UNIDAD Nº……..TÍTULO……………………………………………………………………………..

TEMÁTICA………………………………………………

TEMPORALIZACIÓN……………………………………………………………………..Nº DE SESIONES…………………………………………………...

FASE DE LA SESIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

(competencias clave*)

INTRODUCCIÓN
(ECOS, JUEGOS RÍTMICOS,
MELÓDICOS, AUDICIÓN
PREVIA, EXPLICACIÓN
PREVIA, PRESENTACIÓN DE
LA SESIÓN…)

CANCIÓN (CON GESTOS,

MOVIMIENTO,
DRAMATIZACIÓN,
DANZA…)

EXPOSICIÓN
(EXPLICACIÓN VÍDEO,
AUDICIÓN, ESQUEMA,
LECTURA, PRESENTACIÓN,
MAPA CONCEPTUAL…)

EVALUACIÓN
CON PDI, ORDENADOR,
TABLET, FICHA, TEST,
CREACIÓN MUSICAL,
CONTROL TRIMESTRAL…

INSTRUMENTOS
MUSICALES
(PEQUEÑA PERCUSIÓN,
LÁMINAS, FLAUTA DULCE,
INSTRUMENTOS CON
ORDENADOR…)

JUEGOS MUSICALES
(JUEGOS DE CORRO
AUDICIÓN ACTIVA
DANZA, DRAMATIZACIÓN,
CREACIÓN, USO DE TIC…)

*1. Comunicación lingüística (CL)-2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CM)-3. Competencia digital (CD)-4. Aprender a
aprender (AA)-5. Competencias sociales y cívicas (CS)-6. Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor (SI)-7. Conciencia y expresiones culturales (CE)