UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA VIDA

CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

QUÍMICA INORGÁNICA

CLASE 2. Manejo de números

Ing. Mayra Alejandra Espinosa
DOCENTE

mayaleja10@gmail.com 0987900904
• TEMA 2
• Manejo de números
• SUBTEMAS
• Sistema Internacional de Unidades
• Escalas de temperatura
• Transformación de unidades
• Cifras significativas
• Notación científica
• Precisión y exactitud
Objetivo de la clase

• Aplicar correctamente las unidades de medida del sistema

internacional, escalas de temperatura, cifras significativas y notación
científica.
Importancia
Sistema internacional
Mediciones en química

Los prefijos que se emplean

en los sistemas métrico y SI
pueden considerarse como
multiplicadores. Por
ejemplo: el prefijo Kilo-
indica multiplicar por 1000 ó
103 y mili- indica multiplicar
por 0.001 ó 10-3
 Unidades de medida
MASA

• Es la medida de la cantidad de materia que tiene

un cuerpo, la masa no varía si cambia su posición

PESO
• Es una medida de la atracción gravitacional de la tierra
por el cuerpo y la cual varía con la distancia al centro de
la misma

Como es común estudiar reacciones químicas a

gravedad constante, las relaciones de peso son tan
válidas como la masa.

En el sistema internacional SI la unidad fundamental

de la masa es el Kilogramo
 Unidades de medida

LONGITUD:
El metro es la unidad patrón de longitud (distancia). El metro se define como la
distancia que recorre la luz en el vacío en 1/299,792,468 segundos

VOLUMEN:
En el SI la unidad fundamental del volumen es el metro cúbico. El
decímetro cúbico reemplaza al litro.
En el sistema métrico los volúmenes se miden en litros o mililitros

Deber: Consultar los factores de

conversión de las unidades de longitud
volumen y masa de los sistemas métrico,
SI e ingles
 Unidades de medida

DENSIDAD:
Se define como la cantidad de masa en una unidad de volumen de sustancia, se
expresa en gramos/ centímetro cúbico.
Densidad= masa/volumen
Escalas de temperatura
 Procedimiento para convertir unidades

1. Escriba la cantidad a convertir.

2. Defina cada unidad en términos de la unidad deseada.
3. Por cada definición, forme dos factores de conversión,
uno como recíproco del otro.
4. Multiplique la cantidad a convertir por aquellos
factores que cancelarán todo menos las unidades
deseadas.
 Ejemplo 1
Convertir 12 in. a centímetros dado que 1 in. = 2.54 cm.
Paso 1: Escriba la cantidad a convertir. 12 in.

Paso 2. Defina cada unidad en 1 in. = 2.54 cm

términos de la unidad deseada.
Paso 3. Para cada definición, forme 1 𝑖𝑛 2,54𝑐𝑚
dos factores de conversión, uno o
2,54𝑐𝑚 1𝑖𝑛
como el recíproco del otro.
Paso 4. Multiplique por aquellos factores que cancelarán todo menos las
unidades deseadas. Trate algebraicamente los símbolos de unidades.

12 𝑖𝑛 1 𝑖𝑛 = 4,52
2,54𝑐𝑚
Mal!!!!

Se simplifican
las unidades

12 𝑖𝑛 2,54𝑐𝑚 =30,48
1𝑖𝑛 Bien !!!
 Ejemplo 2: Convertir 60 mi/h a unidades de km/s
dado 1 mi = 5280 ft y 1 h = 3600 s
Paso 1: Escriba la cantidad a convertir. 𝟔𝟎 𝒎𝒊
𝒉
Nota: Escriba las unidades de modo que los numeradores y denominadores de las
fracciones sean claros.
Paso 2. Defina cada Paso 3. Relacione las
unidad en términos de las equivalencias
unidades deseadas.
𝟏 𝒎𝒊 𝟓𝟐𝟖𝟎𝒇𝒕
1 mi = 5280 ft
𝟓𝟐𝟖𝟎𝒇𝒕 𝟏𝒎𝒊
1 h = 3600 s 𝟏𝒉 𝟑𝟔𝟎𝟎𝒔
𝟑𝟔𝟎𝟎𝒔 𝟏𝒉
Paso 4. Elija factores para cancelar las unidades no
deseadas.

𝟔𝟎 𝒎𝒊 𝟓𝟐𝟖𝟎𝒇𝒕 𝟏𝒉 𝟖𝟖𝒇𝒕
𝒉 𝟏𝒎𝒊 𝟑𝟔𝟎𝟎𝒔 𝒔

Tratar algebraicamente la conversión de unidades ayuda a ver si una

definición se usará como multiplicador o como divisor.
Notación científica
• En química se trabaja
con números
extremadamente
grandes y
extremadamente
pequeños por lo que
se hace necesario el
uso de la notación
científica.
 Dígitos significativos y números
Cuando se escriben números, los ceros que se usan SÓLO
para ayudar a ubicar los decimales NO son significativos,
los otros sí. Vea los ejemplos.

0,0062 cm 2 cifras significativas

4, 0500 cm 5 cifras significativas

0,1061 cm 4 cifras significativas
50,0 cm 3 cifras significativas
50,600 cm 3 cifras significativas
Ejemplo 3. Encuentre el área de una placa metálica que
mide 8,71 cm por 3,2 cm.
A = LW = (8,71 cm)(3,2 cm) = 27,872 cm2

Sólo 2 dígitos justificados: A = 28 cm2

Ejemplo 4. Encuentre el perímetro de la placa que mide 95,7
cm de largo y 32 cm de ancho.

p = 8,71 cm + 3,2 cm + 8,71 cm + 3,2 cm

Respuesta a décimas de cm: p = 23.8 cm

Incertidumbre al medir
 Incertidumbre de medición
Todas las mediciones se suponen aproximadas con el último dígito estimado.

Aquí, la longitud en “cm” se

escribe como:
1,43 cm
0 1 2

El último dígito “3” se estima como 0,3 del intervalo entre 3 y 4.

 Mediciones estimadas (cont.)

Longitud = 1,43 cm 0 1 2

El último dígito es estimación, pero es significativo. Dice que la longitud real está
entre 1,40 cm y 1,50 cm. Sin embargo, no sería posible estimar otro dígito, como
1,436.

Esta medición de longitud se puede dar a tres dígitos significativos, con el último
estimado.
Bibliografía

• Chang, R. 2010. Química. Mc Graw Hill. 10ma Ed.

Tarea para casa:
De la Química de Chang.
• Conteste las preguntas: 1.17 a 1.20
• Resuelva los problemas: 1.22; 1.24; 1.26; 1.31; 1.35; 1.38; 1,40; 1.44;
1.51