Tarefa 6 – relação de problemas

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1. Seja uma sequência de n elementos (n > 1), dos quais um deles é 1  , e os demais são todos iguais a 1.
n
Qual é a média aritmética dos n números dessa sequência.

2. Na figura os quatro círculos são tangentes e seus centros são vértices de um quadrado de lado a. Qual é
o comprimento da linha destacada?

3. Deseja-se cortar um fio de arame de 700 metros em três partes, de forma que a razão da primeira para a
segunda seja 2/3 e, desta para a terceira, 4/5. Qual é a medida de cada pedaço em metros?

4. Se S é área total de um cilindro reto de altura h, e se m é a razão direta entre a área lateral e a soma das
áreas das bases, então qual é o valor de h calculado em função de m e s?

5. Três canos de forma cilíndrica e de mesmo raio r, dispostos como indicado na figura, devem ser colocados
dentro de outro cano cilíndrico de raio R, de modo a ficarem presos sem folga. Expresse o valor de R em
termos de r para que isso seja possível.

6. Seja T a região limitada pelo eixo y e pelas retas y = x + 1 e y = 3x. Seja S o sólido obtido pela rotação da
região T em todo do eixo y. Qual é o volume de S?

 x y 1
 
7. Dada a matriz A   1 1 1  , qual é a distância entre as retas r e s, de equações, respectivamente
 1 1 1 
 
det(A) = 0 e det(A) = 1?
8. No plano cartesiano, considere a região P, cujos pontos satisfazem as inequações simultâneas:

x y
 10  5  1

x  6
x  0

 y  0

Considere o feixe de retas paralelas x + y = c, c . Qual é o maior valor de c para o qual uma reta do
feixe intercepta a região P?

9. Ao prolongar, em ambas as direções, os lados de um quadrado de comprimento igual ao raio da

circunferência circunscrita ao quadrado, serão obtidos os vértices de um novo polígono. Esse polígono é
regular? Qual é a expressão que relaciona as áreas dos dois polígonos?

10. Considere todos os triângulos com área A, verifique o que possui o menor perímetro é o triângulo
equilátero. Quais são as dimensões do triângulo que possui o maior perímetro? Qual é a função que
representa essa variação geométrica?

11. Um quadrado 11 x 11 pode ser decomposto em cinco retângulos cujos lados devem ser medidas da lista:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10. Porém, cada número só pode ser usado para a medida de um retângulo.
Encontre uma solução para a decomposição do quadrado.

12. Dado um octógono regular, construa o quadrado inscrito de maior área e o quadrado circunscrito de
menor área.

13. Considere um triângulo cuja medida do maior ângulo interno seja menor do que 120°. Determine um
ponto, no interior do triângulo, tal que a soma das medidas das distâncias deste ponto aos seus três
vértices seja a menor possível.

14. Determine a área de um hexágono convexo que está inscrito em uma circunferência e tem três lados
consecutivos com comprimentos iguais a 3 cm e os outros três com comprimentos iguais a 2 cm.

15. Um mosteiro medieval foi construído em volta de um pátio com a forma de um quadrado. No pátio
encontrava-se o poço de onde os monges tiravam a água que bebiam. O poço estava situado de tal modo
que as distâncias que o separavam de três cantos consecutivos eram 30m, 40m e 50m, respectivamente.
De que tamanho era o pátio?

16. Um antigo mapa dava instruções para localizar um tesouro enterrado em certa ilha (Figura 1(a)):

“Ande da palmeira até a entrada da caverna. Lá chegando, vire 90° à direita e caminhe o mesmo
número de passos. No fim desse trajeto, coloque uma marca e retorne à palmeira. Agora,
caminhe em direção à pedra. Lá chegando, vire 90º à esquerda e caminhe o mesmo número de
passos que foram dados da palmeira à pedra. Coloque uma marca no fim desse trajeto. O tesouro
está no ponto médio dessas marcas (Figura 1(b)”.
 Quando chegamos à ilha, a palmeira não existia mais (Figura 1(c)). Como fazer para achar o tesouro?

(a) Ilha do tesouro. (b) Passos para encontrar o tesouro escondido.

(c) Ilha do tesouro escondido sem a palmeira.

Figura 1: Instruções do mapa para encontrar o tesouro enterrado na ilha.

17. Abaixo temos uma sequência de figuras formadas por quadradinhos de 1 cm de lado. Cada figura da
sequência, a partir da segunda, é formada acrescentando-se à figura anterior um retângulo igual ao da
Figura 1, deslocando-o de um quadradinho, ora para cima, ora para baixo, como mostra a ilustração. Qual
é o perímetro da figura com 1000 quadradinhos?
18. Inscreva um quadrado em um triângulo qualquer, sendo que dois vértices do quadrado devem situar-se
sobre a base do triângulo e os outros dois vértices sobre os outros dois lados do triângulo, um em cada.

19. Dado um ângulo BAC e um ponto D no seu interior, construa, utilizando métodos geométricos, um
segmento de reta EF com extremidades nos lados do ângulo, passando por D e tal que ED = DF.

20. Dada uma pirâmide triangular, traçar uma seção plana de modo que ela seja um losango. Determinar o
lado do losango em termos das arestas da pirâmide.

21. Cinco pontos estão sobre uma mesma reta. Quando listamos as dez distâncias entre dois desses pontos,
da menor para a maior, encontramos: 2, 4, 5, 7, 8, k, 13, 15, 17 e 19. Qual é o valor de k?

22. Dois triângulos retângulos isósceles com catetos de medida 2 são posicionados como mostra a figura 1.
A seguir, o triângulo da esquerda é deslocado para a direita. Nas figuras 2 e 3, x indica a distância entre
os vértices A e B dos triângulos.

Seja f(x) a área da região comum aos dois triângulos (em cinza nas figuras). Encontre as expressões de f
nos intervalos [0, 2] e [2, 4] e esboce o seu gráfico.

23. Carlos tem um tabuleiro mágico 3 x 3 com casas na cor branca ou amarela. Toda vez que ele toca uma
casa, ela muda de cor, bem como as demais casas na mesma linha e na mesma coluna, como mostra a
figura. A partir do tabuleiro inicial, Carlos tocou no tabuleiro nove vezes, uma vez em cada casa. Após ter
feito isto, quantas casas ficaram amarelas?