Célula: Estructura, Tipos y formas

INTRODUCCIÓN
Uno de los temas de mayor interés para los seres humanos sin
duda, es saber cómo funcionan las células. Como unidades de
los seres vivos que son, su conocimiento resulta esencial para
entender cómo trabajan los tejidos, los órganos y los sistemas.
La agregación de células les confiere propiedades adicionales,
que no modifican la mayoría de sus propiedades originales,
pues sus funciones básicas siguen siendo las mismas. Un
organismo multicelular, no importa lo complejo que sea,
continúa basando su funcionamiento en el de cada una de sus
células, agregando funciones a las ya existentes en ellas.

Los estudios sobre el comportamiento celular se iniciaron

gracias a la acción de varias actividades paralelas, que poco a
poco han ido convergiendo en un solo camino que tiende a
integrar todos los conocimientos al respecto.
FUNDAMENTO TEÓRICO
La célula es la unidad básica de la que están hechos todos los seres vivos. Es,
además, la mínima unidad capaz de realizar todas las funciones que caracterizan
a un ser vivo.
Un organismo puede estar constituido por una o muchas células. De acuerdo con
esto, podemos encontrar dos clases de organismos:
Estructura básica de la célula
Las células pueden tener formas y tamaños muy distintos; sin embargo, todas
presentan tres partes que son comunes y fundamentales:

Células procarionetes

La célula procariota no posee núcleo, por lo tanto, el material genético se

encuentra distribuido en el citoplasma. El ADN en este tipo de células está
formado por una sola molécula circular.

Además, posee una pared celular, que corresponde a una envoltura rígida
compuesta por polisacáridos y proteínas. Bajo la pared celular, se encuentra
la membrana plasmática, que regula la entrada y salida de sustancia, y que a
veces se pliega, formando mesosomas, que participan en procesos metabólicos.

Células eucariontes

Las células con núcleo y que poseen organelos, se denominan eucariotas o

eucariontes. Corresponden a organismos que poseen este tipo de células, las
amebas, los paramecios, las levaduras, los hongos, las plantas y los animales.

a- El núcleo: que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular y la

herencia genética en forma de ADN. El material genético se encuentra dentro de
él en forma de cromatina.En su interior, se encuentra una estructura más pequeña
llamada nucléolo.

b- Las mitocondrias: que son las responsables de la respiración celular, con la que
la célula obtiene la energía necesaria para sobrevivir. Posee dos membranas
separadas, la externa que no se pliega, y la interna que se pliega para formas
unas proyecciones llamadas crestas mitocondriales.
c- El retículo endoplasmático: que corresponde a un sistema de membranas que
se extiende a través del citoplasma, desde la membrana nuclear hasta la
membrana celular. Las membranas del retículo endoplasmático proveen vías para
el movimiento de materiales a través de la célula.
d- Los ribosomas: que corresponden a los organelos donde se sintetizan las
proteínas. Las proteínas que se forman en el retículo endoplasmático rugoso
pueden transportarse por la célula, hasta pasar por la membrana celular y ser
liberadas fuera de la célula
e- El aparato de Golgi: se parece a una distribución de sacos vacíos. Estos sacos
están formados por membranas. Es en este organelo donde los materiales se
preparan para ser liberados desde la célula hacia el espacio intercelular, mediante
el proceso de secreción.
f- Las vacuolas: son estructuras llenas de fluido que contienen varias sustancias.
Generalmente, son más pequeñas en las células animales que en las vegetales, y
su principal función es la de almacenar sustancias.
h- Los microfilamentos: corresponden a fibras muy finas que están hechas de
proteínas. Con frecuencias se encuentran en hojas o agrupaciones, debajo de la
membrana celular. Son los encargados de producir el flujo citoplasmático y, en
esta forma, permiten el movimiento de las sustancias dentro de la célula.

La teoría celular

es una parte fundamental de la biología que explica la constitución de los seres

vivos sobre la base de células, el papel que estas tienen en la constitución de la
vida y en la descripción de las principales características de los seres vivos.12 Las
primeras células deberán estar impulsadas de organismos sencillos capaces de
una óptima adaptación, es así como varios postulados se han basado en
experimentos empíricos, donde se trata de replicar condiciones primitivas, como
bajo índice de oxígeno, excesiva cantidad de dióxido de carbono, ambientes
ácidos, entre otras, mediante los cuales se busca conocer la forma de adaptación
y proliferación de los organismos, con el fin de llegar a un antepasado común del
cual se desprenda toda la historia.
Cianobacterias:
Se especializan en el uso para su alimentación del dióxido de carbono disponible,
de manera que su fuente de recursos representara un alto índice y que permitiese
el desarrollo libre del otro grupo de células, y dentro de las cuales otras llegaron a
adaptarlas como una respiración aerobia para su metabolismo y
consecuentemente para una nutrición heterótrofa de carácter aerobio.
Robert Hooke,
observó una muestra de corcho bajo el microscopio, Hooke no vio células tal y
como las conocemos actualmente, él observó que el corcho estaba formado por
una serie de celdillas de color transparente, ordenadas de manera semejante a las
celdas de una colmena; para referirse a cada una de estas celdas, él utiliza la
palabra célula.328 Tiempo después este proceso sería realizado por otros
científicos con evaluación microscópica de manera que se pudo visualizar
correctamente el modo de funcionamiento de cada una de estas celdas formadas.
OBJETIVOS
Al finalizar la práctica el alumno estará en la capacidad de:

 Diferenciar una célula procariota de una eucariota.

 Reconocer algunas formas celulares

 Identificar las partes de una célula eucariota

 Hacer una comprobación de que todos los organismos vivos están formados
por células.

 Determinar las diferencias fundamentales entre células vegetales y animales.

MATERIALES
- Microscopio - Azul de metileno - H2O
destilada

- Giemsa o Wright - Cristal violeta - Mechero

- Aceite de cedro - Pipeta Pasteur - Fosforo

- Gotero - eosina
Materiales que debe traer el alumno

- Laminas - Alcohol - Estilete

- .Navaja - Agua destilada - Agua

estancada

- Sarro dentario - Mucosa labial - Bulbo

de cebolla

- Hoja de geranio - Cladodio de Cactus - semen

PROCEDIMIENTOS
A. Células procariotas
Bacterias
Con un palito de dientes, se extrajo una muestra de sarro dentario de una alumna,
se coloco sobre una lamina porta – objeto.
Se seco al ambiente o con ayuda de un mechero, agregamos cristal violeta
4– 5 gotas sobre el sarro dental eliminamos el exceso de colorante sin lavarlo;
agregamos unas gotas de lugol luego eliminamos el exceso con agua destilada,
agregamos entre 1ª 2 gotas de eosina
Se llevo al microscopio y se pudieron observar unos puntos de color azul verdoso
llamados estreptococos

Cianobacterias

Son una división del reino Monera que comprende las bacterias capaces de
realizar fotosíntesis oxigénica y, en algún sentido, a sus descendientes por
endosimbiosis, los plastos. Son los únicos procariotas que llevan a cabo ese tipo
de fotosíntesis, por ello también se les denomina oxifotobacterias
(Oxyphotobacteria).
 B. Células Eucarioticas

Células poliédricas
Con la ayuda de una pinza se pudo desprender la epidermis de catáfila de cebolla,
se corto 1 cm y se extendio en una lamina porta - objeto. Se continuo
desngrasand la muestra con 2 – 3 gotas de alcohol, luego agregamos 2 – 3 gotas
de azul de metileno por 2 minutos.
Lavamos con agua, evitando que se desprenda del preparado, Colocar la laminilla
cubre – objeto, se llevo al microscopio y se pudo observar a menor y mayor
aumento.
Se logro identificar y observar la estr5uctura y forma hexagonal de las células de
color morado.

Células alargadas y arriñonadas

Con ayuda de una pinza se desprendio la epidermis de una hoja de geraneo, se
corto 1 cm y se extendio en un a lamina porta – objeto. Luego agregamos 1 – 2
gotas de agua.
Se logro observar a menor y mayor aumento; y se pudo identificar y dibujar
formas de las células (alargadas, en los pelos o tricomas o arriñonadas, en los
estomas).
CONCLUSIONES
• En la práctica pudimos observar diferentes clases de células procariota y
eucariotas todas con diferentes formas pero llevando características de su propia
especie celular.

•las células poseen características similares entre unas y otras tienen diferentes
funciones y por lo cual ayudan cada una a diferentes partes del cuerpo o en
diferentes funciones.

•Existe una gran diversidad de células, pero todas ellas guardan en común un
esquema fundamental básico que garantiza su funcionalidad.

REFERENCIAS WEBGRAFICAS Y BIBLIOGRÁFICAS

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/celula_animal_y_vegetal.htm

http://biologia.laguia2000.com/citologia/partes-de-la-celula-procariota

http://es.wikipedia.org/wiki/Membrana_semipermeable

http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070707132325AA0S1
UV

https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_celular

Enciclopedia de la ciencia y de la técnica tomo II

Enciclopedia juvenil “Grijalbo”: Biología tomo I

CUESTIONARIO
1. Establecer las diferencias entre células vegetales y células animales

Célula animal Célula vegetal

Forma Redondas e irregulares Rectangulares.
Estructura Variadas. Prismática.
Pared celular Ausente. Presente.
Alimentació Heterótrofa. Autótrofa.
Vacuolas Pequeñas: poseen una o más. Grandes: poseen una sola.
Centriolos Presentes. Solo en algunas plantas.
Cloroplastos Ausentes. Presentes.
Membrana plasmática En la membrana celular En la pared y en la
membrana celular.

Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por

resultado células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción se llama
reproducción asexual.
Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado
reproducción sexual, en el cual, los descendientes presentan características de los
progenitores pero no son idénticos a él

2. Indique las partes de una célula procariota.

La parte más externa de las células procariotas es su pared celular, y en su caso
la cápsula o gli-cocálix. Gracias a ella podemos distinguir dos grandes grupos de
bacterias
A continuación encontramos la membrana celular, que excepto en el caso de las
arqueo bacterias, es como la de las células eucarióticas, una bicapa (doble capa)
de lípidos con proteínas, pero más fluida y permeable por no tener colesterol. Para
adaptarse a los cambios de temperatura del medio, las bacterias varían la longitud
y el grado de saturación de las cadenas apolares de los lípidos de la bicapa con el
fin de mantener la fluidez.
Asociadas a la membrana se encuentran muchas enzimas, como las que
intervienen en los procesos de utilización del oxígeno. Cuando las bacterias
realizan la respiración celular necesitan aumentar la superficie de su membrana,
por lo que presentan invaginaciones (pliegues) hacia el interior, los mesosomas.
En las células procarióticas fotosintéticas hay mesosomas asociadas a la
presencia de las moléculas que aprovechan la luz en los procesos de fotosíntesis.
Algunas bacterias tienen uno o más flagelos bacterianos que sirven para el
movi¬miento de la célula. Su disposición es característica en cada especie y
resulta útil para identificarlas. Su estructura y modo de actuar son muy diferentes a
los de los flagelos de las células eucarióticas. No están rodeados por la membrana
celular, sino que cons¬tan de una sola estructura alargada, formada por la
proteína flagelina, anclada median¬te anillos en la membrana. Mueven la célula
girando, como si fueran las hélices de un motor.
Muchas especies tienen también fimbrias o pelos (pili), proteínas filamentosas
cortas que se proyectan por fuera de la pared celular. Algunos pili ayudan a las
bac¬terias a adherirse a superficies; otros facilitan la unión a otras bacterias para
que se pueda producir la conjugación, esto es, una transmisión de genes entre
ellas.
En el interior celular, dispersos en el plasma, se encuentran una gran cantidad de
ribosomas, un poco más pequeños que los ribosomas eucarióticos (70S en lugar
de 80S), pero con la misma configuración general. El nucleoide o zona en que
está situa¬do el cromosoma bacteriano está formado por una única molécula de
ADN circular de doble cadena, asociada con unas pocas proteínas no histónicas.
Esta molécula per¬manece anclada en un punto de la membrana plasmática. Las
bacterias pueden tener uno o más plásmidos, pequeños círculos autoreplicantes
de ADN que tienen unos pocos genes. Ciertos plásmidos pueden entrar y salir del
cromosoma bacteriano; cuan¬do están incorporados se llaman episomas.

3. ¿Cómo está formada la membrana celular?

Está formada principalmente por fosfolípidos (fosfatidiletanolamina y
fosfatidilcolina), colesterol, glúcidos y proteínas (integrales y periféricas)
.
4. ¿Por qué se dice que la membrana celular es semipermeable?
Porque así permite su introducción de proteínas y enzimas a la célula de una
manera "selectiva", es decir, solo permite la entrada del material necesario, por
medio de la pinocitosis.
 “Año del Diálogo y Reconciliación Nacional"

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA”

Practican n° 4:
Célula: Estructura, Tipos y formas

Curso:
Biología y educación ambiental

Alumna:
Saavedra Socola Sujey

Docente:
Coronel Chavez Santiago

Facultad:
Ing. Minas

Ciclo:
II

2018