Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Son distintos tipos de construcciones verbales que, con fines expresivos o pragmáticos, se distinguen de los modos de hablar o escribir
habituales.
Son los diversos "trucos" que utiliza el escritor para hacer más expresivo su mensaje y llamar la atención del lector.
¿Las figuras literarias se presentan con mayor recurrencia en los textos literarios, en el lenguaje publicitario o en la lengua
coloquial?
Son recursos estilísticos que se emplean en el lenguaje para dar mayor expresividad a los sentimientos y emociones de quien escribe
o habla.
adj. lujurioso.
adj. Dado o entregado a la lujuria. U. t. c. s.
libidinoso, sa
1. f. Deseo excesivo del placer sexual.
2. f. Exceso o demasía en algunas cosas.
1
FIGURAS DESCRIPCIÓN EJEMPLOS
Como vemos que un río mansamente
Consiste en la repetición consecutiva e por do no halla estorbo sin sonido
intencional de un mismo fonema, o de fonemas sigue su natural curso seguido
ALITERACIÓN
similares, sobre todo consonánticos, a lo largo de tal que aun apenas se siente...
una oración, verso o estrofa con la finalidad de
producir un efecto sonoro, auditivo o acústico El poeta repite la "s" para producir un efecto de silencio y
determinado. Por ejemplo, imitar el sonido: del resaltar la tranquilidad del río.
viento, del agua, del trueno, del paso de un El ruido con que rueda la ronca tempestad.
coche, etc.
El poeta repite la "r" para producir el sonido del motor.
Se apagó el amor y se encendió el odio.
Consiste en reunir en una misma expresión ideas
ANTÍTESIS
añadirles viveza y colorido, pero también pueden Nótese que, comúnmente, la hierba es verde, el viento es
ir pospuestos; destacan una cualidad habitual, fresco y la rosa es colorada, características que no son
propia, obva del nombre sin necesidad lógica de necesarias de mencionar.
expresarla.
En las largas noches
del helado invierno
Gustavo A. Bécquer
Me he muerto de pena al leer tu carta.
Si a un símil le quitamos el enlace Los suspiros se escapan de su boca de fresa. (Fresa= roja y
comparativo (como, cual, tal, semejante a, dulce)
parecido a,...) le convertimos en metáfora. Rubén Darío
Figura que consiste en el reemplazo de un
significado por otro por una relación de Tus dientes son perlas.
METÁFORA
Como veremos en los ejemplos, responde a las A veces no aparece el término real de la metáfora, entonces
fórmulas A es B (METÁFORA IMPURA) o utilizamos una METÁFORA PURA.
simplemente aparece el elemento B, quedando
el A sobreentendido (METÁFORA PURA): Las perlas (B), gotas de rocío que se esconden tras el clavel de
tu boca.
Una nota de clarín
2
desgarrada, La dulce boca que a gustar convida
penetrante, un humor entre perlas destilado...
rompe el aire con vibrante Luis de Góngora
puñalada.
Manuel Machado "Perlas" es una metáfora pura que equivale a los "dientes"
El elemento (B) puñalada hace referencia a la
aguda nota del clarín que desgarra el espacio. El sol es un pájaro cautivo en un reloj.
Rosamel del Valle
En otras palabras, consiste en utilizar palabras Por las mañanas canta en la cocina, por las tardes canta en el
cuya pronunciación imita o sugiere sonidos o comedor y por las noches se oye su sonoro canto junto a la
ruidos de la naturaleza. chimenea del salón. Nunca se escucha su canto en el baño
porque no le gustan ni el agua ni el jabón.
Los vocablos empleadis deben ser lo más
parecidos posibles al sonido original para que los Su canción es muy triste cuando llueve o hace frío, pero es muy
lectores sepan de qué se está hablando. alegre cuando canta a la luz del sol.
3
Es un pequeño gran hombre.
La difícil facilidad
4
ANÁFORA
Dejé por ti mis bosques...
Dejé un temblor, dejé una sacudida.
Dejé mi sombra...
Dejé palomas tristes junto a un río.
Dejé de oler el mar, dejé de verte
CONVERSIÓN
¿Se trata de saber algo, de profetizar algo, de referir algo?
Moratín
REPETICIÓN
REDUPLICACIÓN o REITERACIÓN
Leer, leer, leer, vivir la vida
Miguel de Unamuno
Gira, gira, gira,
gira rueda loca,
mi amado suspira
por besar miboca.
Fco. Villaespesa
Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos
escarabajos de cristal negro.
Consiste en relacionar dos palabras cuyos
SÍMIL O COMPARACIÓN
Aristóteles
mismo que consiste en poner a continuación de
una frase otra en la que están los términos
En este país (las Batuecas), no se lee porque no se
invertidos, para que el significado de la segunda
escribe, o no se escribe porque no se lee”.
sea contrario al de la primera, con lo cual se logra
Larra
alterar eñ significado de la expresión.
¿Siempre se ha de sentir lo que se dice?
¿Nunca se ha de decir lo que se siente?”
Francisco de Quevedo
FIGURAS LITERARIAS
1. ¿QUÉ CUALIDAD ATRIBUYE EL SINTAGMA EN NEGRITA A LAS PIERNAS DE PINOCHO?
Geppetto era un gentil carpintero que disfrutaba su trabajo, y sus marionetas eran las mejores del pueblo. Cierto día, se asombró
al ver que Pinocho movía sus pequeñas piernas de zancudo por su taller. Si tan solo fueras de verdad –dijo para sí.
a) robustez b) obesidad c) rapidez d) flacura
2. CON BASE EN EL FRAGMENTO, IDENTIFIQUE EL ELEMENTO METAFORIZADO.
Colosal navegante del océano,
la enorme fragata,
5
escolta militar de antigua data;
tripulante formidable, almirante
acuático que
vigila el piélago
carente de batalla u onda de mar.
a) fragata b) navegante c) almirante d) onda
3. IDENTIFIQUE EL ELEMENTO METAFORIZADO.
Diluvio diligente,
agua tenue que nace.
En medio de nubes oscurecidas,
tu fuerza crece
tanto... que siento
que tus agujas líquidas
acribillan mi ventana.
Lluvia, mar celestial,
hilos cristalinos
que tejen vitrales líquidos
en el cielo.
La caída ha cesado
y en un tierno charco
por fin descansas.
a) agua tenue b) lluvia c) vitrales líquidos d) mar
4. ¿QUÉ CUALIDAD ATRIBUYE EL SINTAGMA EN NEGRITA A LAS PIERNAS DE OFELIA?
Antes de que Hamlet mostrara a todo el reino la obra de teatro que pondría en evidencia a Claudio y Gertrudis, se cuenta que
hizo otra con títeres, donde el personaje principal de esta obra era Ofelia, una hermosa bailarina que llamaba la atención por
las piernas de zancudo que tenía.
a) robustez b) flaqueza c) obesidad d) rapidez
5. CON BASE EN EL FRAGMENTO, IDENTIFIQUE EL ELEMENTO METAFORIZADO.
Cabellera líquida peinada
por la gravedad, cascada
inquieta, caudaloso velo
celeste con tu
pronunciada caída al río
enamoras.
a) cabellera b) río c) velo d) cascada
6. ¿QUÉ CUALIDAD ATRIBUYE EL SINTAGMA EN NEGRITA A LAS PIERNAS DEL MAGO?
Cuando Luciana tenía cinco años, sus padres la llevaron a la plaza a disfrutar de una obra de teatro con marionetas. La niña
estaba feliz pues el movimiento de cada personaje era mágico. Cuando apareció un mago, dijo, “papá, tiene piernas de
zancudo”; los padres de Luciana rieron por el inocente comentario.
a) robustez b) rapidez c) obesidad d) flacura
7. IDENTIFIQUE LA CARACTERÍSTICA QUE SE ESTÁ METAFORIZANDO EN EL ENUNCIADO MARCADO EN NEGRITA.
Un país de oportunidades será aquel gobernado por individuos esforzados en el servicio y por ciudadanos respetuosos de la
norma y el bien común.
a) venturoso b) rebelde c) perezoso d) codicioso
8. IDENTIFIQUE EL ELEMENTO AL QUE HACE REFERENCIA LA METÁFORA MARCADA EN NEGRITA.
Cierto día de invierno,
cuando un feroz aguacero crecía, un
valiente dragón su figura relucía.
Sin embargo, el diluvio era tal
al volar por el cielo esa tarde
no pudo aletear.
¡Vaya tempestad! –dijo–
Su tristeza no pudo más y
gotas de diamantes
un gran charco formaron.
a) aguaceros b) tempestades c) diluvios d) lágrimas
9. IDENTIFIQUE EL ELEMENTO AL QUE HACE REFERENCIA LA METÁFORA MARCADA EN NEGRITA.
Jugando un día,
6
un hermoso pequeño,
soñaba con paz y justicia
en un mundo perfecto.
De pronto un aguacero,
al niño despertó del sueño.
De sus ojos negros,
gotas de diamantes,
caían sin cesar.
Conociendo la realidad
solo se piensa en tempestad
diluvios y tristeza
en un mundo sin nobleza.
a) aguaceros b) lágrimas c) diluvios d) tempestades
IDENTIFIQUE LA FIGURA LITERARIA MARCADA EN NEGRITA No vuelvas
No vuelvas sin razón
No vuelvas
Estaré a un millón de años luz
Cerati G. Un millón de años luz
a) repetición b) onomatopeya c) hipérbole d) aliteración
10. IDENTIFIQUE EL ELEMENTO METAFORIZADO.
Hilos del cielo que
dibujan una trayectoria
vertical, lluvia, mar
celestial, agua potente que
nace en caída
insospechada.
Tu forma de cristal líquido,
va poblando de charcos
la calzada.
Diluvio diligente,
tu fuerza
acribilla
con agujas líquidas
el asfalto indolente.
a) agua b) lluvia c) cristal d) cielo
11. IDENTIFIQUE LA CARACTERÍSTICA QUE SE ESTÁ METAFORIZANDO EN EL ENUNCIADO MARCADO EN NEGRITA.
Un país de oportunidades será aquel gobernado por individuos esforzados en el servicio y por ciudadanos respetuosos de la
norma y el bien común..
a) rebelde b) holgazán c) egoísta d) próspero
12. ¿CUÁL ES LA FIGURA LITERARIA PRESENTE EN LA SIGUIENTE FRASE?
Era tan alto que su cabeza tocaba el cielo.
a) metáfora b) símil c) hipérbole d) aliteración
13. CON BASE EN EL SINTAGMA SUBRAYADO, IDENTIFIQUE EL ELEMENTO METAFORIZADO.
… El mar y sus caracolas
te hacen soñar,
cerrando los ojos
no necesitas más.
El mar y sus arcos de diamante
que se rompen sin cesar.
Viento, arena y mar
Juegan sin parar
a) olas b) caracolas c) viento d) arena
14. CON BASE EN EL FRAGMENTO, IDENTIFIQUE EL COLOR METAFORIZADO.
Ojos esmeralda
Ojos de bosque
fresco Ojos aceituna,
de armadura malva
brillan más que
7
la blanca luna
y son más profundos
que el azul del cielo.
a) blanco b) malva c) azul d) verde
15. IDENTIFIQUE LA FIGURA LITERARIA PRESENTE EN EL SEGUNDO Y CUARTO VERSOS.
Frente a la puer ta el grillo hace
Toc, toc, se olvidó de cantar.
Con su campana el gato hace
Tilín, tilán, se olvidó de maullar.
e) Onomatopeya f) Hipérbole g) Metáfora h) Polisíndeton
16. IDENTIFIQUE LA FIGURA LITERARIA MARCADA EN NEGRITA.
Virgen de la Macarena,
mírame tú, cómo vengo,
tan sin sangre, que ya tengo
blanca mi color morena.
Alberti, R. (s/f). El alba de alhelí. Recuperado el 10 de mayo de 2018 en
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1432210229/contido/rafael_alberti.html
a) Hipérbaton b) Hipérbole c) Antítesis d) Metáfora
17. CON BASE EN EL FRAGMENTO, IDENTIFIQUE LA FIGURA ESTÉTICA.
A contrapelo a contramano
Contra corriente
A contra lluvia
A contra corazón y contra olvido
Adoum, J.E. (2008), prepoemas en postespañol, en poesía hasta hoy 1949-2008. Quito: ediciones archipiélago. Pág. 875
e) Onomatopeya f) Hipérbole g) Metáfora h) Repetición
18. CON BASE EN EL FRAGMENTO, IDENTIFIQUE LA FIGURA ESTÉTICA.
Vamos mi cariño que todo está bien
esta noche cambiaré
te juro que cambiaré
vamos mi cariño ya no llores más
por vos yo bajaría el sol
o me hundiría en el mar.
Los Fabulosos Cadillacs. (1988). Siguiendo la luna
a) Hipérbole b) Aliteración c) Asíndeton d) Metáfora
19. CON BASE EN EL FRAGMENTO, IDENTIFIQUE LA FIGURA ESTÉTICA.
Cu cú, cu cú cantaba la rana
Cu cú, cu cú debajo del agua.
Cu cú, cu cú pasó un caballero
Cu cú, cu cú con capa y sombrero.
Guiainfantil.com. Cu cú cantaba la rana. Recuperado el 10 de febrero de 2016 en bit.ly/1POvzb1
a) Símil b) Asíndeton c) Hipérbole d) Onomatopeya
20. IDENTIFIQUE LA FIGURA LITERARIA MARCADA EN NEGRITA Y SUBRAYADA.
Varios ratones habitaban en una casa en la que también vivía un enorme gato que los vigilaba. Un día, los ratones decidieron
ponerle fin al problema y convocaron a una asamblea.
El ratón más anciano habló:
-Los he reunido para buscar un fin a este problema porque esta situación es invivible.
- ¡Quiero opinar! –dijo un asistente a la asamblea- Vamos a ponerle un cascabel al gato y así todos sabremos por dónde camina
el enemigo.
La interesante propuesta fue aceptada con alegría por todos en la asamblea, ya que el sonido avisaría a todos la llegada del
gato.
- ¡Silencio! –Interrumpió el ratón anciano y luego añadió- ¿Quién colocará el cascabel al gato?
Los ratones se quedaron en silencio, ya que nadie se atrevía a hacerlo. Corrieron inmediatamente a sus cuevas muy tristes,
con hambre y sin ninguna solución.
Moraleja: Es más fácil proponer ideas que llevarlas a cabo.
e) Hipérbole f) Metáfora g) Personificación h) Símil