Sunteți pe pagina 1din 1

Eseu: Școala: tradiție și provocări contemporane

Eseul va răspunde la întrebările:

Care sunt principalele caracteristici ale școlii în epoca industrială?


Cum erau percepute învățarea și elevul în trecutul recent? Se păstrează aceste percepții și
azi?
Care sunt indicatorii nevoii de schimbare a școlii?
Cum ar trebui percepuți elevii și învățarea în era postindustrială?

Vor fi valorificate cel puțin trei dintre sursele de mai jos:

1. Salman Khan, O singură școală pentru toată lumea, Editura Publica, 2013, paginile 53
- 65
2. Emil Păun, Pedagogie. Provocări și dileme privind școala și profesia didactică.
Editura Polirom, 2017, capitolul 6, paginile 111 -142
3. Ken Robinson, O lume ieșită din minți. Revoluția creativă a educației, Editura
Publica, 2011, Cap 3: paginile 70-106
4. Ken Robinson, Școli creative. Revoluția de la bază a învățământului, Editura Publica,
2015, capitolele 2 și 3, paginile 63 - 120
5. Peter Senge, Școli care învață. Editura Trei, 2016: paginile 41 – 80