 Prepara y acondiciona materiales y máquina para el proceso de Engomado.
 Analiza tejido y extrae datos para la orden de Remetido, de acuerdo a la
producción requerida.
 Prepara y acondiciona materiales y equipos para el proceso de Remetido.

7.7. REALIZA EL MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS MECÁNICOS Y


ELECTRÓMAGNETICOS ENCARGADOS DEL ACCIONAMIENTO DE LOS
TELARES

 Realiza el desmontaje, montaje y regulación del embrague mecánico del


telar.
 Realiza el desmontaje, montaje y regulación del embrague
electromagnético del telar.
 Realiza el desmontaje, montaje y regulación del freno mecánico del telar.
 Realiza el desmontaje, montaje y regulación del freno electromagnético del
telar.
 Interpreta, regula y optimiza el funcionamiento de circuitos hidráulicos de
accionamiento de embrague y freno de máquinas de pre-tejeduría.
 Interpreta, regula y optimiza el funcionamiento de circuitos neumáticos de
accionamiento de embrague y freno de máquinas de pre-tejeduría.
7.8. PREPARA, ACONDICIONA MATERIALES Y TELARES PARA LA PRODUCCIÓN
DE TEJIDOS PLANOS

 Analiza tejido y extrae datos para la orden de Tejeduría, de acuerdo a la


producción requerida.
 Utiliza software para configurar los parámetros de funcionamiento del telar.
 Prepara y acondiciona materiales y telar para el proceso de tejeduría.
 Ingresa parámetros del tejido para el funcionamiento del telar.
 Configura los dispositivos de control y seguridad del telar que entra en
producción.
 Ingresa la estructura del tejido a realizar. (Remetido. Carta de comando,
Ligamento)
 Configura software de los dispositivos automatizados de acuerdo al tejido a
realizar.

7.9. REALIZA EL MANTENIMIENTO Y CONFIGURACIÓN DE LOS SISTEMAS


ELECTROMECÁNICOS Y ELECTRÓNICOS DEL TELAR

 Realiza el desmontaje y montaje de los sistemas de funcionamiento del


regulador de urdimbre.
 Regula el avance y la tensión de los hilos de urdimbre.
 Realiza el desmontaje y montaje de los sistemas de funcionamiento del
regulador de pasadas.
 Regula la densidad del tejido en trama.
 Configura sensibilidad de los sensores de los hilos de trama para optimizar
el funcionamiento del Para-Trama.
 Regula y activa circuito electrónico en razón de los hilos de urdimbre para
optimizar el funcionamiento del para-urdimbre.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas de marcha lenta de los telares.

7.10. REALIZA EL MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS FORMADORES DE


CALADA POR EXCÉNTRICAS, RATIER O DOBBY Y JACQUARD.

 Realiza el mantenimiento del sistema formador de calada por excéntricas.


 Diseña estructuras planas para telares con formador de calada por
excéntricas.
 Realiza el mantenimiento del sistema formador de calada por Ratier o
Dobby.
 Diseña estructuras planas para telares con formador de calada por Ratier o
Dobby.
 Realiza el mantenimiento del sistema formador de calada por Jacquard.
 Diseña estructuras planas para telares con formador de calada por
Jacquard.
 Regula la altura, abertura y cruce de calada en los distintos formadores de
calada.
7.11. ELABORA DISEÑOS DE TEJIDOS HACIENDO USO DE ESTRUCTURAS
DERIVADAS DEL TEJIDO PLANO

 Elabora diseños de estructuras derivadas del Tafetán. (Derivados del


Tafetán)
 Elabora diseños de estructuras derivadas de la Sarga. (Derivados de la
Sarga)
 Elabora diseños de estructuras derivadas del Satén. (Derivados del Satén)
 Diseña tejidos con estructuras derivadas para telares con distintos
formadores de calada.
 Utiliza software de diseño para elaborar tejidos de estructuras
fundamentales y derivadas.

7.12. REALIZA EL MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE INSERCIÓN DE TRAMA


POR PROYECTIL

 Realiza el mantenimiento del eje principal del telar.


 Realiza mantenimiento del sistema de expulsión del proyectil.
 Realiza mantenimiento del freno hidráulico de proyectil.
 Realiza mantenimiento del eje secundario del telar.
 Realiza mantenimiento del sistema mecánico de recepción del proyectil.
 Realiza alineamiento del recorrido del proyectil.
 Realiza el mantenimiento y uniformiza el juego de proyectiles a trabajar en el
telar.
 Comprueba el funcionamiento de los sensores electrónicos del telar a
proyectil.

7.13. REALIZA EL MANTENIMIENTO DE LOS SITEMAS DE INSERCIÓN DE TRAMA


POR PINZAS RÍGIDAS Y FLEXIBLES

 Realiza el mantenimiento del sistema electromagnético o mecánico del


selector de trama.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas mecánicos de accionamiento de
las pinzas.
 Regula el recorrido de las pinzas en el ancho de la máquina.
 Regula la carrera de las pinzas en su recorrido de inserción.
 Realiza el alineamiento de la pista que recorren las pinzas.
 Realiza el mantenimiento de los flejes y cabezas de pinzas.

7.14. REALIZA EL MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE INSERCIÓN DE TRAMA


POR FLUIDOS.

 Interpreta los circuitos neumáticos de inserción de trama del telar


 Configura e ingresa los parámetros necesarios para realizar las pruebas de
funcionamiento de los componentes neumáticos asistidos por software de
funcionamiento del telar.
 Realiza el desmontaje, prueba y montaje de los distintos componentes
neumáticos del circuito de inserción de trama por chorro de aire.
 Regula la presión de trabajo de las válvulas de inserción de trama, de
acuerdo a las características del hilo.
 Regula la presión de trabajo de las válvulas de mantenimiento del circuito de
inserción de trama.
 Regula la presión de las válvulas de relevo de acuerdo al título y material del
hilo de trama.
 Regula la fuerza de absorción de la válvula de aspirado, de acuerdo a las
características del hilo de trama.

7.15. REALIZA EL MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE INSERCIÓN DE


TRAMA POR GARFIO.

 Realiza el mantenimiento de los sistemas mecánicos de accionamiento del


garfio.
 Regula la carrera y el recorrido del garfio en la calada.
 Regula la altura y la entrega del hilo de trama al garfio.
 Realiza el mantenimiento del sistema mecánico de selección de color de
trama.

7.16. DISEÑA, PROGRAMA Y ELABORA TEJIDOS PLANOS ASISTIDOS POR


SOFTWARE DE DISEÑO DE TEJIDOS PLANOS

 Diseña nuevos tejidos planos, de acuerdo a las tendencias de la moda


 Elabora carta de colores para utilizarla en los distintos bocetos de tejidos
planos.
 Realiza bocetos de diseños de tejidos planos mediante programas
informáticos.
 Diseña, programa y simula tejidos planos con la ayuda de programas
informáticos.
 Elabora álbum de muestras de tejidos planos en base a datos de las
características técnicas de los distintos tejidos diseñados.

7.17. ANALIZA TEJIDOS, REPRODUCE Y CÁLCULA LA PRODUCCIÓN DE LA SALA


DE TEJEDURÍA

 Analiza tejidos de muestra.


 Realiza cálculos de consumo de materiales.
 Reproduce tejidos.
 Realiza cálculos de producción de la sala de tejeduría.
 Calcula eficiencia de los telares.
 Controla calidad, identifica y soluciona defectos de los tejidos.
7.18. REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL SISTEMA MECÁNICO DEL BATANADO O
REMATE DE TEJIDO DEL TELAR.

 Realiza el mantenimiento de los sistemas mecánicos de batanado por


Excéntricas.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas mecánicos de batanado por
Bielas.
 Realiza el alineamiento del batán en todo al ancho nominal de la máquina.

7.19. REALIZA AJUSTES TÉCNICOS TEXTILES MEDIANTE LA CONFIGURACIÓN E


INGRESO DE DATOS PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE
LAS MÁQUINAS DE TEJEDURÍA PLANA.

 Optimiza la tensión y el avance de los hilos de urdimbre mediante la


programación de los sistemas automatizados del telar en base al artículo a
trabajar.
 Regula la altura de los lizos en razón de la característica que se desea
obtener en la superficie del tejido.
 Realiza la regulación de la calada (Abertura, Altura y Cruce) mediante la
programación de los sistemas automatizados del telar.
 Regula la altura y la profundidad del cilindro guía hilo, según el peso y la
densidad del tejido de forma mecánica o mediante la programación de los
sistemas automatizados del telar.
 Regula el banco de horquillas en razón de la densidad y la fibra de los hilos
de urdimbre.
 Optimiza el funcionamiento de los tensores de trama mediante el ajuste fino
de los sistemas automatizados de tensión de trama.
 Regula la velocidad de la máquina en razón al artículo a trabajar.
 Controla la calidad del tejido saliente, mediante la comparación con
muestras existentes o ficha técnica del tejido.
8. EQUIPAMIENTO BÁSICO

8.1 Máquinas y Equipos

Nº DENOMINACIÓN CANTIDAD OBSERVACIONES


1 Máquina devanadora manual de hilos. 1
2 Máquina Bobinadora Automática. 1
3 Máquina Urdidora Indirecta. 1
4 Máquina Urdidora Directa. 1
5 Telar con inserción de trama a Proyectil. 1
6 Telar con inserción de trama a pinzas Rígidas. 1
7 Telar con inserción de trama a pinzas flexibles. 1
8 Telar con inserción de trama Neumática. 1
9 Telar con formador de calada por Jacquard. 1
10 Telar para tejidos angostos (cintas, etiquetas.) 1
11 Computadoras para Software de Diseño. 10
12 Software de diseño de tejidos 1
13 Máquina para picar cartones de dibujo. 1
14 Módulo de automatismo neumático 10
15 Módulo de automatismo eléctrico. 10
16 Módulo de automatismo con PLC. 4
17 Módulo con variador de velocidad inverter 2
Computadoras con software de simulación para
18 10
automatismos neumáticos, eléctricos y PLC.
19 Taladro de Columna. 1
20 Esmeril de base fija. 1
Monta carga frontal para rollos de urdimbre.
21 1
(Hidráulico)
22 Tornillo de Banco. 20
23 Estroboscopio 1
24 Juego de Extractores de Poleas 1
25 Balanza electrónica de precisión. 1
26 Tensiómetro 1
27 Tacómetro digital de contacto 1 Marca Mitutoyo
28 Torsiómetro 1
29 Refractómetro 1
30 Manómetro 1
33 Viscosímetro 1
34 Nivel de Burbuja. 1
35 Juego de grasera 2
36 Juego de aceitera 2
8.2 Herramientas e Instrumentos

Nº DENOMINACIÓN CANTIDAD OBSERVACIONES


1 Tijeras 5
2 Lupa cuenta hilos. 20
3 Calibrador Vernier. 20 Marca Mitutoyo
4 Micrómetro 5 Marca Mitutoyo
5 Reloj Comparador con base magnética. 5 Marca Mitutoyo
6 Calibre de Espesores en mm. 5
7 Mármol de trazado 2
8 Rayador 20
9 Escuadra de ajuste 20
10 Gramil de precisión 2
11 Regla metálica. 10
12 Cincel plano 5
13 Granete 5
14 Juego de Brocas en mm. 2
15 Juegos de Escariadores en mm. 2
16 Juegos de Avellanadores en mm. 2
17 Terraja Métrica Din223 HSS M10X1,5mm 2
18 Porta Terraja en mm. 2
19 Juegos de Macho de Roscar HSS M10X1,5 mm. 2
20 Porta Macho de Roscar 2
21 Arco de sierra 5
22 Hoja de Sierra. 5
23 Limas Plana Gruesas (8 dientes/cm) 20
24 Limas Plana Bastarda (12 dientes/cm) 20
25 Limas Plana Semifina (22 dientes/cm) 20
26 Martillo de Bola. 2
27 Juego de destornilladores planos 2
28 Juego de destornilladores Philips 2
29 Juego de llaves mixtas en mm.(Boca – corona) 2
30 Juego de llaves boca en mm, 2
31 Juego de llaves de corona en mm, 2
32 Juego de llaves Allen en mm (1,5mm a 12mm.) 5
33 Juego de llaves dado en mm. 2
34 Pinza para interior. 2
35 Pinza para exterior 2
36 Alicate universal. 2
37 Llave articulada. 2
38 Martillo de Plástico (Material Blando) 2
39 Aguja para remetido de hilos por cuadros (paseta) 5
40 Aguja para remetido de hilos por peine (paseta) 5
8.3 Materiales e Insumos

Nº DENOMINACIÓN CANT. OBSERVACIONES


1 Fibras Naturales. 2kg
2 Fibras Artificiales. 2kg
3 Fibras Sintéticas. 2kg
4 Hilados de Algodón crudo. 15kg Para hilo de trama
5 Hilados de Algodón de colores. 15kg Para hilo de trama
6 Hilados de Lana. 15kg Para hilo de trama
7 Hilados de fibras artificiales. 15kg Para hilo de trama
8 Hilados de fibras sintéticas. 20kg Para hilo de trama
9 Rollo de Urdimbre para telar Sulzer 100kg Hilo de fibra de algodón
10 Rollo de Urdimbre para telar Dornier Pinzas 100kg Hilo de fibra sintética
11 Rollo de Urdimbre para telar Dornier Aire 100kg Hilo de fibra sintética
12 Refrigerante (Mecanol) 1 Galón
13 Pegamento Instantáneo 2
14 Gasolina 1 Galón
15 Petróleo 1 Galón
16 Thinner 1 Galón
17 Trapos industriales. 2kg
18 Lija de fierro nº 360 10
19 Lija de fierro nº 240 10
20 Lija de fierro nº 100 10
21 Tejidos en ligamento Tafetán (Popelinas) 3 kg
22 Tejidos en ligamentos Sarga (Denim, Drill) 3 kg
23 Tejidos en ligamento Satén (Rasos) 3 kg
24 Protector de Oídos. 20
25 Protector de Ojos. (Lentes de seguridad) 4
26 Mascarilla para Polución. 20
27 Guantes protectores 10
28 Plumones para pizarra (Rojo) 12 u
29 Plumones para pizarra (Negro) 12 u
30 Plumones para pizarra (Azul) 12 u
31 Mota para pizarra acrílica 2
32 Cinta Masking tape ¾” 55Ydas 8
33 Acero redondo trefilado ¼” Ǿ 4m
34 Platina de FE ST-37 5/8”X2” 4m
35 Acero redondo trefilado 20c 5/8”Ǿ 3m
36 Grasa Albania EP2 10 Lbs.
37 Aceite Tellus 100 6 Galones
38 Aceite Omala 100 6 Galones
9. CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS APLICADOS

 Inglés Técnico
 Informática
 Tecnología de fibras textiles.
 Instrumentos de medición y calibración.
 Tecnología de los materiales.
 Tecnología de las máquinas de tejeduría plana.
 Sistemas y tipos de roscas.
 Control de calidad de tejidos planos.
 Seguridad e higiene en el trabajo.
 Conservación del medio ambiente.
 Redacción de informes técnicos.
 Lubricantes (Aceites y grasas)
 Tecnología y práctica sobre software de tejeduría plana.
 Matemática aplicada a los cálculos en tejido plano.
 Mecánica de Banco y Ajuste.
 Mecánica de telares.

10. APTITUDES PERSONALES (FÍSICAS Y PSÍQUICAS)

10.1. FÍSICAS:

 No sufrir daltonismo.
 Habilidad manual para manipular equipos e instrumentos de medición y
control.
 Coordinación de los miembros superiores e inferiores.
 Percepción auditiva normal para localizar ruidos y fricciones.
 Capacidad para trabajar en cualquier turno.
 Resistencia al trabajo de pie.

10.2. PSÍQUICAS:

 Personalidad definida.
 Control emocional y sentimental.
 Capacidad de concentración.
 Capacidad de razonamiento concreto para solucionar y corregir fallas
mecánicas.

11. ENTORNO LABORAL Y PROSPECTIVA

Desarrolla sus actividades profesionales en grandes, medianas y pequeñas empresas


dedicadas a la producción de tejidos planos, desempeñándose en el área de diseño y
análisis de tejidos, así como también en el área de mantenimiento preventivo y correctivo
del parque de máquinas de Tejeduría
CARRERA: MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA NIVEL: TÉCNICO OPERATIVO
12. UNIDADES DE CALIFICACIÓN (puestos de trabajo)

INICIO

Identifica los procesos de


producción y las
propiedades de los
materiales textiles

Reconoce características Prepara, acondiciona Elabora diseños de


técnicas y funcionamiento Diseña programas y
máquinas, materiales y tejidos, haciendo uso de elabora tejidos planos
de máquinas de pre- equipos de pre-tejeduría estructuras derivadas del
tejeduría y tejeduría asistidos por software de
tejido plano. diseño de tejidos planos

Analiza e identifica Realiza el mantenimiento


de los sistemas mecánico Realiza el mantenimiento Analiza tejidos, reproduce
componentes y circuitos
y electromecánico del de los sistemas de y calcula la producción de
de los sistemas de
accionamiento de los inserción de trama por
automatización de las la sala de tejeduría
telares proyectil
máquinas de Tejeduría
Plana

Prepara y acondiciona Realiza el mantenimiento Realiza el mantenimiento


Realiza mantenimiento de materiales y telares para de los sistemas de del sistema mecánico del
mecanismos de la producción de tejidos inserción de trama por batanado o remate de
trasmisión rígidos y planos pinzas rígidas y flexibles tejido del telar
flexibles.

Realiza el mantenimiento
y configuración de los Realiza el mantenimiento Realiza ajustes técnicos
sistemas de los sistemas de textiles mediante la
Realiza trabajos de electromecánicos y inserción de trama por
banco, ajuste y configuración e ingreso
electrónicos del telar fluidos de datos para la
mediciones optimización del
funcionamiento de las
máquinas de tejeduría
Realiza el mantenimiento
de los sistemas Realiza el mantenimiento
formadores de calada por de los sistemas de
excéntrica, Ratier o inserción de trama por
Dobby y Jacquard. garfio

Mecánico Textil de
Auxiliar Mecánico de Mecánico de Producción Contramaestre de Mantenimiento en
Tejeduría Plana de Tejeduría Plana Tejeduría Plana Máquinas de Tejeduría
Plana

MECÁNICO TEXTIL EN
TEJEDURÍA PLANA

16
12.1. UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AUXILIAR DE MECÁNICO DE TEJEDURÍA PLANA

El Auxiliar de Mecánico de Tejeduría Plana, posee las competencias necesarias


para reconocer los materiales y los productos textiles que ingresan al proceso de
tejeduría, así como también para ejecutar el plan de mantenimiento preventivo de
las bobinadoras, urdidoras, engomadoras, remetedoras, anudadoras y telares.

COMPETENCIAS TÉCNICAS

 Reconoce los distintos materiales y productos que ingresan al proceso de


tejeduría plana.
 El ayudante de mecánico de tejeduría plana, ejecuta el plan mantenimiento
preventivo y correctivo de los telares. (Desmontaje y Montaje de
mecanismos)
 Identifica y soluciona fallas de loa tejidos y fallas mecánicas primarias.
 Realiza el desmontaje y montaje de nuevos artículos en los telares.

ÁREAS DE RESPONSABILIDAD QUE AGRUPA

 Identifica los procesos de producción y las propiedades de los materiales


textiles.
 Reconoce características técnicas y funcionamiento de máquinas de pre-
tejeduría y tejeduría.
 Analiza e identifica componentes y circuitos de los sistemas de
automatización de las máquinas de tejeduría plana.
 Realiza mantenimiento de mecanismos de transmisión rígidos y flexibles.
 Realiza trabajos de banco, ajuste y mediciones.

12.2. UNIDAD DE CALIFICACIÓN: MECÁNICO DE PRODUCCIÓN DE TEJEDURÍA


PLANA

El Mecánico de Producción de Tejeduría Plana, posee las competencias necesarias


para ejecutar el plan de mantenimiento preventivo y correctivo de las bobinadoras,
urdidoras, engomadoras, remetedoras, anudadoras y telares; Así como también
está capacitado para realizar las programaciones y regulaciones necesarias en los
distintos sistemas electromecánicos de las máquinas que están en producción.

17
COMPETENCIAS TÉCNICAS

 El mecánico de producción de tejeduría plana ejecuta el plan de


mantenimiento preventivo y correctivo de las máquinas de pre-tejeduría y
tejeduría.(Programa y Regula)
 Identifica y corrige fallas en los tejidos y las máquinas en producción.
 Programa y regula los distintos sistemas electromecánicos de las máquinas.
 Programa y regula los distintos sistemas formadores de calada (Excéntricas,
Ratier y Jacquard)
 Arranca e ingresa a producción telares con nuevos artículos.

ÁREAS DE RESPONSABILIDAD QUE AGRUPA:

 Identifica los procesos de producción y las propiedades de los materiales


textiles.
 Reconoce características técnicas y funcionamiento de máquinas de pre-
tejeduría y tejeduría.
 Analiza e identifica componentes y circuitos de los sistemas de
automatización de las máquinas de tejeduría plana.
 Realiza mantenimiento de mecanismos de transmisión rígidos y flexibles.
 Realiza trabajos de banco, ajuste y mediciones.
 Prepara, acondiciona máquinas, materiales y equipos de pre-tejeduría.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas mecánicos y electromagnéticos
encargados del accionamiento de los telares.
 Prepara, acondiciona materiales y telares para la producción de tejidos
planos.
 Realiza el mantenimiento y configuración de los sistemas electromecánicos
y electrónicos del telar.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas formadores de calada por
Excéntricas, Ratier o Dobby y Jacquard.

12.3. UNIDAD DE CALIFICACIÓN: CONTRAMAESTRE DE TEJEDURÍA PLANA

El Contramaestre de Tejeduría Plana, posee las competencias necesarias para


controlar y verificar la ejecución del plan de mantenimiento preventivo, correctivo y
predictivo de todo el parque de máquinas de pre-tejeduría y tejeduría; Así como
también está capacitado para diseñar y programar nuevos tejidos en los telares que
trabajan con sistemas de inserción a proyectil, pinzas, chorro de aire, chorro de
aguo y garfio.
COMPETENCIAS TÉCNICAS

 El contramaestre de tejeduría plana controla y verifica la ejecución el plan


de mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo de las máquinas de pre-
tejeduría y tejeduría.
 Programa, regula y sincroniza los distintos sistemas electromecánicos y
electrónicos.
 Configura y programa los distintos sistemas de las máquinas para la
elaboración de nuevos diseños de tejidos planos.
 Realiza los ajustes necesarios para el funcionamiento de los telares con
inserción a proyectil, pinzas, chorro de aire, chorro de agua y garfio.

ÁREAS DE RESPONSABILIDAD QUE AGRUPA:

 Identifica los procesos de producción y las propiedades de los materiales


textiles.
 Reconoce características técnicas y funcionamiento de máquinas de pre-
tejeduría y tejeduría.
 Analiza e identifica componentes y circuitos de los sistemas de
automatización de las máquinas de tejeduría plana.
 Realiza mantenimiento de mecanismos de transmisión rígidos y flexibles.
 Realiza trabajos de banco, ajuste y mediciones.
 Elabora diseños de tejidos haciendo uso de estructuras derivadas del tejido
plano.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas de inserción de trama por
proyectil.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas de inserción de trama por pinzas
rígidas y flexibles.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas de inserción de trama por fluidos.
 Realiza el mantenimiento de los sistemas de inserción de trama por garfio.

12.4. UNIDAD DE CALIFICACIÓN: MECÁNICO DE MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS


DE TEJEDRUÍA PLANA

El técnico textil en tejeduría plana, posee las competencias necesarias para diseñar
el plan de mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo de todo el parque de
máquinas de pre-tejeduría y tejeduría; Así como también crea nuevos tejidos y
realiza los ajustes técnicos textiles necesarios para la optimización del
funcionamiento de las máquinas y la mejora de la calidad.
COMPETENCIAS TÉCNICAS:

 Con la ayuda de software de diseño elabora nuevos tejidos.


 El técnico textil en tejeduría plana diseña el plan de mantenimiento
preventivo del parque de máquinas de pre-tejeduría y tejeduría.
 Realiza ajustes técnicos textiles para mejorar la calidad y la producción de
los tejidos.
 Supervisa la producción y eficiencia de las máquinas de pre-tejeduría y
tejeduría.

ÁREAS DE RESPONSABILIDAD QUE AGRUPA:

 Identifica los procesos de producción y las propiedades de los materiales


textiles.
 Reconoce características técnicas y funcionamiento de máquinas de pre-
tejeduría y tejeduría.
 Analiza e identifica componentes y circuitos de los sistemas de
automatización de las máquinas de tejeduría plana.
 Realiza mantenimiento de mecanismos de transmisión rígidos y flexibles.
 Realiza trabajos de banco, ajuste y mediciones.
 Diseña, programa y elabora tejidos planos asistidos por software de diseño.
 Analiza tejidos, reproduce y calcula la producción de la sala de tejeduría.
 Realiza el mantenimiento del sistema mecánico del batanado o remate de
tejido del telar.
 Realiza ajustes técnicos textiles mediante la configuración e ingreso de
datos para la optimización del funcionamiento de las máquinas de tejeduría
plana.
13. EMPRESAS Y ESPECIALISTAS PARTICIPANTES.

N° Empresa Participantes

01 BUSATEX Luis SÁNCHEZ ROA

02 ARIS INDUSTRIAL Parcemón REYES

03 TEXCORP. S.A.C. Esteban QUISPE

04 NUEVO MUNDO Mario PILLCO BELLEZA

05 COOL IMPORT S.A.C. Frank ABUSADA JARUF

06 COOL IMPORT S.A.C. Teófilo Félix CONTRERAS


ACTA DE VALIDACIÓN DEL PERFIL OCUPACIONAL
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL

 ESQUEMA OPERATIVO
 ESTRUCTURA CURRICULAR
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
 CUADO PROGRAMA
 HOJA DE PROGRAMACIÓN
ESQUEMA OPERATIVO DEL PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL

OCUPACIÓN: MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA NIVEL TÉCNICO OPERATIVO

INICIO

CONVOCATORIA ESTUDIOS F.B.C. F.E. F.E. F.E.


PROMOCIÓN
INSCRIPCIÓN
GENERALES

PRUEBA DE APTITUD
F.C. F.C. F.C.

24
SEMANAS 20 1 20 1 20 4 1 16 4 1 16 4 1

SEMESTRE (HORAS) I (630) II (630) III (798) IV (840) V (840) 3 738 horas

ETAPAS Estudios Form. Básica Formación Específica


Generales

Leyenda:

F.B. C. Formación Básica en Centr o Seminario de Complementación práctica

F.E. Formación en Empresa Evaluación Semestral

F.C. Formación en Centro PRUEBA FINAL ( Ocupacional)


SCACRSE
Información básica

PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL

CARRERA: MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA (XTPD)


NIVEL: TÉCNICO OPERATIVO
GRADO: TÉCNICO OPERATIVO

DURACIÓN (HORAS) TOTAL TOTAL


HORAS HORAS
SEMESTRE MATERIA CURSO TÍTULO DEL CURSO TALLER/ TECNOLOGÍA CRÉD.
POR POR
LABORATORIO / TEORÍA
CURSO SEMESTRE
SCIU 122 Matemática 84 84 4.0
SCIU 123 Física y Química 63 63 3.0
SCIU 124 Dibujo Técnico 63 63 3.0
I SPSU 828 Lenguaje y Comunicación 42 42 2.0
ESTUDIOS SCOU 131 Inglés 252 252 630 12.0
GENERALES SINU 123 Informática Básica 42 42 2.0
SPSU 829 Técnicas y Métodos de Aprendizaje Investigativo 42 42 2.0
SPSU 753 Desarrollo Personal 21 21 1.0
SPSU 754 Taller de Liderazgo y Desarrollo de la Inteligencia Emocional 21 21 1.0
XTPD 202 MATERIALES Y PRODUCTOS TEXTILES 48 15 63 3.0
XTPD 203 MÁQUINAS DE PRE-TEJEDURÍA Y TEJEDURÍA PLANA 80 25 105 5.0
XTPD 204 ELECTRICIDAD BÁSICA DE MÁQUINAS 64 20 84 4.0
XTPD 205 MANTENIMIENTO DE MECANISMOS 96 30 126 6.0
XTPD 206 MECÁNICA DE BANCO Y AJUSTE 48 15 63 3.0
II SPSU 801 Técnicas de la Comunicación Oral 21 21 1.0
FORMACIÓN SPSU 802/814 Técnicas de la Comunicación Escrita 21 21 630 1.0
BÁSICA SPSU 701 Desarrollo Humano I 21 21 1.0
SPSU 702 Desarrollo Humano II 21 21 1.0
CGEU 101/111 Introducción a la Calidad Total 21 21 1.0
CGEU 102/112 Herramientas de Calidad Total 21 21 1.0
CGEU 163/164 Seguridad e Higiene Industrial 42 42 2.0
XTPD 403 Inglés Técnico 21 21 1.0
XTPD 303 Seminario de complementación práctica I 128 128 6.1
XTPD 304 Pre-Tejeduría 104 24 128 4.6
III XTPD 305 Accionamiento mecánico y electromagnético del telar 104 24 128 4.6
798
SEMESTRE XTPD 306 Producción de tejidos planos 77 18 95 3.4
XTPD 307 Sistemas electromecánicos y electrónicos del telar 104 24 128 4.6
XTPD 308 Sistemas formadores de calada 155 36 191 6.7
XTPD 404 Seminario de complementación práctica II 128 128 6.1
XTPD 405 Ligamentos derivados simples 155 42 197 6.4
XTPD 406 Inserción por proyectil 104 28 132 4.4
IV
XTPD 407 Inserción por pinzas rígidas y flexibles 104 28 132 840 4.4
SEMESTRE
XTPD 408 Inserción por fluidos 104 28 132 4.4
XTPD 409 Inserción por Garfio 77 21 98 3.3
CGEU 121/125 Mejora de métodos en el trabajo I 21 21 1.0
XTPD 501 Seminario de complementación práctica III 128 128 6.1
XTPD 502 Diseño de tejidos 130 35 165 5.5
V XTPD 503 Análisis de tejidos 206 56 262 8.6
840
SEMESTRE XTPD 504 Mecanismo de batanado o remate de tejido 104 28 132 4.4
XTPD 505 Ajustes técnicos textiles 104 28 132 4.4
CGEU 122 Mejora de métodos en el trabajo II 21 21 1.0
Total 3738 150.0
NOTA: En los cursos transversales, por ejemplo SPSU 802/814, el primer código (SPSU-802) corresponde a la Modalidad Presencial
y el segundo código (SPSU-814) a la Modalidad Virtual.
25
PLAN ESPECÍFICO DE
APRENDIZAJE (PEA)

26
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL 
OCUPACIÓN: MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA 
PLAN ESPÉCIFICO DE APRENDIZAJE (PEA) 
II  SEMESTRE 
OPERACIONES  OPERACIONES 
N°  OPERACIONES  SEMINARIO
EJECUTADAS  FALTANTES 

1  Identificar  máquinas textiles          
2  Elaborar  flujograma de producción          
3  Preparar muestra de fibras          
4  Quemar espécimen de fibras          
5  Reconocer  fibra textil          
6  Observar características físicas  de la fibra.          
7  Preparar muestra de hilo          
8  Pesar  madeja de hilo muestra          
9  Calcular densidad lineal del hilo          
10  Preparar  muestra de hilo a destorcer          
11  Destorcer hilo          
12  Determinar sentido de la torsión del hilo          
13  Preparar muestras de distintos tipos de tejidos           
14  Identificar cara y revés del tejido plano.          
15  Identificar los elementos del tejido plano          
16  Limpiar y lubricar máquina          
17  Seleccionar hilos a bobinar          
18  Enhebrar hilos          
19  Seleccionar formatos a trabajar          
20  Regular purgador mecánico          
21  Regular tensores de hilo          
22  Operar máquina bobinadora   
23  Realizar nudos utilizados en el área textil          
24  Controlar volumen y densidad de la bobina.          
25  Montar bobinas de hilo en la fileta.          
26  Enhebrar los hilos de la fileta.          
27  Remeter hilos por peine.          
28  Operar máquina urdidora.          
Controlar volumen y densidad del rollo de 
29          
urdimbre. 
30  Preparar banco de remetido.          
31  Preparar cuadros para el remetido          
32  Remeter los hilos por los cuadros          
33  Desmontar remetido          
34  Operar máquina telar plano.          
35  Reparar roturas de hilo de urdimbre   
36  Reparar roturas de hilo de trama.          
Identificar funcionamiento de cada parte del 
37          
telar. 
38  Prolongar conductores de alambre          
39  Derivar conductores de alambre.          
40  Trenzar conductores de alambre.          
41  Preparar conductores eléctrico          
41  Instalar Interruptor (es) de conmutación simple 
43  Cablear circuito lámpara en conexión simple 
44  Medir  resistencia, tensión e intensidad eléctrica 
45  Cablear circuito lámparas en conexión  serie 
46  Cablear circuito lámparas en conexión paralelo 
47  Armar en protoboard circuito rectificador 
48  Probar eléctricamente circuito rectificador 
49  Armar en protoboard circuito oscilador 
50  Probar eléctricamente circuito oscilador 
51  Instalar motor  Eléctrico 
52  Instalar conmutadores trifásico 0‐1 
Cablear  circuito  arranque  directo  de  motor 
53 
trifásico       
Probar  funcionamiento  eléctrico  del  motor 
54 
trifásico 
55  Instalar conmutadores trifásico inversores de giro 
Cablear  circuito  inversor  de  giro  de  motor 
56 
trifásico       
Instalar  en  protoboard  circuito  variador  de 
57 
velocidad. De motor DC. 
58  Regular y medir rpm del motor DC 
Armar  en  protoboard  circuito  control  de 
59 
iluminación       
60  Regular circuito de control de iluminación 
61  Acondicionar área de trabajo para el desmontaje.
62  Desmontar mecanismo de transmisión por poleas
63  Limpiar y lubricar elementos del mecanismos 
64  Detectar y reparar falla del mecanismo 
65  Montar poleas y fajas 
66  Alinear, nivelar elementos de transmisión 
67  Probar funcionamiento del mecanismo 
68  Desmontar transmisiones por rueda dentadas 
69  Montar ruedas dentadas 
70  Regular juego existente entre ruedas dentadas 
71  Desmontar transmisión por acoplamientos 
72  Montar acoplamientos 
Desmontar  mecanismo  de  transmisión  por 
73 
cadenas       
74  Montar ruedas dentadas y cadenas   
75  Tensar mecanismo de transmisión por cadena 
76  Desmontar árboles y ejes 
77  Montar árboles y ejes 
78  Alinear arboles o ejes del mecanismo 
79  Desmontar rodamientos 
Identificar  características  técnicas  de  los 
80 
rodamientos 
81  Montar rodamientos 
82  Desmontar mecanismos del telar plano 
83  Identificar chavetas y pines de seguridad 
84  Identificar tipos de tornillos, tuercas y arandelas 
85  Identificar selladores industriales utilizados 
86  Desmontar regulador de urdimbre del telar 
87  Desmontar regulador de pasadas del telar 
Desmontar  mecanismo  de  accionamiento  del 
88 
telar        
89  Montar mecanismo secundario del telar 
90  Limar superficie plana 
91  Limar superficie plana en ángulo 
92  Medir superficies 
93  Trazar rectas en el plano 
94  Limar superficies planas paralelas 
95  Alisar superficies  
96  Trazar con gramil 
97  Trazar ángulo de circunferencia 
98  Granetear 
99  Agujerear con taladro de columna 
100  Avellanar cónico 
101  Avellanar cilindro cónico 
102  Avellanar cilindro plano 
103  Roscar con macho a mano 
104  Limar superficie cóncava y convexa 
105  Aserrar a mano 
106  Cincelar 
107  Limar superficies interiores 
108  Realizar limado de precisión 
109  Roscar con terraja a mano 
110  Moletear a mano 
111  Montar palanca en T 
112  Remachar perno en mordaza 
113  Estampar con letras y números 
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL 
OCUPACIÓN : MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA 
PLAN ESPÉCIFICO DE APRENDIZAJE (PEA) 
III SEMESTRE 
OPERACIONES  OPERACIONES 
N°  OPERACIONES  SEMINARIO
EJECUTADAS  FALTANTES 

1  Reconocer y ejecutar ordenes de Pre tejeduría          

2  Preparar hilos a bobinar          

3  Bobinar de acuerdo a orden de tejeduría          
Montar bobinas de hilo en la fileta de acuerdo 
4          
a orden de tejeduría 
Enhebrar hilos a urdir por tensores, guías y 
5          
sensores 
6  Realizar la cruz en los hilos de la urdimbre          
7  Urdir y plegar hilos de urdimbre          
8  Identificar los productos encolantes a utilizar          
9  Preparar mezcla del producto encolante          
10  Montar rollos en la fileta de la Engomadora          
11  Colocar varillas separadoras          
12  Engomar hilos de urdimbre          
Preparar pasadura para el telar de acuerdo al 
13          
diseño 
14  Montar pasadura en el telar          
Preparar horquillas y realizar el horquillado de 
15          
hilos 
16  Desmontar el embrague del telar          
17  Limpiar, lubricar componentes del embriague          
18  Montar embrague del telar          
19  Regular embrague del accionamiento del telar   
20  Regular las RPM del telar según ajuste          
21  Regular dispositivos de control del  embrague   
Comprobar continuidad de la bobina de 
22          
embrague 
23  Regular embrague electromagnético del telar          
Comprobar el funcionamiento del embrague 
24          
del telar 
25  Desmontar el mecanismo de frenado del telar          

26  Limpiar, lubricar componentes  del freno          

27  Montar el mecanismo de frenado del telar          

28  Realizar ajuste básico del freno          

29  Regular recorrido del frenado          
Comprobar funcionamiento del mecanismo de 
30          
frenado 
Comprobar continuidad de la bobina  de 
31          
frenado 
32  Regular el freno electromagnético del telar          

33  Comprobar funcionamiento dl freno del telar       
Configurar el punto de par del telar en razón 
34   
del artículo     
Desmontar embrague y freno de máquina 
35   
urdidora 
Limpiar, lubricar componentes de embrague y 
36   
freno     
37  Montar embrague y freno de máquina urdidora      
Comprobar presión del trabajo del sistema 
38   
hidráulico     
Regular presiones de acuerdo al recorrido del 
39   
frenado     
Reconocer e identificar componentes 
40   
neumáticos     
Comprobar funcionamiento del sistema 
41   
neumático     
Regular presión de trabajo de actuadores 
42   
neumáticos     
Configurar funcionamiento del embrague y 
43   
freno 
Analizar tejido y extraer datos  técnicos del 
44   
tejido     
Elaborar orden de tejeduría  según datos 
45   
extraídos     
Identificar  componentes eléctricos del panel 
46   
del telar     
47  Reconocer funcionamiento del panel del telar       
Editar, ingresar, eliminar y guardar  datos del 
48   
panel     
Ingresar datos técnicos del tejido en el panel 
49   
del telar     
Regular  el ancho de máquina a trabajar según 
50   
peine     
Realizar  ajuste mecánico según ancho de 
51   
máquina 
Regular  insertor de trama según ancho de la 
52   
máquina     
Regular  soporte de tejido según ancho de 
53   
máquina     
Regular  pasadas por centímetro según artículo 
54   
a trabajar     
55  Regular  velocidad de máquina según artículo       
Regular  abertura y altura de calada según 
56   
artículo     
57  Regular  cruce de calada según artículo   

58  Analizar  tejido y extrae ligamento y rapport       
Extraer  rapport de remetido del ligamento a 
59   
trabajar 
Extraer  carta de picado del ligamento a 
60   
trabajar     
Ingresar  ligamento o carta de picado en el 
61   
panel del telar     
62  Elaborar  cartón de picado según ligamento   

63  Programar  sensibilidad del para trama       
64  Programar  tensores de trama       
65  Programar tensión nominal de la urdimbre   

66  Programar  sistema de seguridad de la máquina      
67  Programar  longitud de pieza a tejer       
68  Programar  automatismos de la máquina 
Desmontar el mecanismo regulador de 
69   
urdimbre     
70  Limpiar y lubricar componentes  del mecanismo  

71  Detectar y reparar falla del mecanismo   

72  Montar el mecanismo regulador de urdimbre       
73  Sincronizar y regular el regulador de urdimbre   

74  Probar el funcionamiento del mecanismo       
75  Desmontar el mecanismo regulador de pasadas      
76  Montar el mecanismo regulador de pasadas   

77  Regular el regulador de pasadas   

78  Comprobar la densidad de trama (pas/cm)   
Desmontar componentes del sistema para 
79   
trama 
80  Montar componentes del sistema para trama       
81  Regular la sensibilidad del para  trama       
82  Probar funcionamiento del para trama   

Identificar componentes eléctricos del para 
83   
trama     
84  Desmontar componentes del para urdimbre       
85  Montar componentes del para urdimbre   

Regular el para urdimbre según artículo a 
86   
trabajar     
87  Probar el funcionamiento del para urdimbre       
Identificar componentes eléctricos del para 
88   
urdimbre     
Desmontar el mecanismo de marcha lenta  del 
89   
telar     
Comprobar continuidad de la bobina  de 
90   
marcha lenta 
91  Regular la bobina de marcha lenta       
Probar funcionamiento de la bobina de marcha 
92   
lenta     
Desmontar el formador de calada por 
93   
excéntricas 
Limpiar, lubricar componentes del formador de 
94   
calada     
95  Detectar y reparar falla  del formado de calada       
96  Montar el formado de calada por excéntricas   

97  Regular el formador de calada por excéntricas        
Extraer la carta de picado del ligamento a 
98   
trabajar     
99  Seleccionar las excéntrica a utilizar       
100  Regular el cruce de calada       
Regular abertura y altura de calada según 
101   
artículo 
Desmontar el formador de calada por Ratier o 
102   
Dobby     
103  Desmontar mecanismo de lectura de la Ratier       
104  Desmontar los tira lizos del telar    

Montar el formado de calada  por Ratier o 
105   
Dobby     
106  Montar mecanismo de lectura de la Ratier       
107  Montar los tira lisos del telar       
Regular el formador de calada por Ratier o 
108   
Dobby     
Realiza le picado del cartón para la Ratier o 
109   
Dobby     
Ingresa la carta de picado en el panel de 
110   
programación     
Configurar  las operaciones automáticas de la 
111   
Ratier     
112  Desmontar el formador de calada por Jacquard   

113  Desmontar mecanismo de lectura  del Jacquard      
114  Desmontar coletes del pabellón del  Jacquard       
115  Montar el formado de calada por Jacquard   

116  Montar mecanismo de lectura del Jacquard       
117  Montar coletes del pabellón del Jacquard   

118  Regular el formador de calada por Jacquard   

Ingresar carta de picado del ligamento en 
119   
Jacquard     
Configurar las operaciones automáticas  del 
120   
Jacquard     
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL 
OCUPACIÓN: MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA 
PLAN ESPÉCIFICO DE APRENDIZAJE (PEA) 

 
IV  SEMESTRE 
OPERACIONE OPERACIONE
N°  OPERACIONES  SEMINARIO 
S EJECUTADAS S FALTANTES 

1  Elaborar ligamento Tafetán, Sarga y Satén          
Representar remetido y carta de picado de 
2          
los ligamentos 
Elaborar ligamento derivado Reps 
3          
transversal 
Elaborar ligamento derivado Reps 
4          
longitudinal 
5  Elaborar ligamento derivado Reps labrado          
Elaborar ligamento derivado esterilla 
6          
regular e irregular 
7  Elaborar  Sarga Romana y Sarga Batavía          
8  Elaborar Sarga Satina y Sarga Quebrada          
9  Elaborar Sarga Interrumpida y Ondulada.          
10  Elaborar Sarga reordenada por urdimbre          
11  Elaborar Sarga reordenada por trama          
12  Elaborar Sarga mayor y menor de 45º          
Representar remetido de los derivados de 
13          
la Sarga 
14  Elaborar ligamento Satén          
15  Representar remetido del Satén          
16  Representar carta de picado del Satén          
17  Elaborar Satén regular e Irregular          
18  Elaborar ligamento derivado Granitos          
Representar remetido de los derivado del 
19          
Satén 
Representar carta de picado de los 
20          
derivados del Satén 
21  Desmontar piezas de la revisión del telar          
22  Vaciar aceite del cárter  inferior          
23  Desmontar la bomba de aire          

36
24  Retirar eje de la rueda intermedia          
25  Extraer eje principal de la máquina          
Identificar desgaste o fallas en el 
26          
mecanismo 
27  Montar eje principal  y sincronizar          
28  Comprobar posición cero de los tres ejes          
Montar piezas restantes y sellar con 
29          
silicona 
30  Vaciar aceite del cárter superior          
31  Desmontar placa del dador de trama          
32  Desmontar brida del eje secundario          
33  Montar eje secundario          
34  Montar bloque de  seguros          
35  Montar placa del  dador de trama          
36  Montar piezas de revisión          
37  Rellenar aceite del cárter superior          
38  Retirar barra de torsión          
Retirar diferencial del regulador de 
39          
urdimbre 
40  Desmontar cadenas del busca pasadas          
41  Desmontar tensor de trama          
42  Desmontar tapa del cárter superior          
43  Desmontar palancas de rodillos          
44  Extraer eje transversal          
45  Retirar tubo de tensión y espada          
46  Montar eje transversal          
Desmontar el mecanismo  selector de 
47          
colores 
48  Montar mecanismo selector  de colores       
49  Regular el cambio de dador de trama       
50  Regular la carrea del dador de trama       
51  Regular selector de color de trama       
52  Desmontar el mecanismo de recepción       
53  Montar el mecanismo de recepción       
54  Regular frenos y caídas del proyectil       
Regular palanca de reproceso, pinzas y 
55       
abridor FA 
56  Desmontar sensor de  proyectil       
Probar funcionamiento del sensor de 
57       
proyectil 
58  Regular frenado del freno eléctrico       
59  Desmontar selector de colores de trama       
Identificar desgastes o fallas en el 
60       
mecanismo 
Probar funcionamiento de los 
61       
electroimanes 
62  Desmontar accionamiento de pinzas       
63  Montar accionamiento de pinzas       
64  Probar accionamiento de pinzas       
65  Medir el ancho de peine a trabajar       
Alinear el centro del peine al  centro del 
66       
batán 
Regular el nuevo ancho de máquina a 
67       
trabajar 
68  Regular el recorrido de la pinza trayente       
69  Regular el recorrido de la pinza llevante       
70  Regular la carrera de la pinza trayente       
Rectificar regulación de transferencia de 
71       
trama 
72  Probar carrera de la pinza en marcha lenta       
Probar transferencia de trama en marcha 
73       
lenta 
Desmontar cabezal de pinza trayente y 
74       
llevante 
75  Desmontar fleje de la pinza trayente       
76  Desmontar fleje de pinza llevante       
77  Montar cabezales y flejes de pinzas       
Identifica  sistema  generador de presión 
78       
de aire 
79  Grafica los circuitos neumáticos del telar       
Interpreta funcionamiento de cada 
80       
elemento 
Reconoce características técnicas  de los 
81       
elementos 
Ingresa al menú de pruebas de 
82       
funcionamiento 
Realiza prueba de funcionamiento toberas
83       
principales 
Realiza prueba de funcionamiento toberas 
84       
de mantenimiento 
Realiza prueba de funcionamiento toberas 
85       
auxiliares 
Realiza prueba de funcionamiento toberas 
86       
de absorción 
87  Desmontar y montar toberas principales       
Desmontar y montar toberas de 
88       
mantenimiento 
89  Desmontar y montar toberas auxiliares       
90  Desmontar y montar toberas de absorción       
91  Desmontar y montar electroválvulas       
Ingresar cantidad de  tipos de materiales a 
92       
trabajar 
Regular pre alimentadores según 
93       
materiales a trabajar 
94  Ingresar parámetros de inserción de trama       
Regular  presión de la línea de trabajo o de 
95       
llegada 
Regular  presión de prueba para cada 
96       
tobera principal 
Regular  presión de tanque de toberas de 
97       
mantenimiento 
Regular  presión de prueba de toberas de 
98       
mantenimiento 
Probar  funcionamiento de toberas de 
99       
mantenimiento 
Regular presión de tanque de toberas de 
100       
relevo 
Regular presión de prueba de toberas de 
101       
relevo 
Probar funcionamiento de toberas de 
102       
relevo  
Regular  presión de tanque de tobera de 
103  absorción       
 
Regular  presión de prueba de tobera de 
104       
absorción 
105  Realizar  prueba de absorción de tobera       
Probar  funcionamiento del sistema de 
106       
inserción 
107  Regular  presiones definitivas de las toberas      
Realizar  ajustes según estadística de 
108       
llegada del hilo. 
109  Desmontar accionamiento del garfio       
110  Identificar desgastes o fallas de piezas       
111  Montar accionamiento del garfio       
112  Regular el recorrido del garfio en la calada       
113  Regular la carrera del garfio       
114  Desmontar el presentador de trama       
115  Montar el presentador de trama       
116  Regular altura del presentador de trama       
Regular profundidad del presentador de 
117       
trama 
118  Desmontar el selector de colores de trama       
Montar y regular selector de colores de 
119       
trama 
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL 
OCUPACIÓN : MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA 
PLAN ESPÉCIFICO DE APRENDIZAJE (PEA) 
V SEMESTRE 
OPERACIONES  OPERACIONES 
N°  OPERACIONES  SEMINARIO 
EJECUTADAS  FALTANTES 

1  Elaborar dibujos o motivos para el tejido          
2  Asignar colores para el motivo y el fondo          
3  Llevar el dibujo al papel milimetrado          
4  Elaborar el curso del ligamento a realizar          
5  Elaborar carta de colores para los hilos          
6  Ingresar características de los hilos          
7  Asignar distribución de colores de los hilos          
 8  Elaborara carta de colores para las pasadas           
9  Ingresar características de las pasadas          
10  Asignar distribución de colores de las pasadas          
11  Elaborar curso de ligamento a trabajar          
12  Calcular el remetido del ligamento          
13  Calcular la carta de picado del ligamento          
14  Calcular pase por peine para el teñido          
15  Ingresar el número de hilos/cm          
16  Ingresar el número de pasadas/cm          
17  Ingresar los hilos/diente en peine          
18  Ingresar el ancho de la tela en crudo          
19  Ingresar el ancho de la tela acabada          
20  Simular el tejido diseñado          
21  Simular el diseño en otros colores          
22  Guardar diseño en base de datos          
23  Identificar cara de la muestra de tejido          
24  Identificar urdimbre          
25  Identificar trama          
26  Identificar rapport de colores          
27  Analizar evoluciones de los hilos de urdimbre          
28  Representar en el papel cuadriculado          
29  Identificar rapport del ligamento          
30  Pesar muestra en la balanza digital          
31  Hallar %  contracción urdimbre y trama          
32  Hallar % elongación de urdimbre y trama          
33  Factor de ondulación de urdimbre y trama          
34  Determinar  título de urdimbre y trama          
35  Determinar g/m2 teórico          
36  Preparar muestra de tejido          
37  Pesar muestra en la balanza digital          
38  Determinar g/m2 práctico          
39  Determinar coeficiente de ligadura de urdimbre         
40  Determinar coeficiente de ligadura de trama          
41  Determinar coeficiente de ligadura del tejido          
42  Determinar densidad de urdimbre y trama          
43  Calcular cobertura fraccional          
44  Calcular  factor de cobertura del tejido          
45  Calcular producción en pasadas insertadas          
46  Calcular producción en metros          
47  Calcular producción en m2          
48  Calcular producción en Kg de tejido          
49  Determinar datos de fabricación          
50  Determinar proceso de producción          
51  Determinar parámetros a controlar          
52  Identificar  fallas          
53  Identificar  fallas en urdimbre          
54  Identificar  fallas en trama          
55  Identificar fallas del ligamento          
56  Identificar fallas del operario 
57  Desmontar peine y lizos 
58  Desmontar soporte de tejido 
59  Desmontar pista del batán 
Desmontar accionamiento del batán por 
60   
excéntricas     
61  Montar batán accionado por excéntricas 
62  Montar pista del batán 
63  Sincronizar movimiento del batán 
64  Alinear pista del batán 
65  Desmontar peine y lizos 
66  Desmontar soporte de tejido 
67  Desmontar pista del batán 
68  Desmontar accionamiento del batán por bielas   
69  Montar batán accionado por bielas 
70  Montar pista del batán 
71  Sincronizar movimiento del batán 
72  Alinear pista del batán 
73  Aflojar los tirantes de los lizos 
74  Regular la altura de la calada   
75  Aflojar las palancas de los tira lizos 
76  Regular abertura de calada 
77  Liberar transmisión al formador de calada 
78  Regular cruce de calada 
79  Aflojar el tejido en el telar 
80  Aflojar la urdimbre del telar 
81  Regular la altura del cilindro guía hilo 
82  Regular la altura del soporte del tejido 
83  Posicionar el telar  en calada abierta 
84  Regular profundidad del horquillero 
85  Posicionar el telar en calada cerrada 
86  Regular la altura del horquillero   
87  Desmontar el regulador de urdimbre 
88  Montar regulador d urdimbre 
89  Regular tensión de los hilos 
90  Desmontar las fajas del accionamiento 
91  Cambiar el diámetro de las poleas 
92  Regular la tensión de las fajas al montar   
93  Desmontar el sistema  de tensión de trama 
94  Regular la tensión del hilo de trama 
95  Comprobar funcionamiento del tensor 
96  Regular anillo de frenado 
97  Regula sensibilidad del sensor 
98  Regula reserva del acumulador 
99  Regula velocidad del acumulador          
ESTUDIOS GENERALES
PRIMER SEMESTRE
FORMACIÓN BÁSICA
SEGUNDO SEMESTRE

NIVEL:
FAMILIA

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
5 HT-05 Identificar y reconocer tipos de tejidos
TÉCNICO OPERATIVO
OCUPACIONAL: TEXTIL

4 HT-04 Determinar sentido de la torsión de los hilos


TAREAS
1 HT-01 Identificación de procesos de producción textil

3 HT-03 Determinación de la densidad lineal de los hilos


CUADRO PROGRAMA

MATERIALES Y PRODUCTOS TEXTILES


MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

2 HT-02 Identificación de fibras textiles por método de combustión y microscopia


UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AYUDANTE DE MECÁNICO DE TEJEDURÍA PLANA

47
HO
Cod

HO-01  I d e O
n tifi PER
HO-02 c ACI
E l a b a r  m á q ON
uina
HO-03  P r e
o ra r s  t e x ES
p a ra flu jo g r t i le s
HO-04  Q u e r   m ue a m
m ar s tr a a d e p
HO-05 R e c  e s p é c i
  d e  f
i
ro d u
c c ió
ono m en bra n te
HO-06 O bs ce r   d e  f x t il
e rv a f ib ra t e ib r a
HO-07 Pre r ca x ti l
par ra c t
HO-08 e
P e s a r m u e r í s t ic a
ar m s tr a s
HO-09 C al ad d e h f í s ic a s
c u la e ja d e i lo de l
HO-10 rd h il a fib
Operación Nueva

Pre
p a r a e n s id a o m u e s ra
HO-11 r d t ra
Operación Repetida

D es m ue li n e
to r s tr al d
HO-12 D e t c e r h i lo a d e h i
el h
i
e rm l o a lo
HO-13 Pre i nar d es
par se n torc
HO-14 ti er
Id e n a r m u e d o d e t
t i fi c s tr a o r si
HO-15 Id e n a r c a r s de ón d
t i fi c a di el
a r l o y r e v é s ti n t o s h i l o
s el s de tip o
em e l s
n t o s t e j i d o p d e t e j id
del la n o os
te jid
o pl
ano
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Ayudante de Mecánico de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Materiales y Productos Textiles
Semestre: II
Objetivo Especifico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de reconocer los materiales, productos textiles y los procesos productivos de estos, utilizando
instrumentos y equipos convencionales, controlando la calidad del trabajo y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Elabora correctamente el flujo grama
 La industria textil. de cada proceso textil.
 Procesos textiles en hilandería.  Introducción a la seguridad e higiene  Identifica correctamente las
 Identificar máquinas textiles.
 Procesos textiles en género de punto. industrial. máquinas de cada proceso productivo
IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS DE  Elaborar flujo grama de
 Procesos textiles en tejeduría plana. textil.
PRODUCCIÓN TEXTIL producción.
 Procesos textiles en tintorería.  Uso de las señales para el orden y el  Identifica correctamente los
 Procesos textiles en acabados físicos y cuidado. productos elaborados en cada
químicos. proceso.
1

 Preparar muestra de fibra.  Fibras textiles.  Combustión  Dado un conjunto de fibras textiles
IDENTIFICACIÓN DE FIBRAS  Quemar espécimen.  Clasificación de las fibras textiles.  Polímero natural. puede identificar cuáles son
TEXTILES POR EL MÉTODO DE  Reconocer fibra textil.  Tabla de identificación por  Polímero artificial. celulósicas, proteicas y sintéticas.
COMBUSTIÓN  Observar características físicas de combustión.  Polímero sintético.  Identifica fibras textiles haciendo uso
la fibra.  Microfotografías de las fibras textiles.  Primeros auxilios en quemaduras. de las normas AATCC.

 Densidad Lineal.  Calculo de densidad lineal.  Determina la densidad de los hilos a


 Preparar muestra de hilo.  Sistema Directo.  Conversiones de títulos de hilos. utilizar en el tejido.
DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD
2  Pesar madeja de hilo muestra.  Sistema Indirecto.  Cálculos estadísticos: media aritmética  Utiliza un sistema de titulación de
LINEAL DE LOS HILOS
 Calcula densidad lineal del hilo.  Tabla de conversiones. y rango. acuerdo a la fibra del hilo.
 Parámetros estadísticos.  Densidad y peso específico.  Hace uso adecuado de las tablas de
conversión de títulos.

48
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Determina el sentido de la torsión de


 Preparar muestra de hilo a
los hilos de trama y urdimbre.
destorcer.  Torsión de hilos.  Factores de Accidentes.
DETERMINACIÓN DE LA TORSIÓN  Determina el número de torsiones
2  Destorcer hilo.  Torsión en sentido S.  Calculo de la cantidad de torsiones por
DE LOS HILOS por unidad de medida de los hilos.
 Determinar sentido de la torsión  Torsión en sentido Z. unidad de medida.
 Reconoce el efecto de las torsiones
del hilo.
en la superficie de los tejidos.

 Identifica el tejido de género de


punto.
 Preparar muestras de distintos
 Tejidos y no tejidos.  Identifica el tejido de calada o tejido
tejidos.
 Estructura del tejido de género de plano.
IDENTIFICAR Y RECONOCER TIPOS  Identificar cara y revés del tejido
3 punto.  Identifica tejidos no tejidos.
DE TEJIDOS plano.  Calcular área del tejido
 Estructura del tejido plano.  Identifica la cara y el revés del tejido
 Identificar los elementos del
 Urdimbre y trama. plano.
tejido plano.
 Identifica los elementos del tejido
plano (Trama y Urdimbre).

49

NIVEL:
FAMILIA

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
TÉCNICO OPERATIVO
OCUPACIONAL: TEXTIL
CUADRO PROGRAMA

TAREAS
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AUXILIAR MECÁNICO DE TEJEDURÍA PLANA


MÁQUINAS DE PRE-TEJEDURÍA Y TEJEDURÍA PLANA

3 HT-03 Reconocimiento de las características técnicas y la importancia del remetido


4 HT-04 Reconocimiento de las características técnicas y funcionamiento de los Telares Planos
2 HT-02 Reconocimiento de las características técnicas y funcionamiento de la máquina Urdidora
1 HT-01 Reconocimiento de las características técnicas y funcionamiento de la máquina Bobinadora

50
HO
Cod

HO-01 L im OPE
p ia
HO-02
RAC
S e le r y lu b IO N
ric a
HO-03 Enh
c c io
na r m ES
e b ra r h i lo s á q u in a
HO-04
Operación Nueva
S e le r h il a bo
cc os b in a
HO-05 r
Operación Repetida
R e g io n a r f
u la r o rm
HO-06 Reg p u rg a a to s
u la d a tr
HO-07 O p e r t e n s o r m e c a b a ja r
ra r m o re s án
HO-08 Rea á d e h ic o
liz a r q u in a ilo
HO-09 Con nud bob
tro os in a d
HO-10 M o n la r v o l u tiliz a d o r a
ta r u me os
HO-11 E n h b o b in a n y d e e n e l á
HO-12
eb ra s ns re
R em r l o s e n la f i d a d d a t e x t i l
et h il i l e ta e la b
HO-13 O p e e r h ilo s o s d e l o b in
rar a f il a
HO-14 C on m áqu
por
p e in e t a
tro la in a e
HO-15 Pre r u rd
p a r a v o lu m e i d o r a
HO-16 Pre r ban ny
co den
HO-17
par s
R e m a r c u a d e re m id a d d
HO-18 e te r d ro s e tid e l ro
D es lo pa o l lo d
m o n s h i lo s r a e l r e ur
HO-19 Ope ta r r en l em e d im
b re
ra m em e os c t id o
HO-20 R ep á qu t id o u a dro
ar in a s
HO-21 R e p a r r o tu r T e la r P
a ra r as d la n o
HO-22 Id e n ro eh
t ific tu ra s d ilo s d e
a r fu e
n c i o h ilo s d u r d im b
nam e re
ie n t t ra m a
o de
ca d
a pa
rt e d
e l te
la r
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Ayudante de Mecánico de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Máquinas de Pre – Tejeduría y Tejeduría Plana
Semestre: II
Objetivo Especifico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de reconocer las características técnicas y el funcionamiento de las máquinas de pre-tejeduría y
tejeduría, utilizando instrumentos y herramientas adecuadas, verificando el trabajo realizado, controlando la calidad del tejido y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Limpiar y lubricar máquina.
 Nudos, clases y usos.  Calculo para determinar el área y el  Reconoce el funcionamiento y la
 Seleccionar hilos a bobinar.
 Tipos de formatos para el bobinado. volumen de la bobina tronco cónica y importancia de la máquina
 Enhebrar hilos.
 Definición del bobinado. cilíndrica. bobinadora.
 Seleccionar formatos a trabajar.
 Sistemas de bobinado.  Cálculos para determinar la densidad de  Identifica correctamente las partes
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y  Regular purgador mecánico.
 Principio de funcionamiento de la la bobina de hilo. principales de una máquina
4 FUNCIONAMIENTO DE LA MÁQUINA  Regular tensores de hilos.  Fricción por deslizamiento o por bobinadora.
máquina bobinadora.
BOBINADORA  Realizar nudos utilizados en el área  Elije correctamente el tipo de
 Nomenclatura de la máquina bobinadora. rodadura.
textil.  Resistencia a la tracción.
 Partes de la máquina bobinadora. bobinado en razón del tipo de hilo y
 Controlar volumen y densidad de la  Accidentes
 Volumen y densidad de la bobina. fibra.
bobina.  Identifica fallas en la operación del
bobinado.
 Técnicas de fileteado
 Longitud de circunferencia.  Reconoce el funcionamiento y la
 Orden y ubicación de bobinas por colores
importancia de la máquina urdidora.
 Montar bobinas de hilo en la fileta. y títulos de hilo.  Área de una circunferencia.
 Identifica correctamente las partes de
 Enhebrar hilos de la fileta.  Definición del urdido.  Área de la corona.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y la máquina urdidora.
 Remeter hilos por peine.  Sistemas de urdido.  Volumen del plegador de urdimbre.
5 FUNCIONAMIENTO DE LA MÁQUINA  Elije correctamente el tipo de urdido
 Operar máquina urdidora.  Principio de funcionamiento de la  Cálculos de urdido.
URDIDORA de acuerdo al tejido a desarrollar.
 Controlar volumen y densidad del máquina urdidora.  Volumen.
 Identifica fallas en la operación del
rollo de urdimbre.  Nomenclatura de la máquina urdidora.  Densidad.
urdido y plegado de hilos de
 Volumen y densidad del rollo de  Prevención de accidentes I. urdimbre.
urdimbre.

 Extrae el remetido de un ligamento.


 Definición de remetido.
 Preparar banco de remetido.  Reconoce e identifica el tipo de
 Clases de remetidos.  Cálculos de mallas por cuadro.
 Preparar cuadros para el remetido. remetido.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y LA  Preparación de una orden de remetido.  Cálculos de hilos por diente en peine.
6  Remeter los hilos por los cuadros.  Halla la cantidad de mallas por
ELABORACIÓN DEL REMETIDO  Elementos del remetido.  Unidades de masa y peso utilizadas en
 Remeter hilos por peine. cuadro y el número de cuadros.
 Horquillas, Peine y tipos de peines. textiles.
 Desmontar remetido.  Halla el número y ancho de peine.
 Nomenclatura de la máquina remetedora.

51
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Definición del telar plano.


 Principio de funcionamiento del telar
 Unidades de masa y peso utilizadas en
plano. .
textiles
 Nomenclatura de los telares planos.  Reconoce funcionamiento e
 Prevención de accidentes II
 Mecanismos formadores de calada. importancia del telar plano en la
producción de tejidos.
 Identifica correctamente los
 Operar máquina telar plano.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y mecanismos principales del telar
 Reparar roturas de hilos de urdimbre.
7-8 FUNCIONAMIENTO DE LOS TELARES plano.
 Reparar roturas de hilo de trama
PLANOS  Reconoce las ventajas y desventajas
 Identificar funcionamiento de cada de los distintos formadores de calada.
parte del telar.  Tejido Plano clasificación.
 Identifica los sistemas de control y
 Ligamento.
los de seguridad del telar plano.
 Rapport del ligamento.
 Maneja el software de programación
 Remetido de un ligamento.  Impulso y cantidad de movimiento.
para la operatividad del telar.
 Carta de picado del ligamento.
 Ligamentos fundamentales.

52

NIVEL:
FAMILIA

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
1 HT-01 Realizar empalmes eléctricos
2 HT-02 Instalar circuito eléctrico simple

6 HT-06 Instalar circuito oscilador simple


4 HT-04 Instalar circuito eléctrico paralelo
3 HT-03 Instalar circuito eléctrico en serie

5 HT-05 Instalar circuito rectificador CA/CC

7 HT-07 Instalar motor trifásico con conmutadores


TÉCNICO OPERATIVO

9 HT-09 Instalar variador de velocidad de motor DC


OCUPACIONAL: TEXTIL

10 HT‐10 Instalar circuito de regulación de iluminación


CUADRO PROGRAMA

TAREAS

8 HT-08 Instalar motor trifásico inversor de giro con conmutadores


ELECTRICIDAD BÁSICA DE MÁQUINAS
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AUXILIAR MECÁNICO DE TEJEDURÍA PLANA

53
HO
Cod

HO-01 P r O PE
o lo RAC
HO-02 De n gar C IO N
r i va o nd
HO-03 Tr r Con u ct ES
e nz d uc ore s d e
HO-04 P r a r C on t o re A lam

Operación Nueva
ep a d uc s de A b re
ra r t or e la m
HO-05 In C s

Operación Repetida
o n d
st a l u d e A b re
la m
HO-06 Ca ar Inter ctores
b lea r up t Elé c b re
HO-07 M r Ci or ( t r i co
e d ir rcu e s)
de C s
HO-08 Ca R e s it o L á m
is t e p a ra on m u t
b le n en ació
HO-09 Ca ar C irc c ia, Te nS
u it o n sió C o n e x im p
HO-10 A r
b lea
r C irc L ám p n e In ió n le
m ar uito a ra s t e n s S im p l e
HO-11 P r e n L á m e nC id a
ob a P ro one d E léc
to b o p a ra s
HO-12 A r r El a rd e xió t r ic
C irc n Cone n Seri a
m a r é c t r i ca
en P m e nt e u ito x ión e
HO-13 P r ro to
ob a C i r c R e c t i fi c P a r a l e
HO-14 In r El
é
b oa
r d u i to a lo
c t ric C irc Re c dor
st a l a t
HO-15 In ar M oto me nte uito O s ificado
st a l r El C irc c r
HO-16 Ca ar C on éc t u i to i l a d o r
Osc
b lea m u t r ic o
a do i la d o
HO-17 P r
ob a
r Ci
rcu i re r
to A s Trifá
HO-18 In r Fu
nc io r r an q s i co 0
st a l n ue D -1
HO-19 Ca ar C on am ient ir e c
m ut oE to d
HO-20 In
b lea
r C ir a d l é c eM
c u i t o re s T r t ri c o d o to r
st a l
a r o I n if á s ic o e l M o T rifá s i
HO-21 Re
gu
en P
r o to
v e rs
or d I n ve to r co
bo a eG rs o r T rifá s ic
HO-22 A r lar y M
ma e d ir r d C i r o e s o
R P M i r c u i to d e M o t d e G i r o
HO-23 Re r en Pr
o t d V a o r
g ula el M r T rif á
r C ir ob oard o to r ia d or d sic o
c u it eV
o de Circuit E léctri e
Co n oC co D loc ida
d
t ro l on C
d e I tro l d e
lum I lu m
in a c ina c
ió n ió n
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Ayudante de Mecánico de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Electricidad Básica de Máquinas
Semestre: II
Objetivo Especifico: Al finalizar el alumno estará en condiciones de Conocer los conceptos fundamentales de la Electrotecnia y sus aplicaciones en el Mantenimiento Básico de
Máquinas de tejeduría plana.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Conductores Eléctricos. Tipos


 Resistividad Eléctrica  Prepara Terminales Respetando
REALIZAR EMPALMES ELECTRICOS
 Especificaciones Técnicas  Resistividad Eléctrica. longitud del Empalme
 Tarea No 1 Empalmar, embonar y estañar  Prolongar Conductores de Alambre.
 Empalmes Eléctricos, Tipos.  Aplicaciones  Utiliza Herramientas Adecuadamente
conductores eléctricos  Derivar Conductores de Alambre.
 Embornamiento de Conductores  Resistencia y Acabado del Empalme
 Trenzar Conductores de Alambre.
 Terminales y Borneras. aceptables
 Soldadura Eléctrica. Equipo para Soldar.

 Electricidad y Magnetismo
 Preparar Conductores Eléctricos.  Electricidad y Magnetismo.
INSTALAR CIRCUITO ELECTRICO  Magnitudes Eléctrica : Tensión,
 Instalar Interruptor (es) de  Magnitudes Eléctricas: Tensión,  Cablea Conductores Según Esquema
SIMPLE Intensidad, Potencia y Energía
Conmutación Simple. Intensidad, Potencia y Energía. del Circuito Eléctrico Simple.
 Tarea No 2 Instalar circuito eléctrico  Circuito Eléctrico Simple
 Cablear Circuito Lámpara en  Ley de Ohm, Potencia y Trabajo  Utiliza Herramientas
9 simple, calcular y medir magnitudes  Ley de Ohm, Potencia y Trabajo
Conexión Simple. Eléctrico. Adecuadamente.
básicas Eléctrico
 Medir Resistencia, Tensión e  Simulaciones por Software.  Funciona Correctamente Circuito
 Medidores Eléctricos: Analógicos y
Intensidad Eléctrica. Eléctrico Simple.
Digitales.

 Circuito Eléctrico Serie


 Cálculos de Magnitudes en Circuitos
INSTALAR CIRCUITO ELECTRICO
Serie  Cálculos de Magnitudes Eléctricas en  Cablea Conductores Según Esquema
SERIE
 Cablear Circuito Lámparas en  Componentes Eléctricos: Resistencia, Circuitos Serie con Componentes del Circuito Eléctrico Serie.
 Tarea No 3 Instalar Circuito Eléctrico
Conexión Serie. Condensador, Inductor, Transformador Eléctricos y Electrónicos.  Utiliza Herramientas
Serie, Calcular y Medir Magnitudes
 Componentes Electrónicos: Diodo,  Simulaciones por Software. Adecuadamente.
Básicas
Transistor, Circuitos Integrados.  Funciona Correctamente Circuito
 Aplicaciones: Instalación de Circuito Eléctrico Serie.
serie y Mediciones eléctricas

54
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
INSTALAR CIRCUITO ELECTRICO  Cablear Circuito Lámparas en  Circuito Eléctrico Paralelo.
 Cálculos de Magnitudes en Circuitos
PARALELO Conexión Paralelo.  Cálculos de Magnitudes en Circuitos  Cablea Conductores Según Esquema
Paralelo.
 Tarea No 4 Instalar Circuito Eléctrico Paralelo. del Circuito Eléctrico Paralelo
 leyes de Kirchhoff.
Paralelo, Calcular y Medir Magnitudes  leyes de Kirchhoff.  Utiliza Herramientas Adecuadamente
 Teorema de Thevenin y Norton.
Básicas  Teorema de Thevenin y Norton.  Funciona Correctamente Circuito
 Simulaciones por Software.
 Aplicaciones: Instalación de Circuito Eléctrico Paralelo
Paralelo y Mediciones eléctricas.

INSTALAR CIRCUITO  Armar en Protoboard Circuito  Generadores de Corriente continúa CC.  Cálculos en Circuitos Rectificadores.
RECTIFICADOR Rectificador.  Tipos de Generadores de CC.  Cablea Conductores Según Esquema
 Tarea No 5 Instalar Rectificador De  Probar Eléctricamente Circuito  Rectificadores de CA/CC. del Rectificador.
CA/CC, Calcular y Medir Magnitudes Rectificador.  Mediciones en Redes de Corriente CC  Funciona Correctamente Circuito
10 Básicas Aplicaciones. Rectificador.

 Generadores de Corriente Alterna CA.


INSTALAR CIRCUITO OSCILADOR  Armar en Protoboard Circuito  Tipos de Generadores de CA
 Cablea Conductores Según Esquema
 Tarea No 6 Instalar Oscilador Calcular Oscilador  Mediciones en Redes de Corriente CA.
 Cálculos en Circuitos Osciladores. del Oscilador.
y Medir Magnitudes Eléctricas  Probar Eléctricamente Circuito  Inversores CC/CA
 Funciona Correctamente Circuito
Oscilador .  Osciladores con CI 555
Oscilador.
 Aplicaciones.

55
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Motores Eléctricos de Corriente
 Instalar Motor Trifásico.
Continua CC. y Alterna CA.
INSTALAR MOTOR TRIFASICO CON  Instalar Conmutadores 0-1  Cablea Conductores Según Esquema
 Interruptor Termo magnético.
CONMUTADORES Trifásico.  Cálculos en la Instalación de un Motor del Circuito de Mando y Fuerza.
 Arranque de Motores CC y CA.
 Tarea No 7 Instalar Motor Arranque  Cablear Circuito Arranque Directo Trifásico.  Utiliza Herramientas
 Mediciones en Instalaciones de
Directo con Conmutador 0/1 de Motor Trifásico.  Simulación por Software. Adecuadamente.
Arranque de Motores de CC y CA.
 Probar Funcionamiento Eléctrico  Funciona Correctamente Circuito de
 Tableros Eléctricos
Arranque del Motor. Trifásico Mando y Fuerza.
11

INSTALAR MOTOR TRIFASICO  Instalar Conmutadores Inversores de  Cablea Conductores Según Esquema
INVERSOR DE GIRO Giro Trifásico.  Cálculos en la Instalación de un Motor del Circuito de Mando y Fuerza
 Tarea No 8 Instalar Motor con Inversor  Cablear Circuito Inversor de Giro de  Inversión de Giro de Motores AC y DC. Trifásico con Inversión de Giro  Utiliza Herramientas
de Giro usando Conmutador Inversor. Motor Trifásico  Simulación por Software Adecuadamente
 Funciona Correctamente Circuito de
Mando y Fuerza.

 Instalar en Prtoboard Circuito


INSTALAR CIRCUITO VARIADOR DE  Circuito Variador de Velocidad de
Variador de Velocidad. De Motor
VELOCIDAD DE MOTOR DC Motor de Corriente Continua.  Cablea Conductores Según Esquema
DC  Cálculos en la Instalación de un Motor
 Tarea No 9 Instalar Variador de  Funcionamiento Diagrama de Bloques. del Circuito de Mando y Fuerza.
 Regular y Medir RPM del Motor Trifásico con Variador de Velocidad
Velocidad del Motor Eléctrico DC.  Aplicaciones  Utiliza Herramientas Adecuadamente
DC.
 Funciona Correctamente Circuito de
Mando y Fuerza.
12

INSTALAR CIRCUITO DE
 Armar en Protoboard Circuito  Control Automático
REGULACION DE ILUMINACION  Cálculos en la Instalación de Circuito  Cablea Conductores Según Esquema
Control de Iluminación.  Sistema de Control. Clasificación.
 Tarea No 10 Instalar Circuito Regulador Regulador de Iluminación. del Circuito de Mando y Fuerza.
 Regular Circuito de Control de  Instrumentación industrial.
de Luz.  Funciona Correctamente Circuito de
Iluminación. Clasificación.
Mando y Fuerza.

56
8
7
6
5
4
3
2
1

NIVEL:
FAMILIA

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
TÉCNICO OPERATIVO
OCUPACIONAL: TEXTIL

TAREAS

HT-06 Realiza desmontaje y montaje de rodamientos


CUADRO PROGRAMA

HT-01 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de poleas

HT-04 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de cadenas


MANTENIMIENTO DE MECANISMOS

HT-05 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de árboles y ejes


HT-03 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de acoplamientos
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

HT-02 Realiza desmontaje, montaje y alineamiento de ruedas dentadas


UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AUXILIAR MECÁNICO DE TEJEDURÍA PLANA

HT-08 Realiza desmontaje y montaje de mecanismos secundarios del telar plano


HT-07 Identifica los distintos elementos de unión y fijación para los sistemas mecánicos
HO
Cod
HO-01 Ac OPE
on d RAC
HO-02 De iciona ION
r ár
smo
ntar e a de t ES
HO-03 Li mec r
m pi

57
ar, l anis abajo p
HO-04 D mo ara
etec ubricar
tar d el d
HO-05 M y elem e tran
smi esm
onta repa
r a
ento
s s i ó n
o n ta
je
HO-06 Al r pole rf d el m por
inea as y alla de eca pole
r ,n f aja l m eca n ismo as
HO-07 Pr nism
oba ivelar e s
HO-08 De r fun l eme o
smo cionam ntos
ntar ient de t
HO-09 M ran
s

Operación Nueva
tran o de
onta
r rued s m isió l mec misión
HO-10 Re as d n. p anis
gula or r mo
HO-11 D rj enta
da s ued
esm uego e as d
o ntar x i sten enta
HO-12 M tran te e da
onta
r s m n t re
HO-13 De ac o
plam i sión p r u eda
smo
ntar ien or a s
HO-14 M cop
onta mec tos lam
r rue a nism ient
os
HO-15 Te das o de
ns a
r mec d e ntad t rans
HO-16 De an as y mis
smo cad ión
HO-17 M ntar ismo d ena por
onta árb
o l
e tra
n s s cad
r ár e so mis en a
s
HO-18 Al b oles ejes ión
inea o p o r
HO-19 De r árbo ejes cad
les ena
smo
ntar o ej s
HO-20 Id roda es del
enti
fica m m eca
HO-21 M r ca ient
os nism
onta ract o
Operación Repetida

HO-22 De r rodam erística


smo ient s té
HO-23 Id nta os cnic
as d
enti mec
fica anis e lo
HO-24 Id r ch mos s ro
enti
fica a veta de l dam
ient
HO-25 Id sy tela
r os
enti
r tip
o s de p ines p lano
fica torn de s
HO-26 De r se eg
sm llad illos
, tue uridad
HO-27 De ontar R ores in
d r c as,
sm egu ustr aran
lado iale
HO-28 De ontar r
e r d s dela
smo gula e ur utili s
HO-29 M nta dor d zad
os
mec de p imbre d
onta
r me a nism a s e l tel
c an o de adas d a
ism acc el te r
os s
ecu i o nam lar
n da ient
rios o de
del l tel
ar
tela
r
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Ayudante de Mecánico de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Mantenimiento de Mecanismos
Semestre: II
Objetivo Especifico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de realizar el mantenimiento básico a los mecanismos de transmisión de las máquinas de tejido
plano, utilizando instrumentos y herramientas adecuadas, verificando el trabajo realizado, controlando la calidad del tejido y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Acondicionar área de trabajo para el
desmontaje.
 Concepto de Fajas.
 Desmontar mecanismo de  Cálculo de longitud de fajas.
 Tipos de fajas.  Realiza respetando el orden y la
transmisión por poleas.  Cálculos de transmisión de velocidad por
 Concepto de Poleas. limpieza el desmontaje de poleas.
 Limpiar y lubricar elementos del poleas.
 Tipos de poleas.  Realiza respetando el orden y las
mecanismo.  Calcular la velocidad del telar.
REALIZA DESMONTAJE, MONTAJE Y  Montaje de fajas. instrucciones el montaje de poleas.
13  Detectar y reparar falla del  Maquinas simples.
ALINEAMIENTO DE POLEAS  Desmontaje y montaje de poleas.  Realiza el alineamiento de poleas.
mecanismo.  Poleas
 Mecanismo de accionamiento de los  Realiza correctamente los cálculos
 Montar poleas y fajas.  Polipastos
telares de transmisión de velocidades por
 Alinear y nivelar elementos de  Cuidados en el montaje de las fajas y las
transmisión.  Embrague y freno del telar. poleas.
poleas.
 Probar funcionamiento del
mecanismo.

 Acondicionar área de trabajo para el


 Concepto de rueda dentada.  Realiza respetando el orden y la
desmontaje.  Cálculos de transmisión de velocidad por
 Concepto de engranaje. limpieza el desmontaje de ruedas
 Desmontar transmisión por ruedas ruedas dentadas.
 Tipos de ruedas dentadas. dentadas.
dentadas.  Relación de transmisión en los
 Aplicación de los mecanismos de  Realiza respetando el orden y las
REALIZA DESMONTAJE, MONTAJE Y  Limpiar y lubricar elementos del engranajes.
transmisión por ruedas dentadas. instrucciones el montaje de ruedas
14 ALINEAMIENTO DE RUEDAS mecanismo. Cálculos del número de pasadas por cm.
 Desmontaje y montaje de las ruedas  Plano inclinado.
dentadas.
DENTADAS  Detectar y reparar falla del
dentadas.  Realiza correctamente cálculos de
mecanismo.  Cuña
 Mecanismo de inserción de trama por transmisión de velocidades por
 Montar ruedas dentadas.  Cuidado en el desmontaje y montaje de
Lanzadera. ruedas dentadas.
 Regular juego existente entre ruedas ruedas dentadas.
 Reconoce las partes principales de
dentadas.
una rueda dentada.

58
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Acondicionar área de trabajo para el
desmontaje.
 Desmontar mecanismo de
 Cálculo de longitud de cadena.
transmisión por cadenas.  Concepto de cadenas.
 Cálculos de transmisión de velocidad por  Respetando el orden y la limpieza
 Limpiar y lubricar elementos del  Tipos de cadenas.
cadenas. desmonta cadenas.
REALIZA DESMONTAJE, MONTAJE Y mecanismo.  Desmontaje y montaje de transmisiones
 Tornillo  Respetando el orden y las
ALINEAMIENTO DE CADENAS  Detectar y reparar falla del por cadenas.
 Cuidados en el desmontaje y montaje de instrucciones monta cadenas.
mecanismo.  Mecanismo de inserción de trama por
las cadenas.  Realiza el alineamiento de las
 Montar ruedas dentadas y cadenas. pinzas rígidas y flexibles.
ruedas dentadas para cadenas.
Tensar mecanismo de transmisión
por cadena.
15
 Acondicionar área de trabajo para el
 Concepto de acoplamiento.
desmontaje.
 Tipos de acoplamientos.
 Desmontar transmisión por
 Concepto de empaquetaduras y  Respetando el orden y la limpieza
acoplamientos.  Cálculos de Superficies.
REALIZA DESMONTAJE, MONTAJE Y selladores industriales. desmonta acoplamientos.
 Limpiar y lubricar elementos del  Palancas, clases de palancas.
ALINEAMIENTO DE  Materia prima utilizada en la fabricación  Respetando el orden y las
ACOPLAMIENTOS
mecanismo.  Cuidado en el desmontaje y montaje de
de empaquetaduras y selladores instrucciones monta
 Detectar y reparar falla del acoplamientos.
industriales. acoplamientos.
mecanismo.
 Mecanismo de inserción de trama por  Alinea ejes acoplados.
 Montar acoplamientos.
proyectil.
 Acondicionar área de trabajo para el
desmontaje.
 Desmontar árboles y ejes.  Concepto de árbol y eje.  Cálculos de longitudes de árboles y ejes.
 Limpiar y lubricar elementos del  Aplicación de árboles.  Mecánica aplicada: Nociones  Respetando el orden y la limpieza
REALIZA DESMONTAJE, MONTAJE Y mecanismo.  Aplicación de ejes. Fundamentales. monta árboles y ejes.
ALINEAMIENTO DE ÁRBOLES Y EJES  Detectar y reparar falla del  Mecanismo de inserción de trama por  Cuidado en el desmontaje y montaje de  Respetando el orden y las
mecanismo. chorro de aire y chorro de agua. árboles y ejes. instrucciones monta árboles y ejes.
 Montar árboles y ejes.
 Alinear arboles o ejes del
mecanismo.
 Acondicionar área de trabajo para el
16 desmontaje.
 Desmontar mecanismos del telar
plano.  Concepto de chavetas y pines de
 Reconoce elementos de unión fijos.
 Limpiar y lubricar elementos del seguridad.  Conversiones de unidades de fuerza (N,
 Reconoce elementos de unión
IDENTIFICA LOS DISTINTOS mecanismo.  Tipos de chavetas y pines de seguridad. Kp).
removibles.
ELEMENTOS DE UNIÓN Y FIJACIÓN  Identificar chavetas y pines de  Concepto de tornillo, tuerca y arandela.  Unidades de fuerza.
 Reconoce elementos de fijación.
PARA LOS SISTEMAS MECÁNICOS seguridad.  Tipos de tornillos, tuercas, y arandelas  Seguridad con las herramientas
 Reconoce formadores de
 Identificar tipos de tornillos, tuercas utilizados en la mecánica. manuales.
empaquetaduras y selladores
y arandelas.  Concepto de herramientas.
industriales.
 Identificar selladores industriales  Tipos de herramientas.
utilizados.
 Montar mecanismos del telar plano.

59
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Acondicionar área de trabajo para el
desmontaje.
 Desmontar rodamientos.
 Concepto de rodamientos.  Respetando el orden y la limpieza
 Limpiar y lubricar elementos del  Cálculos de volúmenes.
 Tipos de rodamientos. desmonta rodamientos.
mecanismo.  Principios generales de la mecánica.
REALIZA DESMONTAJE Y MONTAJE  Tablas de denominación de rodamientos.  Respetando el orden y las
17  Detectar y reparar falla del  Densidad y viscosidad
DE RODAMIENTOS  Desmontaje y montaje de rodamientos. instrucciones monta rodamientos.
mecanismo.  Cuidado en el desmontaje y montaje de
 Lubricantes  Interpreta código de fabricación y
 Identificar características técnicas de Rodamientos.
 Tipos de lubricantes. reconoce características técnicas del
los rodamientos.
rodamiento.
 Montar rodamientos.

 Acondicionar área de trabajo para el


desmontaje.
 Desmontar mecanismo regulador de
urdimbre del telar.
 Mecanismo regulador de urdimbre.  Respetando las instrucciones del
 Desmontar regulador de pasadas del manual desmonta y monta el
 Funcionamiento y clases de reguladores
telar. regulador de urdimbre.
de urdimbre.
 Desmontar mecanismo de  Respetando las instrucciones del
 Mecanismo regulador de pasadas.
accionamiento del telar.  Cálculos del número de pasadas por cm. manual desmonta y monta el
REALIZA DESMONTAJE Y MONTAJE  Funcionamiento y clases de regulador de
 Limpiar y lubricar elementos del  Cálculos del avance de la urdimbre. mecanismo regulador de pasadas.
18 DE MECANISMOS SECUNDARIOS pasadas.
mecanismo.  Estiraje y torsión mecánica.  Respetando las instrucciones del
DEL TELAR PLANO  Mecanismo para trama del telar.
 Detectar y reparar falla del  Prevención de caídas. manual desmonta, monta y programa
 Funcionamiento y clases de para trama.
mecanismo. él para tramas del telar.
 Mecanismo para urdimbre del telar.
 Alinear, nivelar elementos de  Respetando las instrucciones del
transmisión.  Funcionamiento y clases de para manual desmonta, monta y regula el
urdimbre.
 Montar mecanismos secundarios del para urdimbre del telar.
telar.
 Probar funcionamiento del
mecanismo.

60
4
3
2
1

NIVEL:
PLANA

HT
Cod
CARRERA:

TEJEDURÍA PLANA
MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
HT-04 Elabora Prensa Chapa
HT-01 Elabora paralelepípedo
FAMILIA OCUPACIONAL: TEXTIL

HT-03 Elabora Cuerpo de Prensa Chapa


HT-02 Elabora Placa Trazada y Roscada
TAREAS
TÉCNICO OPERATIVO
CUADRO PROGRAMA

UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AYUDANTE DE MECÁNICO DE

MECÁNICA DE BANCO Y AJUSTE


MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA

HO
Cod

HO-01 Li OPE
mar
HO-02 Li sup RAC
erfic
mar
sup ie plan
ION
ES

61
HO-03 M
edir erfic a
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HO-04 Tr sup
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HO-05 Li ulo
mar ctas en
HO-06 Al sup el p
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HO-07 Tr
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plan
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HO-08 Tr
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HO-09 G r án il
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HO-10 Ag tear ircu
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HO-11 Av
ella c o n ta ia
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HO-12 Av c ó ro d
Operación Nueva

ella nico e co
lum
na
Operación Repetida

HO-13 Av nar cilí


ella ndri
HO-14 Ro n ar c o cón
cilín ico
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HO-15 Li r co o pl
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mar
sup a cho a
HO-16 As m an
erra erficie
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a m
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HO-17 Ci
nce a no va y
HO-18 Li lar con
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HO-19 Re
aliz ficie
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HO-20 Ro ar lima terio
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HO-21 M r c on t e pr
olet erra ecis
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HO-22 M man
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HO-23 Re r palan
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HO-24 Es char p nT
ta m erno
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letra ordaza
sy
núm
ero
s
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Ayudante de Mecánico de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Mecánica de Banco y Ajuste
Semestre: II
Objetivo Especifico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de realizar trabajos de mecánica de banco y ajuste, aplicable a la ocupación, utilizando
herramientas y equipos de verificación, controlando la calidad del tejido y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Puesto de trabajo 1. ELABORA SIGUIENDO
 Tornillo de banco INSTRUCCIONES
 Aceros al carbono DEL PLANO DE
 Técnicas de limado CONSTRUCCIÓN UN
 Control de planitud  Cálculo de longitudes. PARALELEPÍPEDO
 Limas  División del metro.
 Limar superficie plana.  Trazado plano  División de la pulgada.  Realiza comprobando planitud,
 Limar superficie plana en ángulo.  Técnicas de trazado plano  Materiales Industriales limado de superficie.
 Medir superficies.  Escuadra de precisión  Aceros al carbono  Realiza trazado sobre superficie
ELABORA PARALELEPÍPEDO
 Trazar rectas en el plano.  Instrumentos de medida  Clasificación de aceros al carbono. plana de acuerdo a especificaciones
 Limar superficies planas paralelas.  Granete, técnicas de graneteado.  Seguridad y cuidado con las herramientas técnicas del plano de construcción.
 Alisar superficies.  Martillo, mazo de banco y ajuste.  Hace uso correcto de las
 Aserrado, técnicas de aserrado.  Acto Inseguro. herramientas de trazado.
 Limar superficies planas paralelas.  Hace uso correcto de las
 Regla de control de superficies planas. herramientas de desbastado.
19
 Calibrador Vernier en mm y en pulgadas.  Hace uso de los instrumentos de
 Lectura de calibrador Vernier en mm y medición en milímetros y pulgadas.
en pulgadas.

2. ELABORA SIGUIENDO
 Trazado al aire. INSTRUCCIONES
 Cálculos de taladrado. DEL PLANO DE
 Trazar con gramil.  Gramil, tipos de gramil.
 Longitud de circunferencia. CONSTRUCCIÓN PLACA
 Trazar ángulo de circunferencia.  Mármol de trazado y control.
 Sustancias para cubrir superficies a TRAZADA Y ROSCADA
 Granetear  Compás de punta y de centrado.
ELABORA PLACA TRAZADA Y trazar.
 Agujerear con taladro de columna.  Taladro
ROSCADA  Fluidos de corte.  Respetando las normas de seguridad,
 Avellanar cónico.  Brocas, tipos de brocas.
 Seguridad en el taladrado. orden y limpieza realiza el taladrado
 Avellanar cilíndrico cónico.  Avellanadores
 Prevención de accidentes. de la placa.
 Avellanar cilíndrico plano.  Roscas, sistemas de roscas.  Respetando el orden y limpieza
 Machos de roscar. avellana los agujeros realizados.

62
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
3. ELABORA SIGUIENDO
INSTRUCCIONES
DEL PLANO DE
CONSTRUCCIÓN EL
CUERPO DE LA PRENSA CHAPA
 Roscar con macho a mano.
 Limar superficie cóncava y convexa.  Limado cóncavo y convexo.  Cálculo de tolerancias.
ELABORA CUERPO DE PRENSA  Respetando las normas de seguridad,
 Aserrar a mano  Cincelar  Materiales no ferrosos.
CHAPA. orden y limpieza realiza el roscado
 Cincelar  Limar superficie interior  Seguridad en el cincelado. interno de la prensa chapa.
 Limar superficies interiores.  Limado de precisión.  Respetando las normas de seguridad,
 Realizar limado de precisión. orden y limpieza realiza el aserrado
de la prensa chapa.
 Respetando el orden y limpieza
realiza el limado cóncavo y convexo.

20
4. ELABORA SIGUIENDO
INSTRUCCIONES
DEL PLANO DE
CONSTRUCCIÓN LA
PRENSA CHAPA

 Roscar con terraja a mano.  Terrajas a mano.  Respetando las normas de seguridad,
 Cálculos en el remachado.
 Moletear a mano.  Nociones de tolerancia. orden y limpieza realiza el roscado
PRENSA CHAPA  Seguridad y cuidado en el roscado.
 Montar palanca en T  Montaje externo de la prensa chapa.
 Remachar perno en mordaza  Técnicas de remachado.  Respetando las normas de seguridad,
 Estampar con letras y números. orden y limpieza realiza el
remachado de la prensa chapa.
 Respetando el orden y limpieza
realiza el estampado de la prensa
chapa.

21 Evaluación Semestral

63
FORMACIÓN ESPECÍFICA
TERCER SEMESTRE

64

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

2 HT-02 Urdir Hilos


MÓDULO FORMATIVO:

1 HT-01 Bobinar Hilos

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
FAMILIA OCUPACIONAL: TEXTIL

4 HT-04 Remeter hilos por cuadros y peine


PRE-TEJEDURÍA

3 HT-03 Engomar o Encolar Hilos de urdimbre


TÉCNICO OPERATIVO

TAREAS
CUADRO PROGRAMA

MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

UNIDAD DE CALIFICACIÓN: MECÁNICO DE PRODUCCIÓN DE TEJEDURÍA PLANA

HO
Cod

H O -01 Rec OPE

65
on
H O -02 P re o ce y
RAC
p a ra e je c IO N
H O -03 B ob h u ta ES
in a r ilo s a b o r d e n
H O -04 M on de a o b in a e s de
H O -05 ta cu r p re -
E n h b o b in a e r d o a t e je
e b ra ord e d urí
H O -06 Rea h ilo
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H O -07 U rd la c
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d ir p o a f il e t a d u rí a
ir y ru z r
H O -08
Operación Nueva

I d e n p le g a e n lo s t e n s o d e a c u
t i f ic r h il h r e e rd o
H O -09 ar os ilo s s, g
a
Operación Repetida

P re u
p a r a lo s p r o d e u r d d e la u í a s y s l d is
H O -10 duc im b rd im ens
M on
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z cl t os r e b r or
H O -11 C o l r r o l lo s a d e l p e n c o l a
H O -12
oca e ro n te
E n g r v a r il n l a f i l e d u c t o e s a u t i
la s ta d nco liz a
H O -13 P re
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r s e e la r
p a r a h i lo s d p a r a d o l a e n g o n t e
H O -14 M on pas e r a m ado
H O -15 ta a d u u r d im b s
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P re r p a s a
p a ra du a ra
h o r q ra e n e e l t e la r
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s y t e la cue
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de Producción de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Pre-Tejeduría
Semestre: III
Objetivo Especifico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de realizar el acondicionamiento de las máquinas, los materiales y equipos de pre-tejeduría
para insertarlos en el proceso de producción, verificando el trabajo realizado, controlando la calidad del producto y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
1. ELABORA ORDEN DE
BOBINADO PARA
 Reconoce y ejecuta órdenes de pre-
 El bobinado HILOS DE URDIMBRE Y
tejeduría.  Velocidad de la máquina bobinadora.
 Clases de Bobinado TRAMA
1 BOBINAR HILOS  Prepara hilos a bobinar.  Concepto de escalas.
 Partes de la máquina bobinadora.  Realiza correctamente los cálculos de
 Bobinar hilos de acuerdo a orden de  Seguridad al operar máquinas
 Cálculos de producción en el área de producción en el área de bobinado
tejeduría. bobinadoras. para los hilos de trama y urdimbre
bobinado.
 Identifica correctamente las fallas en
la operación del bobinado.
2. ELABORA ORDEN DE URDIDO
 Montar bobinas de hilos en la fileta. PARA TEJIDO DE MUESTRA
 El urdido
 Enhebrar hilos a urdir.  Velocidad de la máquina urdidora.  Realiza correctamente los cálculos de
 Clases de urdido.
2 URDIR HILOS  Realiza el entrecruzamiento de hilos  Ejercicios de escalas. producción en el área de urdido.
 Partes de una máquina urdidora.
en el urdido.  Seguridad al operar máquinas urdidoras.  Identifica correctamente fallas en la
 Cálculos de producción en urdido.
 Urdir hilos. operación de urdido y plegado de
hilos de urdimbre.

 Identificar los productos encolantes a


3. ELIGE CORRECTAMENTE LOS
utilizar.  Cálculo del porcentaje de producto
PRODUCTOS ENCOLANTES A
 Preparar mezcla del producto  El engomado encolante en los hilos.
UTILIZAR EN RAZÓN DE LA
encolante.  Partes de la máquina Engomadora.  Unidades de temperatura y calor.
3 ENGOMAR HILOS DE URDIMBRE. FIBRA DEL HILO
 Montar rollos en la fileta de la  Productos encolantes.  Seguridad al operar máquina
 Realiza los cálculos del porcentaje de
Engomadora.  Parámetros a considerar en el engomado. Engomadora.
producto encolante en los hilos.
 Colocar varillas separadoras.  Primeros auxilios para quemaduras.
 Engomar hilos de urdimbre.

 Ecuaciones de primer grado 4. ELABORA ORDEN DE


 Preparar pasadura para el telar de  El Remetido Aplicadas al cálculo de mallas por REMETIDO POR CUADROS Y
acuerdo al diseño.  Tipos de remetido cuadro. PEINE
REMETER HILOS POR CUADROS Y
4  Montar pasadura en el telar.  Interpretación de una orden de remetido.  Realiza correctamente los cálculos de
PEINE
 Preparar horquillas y realizar el  Cálculos de remetido en razón del diseño  Seguridad en el uso de herramientas número de mallas por cuadro a
horquillado de hilos. del tejido. punzocortantes. trabajar.
 Realiza correctamente los cálculos de
hilos por diente y número de peine.

66

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

DEL TELAR
MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
FAMILIA OCUPACIONAL: TEXTIL

TÉCNICO OPERATIVO

TAREAS
CUADRO PROGRAMA

MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

3 HT-03 Realiza el desmontaje, montaje y regulación del freno mecánico del telar
UNIDAD DE CALIFICACIÓN: MECÁNICO DE PRODUCCIÓN DE TEJEDURÍA PLANA
ACCIONAMIENTO MECÁNICO Y ELECTROMAGNÉTICO

1 HT-01 Realiza el desmontaje, montaje y regulación del embrague mecánico del telar.

4 HT-04 Realiza el desmontaje, montaje y regulación del freno electromagnético del telar
HO
Cod

5 HT-05 Regula componentes hidráulicos de embrague y freno de máquinas de pre-tejeduría


6 HT-06 Regula componentes neumáticos de embrague y freno de máquinas de pre-tejeduría
2 HT-02 Realiza el desmontaje, montaje y regulación del embrague electromagnético del tel
HO-01 Des O PE
m on
HO-02 t a
R AC
L im IO N
pia r r e l e m
HO-03 b ra g ES
M o n , l u b r ic
tar e ar c u e de
HO-04 m o m p l t e

67
Reg b r ag la r
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HO-05 R e g r em b r
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u la a gu e la r l em
HO-06 R e g r la s R d brag
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HO-07 Com dis p de l o na
m
p r o b o s i ti v o t e l a r s e ien t
HO-08 Reg ar c s de gún o de
o n ti con aju s l t ela r
HO-09 Com
u la r
e m n u id a t r ol te
p ro b b ra g u e d d e l a d e l e m
Operación Nueva HO-10 Des ar e b br a
m o n e l f u n l e c t r o m o b in a d g u e
HO-11 t a c i o a g ee

Operación Repetida
L im r el na m n éti
pia me ie n c o d m b ra g
HO-12 M o n r , l u b r ic c a n i s m t o d e l el ue
tar ar o de e m b t e la r
HO-13 R ea el m ec c om po f re n ra g u
liza an nen ad o e de
HO-14 R e g r a ju s t i s m o d tes de l te l
ar
u la r e bá e f r e d e l f r e l t e la r
HO-15 r eco s ic o n ad n o
Com
pr rri d o d el o
HO-16 C o m o b a r fu de f re n d e l t e l
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p ro b n ci o l f re n a d
HO-17 ar c n am o
Reg
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HO-18 C o m r e l f r e n u id a d del
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HO-19
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a l e c t a a n is
Con r fu n r o bob mo
HO-20
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HO-21
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HO-22
p i a r r e m b ra e p a r
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M on ic a r u e y f r e l t e l a r e l t e l a r
tar
HO-23 C o m e m b r a c o m p o n o d e m n ra z ó n
pr gu e nen áqu de l
HO-24 R e g o b ar p r yf tes
d e e in a ur a r tí c
u la r e s ió r e n o d m d
HO-25 pr e s n de em
á
brag id o r ulo
a
Rec
on o io n e tr q u in a u ey
HO-26 s d e a b a jo
e u rd i fr e n
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C o m ce r e
pr id e n a c n s d o
HO-27 t i fi c u e r d o a i s te m a r a
a
R e g o b a r fu
u la n ci r co m l r e h id
HO-28 C o n r pr e s i o n am ie p o n c o rr i d o rá u l i c o
nto e n te de f
f ig u
rar
ón d s ren a
f u n c e tr a b a d e l s i s t n e u m á do
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e m b r e s n e ic o
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fr e n c o s
o
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de Producción de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Accionamiento Mecánico y Electromagnético del Telar
Semestre: III
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de realizar el mantenimiento del accionamiento mecánico y electromagnético de los telares planos,
para insertarlos en el proceso de producción, controlando la calidad del trabajo y aplicando normas de seguridad e higiene industrial.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
5. REALIZA EL MANTENIMIENTO
 Desmontar el embrague del telar.
PREVENTIVO DEL
 Limpiar, lubricar componentes del
EMMBRAGUE MECÁNICO DEL
REALIZA EL DESMONTAJE, embrague.  Concepto de embrague.  Cálculo de la velocidad de la volante del
TELAR
MONTAJE Y REGULACIÓN DEL  Montar embrague del telar.  Funcionamiento. telar.
EMBRAGUE MECÁNICO DEL TELAR.  Regular embrague del accionamiento del  Fricción
 Realiza correctamente el desmontaje
telar.  Escalas ejercicios de reducción.
y montaje del embrague de
 Regular las RPM del telar según ajuste. accionamiento mecánico del telar.

5  Desmontar el embrague del telar.


6. REALIZA EL MANTENIMIENTO
 Limpiar, lubricar componentes del
PREVENTIVO DEL EMBRAGUE
embrague.
ELECTROMAGNÉTICO DEL
REALIZA EL DESMONTAJE,  Montar embrague del telar.
 Clasificación de embragues según la TELAR
MONTAJE Y REGULACIÓN DEL  Comprobar continuidad de la bobina de  Rozamiento
fuerza que los acciona.
EMBRAGUE ELECTROMAGNÉTICO embrague.  Escalas ejercicios de reducción.
 Clasificación de embragues según su  Realiza correctamente el desmontaje
DEL TELAR  Regular embrague electromagnético del y montaje del embrague de
forma.
telar. accionamiento electromagnético del
 Comprobar el funcionamiento del telar
embrague del telar.

 Desmontar el mecanismo de frenado del 7. REALIZA EL MANTENIMIENTO


telar. PREVENTIVO DEL FRENO
REALIZA EL DESMONTAJE, MECÁNICO DEL TELAR
 Limpiar, lubricar componentes del freno.  Cálculo del tiempo de paro del telar.
6 MONTAJE Y REGULACIÓN DEL  Concepto de frenos.
 Montar el mecanismo de frenado del telar.  Protección de las máquinas.
FRENO MECÁNICO DEL TELAR.  Funcionamiento del freno.  Realiza correctamente el desmontaje
 Realizar ajuste básico del freno.
y montaje del freno de accionamiento
 Regular recorrido del frenado. mecánico del telar.
 Comprobar funcionamiento del
mecanismo de frenado.

68
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Desmontar el mecanismo de frenado del


telar.
 Limpiar, lubricar componentes del freno. 8. REALIZA EL MANTENIMIENTO
 Montar el mecanismo de frenado del telar. PREVENTIVO DEL FRENO
REALIZA EL DESMONTAJE,
 Comprobar continuidad de la bobina de  Clasificación de frenos según la fuerza ELECTROMAGNÉTICO DEL
MONTAJE Y REGULACIÓN DEL  Materiales abrasivos.
6 frenado. que los acciona. TELAR
FRENO ELECTROMAGNÉTICO DEL  Escalas ejercicios de reducción.
 Regular el freno electromagnético del  Clasificación de los frenos según su
TELAR.
telar. forma.  Realiza correctamente el desmontaje
 Comprobar funcionamiento del freno del y montaje del freno de accionamiento
telar. electromagnético del telar.
 Configurar el punto de paro del telar en
razón del artículo.

 Desmontar embrague y freno de máquina 9. REGULA EL FUNCIONAMIENTO


urdidora. DEL EMBRAGUE Y FRENO DE
REGULA Y OPTIMIZA  Limpiar, lubricar componentes de  Embrague y freno hidráulico. ACCIONAMIENTO HIDRÁULICO
 Cálculo de presiones de trabajo.
FUNCIONAMIENTO DE embrague y freno.  Circuito hidráulico del embrague y DE MAQUINAS DE PRE
 Viscosidad.
7 COMPONENTES HIDRÁULICOS DE  Montar embrague y freno de máquina freno. TEJEDURÍA
 Plano de un circuito hidráulico.
EMBRAGUE Y FRENO DE MÁQUINAS urdidora.  Componentes hidráulicos del embrague
 Seguridad con circuitos hidráulicos.  Realiza correctamente el desmontaje
DE PRE-TEJEDURÍA.  Comprobar presión de trabajo en sistema y freno.
hidráulico. y montaje del embrague y freno de
 Regula presiones de acuerdo al recorrido accionamiento hidráulico de
de frenado. máquinas de pre tejeduría.

 Desmontar embrague y freno de máquina 10. REGULA EL FUNCIONAMIENTO


urdidora. DEL EMBRAGUE Y FRENO DE
 Embrague y freno neumático.
REGULA Y OPTIMIZA  Limpiar, lubricar componentes de ACCIONAMIENTO NEUMÁTICO
 Circuito neumático del embrague y el
FUNCIONAMIENTO DE embrague y freno.  Cálculo de caída de presión. DE MAQUINAS DE PRE
freno.
8 COMPONENTES NEUMÁTICOS DE  Montar embrague y freno de máquina  Plano de un circuito neumático. TEJEDURÍA
 Componentes neumáticos del embrague
EMBRAGUE Y FRENO DE MÁQUINAS urdidora.  Seguridad con circuitos neumáticos.
y freno.  Realiza correctamente el desmontaje
DE PRE-TEJEDURÍA.  Regular presión de trabajo de actuadores
neumáticos. y montaje del embrague y freno de
 Configurar funcionamiento del embrague accionamiento neumático de
y freno. máquinas de pre tejeduría.

69

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
FAMILIA OCUPACIONAL: TEXTIL

5 HT-05 Ingresa estructura del tejido a realizar


TÉCNICO OPERATIVO

TAREAS
CUADRO PROGRAMA

1 HT-01 Analiza e interpreta datos técnicos de orden de tejeduría


PRODUCCIÓN DE TEJIDOS PLANOS

3 HT-03 Regula el ancho de la máquina según ancho de tela deseado


4 HT-04 Realiza los ajustes de máquina de acuerdo al artículo a trabajar
2 HT-02 Configura y programa telar según datos de la orden de tejeduría
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

6 HT-06 Configura y programa los sistemas de control de producción del telar


UNIDAD DE CALIFICACIÓN: MECÁNICO DE PRODUCCIÓN DE TEJEDURÍA PLANA

HO
Cod

HO-01 A na OPE
l iz a
HO-02 E la b t e jid o
RAC
orar y ex IO N
HO-03 Iden or tra ES

70
tific d e n d e e d a to s
HO-04 Rec a r co t t
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E d i t o c e r fu
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HO-06
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Ingr r s ex
e s a e s a r, e m ie n t o ic o s d e t r a íd
HO-07 R e g r d a to lim del l os
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HO-08
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Rea el a rd t e la
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HO-09 R e g r a ju s o d e m
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u la r te s á q u id o e n s en
HO-10 Reg in m ec in e el
á n ic a a t ra l p a n e p a n e l
HO-11
u la r s e rt o r
d o s b a ja l de l
Operación Nueva

Reg so p e tra seg t e la


u la r o rt e
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HO-12 p e g
Operación Repetida

Reg
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HO-13 Reg ve po r se g c ho áq
u la r lo c id a d cm . S ú n a n c d e m á u in a
HO-14 Reg a b e rt d em e g ún a h o d e m u in a q
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HO-15 A n a r c ru c e y a ltu u in a se c u lo a
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HO-16 E x t r r t e ji d ca la e ca a r t íc u a j a r
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HO-17 E x tr r r a p p o e x t ra e e g ú n a s e g ú n
aer rt d e lig a r t a rt íc u
HO-18 Ingr ca r r m e n íc u lo lo
e s a ta d e p e m e tid to y
HO-19 r o d r a p p
E la b li g a ic a d e l lig o rt
HO-20
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P ro a r c a r t t o o c a l li g a m m e n t o
g ra m ón d rta d e n to a t ra
HO-21 P ro a e e a ba
g ra m s e n s ib p ic a d o p i c a d o t ra b a ja j a r
HO-22 P ro a r ten i l i d a s e g e n r
g ra s o re d d e l p ú n lig a e l p a n e
HO-23 P ro m a r t e s ar m l de
g ra m n s ió d e tr a a t r a m e n t o l te
HO-24 P ro ar s n no ma a la r
is te m in
HO-25
g ra m
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P ro e s e e la u r
g ra m lo n g i di
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u to m d e pi d a d m b re
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de Producción de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Producción de Tejidos Planos
Semestre: III
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de acondicionar materiales y telares para la producción de tejidos planos,
utilizando las herramientas e instrumentos adecuados, controlando la calidad del producto y aplicando normas de seguridad e higiene industrial.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA TECNOLOGIAS RELACIONADAS
APRENDIZAJE
11. ELABORA ORDEN DE
PRODUCCIÓN PARA LA SALA
 La cara del tejido. DE TEJEDURÍA
 Analiza tejido y extrae datos técnicos  Urdimbre y trama.
ANALIZA E INTERPRETA DATOS  Cálculo de porcentajes.
del tejido.  Densidad de trama.  Analiza correctamente muestra de
TÉCNICOS DE ORDEN DE  Fichas técnicas.
 Elabora orden de tejeduría según  Densidad de urdimbre tejido plano y extrae datos técnicos.
TEJEDURÍA.  Equipos de protección personal.
datos extraídos.  % de contracción  Realiza correctamente los cálculos de
 % de elongación producción de la sala de tejeduría.
 Factor de Ondulación.
9
 Programación
 Identifica componentes eléctricos del  Objetivos de la programación. 12. PROGRAMA FUNCIONAMIENTO
panel del telar.  Panel de programación  Cálculo de eficiencias.
DE TELAR SEGÚN DATOS
 Reconoce funcionamiento del panel  Configuración de datos. TECNICOS DE ORDEN DE
CONFIGURA Y PROGRAMA TELAR  Cálculo de perímetro de circunferencia.
SEGÚN DATOS DE LA ORDEN DE
del telar.  Programación de sensores y actuadores  La informática.
PRODUCCIÓN.
 Edita, ingresa, elimina y guarda del telar.
TEJEDURÍA.  Los lenguajes de programación.
datos en el panel.  Ingreso de datos técnicos del tejido al  Programa y configura
 Diagramas de flujo.
 Ingresa datos técnicos del tejido en telar. funcionamiento del telar según
el panel del telar. parámetros técnicos de producción

13. REALIZA EL CAMBIO DE


ANCHO DE MÁQUINA SEGÚN
 Regula el acho de máquina a trabajar  Ancho nominal de máquina. EL NUEVO ANCHO DE TELA A
según peine.
 Ancho efectivo de máquina.  Cálculo de longitudes TRABAJAR
 Realiza ajustes mecánicos según
REGULA EL ANCHO DE LA  Ancho de peine.  Proporciones.  Realiza correctamente el ajuste del
ancho de máquina.
10 MÁQUINA SEGÚN ANCHO DE TELA  Ancho de tela en crudo.  Temperatura. ancho de máquina al ancho de tejido
 Regula insertor de trama según
DESEADO.  Ancho de tela acabada.  Empleo de colores para identificación de deseado.
ancho de máquina.
 Soporte de tejido. riesgos y peligros.  Realiza correctamente las
 Regula soporte de tejido según ancho
de máquina.  Cilindro guía hilo. regulaciones del mecanismo de
inserción de trama según nuevo
ancho de máquina.

71
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Regula pasadas por cm. Según 14. REALIZA LAS REGULACIONES


artículo a trabajar. DEL TELAR SEGÚN EL
 Regula velocidad de máquina según  Cambio de artículo. ARTÍCULO A TRABAJAR
REALIZA LOS AJUSTES DE  Cálculos de transmisiones por ruedas
artículo.  Desmonte simple.  Regula correctamente la densidad de
10 MÁQUINA DE ACUERDO AL dentadas.
 Regula abertura y altura de calada  Piñón de cambio. trama según artículo a trabajar.
ARTÍCULO A TRABAJAR.  Humedad relativa.
según artículo.  Regula correctamente la calada según
 Regula cruce de calada según el artículo a trabajar.
artículo.  Regula correctamente la velocidad
del telar según artículo a trabajar.

 Analiza tejido y extrae ligamento y  El papel cuadriculado.


rapport.  Ligamento de un tejido. 15. INGRESA CORRECTAMENTE
 Extrae rapport de remetido del  Rapport de ligamento. DISEÑO DEL LIGAMENTO A
ligamento a trabajar.  Remetido del ligamento.  Sistema de numeración binario. TEJER EN EL TELAR
 INGRESA ESTRUCTURA DEL  Extrae carta de picado del ligamento  Carta de picado de un ligamento.  Grados Celsius.
TEJIDO A REALIZAR. a trabajar.  Ligamentos fundamentales.  Grados kelvin.  Identifica correctamente estructura
 Ingresa ligamento o carta de picado  Carta de picado del rapport.  Representación gráfica del tejido. del tejido y dato a ingresar en el telar.
en el panel del telar.  Relación entre rapport, remetido y carta  Ingresa correctamente los colores de
 Elabora cartón de picado según de picado. trama a trabajar según el diseño a
ligamento. trabajar.

11

 Programa sensibilidad del para


16. CONFIGURA Y PROGRAMA
trama.
SISTEMAS AUTOMATISADOS
 Programa tensores de trama.  Sensores
DEL TELAR SEGÚN ARTÍCULO
 Programa tensión nominal de la  Tipos de sensores en los telares.
 CONFIGURA Y PROGRAMA LOS A TRABAJAR
urdimbre.  Actuadores  Algoritmos
SISTEMAS DE CONTROL DE
 Programa sistemas de seguridad de  Tipos de actuadores en las máquinas.  Representación gráfica del tejido.
PRODUCCIÓN DEL TELAR.  Realiza correctamente los cálculos de
la máquina.  Lenguaje de programación para producción en el área de bobinado
 Programa longitud de pieza a tejer. autómatas. para los hilos de trama y urdimbre
 Programa automatismos de la  Identifica correctamente las fallas en
máquina. la operación del bobinado.

72

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

DEL TELAR
MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
FAMILIA OCUPACIONAL: TEXTIL

TÉCNICO OPERATIVO

TAREAS

3 HT-03 Realiza el mantenimiento al sistema para trama


CUADRO PROGRAMA

4 HT-04 Realiza el mantenimiento al sistema para urdimbre


2 HT-02 Realiza el mantenimiento al sistema regulador de pasadas
1 HT-01 Realiza el mantenimiento al sistema regulador de urdimbre
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

5 HT-05 Realiza el mantenimiento al sistema de marcha lenta de los telares


SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Y ELECTRÓNICOS
UNIDAD DE CALIFICACIÓN: MECÁNICO DE PRODUCCIÓN DE TEJEDURÍA PLANA

HO
Cod

HO-01 Des OPE


m on
HO-02
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73
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HO-03 Det , lu b can
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M o n r y re p
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HO-06 P ro n iz a r y is m d e l m e l m e c a im b re
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D e s e l f u n c u la r e l
mo io n a re g u d e ur
HO-08 M on ntar e l mi la d d im
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HO-09 Reg l me a n is l me u rd i
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u la c an m o c an b re
HO-10
Operación Nueva

C o m r e l re g is m o r re g u la d is m o
p ro b u la d e gu o r
HO-11 a or la d o de p
Operación Repetida

Des as
m o n r la d e n d e p a s r d e p
HO-12 M on t a r co s i dad a das asa ada s
d
tar m po d as
HO-13 n e n e tra m
Reg com p
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HO-14 P ro la s nt e (p a
e n s e s d e l l s is t e m s / c m . )
HO-15
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Id e n fun c a e m a a p a ra
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HO-16 Des a r m a r r a tr a m a
m o n c o m p o ie n t o d a t r a m am a
HO-17 M on tar ne n el p a
t a r c c o m p o t e s e lé a r a t r a
HO-18 Reg o m po n e c tr i ma
u la r n e n n te s d e c o s d e l
HO-19 P ro e l pa t e l pa p a ra
bar ra u s d el p ra u
HO-20 Id e n e l f u n c rd im b ara
u
r d im t r a m a
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HO-21 D e s c a r c o m a m ie n e g ú n a b r e
mo pon to d
HO-22 C o m ntar e l en e l p r t í c u lo
p ro b m e c t e s e lé a r a u r d a t r a b a
HO-23 Reg ar c a c tr i c i ja r
o n ti n i s m o o s d m b re
HO-24
u la r n d e m el p
P ro
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d arc a ra
fu n c i n a d e d e la b h a l e n u r d i m b
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de Producción de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Sistemas Electromecánicos y Electrónicos del Telar
Semestre: III
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar los distintos sistemas electromecánicos y electrónicos
del telar utilizando las herramientas e instrumentos adecuados, aplicando normas de seguridad e higiene industrial.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Desmontar el mecanismo regulador de
urdimbre. 17. REALIZA CORRECTAMENTE
 Limpiar, lubricar componentes del EL MANTENIMIENTO DEL
mecanismo.  Cálculos de la velocidad de desenrollado MECANNISMO REGULADOR
REALIZA EL MANTENIMIENTO AL  El regulador de urdimbre.
 Detectar y reparar falla del mecanismo. del plegador de urdimbre lleno. DE URDIMBRE
12 SISTEMA REGULADOR DE  Funciones del regulador de urdimbre.
 Montar el mecanismo regulador de  Tracción, tensión y compresión.
URDIMBRE.  Tipos de reguladores de urdimbre.
urdimbre.  Principales tipos de guardas.  Identifica correctamente las fallas
 Sincronizar y regular el regulador de ocasionadas por el mecanismo
urdimbre. regulador de urdimbre.
 Probar el funcionamiento del mecanismo.
 Desmontar el mecanismo regulador de
pasadas. 18. REALIZA CORRECTAMENTE
 Limpiar, lubricar componentes del EL MANTENIMIENTO DEL
 El regulador de pasadas.
mecanismo. SISTEMA REGULADOR DE
 Funciones del regulador de pasadas.  Cálculos del tren de ruedas dentadas del
REALIZA EL MANTENIMIENTO AL  Detectar y reparar falla del mecanismo. PASADAS
13  Tipos de reguladores de pasadas. regulador de pasadas.
SISTEMA REGULADOR DE PASADAS.  Montar el mecanismo regulador de
 Piñón de cambio.  Elasticidad y Plasticidad.
pasadas.  Identifica correctamente las fallas
 Fallas periódicas.
 Regular el regulador de pasadas. ocasionadas por el sistema regulador
 Comprobar la densidad de trama de pasadas.
(pas/cm.).
 Desmontar componentes del sistema para
trama. 19. CONFIGURA Y REGULA
 Detectar y reparar falla del sistema.  Para trama. CORRECTAMENTE LA
 Cálculo de la velocidad de inserción de
 Montar componentes de los sistemas para  Tipos SENSIBILIDAD DEL PARA
REALIZA EL MANTENIMIENTO AL trama.
14 trama.  Función TRAMA
SISTEMA PARA TRAMA.  Electricidad.
 Regular la sensibilidad del para trama.  Acciones específicas.
 Señalización de seguridad.
 Probar el funcionamiento del para trama.  Sensores Ópticos.  Identifica correctamente los
 Identificar componentes eléctricos del para componentes eléctricos y
trama. electrónicos del sistema para trama.

74
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Desmontar componentes del para 20. CONFIGURA Y REGULA
urdimbre. CORRECTAMENTE LA
 Detectar y reparar falla del mecanismo.  Cálculos de intensidad de corriente, SENSIBILIDAD DEL PARA
 Él para urdimbre.
 Montar componentes del para urdimbre. voltaje y resistencia. URDIMBRE
 Funciones específicas del para urdimbre.
REALIZA EL MANTENIMIENTO AL  Regular él para urdimbre según artículo a  Electrónica.
14  Las horquillas.
SISTEMA PARA URDIMBRE. trabajar.  Investigación: objetivos y formas de  Identifica correctamente los
 Clasificación de los para urdimbres.
 Probar el funcionamiento del para hacer una investigación de seguridad y componentes eléctricos y
 Sensores eléctricos, de circuito abierto. electrónicos del sistema para
urdimbre. salud ocupacional.
 Identificar componentes eléctricos del para urdimbre.
urdimbre.

 Desmontar el mecanismo de marcha lenta


del telar. 21. REALIZA CORRECTAMENTE
EL MANTENIMIENTO DEL
 Limpiar, lubricar componentes del
MECANISMO DE MARCHA
mecanismo.  Mecanismos de marcha lenta.
REALIZA EL MANTENIMIENTO AL LENTA DEL TELAR
 Detectar y reparar falla del mecanismo.  Tipos de mecanismos de marcha lenta.  Fuerza magnética.
15 SISTEMA DE MARCHA LENTA DE
 Comprobar continuidad de la bobina de  Función del mecanismo de marcha lenta.  Registro estadísticos de accidentes.
LOS TELARES.  Identifica correctamente los
marcha lenta.  Electroimanes. componentes del mecanismo de
 Regular la bobina de marcha lenta. marcha lenta.
 Probar funcionamiento de la bobina de
marcha lenta.

75

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
FAMILIA OCUPACIONAL: TEXTIL

TÉCNICO OPERATIVO

TAREAS
FORMADORES DE CALADA
CUADRO PROGRAMA

MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

3 HT-03 Realiza el mantenimiento del sistema formador de calada por Jacquard


UNIDAD DE CALIFICACIÓN: MECÁNICO DE PRODUCCIÓN DE TEJEDURÍA PLANA

1 HT-01 Realiza el mantenimiento del sistema formador de calada por de excéntricas


2 HT-02 Realiza el mantenimiento del sistema formador de calada por Ratier o Dobby
HO
Cod

HO-01 Des O PE
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HO-02
R AC
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HO-03 Det , lu ad ES
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76
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HO-06 E xtr e l fo r r de c f o rm a
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HO-07 S e le l a c o rd a p d e c a la d
c c i o a r t a d e e c a la o r e x c
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HO-08 Reg n a p i d a é n t
u la r r la s e x c a d o d p o r e x r i c a s
HO-09 Reg el cé el l cé n
u l a r c r u c e d n t r ic a s i g a m e n t r i c a s
HO-10 a e a to a
Operación Nueva

Des abe u t i li t ra b
mo r tu r c a l a d a zar
HO-11 a ja r
Operación Repetida

D e s n t a r e l a y a l tu
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HO-12 D e s n ta r m m a d o r e ca
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HO-13 n i s m d e c a la d a s e g
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M o n e l f o r m a l i z o s le c t u r a r R a t ie t í c u l o
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C o n r la c a o d e l c a d a p o
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HO-20 D e s u r a r l a s d e p i c a n p a r a a ti e r o
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HO-21 Des ta r ra n at by
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HO-22 Des t ar a d a ut l d bb
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HO-23 M on t ar c i sm o a la d a a s de a m
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HO-24 M o n e l f o r m e s d e l p le c t u r a r J a c q u a t i e r
ta r ad ab de ar
HO-25 M o n m e c a n o r d e c e ll ó n d l J a c q u d
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HO-26 Reg o le t o a po ac
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HO-27
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HO-28 C o n r c a r t a d o r d e n d e l J c q u a rd
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de Producción de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Formadores de Calada
Semestre: III
Objetivo Especifico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar los mecanismos formadores de calada, utilizando las
Herramientas e instrumentos adecuados y aplicando normas de seguridad e higiene industrial.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Desmontar el formador de calada por
excéntricas.  La calada.
REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL  Limpiar, lubricar componentes del formador  Tipos de calada.
SISTEMA FORMADOR DE CALADA de calada.  Sincronización de la calada.  Geometría de la calada.
 Realiza correctamente el desmontaje
16 POR DE EXCÉNTRICAS  Detectar y reparar falla del formador de  Cobertura  Ángulos de calada.
y montaje de excéntricas en razón del
calada.  Factor de cobertura. diseño a trabajar.
 Montar el formador de calada por
excéntricas.

 Regular el formador de calada por  Mecanismo formador de calada.


 Sincroniza el picado del ligamento en
excéntricas.  Clasificación de mecanismos formadores
el paquete de excéntricas.
 Extraer la carta de picado del ligamento a de calada.
REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL  Unidades de tiempo.
trabajar.  Ubicación del formador de calada.
17 SISTEMA FORMADOR DE CALADA  Excentricidad.  Regula la altura, abertura y cruce de
 Seleccionar las excéntricas a utilizar.  Funcionamiento del mecanismo formador
POR DE EXCÉNTRICAS  Perspectiva Isométrica. calada en la maquinilla de
 Regular el cruce de calada. de calada por excéntricas.
excéntricas.
 Regulara abertura y altura de calada según  Adaptación de la carta de picado a la
artículo. maquinilla de excéntricas.

 Desmontar el formador de calada por Ratier


o Dobby.
 Mecanismo formador de calada por
 Limpiar, lubricar componentes del formador
Ratier o Dobby.
REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL de calada.  Realiza correctamente el desmontaje
 Clasificación del formador de calada  Geometría de la calada.
18 SISTEMA FORMADOR DE CALADA  Detectar y reparar falla del formador de y montaje del mecanismo formador
Ratier o Dobby.  Ángulo de calada.
POR RATIER O DOBBY calada. de calada por Ratier o Dobby.
 Ubicación del formador de calada por
 Desmontar mecanismo de lectura de la
Ratier o Dobby.
Ratier.
 Desmontar tira lizos del telar.

77
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Montar el formador de calada por Ratier o Dobby.  Elabora el cartón de picado para la
Ratier o Dobby.
 Montar mecanismo de lectura de la Ratier.  Funcionamiento del formador de calada
REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL
 Montar los tira lizos del telar. por Ratier o Dobby.
SISTEMA FORMADOR DE CALADA  Perspectiva Isométrica.  Regula altura, abertura y cruce de
 Regular el formador de calada por Ratier o Dobby.  Sistemas de lectura del formador de
POR RATIER O DOBBY calada en el formador de calada
 Realizar el picado del cartón para la Ratier o calada por Ratier o Dobby.
Ratier o Dobby.
Dobby.

19
 Ingresar la carta de picado en el panel de  Regula correctamente la barra
programación. magnética del formador de calda
 Regular el cruce de calada. Ratier o Dobby.
REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL
 Regulara abertura y altura de calada según artículo.  Evaluación de un programa de
SISTEMA FORMADOR DE CALADA  Ratier o Dobby electrónica.
 Ingresar la carta de picado en el panel de seguridad.  Programa correctamente las
POR RATIER O DOBBY
programación. funciones automáticas de la Ratier o
 Configurar las operaciones automáticas de la Dobby electrónica.
Ratier.

 Desmontar el formador de calada por Ratier o


Dobby.
 Limpiar, lubricar componentes del formador de  Mecanismo Formador de calada por
calada. Jacquard.  Realiza correctamente el desmontaje
 Desmontar el formador de calada por Jacquard.  Nomenclatura de un formador de calada y montaje del formador de calada por
 Desmontar mecanismo de lectura del Jacquard. por Jacquard. Jacquard.
 Partes del formador de calada por
 Desmontar coletes del pabellón del Jacquard.
REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL Jacquard.  Ingresa correctamente los parámetros
 Montar el formador de calada por Jacquard.
20 SISTEMA FORMADOR DE CALADA  Clasificación de los formadores de de comando para la elaboración del
 Montar mecanismo de lectura del Jacquard.
POR JACQUARD calada por Jacquard. diseño programado. (picado)
 Montar coletes del pabellón del Jacquard.
 Remetido de hilos en el formador de
 Regular el formador de calada por Jacquard.
calada por Jacquard.  Regula altura, abertura y cruce de
 Regular el cruce de calada.
 Remetido de cordones o coletes en la calada en el formador de calada
 Regulara abertura y altura de calada según artículo. tabla de arcadas. Jacquard.
 Ingresar carta de picado del ligamento en Jacquard.  Jacquard electrónico.
 Configurar las operaciones automáticas del
Jacquard.

21 Evaluación Semestral

78
FORMACIÓN ESPECÍFICA
CUARTO SEMESTRE

79

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
FAMILIA OCUPACIONAL: TEXTIL

TÉCNICO OPERATIVO

TAREAS
CUADRO PROGRAMA

LIGAMENTOS DERIVADOS SIMPLES

3 HT-03 Elabora estructuras derivadas del ligamento fundamental Satén


2 HT-02 Elabora estructuras derivadas del ligamento fundamental Sarga
UNIDAD DE CALIFICACIÓN: CONTRAMAESTRE DE TEJEDURÍA PLANA

1 HT-01 Elabora estructuras derivadas del ligamento fundamental Tafetán


MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

HO
Cod

80
HO-01 E l O PE
abo
HO-02 Re r a rl
R AC
p res iga m e n IO N
HO-03 E l enta to T ES
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HO-05 E l
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HO-06 E l l i ga m d e r iv R e ps o de
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HO-07 E l ra l R e p a n sv er l ig a
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HO-08 E l
abo a rg a e ri v d o itud
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HO-09 E l rar R o m a do e
Operación Nueva

ana s ter
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Operación Repetida

HO-10 E l
a b o S a rg a in a g a B e g u la r
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HO-11 E l rr u m aQ ia eg u
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HO-17 E l enta et os d
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HO-18 E l r a r r t a de p S até n Sar
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HO-19 Re
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Contramaestre de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Ligamentos Derivados Simples
Semestre: IV
Objetivo Especifico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de elaborar tejidos con ligamentos derivados simples, haciendo uso de las herramientas e
instrumentos adecuados, verificando el trabajo realizado, controlando la calidad del producto y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Elabora correctamente carta de
 Elaborar ligamento Tafetán, Sarga y
diseño
Satén.
 Ligamentos fundamentales.  Elabora correctamente
 Representar remetido y carta de  Calor y temperatura
1  Ligamentos derivados simples. ligamentos derivados del tafetán
picado de los ligamentos.  Concepto de escalas
 Reps transversales.
 Elaborar ligamento derivado Reps
ELABORA ESTRUCTURAS  Elabora correctamente ligamento
transversal.
DERIVADAS DEL LIGAMENTO Reps
FUNDAMENTAL TAFETÁN transversal.

 Elaborar ligamento derivado Reps  Elabora correctamente ligamento


Longitudinal.  Reps longitudinales. Reps
 Incendios.
2  Elaborar ligamento Reps Labrado.  Reps Labrados. longitudinal.
 Tres factores del triángulo de fuego.
Elabora ligamento derivado esterilla  Esterillas regulares e irregulares.  Elabora correctamente ligamento
regular e irregular. Esterillas regulares e irregulares.

 Elaborar Sarga Romana y Sarga


Batavia.
 Derivados de la Sarga.  Elabora correctamente ligamentos
 Elaborar Sarga Satina y Sarga derivados de la sarga
 Sarga Romana
Quebrada.  Calor y temperatura
3  Sarga Batavia
 Elaborar Sarga Interrumpida y  Acotado concepto general  Elabora correctamente ligamento
 Sarga Satina
ondulada. sarga Romana, Batávia, Satina,
ELABORA ESTRUCTURAS  Sarga quebrada
 Elabora Sarga reordenada por Quebrada.
DERIVADAS DEL LIGAMENTO
urdimbre.
FUNDAMENTAL SARGA

  Elabora correctamente ligamento


 Elabora Sarga reordenada por trama. Sarga Interrumpida
sarga Interrumpida, Ondulada,
 Elaborar sarga mayor y menor de  Sarga Ondulada
4  Formas de transmitir el calor Reordenada por urdimbre,
45ª.  Sarga Reordenada por urdimbre
Reordenada por trama y Sarga mayor
 Representar remetido de los y por trama.
y menor de 45°.
derivados de la Sarga.  Sarga Mayor y menor de 45º.

81
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Elaborar ligamento Satén


 Satén
 Representar remetido del Satén  Peso Específico  Elabora correctamente ligamentos
 Satén Regular
5  Representar carta de picado del Satén  Acotado de círculos, radios y derivados del satén
 Satén irregular
 Elaborar Satén regular e Irregular ángulos
 Ligamento derivado Granitos
 Elabora correctamente ligamento
ELABORA ESTRUCTURAS Satén regular e irregular y Granitos.
DERIVADAS DEL LIGAMENTO
FUNDAMENTAL SATÉN  Aplica correctamente combinaciones
 Elaborar ligamento derivado Granitos de colores de trama y urdimbre en el
 Representar remetido de los derivados del diseño de tejidos con efecto de
6 Satén  Efectos de color  Normas de extintores colores.
 Representar carta de picado de los
derivados del Satén

82

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:
FAMILIA OCUPACIONAL:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
TEXTIL

TAREAS
TÉCNICO OPERATIVO
CUADRO PROGRAMA

1 HT-01 Realiza el mantenimiento del eje principal del telar a proyectil

3 HT-03 Realiza mantenimiento del eje transversal del telar a proyectil


2 HT-02 Realiza mantenimiento del eje secundario del telar a proyectil
INSERCIÓN DE TRAMA POR PROYECTIL
UNIDAD DE CALIFICACIÓN: CONTRAMAESTRE DE TEJEDURÍA PLANA
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

4 HT-04 Realiza mantenimiento del sistema selector de colores del telar a proyectil
5 HT-05 Realiza el mantenimiento del mecanismo de recepción del telar a proyectil
6 HT-06 Comprueba funcionamiento de los sensores electrónicos del telar a proyectil
HO
Cod
HO-01 Des O PE
m on
HO-02 t a
RAC
Vac IO N
i a r a r p ie z a
HO-03 Des ce sd ES
m o n it e d e l e l a r e
HO-04 Ret tar c á rt v is ió
ir a r la b e r in n de
HO-05 E x t r e j e d e o m b a d f e r io r l te l
ar
aer l a e a
HO-06 I d e n e je p r ru e d a ir e .
t i f ic in c i i n te
HO-07 M on ar de pa rm e
d ia

83
s g a l d e la
HO-08
tar e
j e s t e s m
Com
pr p r in c o fa
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HO-09

Operación Nueva
M o n o b a r p ip a l y s l la s e n
tar p o s ic in c r el m
HO-10 ie ió n o

Operación Repetida
Vac c e ro n iz a r e c a n is m
ia r a z a s r e o
HO-11 Des c e it s de l
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mo e d e t a n te y re
HO-12 D e s n t a r p l c á rt e s e l la r c s e je s
mo la c r su on s
HO-13 M o n n t a r b a d e l d p e rio r ilic o
tar e r id a a do na
HO-14 je s del r de
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HO-15 M on lo dar se c
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HO-16 M on l a ca s egu
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HO-17 R e l r p ie z a l d a d o s
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HO-18 Ret r a re tra m
ira r c e ite d v is ió n a
HO-19 Ret b a rr el c
á r te
a de
HO-20
ir a r
t o rs i r s upe
D e s d i fe r e ón rio r
mo nc i
HO-21 D e s ntar c a al d el r
m on den egu
HO-22 Des ta a de la d o
m o r te n s l bu r de
HO-23 D e s n t a r t a o r d e t s c a p a u r d im b
m on pa d ra m
a sad re
HO-24 E xtr ta el as
a e r r p a la n c á rt e r
HO-25 Ret ej ca s up
e r io
HO-26
i r a r e tr a n s s d e r r
M o n tu b o d v e r s a l o d i l l o s
tar e e te
HO-27 Des je tr n s ió
mo ans ny
HO-28 M o n n ta r e v e rs a l e s p a d a
tar e l me
HO-29 Reg l me ca
u la c a n n is m o
HO-30 R e g r e l c a is m o s s e le c t
u la mb el or
HO-31 R e g r la c a io d e d e c t o r d d e c o lo
u la r rr e r a e re s
HO-32 Des se ad dor
d
c o lo
r
m o n l e c to r e l d a d o e tr a m e s
HO-33 M on tar e de c r de a
ta lm o lo r tr a
HO-34 R e g r e l m e e c a n is d e t ra m m a
u la ca mo a
HO-35 R e g r f re n o n is m o d d e r e c
u la r sy e r e
HO-36 Des pa c a íd ec p c ió
a d e e p c ió n n
HO-37 P ro
m o n la n c a
ta d e re l p r
b ar r sens t r o c o y e c til
HO-38 R e g fu n c i o o r d e l eso
u la r n p r
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f r e n a m ie n t o y e c t il z a y a b
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del l r FA
fre n s e n s o r
o e le d el
c tró p
n ic o r o y e c t i
l
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Contramaestre de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Inserción de Trama por Proyectil
Semestre: IV
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar el mecanismo de inserción de trama por proyectil
haciendo uso de las herramientas e instrumentos adecuados, verificando el trabajo realizado y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Desmontar piezas de la revisión del  Realiza correctamente el
telar. desmontaje y limpieza del eje
 Vaciar aceite del cárter inferior. principal.
 Desmontar la bomba de aire.
 Inserción de trama por proyectil.
REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL  Retirar eje de la rueda intermedia.  Realiza correctamente la
 Concepto de proyectil insertor de trama.  Velocidad del proyectil.
7 EJE PRINCIPAL DEL TELAR A  Extraer eje principal de la máquina. lubricación, montaje y regulación
 Tipos de Proyectiles.  Acotado clases.
PROYECTIL  Identificar desgastes o fallas. del eje principal
 Montar eje principal y sincronizar.
 Comprobar posición cero de los tres  Realiza prueba de los movimientos
ejes. del eje principal del telar a
 Montar piezas restantes y sellar con proyectil.
silicona.
 Realiza correctamente el
 Vaciar aceite del cárter superior. desmontaje y limpieza del eje
 Desmontar placa del dador de trama. secundario.
 Desmontar brida del eje secundario.
REALIZA MANTENIMIENTO DEL EJE  Características físicas del proyectil.  Realiza correctamente la
 Montar eje secundario.  Accionamiento simple por rueda dentada.
8 SECUNDARIO DEL TELAR A  Funcionamiento de la inserción de trama lubricación, montaje y regulación
 Montar bloque de seguros.  Sugerencias para casos de incendios.
PROYECTIL por proyectil. del eje secundario
 Montar placa del dador de trama.
 Montar piezas de revisión.  Realiza prueba de los movimientos
 Rellenar aceite del cárter superior. del eje secundario del telar a
proyectil.
 Retirar barra de torsión.
 Retirar diferencial del regulador de
urdimbre.  Realiza correctamente el
 Desmontar cadena del busca pasadas.  Partes de la inserción de trama por desmontaje y limpieza del eje
REALIZA MANTENIMIENTO DEL EJE
 Desmontar tensor de trama. proyectil lado del disparo.  Unidades de medida de velocidad. transversal.
9 TRANSVERSAL DEL TELAR A
 Desmontar tapa del cárter superior.  Partes de la inserción de trama por  Poleas y Polipastos.
PROYECTIL
 Desmontar palancas de rodillos. proyectil lado de la recepción.  Realiza correctamente la
 Extraer eje transversal. lubricación, montaje y regulación
 Retirar tubo de tensión y espada. del eje transversal
 Montar eje transversal.

84
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Desmontar el mecanismo selector de


colores.
 Montar el mecanismo selector de
colores.
 Regular el cambio de dador de trama.
 Regular la carrera del dador de trama.
 Regular selector de color de trama.

 Centro de gravedad en los cuerpos de  Realiza correctamente el


medición. desmontaje y limpieza del selector
REALIZA MANTENIMIENTO DEL  Fenómeno de la dinámica de vuelo.
 Ángulos. de colores.
10 SISTEMA SELECTOR DE COLORES  Mecanismo de recepción del proyectil.
 Desmontar el mecanismo de  Palancas.
DEL TELAR A PROYECTIL
recepción.  Ejercicios de acotado combinado.  Realiza correctamente la
 Montar el mecanismo de recepción.  Primeros auxilios heridas hemorragias. lubricación, montaje y regulación
 Regular frenos y caída del proyectil. del selector de colores.
 Regular palanca de retroceso, pinza y
abridor FA.

 Desmontar sensor de proyectil.


 Probar funcionamiento del sensor de
proyectil.
 Regular frenado del freno electrónico

85

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

FLEXIBLES
MÓDULO FORMATIVO:
FAMILIA OCUPACIONAL:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
UNIDAD DE CALIFICACIÓN:
TEXTIL

TAREAS
TÉCNICO OPERATIVO
CUADRO PROGRAMA

5 HT-05 Realiza el mantenimiento de los flejes y cabezas de pinzas


4 HT-04 Regula la carrera de las pinzas en su recorrido de inserción
3 HT-03 Regula el recorrido de las pinzas en el ancho de la máquina
CONTRAMAESTRE DE TEJEDURÍA PLANA
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

INSERCIÓN DE TRAMA POR PINZAS RÍGIDAS Y

HO
Cod

1 HT-01 Realiza el mantenimiento del sistema electromagnético o mecánico del selector d


2 HT-02 Realiza el mantenimiento los sistemas mecánicos de accionamiento de las pinzas

HO-01 De O PE
sm o R AC
HO-02 Id ntar
enti s e le IO N
f

86
HO-03 Pr ic a c t or d ES
ob a r de sga e co
HO-04 De r fu n s te s l o r es d
sm o c i o n a m o f a l l a e
HO-05 M ntar ie n t s e n t ra m a
onta a cc
io
o de e
HO-06 Pr r ac l l me
ca n
c io n n a m ie n o s e le c
ob a
r a a m i t o d t ro im is m o
HO-07 M cc io en e ane
edir n a m t o d e p p in z a s s
el a
HO-08 Al n c
ie nt
o
inza
s
Operación Nueva

in e a ho d de p
ep in z a
Operación Repetida

HO-09 Re r el ce
g u la n t ro e i n e a s
HO-10 Re r el n d el p t ra b a
gu ue v e in e ja
HO-11 Re lar el re o an ch al c r
g u la cor r o d e e n t ro
HO-12 Re re id o de
d e l m á q u in l b a t á
g u la l re c o r r
i a pi aa n
HO-13 Re r la c d o de n za t t
ct i fi
c ar
a rre
r l a pinz
ra y e r a b a j a r
HO-14 Pr re g a d e la a lle n te
ob a p in z va n
HO-15 Pr r c a u l a c ió n
r re r a t ra y te
ob a a d e la
de t
r ans e n te
HO-16 De r trans fe r e
sm f e re s pi
nza n
HO-17 De ontar c ncia d s e n c ia d e
sm o abe e t r a
m ar tr a m
a
zal ma cha
HO-18 De ntar
f l d e e n l e
sm o e je p in z m a rc
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HO-19 M nt de p a tr a
o n t a a r f le je in z a ye n ha lent
r ca l le v te a
bez
de l
a pi a n te
a le s nza
y fl e ll e v
je s an
d e p te
inza
s
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Contramaestre de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Inserción de Trama por Pinzas Rígidas y Flexibles
Semestre: IV
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar el mecanismo de inserción de trama por pinzas rígidas
y flexibles haciendo uso de las herramientas e instrumentos adecuados, verificando el trabajo realizado y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Desmontar selector de colores de  Realiza correctamente el


REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL trama.  Velocidad de inserción de la pinza. desmontaje y limpieza del selector
SISTEMA ELECTROMAGNÉTICO O  Identificar desgastes o fallas en el  Pinza unilateral.  Ejercicios de acotado en cadena. de trama del telar a pinzas.
11
MECÁNICO DEL SELECTOR DE mecanismo.  Pinza bilateral.  Estática.  Realiza correctamente la
TRAMA  Probar funcionamiento de los lubricación, montaje y regulación
electroimanes. del selector de trama del telar a
pinzas.

 Realiza correctamente el
REALIZA EL MANTENIMIENTO LOS desmontaje y limpieza del
 Desmontar accionamiento de pinzas.  Pinzas rígidas.  Cálculo del recorrido de la pinza.
12 SISTEMAS MECÁNICOS DE accionamiento de las pinzas.
 Montar accionamiento de pinzas.  Pinzas flexibles.  Dinámica.
ACCIONAMIENTO DE LAS PINZAS  Realiza correctamente la
 Probar accionamiento de pinzas.
lubricación, montaje y regulación
del accionamiento de las pinzas.

 Medir el ancho de peine a trabajar.


 Alinear el centro del peine al centro
del batán.
 Regula correctamente el recorrido
REGULA EL RECORRIDO DE LAS  Regular el nuevo ancho de máquina
 Pinzado Negativo.  Cinemática. de las pinzas en el ancho de la
13 PINZAS EN EL ANCHO DE LA a trabajar.
 Pinzado Positivo.  Inercia. máquina.
MÁQUINA  Regular el recorrido de la pinza
trayente.
 Regular el recorrido de la pinza
 llevante.

87
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEM CRITERIOS DE
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS EVALUACIÓN
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

.
 Regular la carrera de la pinza
trayente y llevante.  Regula correctamente la carrera de
 Rectificar regulación de la pinza trayente en su recorrido de
REGULA LA CARRERA DE LAS
transferencia de trama.  Accionamiento de las pinzas inserción.
PINZAS EN SU RECORRIDO DE  Flexión.
 Probar carrera de las pinzas en
INSERCIÓN
marcha lenta.  Regula correctamente la carrera de
 Probar transferencia de trama en la pinza llevante en su recorrido de
marcha lenta. inserción.

14

 Realiza correctamente el
mantenimiento preventivo de los
 Desmontar cabezal de pinza trayente. flejes de las pinzas trayente y
REALIZA EL MANTENIMIENTO DE  Desmontar fleje de pinza llevante.  Sistemas de transferencia del hilo de  Elasticidad. llevante.
LOS FLEJES Y CABEZAS DE PINZAS  Desmontar fleje de la pinza llevante. trama.  Rigidez.
 Montar cabezales y flejes de pinzas.  Realiza correctamente el
mantenimiento preventivo de las
cabezas de pinzas trayente y
llevante.

88

NIVEL:

HT
Cod

7 HT-07
6 HT-06
5 HT-05
4 HT-04
3 HT-03
2 HT-02
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:
FAMILIA OCUPACIONAL:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
del hilo de trama.
UNIDAD DE CALIFICACIÓN:

de inserción de trama.
TEXTIL

neumáticos asistidos por softw are.

las características del hilo de trama.


de acuerdo a características del hilo.
TAREAS
TÉCNICO OPERATIVO
CUADRO PROGRAMA

componentes neumáticos de inserción de trama.


Realiza el desmontaje, prueba y montaje de los distintos
INSERCIÓN DE TRAMA POR FLUIDOS

Realizar las pruebas de funcionamiento de los componentes


CONTRAMAESTRE DE TEJEDURÍA PLANA
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

1 HT-01 Interpreta los circuitos neumáticos de inserción de trama del telar

Regula la presión de trabajo de las válvulas de inserción de trama,

Regula la fuerza de absorción de la válvula de aspirado, de acuerdo a


Regula la presión de las válvulas de relevo de acuerdo al título y material
Regula la presión de trabajo de las válvulas de mantenimiento del circuito
HO
Cod

HO-01 I OP
den
HO-02 G t ific a s ERA
rafi c is te CIO
HO-03 I a lo ma
s ci gen NES
nter
p reta r c u ito s
erad
HO-04 R or d
ec fun c
i on
neu
mát
e pr
esi ó
HO-05 I onoce
ngre cara ami ent ic os de n de a
HO-06 R s a al c ter o de l i re
ea me í sti c c ad tel ar
a a el
HO-07 R l iz a pru nú de p s técn eme
ea eb rue ica s nto

89
HO-08 R l iz a pru a de f u b as de de l
f os e
eal iz eba nc. u n lem

Operación Nueva
HO-09 R ap de f de t e nto
unc obe ci onam s
eal iz rueba . d ras i e nto

Operación Repetida
HO-10 D a pr de f e to pri n
es m ueb unc bera ci pa
HO-11 D onta ad . de s de l es
tobe man
es r y m e f unc. ras
HO-12 D montar onta de t
ob a u xi li a
ten im
i ent
es ym r tob
eras era de re o
HO-13 D montar ont ab s s
es m y m ar tobe prin o
HO-14 D o ntar o n t r a s de
c ipa
le
rci ó
n
es y m ar tobe man s
HO-15 I montar ont ras t enim
ngre y m ar tobe aux i ent
ra i li ar o
HO-16 R s ar ca ont e
egu nti d ar ele c de abs s
l a a d t r o r c
HO-17 I de t ová ió n
ngre r pre a ip lv ula
HO-18 R s ar pa li menta os de m s
egu rá m do re a
HO-19 R l ar p e t s se t eri ales
egu resi ros de gún
HO-20 R l a r pr ó n d in s e ma
a tra
ba
egu esi ó e l a lín rció n d te ri ales j ar
l ar n de ea d e tra a tra
HO-21 R
eg pres prue e m baj a
i ón
d ba p trabaj o a r
HO-22 P ul ar p e ara o d
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r
resi
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u cad e l le
HO-23 R func d e d a g a da
eg io na e prueb e tob e tobera .
mie a de ra s prin
HO-24 R ul ar p nto t d e m c ipa
egu
l ar
resi
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HO-25 P d to ras
de m teni mie
roba presi ó e tan q b eras
r n d u e d e a n
HO-26 R func d m an t enim nt o
eg io na e prueb e tob e
HO-27 R ul a pre mie a de ra s teni mie i ento
eg si ó nto tob de r n
de t el ev to
HO-28 R ul ar p n de t a ob e eras d
e o
eal iz resi n q ue d r a s r e
HO-29 P ar p ón de e to de rel e levo
rob rue pru be vo
HO-30 R ar fun ba de a eba de ra de a
eg cio n b t b
amie s orci ó obera d s orci ó
HO-31 R ul ar p
resi nto n de e ab n
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n es e la s
tadí s to erci ón
s tic b
a de eras
l leg
ada
del
hil o
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Contramaestre de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Inserción de Trama por Fluidos
Semestre: IV
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar los sistemas de inserción de trama por fluidos
haciendo uso de las herramientas e instrumentos adecuados, verificando el trabajo realizado y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Identifica sistema generador de  Evolución histórica del aire
presión de aire. comprimido.
 Grafica los circuitos neumáticos del  Neumática.  Interpreta correctamente el
INTERPRETA LOS CIRCUITOS  Símbolos neumáticos
telar.  Ventajas y desventajas de la Neumática. funcionamiento de los elementos
NEUMÁTICOS DE INSERCIÓN DE  Gases.
 Interpreta funcionamiento de cada  Sistema neumático básico. neumáticos del circuito de
TRAMA DEL TELAR
elemento .  Formas de generar el aire comprimido. inserción de trama.
 Reconoce características técnicas de
los elementos.

15
 Ingresa al menú de pruebas de
funcionamiento.
 Realiza prueba de funcionamiento de
 Propiedades del aire comprimido.
REALIZAR LAS PRUEBAS DE toberas principales.  Propiedades de los gases.
 Elementos que intervienen en la
FUNCIONAMIENTO DE LOS  Realiza prueba de funcionamiento de  Presión.  Comprueba el funcionamiento de
preparación del aire comprimido.
COMPONENTES NEUMÁTICOS toberas de mantenimiento.  Unidades básicas de medida de presión. los componentes neumáticos del
 Presión absoluta y presión relativa.
ASISTIDOS POR SOFTWARE.  Realiza prueba de funcionamiento de  Conversión de unidades de presión. telar asistido por software.
 Caudal y caída de presión.
toberas auxiliares.
 Realiza prueba de funcionamiento de
tobera de absorción.

 Desmontar y montar toberas


principales.
REALIZA EL DESMONTAJE, PRUEBA  Desmontar y montar toberas de  Humedad del aire comprimido.  Realiza correctamente el
Y MONTAJE DE LOS DISTINTOS mantenimiento.  Secadores de aire comprimido.  Unidades básicas de medida de presión. desmontaje, montaje y prueba de
16
COMPONENTES NEUMÁTICOS DE  Desmontar y montar toberas  Producción de aire comprimido.  Conversión de unidades de presión. funcionamiento de los distintos
INSERCIÓN DE TRAMA. auxiliares.  Calidad del aire comprimido. componentes neumáticos del telar.
 Desmontar y montar tobera de
absorción .
 Desmontar y montar electroválvulas.

90
CRITERIOS DE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN
SEM
TECNOLOGIAS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
RELACIONADAS

 Ingresa cantidad de tipos de


materiales a trabajar.
 Regula pre alimentadores según
REGULA LA PRESIÓN DE TRABAJO materiales a trabajar.  Elementos neumáticos de trabajo.  Regula correctamente presión de
DE LAS VÁLVULAS DE INSERCIÓN  Ingresa parámetros de inserción de  Elementos neumáticos de mando.  Unidades derivadas de medida de trabajo de las válvulas principales
DE TRAMA, DE ACUERDO A trama.  Inserción de trama por chorro de aire. presión. en razón del material del hilo de
CARACTERÍSTICAS DEL HILO.  Regula presión de la línea de trabajo o trama.
de llegada.
 Regula presión de prueba para cada
17
tobera principal

 Regula presión de tanque de toberas


REGULA LA PRESIÓN DE TRABAJO de mantenimiento.  Regula correctamente presión de
 Confusor.
DE LAS VÁLVULAS DE  Regula presión de prueba de toberas  Propiedades de los gases. trabajo de las válvulas de
 Tobera principal.
MANTENIMIENTO DEL CIRCUITO DE de mantenimiento.  Circuitos neumáticos. mantenimiento en razón del
 Tobera de mantenimiento.
INSERCIÓN DE TRAMA.  Prueba funcionamiento de toberas de material del hilo de trama.
mantenimiento.

 Regula presión de tanque de toberas


REGULA LA PRESIÓN DE LAS de relevo.  Regula correctamente presión de
 Toberas auxiliares o de relevo.
VÁLVULAS DE RELEVO DE  Regula presión de prueba de toberas trabajo de las válvulas de relevo en
 Tobera de estiraje.  Ejercicios de caída de presión y caudal.
ACUERDO AL TÍTULO Y MATERIAL de relevo. razón del material del hilo de
 Válvulas de comando.
DEL HILO DE TRAMA.  Probar funcionamiento de toberas de trama.
relevo.

 Regula presión de tanque de tobera de


18 absorción .
 Regula presión de prueba de tobera de
absorción.  Regula correctamente la fuerza de
REGULA LA FUERZA DE ABSORCIÓN
 Realiza prueba de absorción de tobera. absorción de la válvula de aspirado
DE LA VÁLVULA DE ASPIRADO, DE  Pre alimentador de trama.  Cálculo de la velocidad de inserción de
 Prueba funcionamiento del sistema de en razón del material del hilo de
ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS  Fileta de abastecimiento de trama. trama.
inserción . trama.
DEL HILO DE TRAMA.
 Regula presiones definitivas de las
toberas.
 Realiza ajustes según estadística de
llegada del hilo.

91
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CUADRO PROGRAMA

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FAMILIA OCUPACIONAL: TEXTIL

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CARRERA: MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

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NIVEL: TÉCNICO OPERATIVO

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UNIDAD DE CALIFICACIÓN: CONTRAMAESTRE DE TEJEDURÍA PLANA

HO-04 Re r accio

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MÓDULO FORMATIVO: INSERCIÓN DE TRAMA POR GARFIO O GANCHO

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HO-01 De

HO-05 Re
HO-06 De

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HO-03 M

HO-07 M

HO-11 M
Cod Cod

HT
TAREAS HO

1 HT-01 Realiza el mantenimiento de los sistemas mecánicos de accionamiento del garfio


2 HT-02 Regula la carrera y el recorrido del garfio en la calada
3 HT-03 Regula la altura y la entrega del hilo de trama al garfio
4 HT-04 Realiza el mantenimiento del sistema mecánico de selección de color de trama.
F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
Operación Nueva

Operación Repetida

92
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Contramaestre de Tejeduría Plana Módulo Formativo: Inserción de Trama por Garfio
Semestre: IV
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar los sistemas de inserción de trama por garfio
haciendo uso de las herramientas e instrumentos adecuados, verificando el trabajo realizado y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Desmontar accionamiento del garfio.  Realiza correctamente el


REALIZA EL MANTENIMIENTO DE
 Identificar desgastes o fallas de  Tejidos angostos  Cálculo de la velocidad de inserción de desmontaje, limpieza, montaje y
LOS SISTEMAS MECÁNICOS DE
piezas.  Aplicación de los tejidos angostos trama por Garfio o Gancho regulación del sistema de
ACCIONAMIENTO DEL GARFIO.
 Montar accionamiento del garfio accionamiento del garfio.

19

REGULA LA CARRERA Y EL  Regular el recorrido del garfio en la  Regula correctamente la carrera y


 Garfio o Gancho  Cálculo del consumo de trama por metro
RECORRIDO DEL GARFIO EN LA calada. el recorrido del garfio en la calada
 Inserción de trama por Garfio o Gancho de tejido.
CALADA  Regular la carrera del garfio. durante el proceso de inserción de
trama.

 Desmontar el presentador de trama.  Regula correctamente la carrera y


 Montar el presentador de trama.  Hilo de retención el recorrido del garfio en la calada
REGULA LA ALTURA Y LA ENTREGA  Aceros
 Regulara altura del presentador de  Mecanismo de inserción de trama por durante el proceso de inserción de
DEL HILO DE TRAMA AL GARFIO  Tipos de aceros
trama. garfio o gancho trama.
 Regular profundidad del presentador
20 de trama.

 Desmontar el selector de colores de  Realiza correctamente


REALIZA EL MANTENIMIENTO DEL
trama.  Elementos mecánicos que intervienen en  Tratamientos térmicos a los que se mantenimiento preventivo del
SISTEMA MECÁNICO DE SELECCIÓN
 Montar y regular selector de colores la inserción de trama por garfio o gancho someten los aceros. selector de colores de trama en
DE COLOR DE TRAMA.
de trama. telar a garfio.

21 Evaluación Semestral

93
FORMACIÓN ESPECÍFICA
QUINTO SEMESTRE

94
5
4
3
2
1
NIVEL:

HT
Cod

HT‐05
HT‐04
HT‐03
HT‐02
HT‐01
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:
FAMILIA OCUPACIONAL:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
Crear un dibujo nuevo

Simular tejido diseñado


TEXTIL

Elaborar ligamento del tejido


Ingresar datos técnicos del tejido
DISEÑO DE TEJIDOS
TÉCNICO OPERATIVO
CUADRO PROGRAMA

Elaborar rapport de colores para urdimbre y trama


TAREAS
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA.

UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AYUDANTE DE MECÁNICO DE TEJEDURÍA PLANA

95
HO
Cod

HO-01 E la b O PE
or
HO-02 A s ig a r d ib u RAC
n ar jo s
o
IO N
HO-03 L le v c ol m ES
a r e o r e s p o ti v o s
HO-04 E la b l d ib u j a r a p a ra
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HO-05 E la b a r e l c u l p a p e
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HO-06 In g r ar ca rta de l lig ilim e tra n do
e sa de c am e do
HO-07 o n
Operación Nueva

A s ig r c a ra
n ar c t e r lo r e s p t o a re a
HO-08 d is í s ti c a ra liz a
Operación Repetida
E la b
o r a r t rib u c ió a s d e l lo s h ilo r
HO-09 c a rt n o s hi s
In g r
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HO-10 c o lo ores o s
A s ig r c a ra
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HO-11 E l a b r d i s t r i b í s ti c a s a ra s hi
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or ar u c ió d e l la s p a s s
HO-12 c u n d a s p ad a
Ca l
c u la r s o de e c o lo a sa d s
HO-13 Ca l re l li re as
c u la l re m e t g a m e n s d e la
HO-14 Ca l r la
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HO-15 In g r r pas
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e sa e p o p ic a d o e n t o
HO-16 In g r r el r del
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In g r ú m e d e h ilo e l te jid t o
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HO-18 In g r r lo o de p / c m
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HO-20 S im r el
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S im r e l t e ji
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HO-22 G u a r e l d is d is e ñ a c a b a d
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de mantenimiento en tejeduría plana Módulo Formativo: Diseño de tejidos
Semestre: V
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de elaborar y reproducir diseños asistidos por software de diseño textil, haciendo uso de las
herramientas necesaria del software y aplicado las normas técnicas y de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
TECNOLOGIAS
PROYECTOS / TAREAS DE OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
RELACIONADAS
APRENDIZAJE
 Elaborar dibujos o motivos para el  Elabora dibujo
tejido.  Sistema Operativo.  Plasma el dibujo en un papel
 Asignar colores para el motivo y el  Software de diseño textil.  Sistema Binario. milimetrado
fondo.  Reconocimiento de las herramientas del  La Luz.  Elabora los ligamentos a
1 CREAR UN DIBUJO NUEVO
 Llevar el dibujo al papel software de diseño textil.  Descomposición de la luz. reproducir del tejido.
milimetrado.  Define curso del ligamento a
 Elaborar el curso del ligamento a reproducir en el tejido.
realizar.

 Elaborar carta de colores para los  Elabora carta de colores para hilos
hilos. de trama.
 Ingresar características de los hilos.  Elabora Rapport de colores para
 Asignar distribución de colores de  Rapport de colores de urdimbre. los hilos de urdimbre.
los hilos.  Rapport de colores de trama.
ELABORAR RAPORT DE COLORES  Elaborar carta de colores para las  Carta de colores para urdimbre.  Estadística generalidades.
2
PARA URDIMBRE Y TRAMA pasadas.  Carta de colores para trama.  Circulo Cromático.
 Ingresar características de las  Características técnicas de los hilos de
pasadas. trama y urdimbre.
 Asignar distribución de colores de
las pasadas.

96
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Diseña ligamentos del tejido.


 Características técnicas del tejido
 Elaborar curso del ligamento a  Realiza los cálculos del remetido
diseñado.
trabajar.  Estadística Distribución de Frecuencia. y de la carta de picado del
 Herramientas del software a utilizar para
3 ELABORAR LIGAMENTO DEL TEJIDO  Calcular el remetido del ligamento.  Colores primarios. ligamento.
ingresar rapport del ligamento, remetido
 Calcular la carta de picado del  Colores secundarios.  Realiza cálculos del pase por peine
por peine, remetido por cuadros y carta
ligamento. para el tejido.
de picado.
 Calcular pase por peine para el
tejido.

 Ingresa todos los datos técnicos


 Ingresar el número de hilos/cm. del tejido diseñado, como son:
 Ingresar el número de pasadas/cm.  Herramientas a utilizar para ingresar  Estadística Cuadro de Frecuencia.  Número de hilos/cm
INGRESAR DATOS TÉCNICOS DEL
4  Ingresar los hilos/ diente en peine. datos técnicos del tejido diseñado.  Colores terciarios.  Número de pasadas/cm
TEJIDO.
 Ingresar el ancho de tela en crudo.  Colores cuaternarios.  Hilos/diente en peine
 Ingresar el ancho de tela acabada.  Ancho de la tela en crudo
 Ancho de la tela acabada

 Simular tejido diseñado en el software de  Simula el tejido diseñado en varias


 Características de los colores.
 Simular el tejido diseñado. diseño. presentaciones, haciendo uso de
 Armonía de colores.
5 SIMULAR TEJIDO DISEÑADO  Simular el diseño en otros colores.  Simular tejido diseñado en varias las cartas de colores propuesta
 Contraste de colores.
 Guardar diseño en base de datos. presentaciones haciendo uso de la carta para los hilos de urdimbre y trama
 Matizado de colores.
de colores.  Guarda diseños creados en la base
de datos.

97
8
7
6
5
4
3
2
1

NIVEL:

PLANA

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:
FAMILIA OCUPACIONAL:

HT-01 Analizar tejidos

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
HT-07 Reproducir tejidos
TEXTIL

HT-08 Controla calidad de tejidos


HT-02 Determinar gramo/m² Teórico
HT-03 Determinar gramo/m² Práctico

HT-05 Determinar Factor de cobertura del tejido


HT-06 Realizar cálculos de producción de tejidos
TAREAS
ANÁLISIS DE TEJIDOS
TÉCNICO OPERATIVO

HT-04 Determinar coeficiente de ligadura del tejido


CUADRO PROGRAMA

UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AYUDANTE DE MECÁNICO DE TEJEDURÍA


MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

HO
Cod
HO-01 Iden OPE
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HO-02
RAC
Iden car c ar IO N
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HO-03 Iden ar urd la m ES
tifi im ues
HO-04 I d e n c a r tra b re tr a d
tific ma e te
HO-05 A na ar jid o
liz a ra p p o r t
HO-06 R e p r e v o lu de c
res cio n o lo r
HO-07 I d e n e n ta r e es

98
tific e n e s d e lo
HO-08 P es a r ra l pap sh
ar ppo e l c ilo s d e
HO-09

Operación Nueva
H a l m u e s t r r t d e l ig u a d ri c u u rd i m
la % a en a la d o b re
HO-10 co

Operación Repetida
Hal l a b m e n to
la r % n t r a c c a la n
HO-11 F ac e lo n i ó n d e z a d ig
to r ga ur ita l
HO-12 D e t d e o n d c i ó n d e d im b r e
e rm u la c
HO-13 Det i n a ió
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HO-14 in a r de u d im
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HO-15 Te re y y tra m
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HO-16 Det u e s tr a d a
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HO-17 Det in a la b
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HO-18 Det in a r p r á c t z a d ig i
e rm co e ic o ta l
HO-19 Det in a f ic i e
e rm r c o e fi n te d e
HO-20 Det in a c ie l ig a
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e rm r c o e fi n te d e
HO-21 Cal in a r c ie n
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Cal
cul e rtu d eu u ra d a m a
HO-23 e l te
C a l a r f a c to ra f ra c rd i m b r
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HO-24 Cal r pr
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HO-26
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C a l a r p ro d ió n e n s a d a s
c u la u cc in s e
HO-27 Det r p i ó n en
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HO-28 Det i n a i ó n
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HO-29 Det in a de f d
e rm r p r o ce a b ri e t e ji d o
HO-30 i ca
I d e n n a r p a so d e p c ió n
tific rám
HO-31 I d e n a r f a ll e t ro r o d u c c
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HO-32 I d e n a r fa l t ro la
tifi l as r
HO-33 I d e n c a r fa l d e u rd
t i f ic la s i m
HO-34 I d e n a r f a l d e tr a b r e
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de mantenimiento en tejeduría plana Módulo Formativo: Análisis de tejidos
Semestre: V
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar los sistemas de inserción de trama por fluidos
haciendo uso de las herramientas e instrumentos adecuados, verificando el trabajo realizado y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Identificar cara de la muestra de


tejido.  Análisis de tejido.  Realiza análisis de tejidos,
 Identificar urdimbre.  Procedimiento para identificar la cara del siguiendo los procedimientos para
 Identificar trama. tejido. identificar la cara y revés de los
 Estadística Media Aritmética.
 Identificar rapport de colores.  Características físicas de las superficies tejidos, los hilos de urdimbre y de
6 ANALIZA TEJIDOS DE MUESTRA  Masa y Peso.
 Analizar evoluciones de los hilos de de los tejidos. trama y el rapport de colores
urdimbre.  Acabados físicos y químicos de los utilizado.
 Representar en el papel tejidos.  Identifica el rapport del ligamento
cuadriculado. y todos los detalles necesarios.
 Identificar rapport de ligamento.

 Pesar muestra en la balanza digital.  Determina los g/m2 teóricos de un


 Hallar % contracción de urdimbre y tejido, teniendo en cuenta:
trama.  % de contracción de urdimbre
 Procedimiento para identificar la
 Hallar % elongación de urdimbre y y trama
urdimbre y la trama.  Estadística Moda.  % de elongación de la
7 DETERMINAR g/m² TEÓRICO trama.
 Características de los hilos de urdimbre y  Velocidad.
 Factor de ondulación de urdimbre y urdimbre y de la trama
trama en un tejido.  Factores de ondulación de
trama.
 Determinar título de urdimbre y urdimbre y trama
trama.  Título de urdimbre y trama
 Determinar g/m² Teórico.

 Preparar muestra de tejido.


 Procedimiento para identificar el rapport
 Pesar muestra en la balanza digital.  Estadística Mediana.  Determina los g/m2 prácticos de
8 DETERMINAR g/m² PRÁCTICO de colores o secuencia de colores de
 Determinar el g/m² práctico.  Áreas planas. cualquier tejido plano.
urdimbre y trama.

99
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Determinar coeficiente de ligadura  Determina el coeficiente de


 Procedimiento para identificar el rapport
de urdimbre. ligadura del tejido, teniendo en
del ligamento en el tejido.
DETERMINAR COEFICIENTE DE  Determinar coeficiente de ligadura  Estadística Rango. cuenta el coeficiente de ligadura
9  Características del rapport del ligamento.
LIGADURA DEL TEJIDO de trama.  Contracción y estiramiento. de los hilos de urdimbre y trama.
 Coeficiente de ligadura del ligamento.
 Determinar coeficiente de ligadura
del tejido.

 Determinar densidad de urdimbre y  Calcula la densidad de urdimbre y


trama. trama, para determinar el factor de
DETERMINAR FACTOR DE  Cobertura fraccional.
10  Calcular cobertura fraccional.  Densidad y compacidad. cobertura del tejido
COBERTURA DEL TEJIDO  Factor de cobertura del tejido.
 Calcular factor de cobertura del
tejido.

 Calcular producción en pasadas  Realiza cálculos de producción de


insertadas.  Producción de tejidos. tejidos en:
REALIZAR CÁLCULOS DE
11  Calcular producción en metros.  Rendimiento de máquina.  Unidades de medida del tiempo.  Pasadas insertadas
PRODUCCIÓN DE TEJIDOS
 Calcular producción en m².  Eficiencia de máquina.  Metros
 Calcular producción en kg de tejido.  m2
 Kg de tejido

 Reproduce tejidos, determinando


 Determinar datos de fabricación.
 Producción de tejidos en metros lineales.  Número de peine. los procesos de producción a
 Determinar proceso de producción.
12 REPRODUCIR TEJIDOS  Producción de tejidos en metros  Tipos de peines. utilizar, los cálculos necesarios y
 Determinar parámetros a controlar.
cuadrados. los parámetros a controlar.
 Identificar fallas.
 Detecta fallas en el tejido
producido

 Identifica fallas de urdimbre.  Producción de tejidos en kilogramos.  Identifica fallas en el tejido, ya sea
 Identifica fallas de trama.  Consumo de Trama y Urdimbre. Capacidad máxima en metros y de urdimbre, trama, ligamento o
13 CONTROLA CALIDAD DE TEJIDOS
 Identifica fallas del ligamento.  Inspección de tejidos planos. kilogramos del plegador de urdimbre. fallas del operario, controlando la
 Identifica fallas del operario.  Fallas de tejidos planos. calidad en el proceso de
producción.

100
2
1

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:
FAMILIA OCUPACIONAL:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
TEXTIL

TÉCNICO OPERATIVO
CUADRO PROGRAMA

TAREAS

HT-02 Mecanismo de batanado o remate de tejido por bielas


BATANADO O REMATE DE TEJIDO

HT-01 Mecanismo de batanado o remate de tejido por excéntricas


MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AYUDANTE DE MECÁNICO DE TEJEDURÍA PLANA

101
HO
Cod

HO-01 Des O PE
mo
HO-02 D e s n ta r p e R AC
m on in e IO N
HO-03 Des ta r y li ES
m o n s o p o r zo s
HO-04 Des ta r p te d
e te
mo is t a jid o
HO-05 M o n n ta r a c d e l b a
ta r b c io n tá n
HO-06 M on a tá n am i
ta r ac e n to
HO-07 S i n c p i s ta d c i o n a d del
el b o p o b a tá n
HO-08
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Operación Nueva

A l in cé n o r e xc é
e a r r m o v im n
HO-09 i e
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s
n t ri c
Operación Repetida

Des p is t as
m o n a d e l b n to d e l
HO-10 ta r p a tá n b a tá
Des
mo e in e n
HO-11 D e s n ta r s o y li
m on p o rt z o s
HO-12 Des t a r ed
m o n p is t a d e t e j i d
HO-13 M on t a r el o
t a r b a c c io n b a t á n
HO-14 M on a tá n a m ie
ta r ac n to
HO-15 S i n c p i s ta d c i o n a d del
roni el b o p o b a tá n
HO-16 A l in z a a tá r b ie po r
e a r r m o v im n la s b ie l
as
p is t
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tá n a tá n
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de mantenimiento en tejeduría plana Módulo Formativo: Batanado o Remate de tejido
Semestre: V
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar los sistemas de inserción de trama por fluidos
haciendo uso de las herramientas e instrumentos adecuados, verificando el trabajo realizado y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS

 Desmontar peine y lizos.


 Desmontar soporte de tejido.
14  Desmontar pista del batán.
 Desmontar accionamiento del
batán por excéntricas.
 Desmonta, monta y sincroniza
MECANISMO DE BATANADO O
 Ajuste de la trama en el tejido.  Gráfico del recorrido del batán los mecanismos de
REMATE DE TEJIDO POR
 Movimiento armónico modificado. accionamiento del batán por
EXCÉNTRICAS  Montar batán accionado por
bielas.
excéntricas.
 Montar pista del batán.
15
 Sincronizar movimiento del
batán.
 Alinear pista del batán.

 Desmontar peine y lizos.


 Desmontar soporte de tejido.
16  Desmontar pista del batán.
 Desmontar accionamiento del
batán por bielas.
 Desmonta, monta y sincroniza
MECANISMO DE BATANADO O  Velocidad del batán. los mecanismos de
 Excéntricas y Bielas.
REMATE DE TEJIDO POR BIELAS  Alineación del batán. accionamiento del batán por
 Montar batán accionado por
excéntricas.
bielas.
 Montar pista del batán.
17
 Sincronizar movimiento del
batán.
 Alinear pista del batán.

102
7
6
5
4
3
2
1

NIVEL:

HT
Cod
CARRERA:

MÓDULO FORMATIVO:
FAMILIA OCUPACIONAL:

F6‐SEN‐DIRG‐02‐00
TEXTIL

HT-04 Regula la tensión de los hilos de urdimbre


TÉCNICO OPERATIVO

HT-03 Regula la altura y la distancia del Horquillero


CUADRO PROGRAMA

TAREAS
AJUSTES TÉCNICOS TEXTILES

HT-05 Regula la velocidad del telar en razón al artículo a trabajar


HT-06 Regula los tensores de trama en razón al artículo a trabajar
MECÁNICO TEXTIL EN TEJEDURÍA PLANA

HT-02 Regula calada simétrica o asimétrica en razón al artículo a trabajar

HT-07 Regula los pre-alimentadores de trama en razón al artículo a trabajar


HT-01 Regula altura, abertura y cruce de calada en razón al artículo a trabajar
UNIDAD DE CALIFICACIÓN: AYUDANTE DE MECÁNICO DE TEJEDURÍA PLANA

HO
Cod

HO-01 Af
l o ja OPE
HO-02 Re r los tir R AC

103
g u la ante
s
r
IO N
HO-03 Af la a d ES
l o ja lt u r a e lo s l
iz o s
de l
HO-04 Re r las pa
g u la lan c a c ala
HO-05 Li ra as d da
bera bertur e lo
HO-06 Re r trans a de c s tira l
gu m is a la d iz o s
HO-07 Af lar cruc ión al a.
l o ja e de c f o rma
Operación Nueva HO-08 Af r el teji a d or
de c
l o ja do e lada
r la u n el alad
a
Operación Repetida
HO-09 Re tel a
g u la r d im b r
r la e de r
HO-10 Re a lt u l t el
gu ra d ar
HO-11 Po lar la a e
sic io ltura l cilind
HO-12 Re n ar d ro
e l te e l s opo gu ía hi
g u la
r lar e r te d lo
HO-13 Po p n ca e
sic io r o f u n d i
HO-14 Re n ar e d ad d
la d a l t e j id o
a b ie
gu l tel
ar e
el h
o rq u rt a
HO-15 De lar la a
lt u n c a la d il le r o
sm o
HO-16 M n t a r ra d e l ac
ont a e l re g h orqu errada
HO-17 Re r re u l ad o í l le l o
g u la rd
gu d or
HO-18 De lar tens de u e urdim
sm ió n r d im
b
b re
HO-19 Ca ontar l de l
mb i a s fa
os h re
i l o
HO-20 Re ar e j s
l d iá a s d e l
gu m et a
HO-21 De lar la te ro d cciona
sm ns i e la m ie
n to
HO-22 Re ontar e ón de l s polea
g u la l sis as f
a s
r la t e jas
HO-23 Co
mp t ens m a d e al
ión tens monta
HO-24 Re robar del ión r
g u la fu n c h i lo de t
r an io n a de t ram
HO-25 Re illo m r a ma a
gu d ie n t
HO-26 Re lar sen e frena o del te
gu sib do n so
HO-27 Re lar res ilidad d r
g u la erva el s
r ve del e ns
loci a or
d a d c u m u la
d el do r
a cu
mu l
a do
r
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Familia Ocupacional : TEXTIL Carrera: Mecánico Textil en Tejeduría Plana Nivel: Técnico Operativo
Unidad de Calificación: Mecánico de mantenimiento en tejeduría plana Módulo Formativo: Ajustes técnicos textiles
Semestre: V
Objetivo Específico: Al finalizar el Módulo Formativo el alumno estará en condiciones de desmontar, montar, regular y sincronizar los sistemas de inserción de trama por fluidos
haciendo uso de las herramientas e instrumentos adecuados, verificando el trabajo realizado y aplicando normas de seguridad.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE


SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Aflojar los tirantes de los lizos.
 Regular la altura de la calada.  Calada.  Realiza ajustes técnicos mecánicos
REGULA ALTURA, ABERTURA Y  Aflojar las palancas de los tira lizos.  Cruce de calada.  Figuras geométricas. correspondientes a la altura,
CRUCE DE CALADA EN RAZÓN AL  Regular abertura de calada.  Abertura de Calada  Teorema de Pitágoras. abertura y cruce de calada, de
ARTÍCULO A TRABAJAR  Liberar transmisión al formador de  Altura de Calada. acuerdo al artículo a trabajar.
calada.
 Regular cruce de calada.
18

 Aflojar el tejido en el telar.  Realiza regulaciones de calada


 Cilindro guía hilo.
REGULA CALADA SIMÉTRICA O  Aflojar la urdimbre del telar. simétrica o asimétrica, de acuerdo
 Soporte del tejido.  Arco de circunferencia.
ASIMÉTRICA EN RAZÓN AL  Regular la altura del cilindro guía al tejidos a trabajar
 Calada simétrica.  Rozamiento.
ARTÍCULO A TRABAJAR hilo.
 Calada asimétrica
 Regular la altura del soporte del
tejido.

 Posicionar el telar en calada abierta.  Horquillero.  Regula la profundidad y la altura


REGULA LA ALTURA Y LA  Circuito eléctrico abierto.
19  Regular profundidad del horquillero.  Altura del horquillero. del horquillero, posicionando el
DISTANCIA DEL HORQUILLERO  Circuito eléctrico cerrado.
 Posicionar el telar en calada cerrada.  Profundidad del horquillero. telar en calada abierta y cerrada,
 Regular la altura del horquillero.

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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
SEM EVALUACIÓN
PROYECTOS / TAREAS DE TECNOLOGIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
APRENDIZAJE RELACIONADAS
 Desmontar el regulador de
urdimbre.  Tensión de los hilos de urdimbre.  Desmontar y monta el regulador
REGULA LA TENSIÓN DE LOS HILOS  Tracción.
 Montar regulador de urdimbre.  Estiraje de los hilos de urdimbre. de urdimbre y regula la tensión de
DE URDIMBRE  Tenacidad.
 Regular tensión de los hilos. los hilos.

19  Desmontar las fajas del


accionamiento.  Desmonta y monta el sistema de
REGULA LA VELOCIDAD DEL TELAR
 Cambiar el dímetro de las  Velocidad del telar en razón del artículo a  Ejercicios de cálculo de producción en accionamiento de la máquina.
EN RAZÓN AL ARTÍCULO A
 Poleas. trabajar. metros por hora de tela.
TRABAJAR
 Regular la tensión de las fajas al  Regula la velocidad del telar,
montar. según el artículo a trabajar.

 Desmontar el sistema de tensión de


REGULA LOS TENSORES DE TRAMA trama.  Tensores de trama.  Regula la tensión del hilo de
EN RAZÓN AL ARTÍCULO A  Regular la tensión del hilo de trama.  Tipos de tensores de trama.  Electroimanes. trama, según el artículo a trabajar
TRABAJAR  Comprobar funcionamiento del  Regulación de tensión de trama.
tensor.
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 Regula anillo de frenado.


REGULA LOS PRE-ALIMENTADORES 
 Regula sensibilidad del sensor.  Pre alimentador de trama. Realiza las regulaciones de los pre
DE TRAMA EN RAZÓN AL ARTÍCULO  Sensores ópticos.
 Regula reserva del acumulador.  Fileta de trama. alimentadores de trama, según el
A TRABAJAR
 Regula velocidad del acumulador. tejido a trabajar.

21 Evaluación Semestral

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PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI PROHIBIDA
SU REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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