INICIO

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA

LICENCIATURA EN DERECHO
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
UNIDAD CUAJIMALPA

Septiembre 2010
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

DIRECTORIO

DR. ARTURO ROJO DOMÍNGUEZ

Rector de la Unidad Cuajimalpa

MTRO. GERARDO QUIROZ VIEYRA

Secretario de Unidad

DR. SERGIO REVAH MOISSEV

Director de la División de Ciencias Naturales e Ingeniería

DR. CHRISTIAN LEMAITRE Y LEÓN

Director de la División de Ciencias de la Comunicación y Diseño

DR. MARIO CASANUEVA LÓPEZ

Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades

DR. ROGER MARIO BARBOSA CRUZ

Secretario Académico de la División de Ciencias Sociales y Humanidades

DR. ALEJANDRO VEGA GODÍNEZ

Coordinador de la Licenciatura en Derecho

MTRO. WALTER A. GLORIA GREIMEL

Coordinador de Planeación y Vinculación

2
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA

3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN

4. UNIVERSO DE ESTUDIO

5. TABLAS Y GRÁFICOS
I. DATOS PERSONALES

II. PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

III. ESTUDIOS DE LICENCIATURA

IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA

6. CRÉDITOS

NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.

3
 INICIO Global Administración
La relación entre la Educación Superior y
el mercado laboral es uno de los factores
clave para la mejora de la calidad y la
eficiencia en las instituciones. Por esto, el
seguimiento sistemático de los egresados
se convierte en un elemento estratégico
para las universidades.
En este sentido, los estudios de egresados
se inscriben entre las actividades
institucionales ineludibles y prioritarias que
toda institución de educación superior debe
emprender de forma permanente, pues
constituyen un mecanismo de diagnóstico de
la realidad con el potencial de incidir en la
reflexión sobre las actividades académico-
administrativas desarrolladas en la perspectiva
de que aportan elementos para redefinir el
proyecto de desarrollo institucional, reconocer y
asumir nuevas formas de práctica profesional,
también permiten identificar la satisfacción de
los egresados respecto a la formación recibida,
a la vez de captar los juicios y recomendaciones
que pueden emitir sobre su proceso
formativo y su experiencia profesional.
Por ello, se puede afirmar que los
resultados obtenidos a través de los
estudios de egresados son una fuente
de información relevante para la toma de
decisiones institucionales, la planeación
académica y la investigación educativa.
La Universidad Autónoma Metropolitana,
Derecho Diseño
INTRODUCCIÓN
consciente de la importancia que tiene la
vinculación con sus egresados, ha puesto
en operación el Sistema de Información
de Estudiantes, Egresados y Empleadores
(SIEEE) cuyo objetivo primordial es
contribuir a mejorar los programas y servicios
académicos que ofrece nuestra Universidad.
Para lograr lo anterior, se ha instalado un
proceso permanente de seguimiento de
egresados de licenciatura que consta de
tres tipos de estudio cuya temporalidad es
permanente:
Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre
los egresados al término de sus estudios. Se
apoya en una encuesta y se aplica a todos
los egresados al momento que pasan a firmar
su título. Es útil para evaluar y comparar el
impacto inmediato de la formación profesional
recibida en la institución y la identificación de
sus aspiraciones e intereses académicos
y laborales. Permite incorporar el egreso
reciente y la actualización constante del
directorio de egresados, establece el primer
contacto con los egresados para facilitar su
colaboración futura.
Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de
entrada al mercado laboral de los egresados.
Se apoya en una encuesta y se aplica a una
muestra de egresados. despues de 2 años
de egreso se centra en el tiempo y los medios
4
Computación Matemáticas
para conseguir empleo, sus condiciones
laborales, y su opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Sirve para
analizar el periodo de ingreso y tránsito en el
mercado laboral.
Estudios tipo 3. Estudios sobre el empleo y
el desempeño profesional de los egresados.
Se apoya en una encuesta y se aplica a
una muestra de egresados. a 5 de haber
concluido su carrera; se centra en el empleo,
las condiciones laborales, el desempeño
profesional (actividades, exigencias que
enfrentan, satisfacción con el empleo y
movilidad), opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Permite evaluar
la pertinencia de su formación, así como el
impacto de ésta en su trayectoria profesional
después de cinco años.
Este reporte corresponde a los estudios
Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad
de información que a través del Sistema de
Información de Estudiantes, Egresados y
Empleadores, se ha captado y procesado
permanente y consistentemente desde 2001.
 INICIO Global Administración
SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
La licenciatura en Derecho tiene como
objetivo principal formar profesionales con
conocimientos teóricos y prácticos para
analizar y comprender el sistema jurídico
nacional y sus relaciones con los sistemas
jurídicos de otros países; para participar en
la elaboración, interpretación y aplicación de
normas jurídicas y para identificar, analizar y
resolver conflictos jurídicos en áreas diversas
como: derecho económico, corporativo,
internacional, ambiental, administrativo y
de los derechos humanos, con un enfoque
integral y sustentable.
Perfil de ingreso
Los aspirantes a ingresar a la licenciatura en
Derecho deben poseer:
• Interés por la lectura
• Habilidad para poner en práctica
conocimientos teóricos
• Aptitud a encuadrar problemáticas
cotidianas a postulados teóricos
• Capacidad para trabajar en equipo
• Capacidad de liderazgo
Perfil de egreso
Los profesionistas de la licenciatura en
Derecho de la UAM Cuajimalpa estarán
preparados para desarrollarse en las áreas del:
Derecho Diseño Computación Matemáticas
• Derecho Internacional asesorando a los poderes de la Unión y a
• Derecho Ambiental las Entidades Federativas, asociaciones
• Derechos humanos y políticos sindicales, organizaciones civiles,
• Derecho financiero y corporativo empresariales, así como en la investigación
jurídica y la docencia en instituciones de
El egresado será capaz de: educación superior. comunes que interfieren
con el proceso de la producción.
• Realizar negociaciones
• Brindar asesoramiento jurídico Estructura curricular
• Apoyo a él funcionamiento jurídico -
administrativo de organizaciones. La duración prevista de la carrera es de 12
• Elaboración, interpretación y aplicación de trimestres (4 años en tiempo completo) y
normas jurídicas está estructurado en cuatro niveles.
• Participar, con los resultados de su actuar
cotidiano profesional, en la actualización del
quehacer educativo, enriqueciendo con su
experiencia la investigación jurídica sobre la DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS
conflictiva social. Primer nivel
• Contribuir de esta manera a lograr un Tronco general 33
equilibrio de intereses entre las distintas 1er trimestre
clases que integran la sociedad.
Segundo nivel
Desarrollo en el campo profesional Tronco divisional 25
2do trimestre
El egresado estará capacitado para ejercer Tercer nivel
de manera consciente y crítica su labor de Formación básica 196
jurista para contribuir a la solución de los Del 2do al 6to trimestre
problemas legales con justo sentido del Cuarto nivel
Derecho. El egresado de la licenciatura Formación profesional 240
en Derecho puede desempeñarse en los Del 2do al 12vo trimestre
sectores público, privado y social; por
ejemplo, en el ejercicio libre de la profesión, Total 494
5
 INICIO Global Administración
SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
• Primer nivel: tronco general formación
inicial
Fortalecer las estructuras cognitivas y el
desarrollo de habilidades de pensamiento
verbal y matemático orientadas a la
construcción de conocimientos que permitan
a los alumnos introducirse a los campos
fundamentales de las ciencias sociales y al
campo profesional del derecho en la realidad
social contemporánea, reconociendo el
potencial de la formación universitaria para
auspiciar mejores condiciones de vida en
nuestra sociedad y para el propio alumno.
Promover, además, el compromiso de los
alumnos con su proceso de formación para
lograr el perfil establecido en el programa
de licenciatura y su permanencia hasta el
término de los estudios.
• Segundo nivel: tronco divisional
Proporcionar los conocimientos introductorios
de disciplinas sociales y humanas para
abordar de diversas maneras los problemas
contemporáneos.
• Tercer nivel: formación básica
Introducir al alumno en el conocimiento de
las instituciones, de los principios, y de los
conceptos fundamentales del sistema jurídico
Derecho Diseño
necesarios para el ejercicio profesional, así
como proporcionar los elementos necesarios
para llevar a cabo la interpretación jurídica a
partir de la reconstrucción de los propósitos y
del conocimiento de la voluntad del legislador
y poder participar en los procesos de creación
y modificación de textos normativos con
claridad y precisión.
• Cuarto nivel: formación profesional
Lograr el dominio de los conocimientos,
de las habilidades metodológicas y de
las destrezas específicas propias de la
ciencia jurídica con un enfoque inter y
trans disciplinario, reafirmar e integrar los
conocimientos teóricos adquiridos a través
de la resolución de problemas concretos y
trabajos terminales.
Propiciar el desarrollo de habilidades para la
práctica profesional del derecho, así como
para participar en proyectos interdisciplinarios
que requieren de la aplicación del derecho
como herramienta para el análisis, la
interpretación y la resolución de problemas
en los cuales el componente de naturaleza
legal o normativo es relevante, reforzar los
conocimientos y habilidades de los alumnos
en las áreas afines a su elección vocacional,
y complementar su proceso formativo a
través de la oferta de programas que sirvan
6
Computación Matemáticas
para ampliar sus posibilidades de ejercicio
profesional mediante la elección de UEA en la
Unidad, en otras unidades de la Universidad
o en otras instituciones.
Requisitos para obtener el tÍtulo como
Licenciado en Derecho:
• Haber acreditado un mínimo de 494 créditos,
tal y como lo marca el plan de estudios.
• Haber obtenido la certificación del manejo
de las cuatro habilidades del idioma
inglés (comprensión de textos, escritura,
comprensión auditiva, y expresión oral) en el
nivel intermedio, expedida por la Coordinación
del Programa de Lenguas Extranjeras de la
Unidad Cuajimalpa o por cualquier institución
de enseñanza de las lenguas extranjeras
reconocida por la UAM. Para el caso de
extranjeros cuya lengua materna no sea el
español, deberán acreditar el nivel avanzado
de esta lengua.
• Haber cumplido con el Servicio Social,
de acuerdo con el Reglamento de Servicio
Social a Nivel de Licenciatura de la UAM.
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Estructura curricular
ASIGNATURA CRÉDITOS TRIMESTRE
Introducción al Pensamiento Matemático 9 I
Taller de Lenguaje y Argumentación 9 I
ntroducción al Campo Profesional del Derecho 9 I
Seminario de Sustentabilidad y Cultura Ambiental 6 I
Taller de Interpretación y Argumentación 9 II
Introducción al Pensamiento Económico 8 II
Introducción al Sistema Jurídico 8 II
Teoría Social: Agentes y Normas 8 II AL IV
Grandes Paradigmas Científicos 8 II AL IV
Teoría de la Responsabilidad 8 II AL IV
Teoría Constitucional I 8 II AL IV
Derecho Romano y Teoría del Derecho 8 II AL IV
Técnica Legislativa 10 II AL IV
Teoría de las Obligaciones y Contratos 8 II AL IV
Teoría Constitucional II 8 II AL IV
Filosofía del Derecho 8 II AL IV
Seminario el Derecho ante la Globalización 8 II AL IV
Derecho Mercantil y de la Empresa 8 II AL IV
Teoría del Proceso 8 II AL IV
Taller de Elaboración de Contratos 14 II AL IV
Derecho Penal 8 II AL IV
Teoría de la Responsabilidad II 8 II AL IV
Derecho Internacional 8 II AL IV
Derecho Administrativo 8 II AL IV
Juicio de Amparo I 8 II AL IV
Derecho Comercial Internacional 8 II AL IV
Derecho Fiscal 8 II AL IV
Juicio de Amparo II 8 II AL IV
Taller Procesal 12 II AL IV
Derecho Laboral 8 II AL IV
Historia y Cultura de México 8 II al VIII
Historia Contemporánea 8 II al VIII
Problemas de Ética y Filosofía Práctica 8 II al VIII
Taller de Planeación Fiscal 14 VII al XII
Derecho de los Recursos Naturales 8 VII al XII
Derechos Humanos 8 VII al XII
Taller de Teoría y Práctica de la Negociación 10 VII al XII
Instrumentos del Derecho Ambiental 8 VII al XII
Solución Alternativa de Conflictos 8 VII al XII
Proyecto Terminal I 12 VII al XII
Proyecto Terminal II 12 VII al XII
Proyecto Terminal III 12 VII al XII
Optativas de Orientación 48 (mín.) VII al XII
Optativas Divisionales e Interdivisionales 40 (mín.) VII al XII
Optativas de Movilidad de Intercambio 36 (mín.) VII al XII
7
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados

temáticos, que integra información que va de los datos generales al
grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de
acuerdo con las siguientes dimensiones de observación:

I. Datos personales
II. Perfil académico al ingreso
III. Antecedentes familiares
IV. Estudios de licenciatura
V. Trayectoria y ubicación en el
mercado laboral
VI. Opinión sobre la UAM y su
formación académica

Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple.

Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con
información extraída del AGA.

Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:

http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6
La organización y captura de la información se realizó a través
del programa Lotus Notes, las variables del estudio fueron
organizadas en tablas resumen que expresan en números
absolutos y porcentuales los principales resultados, lo cual facilitó su
procesamiento y análisis estadístico.

8
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

UNIVERSO DE ESTUDIO

Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han
concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien
se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se
consideran los estados académicos 5, 6 y 12 del Archivo General
de Alumnos (AGA). Para el desarrollo de este estudio se utilizó el
AGA 2010 Invierno generado en la segunda semana de enero de
2010. Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el
AGA se describen en la siguiente tabla.
Actualmente se tiene un registro de 116,567 egresados de todas las
licenciaturas y de todas las generaciones de la universidad, de los
cuales se les ha aplicado el cuestionario a 26,92%, lo anterior repre-
senta el 23.09% con relación al total de egresados.
Con relación a la Unidad Cuajimalpa se tiene un egreso total de 68,
de los cuales 18 corresponden a la licenciatura en Derecho y se
distribuyen de acuerdo con los siguientes estados académicos:

ESTADO
ACADÉMICO CONCEPTO DESCRIPCIÓN
ESTADO ACADÉMICO FRECUENCIA %
Alumno que obtuvo su título profe-
5 2 11.11%
sional. Se entiende que concluyó
sus créditos del plan de estudios, 6 15 83.34%
solicitó su certificado de estudios 12 1 5.55%
5 Titulado y además, cumplió con todos los
requisitos establecidos para obte- Total 18 100.00
ner el título profesional correspon-
diente. En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende a 16,
lo cual representa en general la opinión del 88.88% de la población
total de egreso
Alumno que concluyó sus créditos
del plan de estudios y solicitó su
6 Con certificado certificado de estudios de licencia- EGRESO EGRESADOS TASA DE
tura. Todavía no se titula. TOTAL ENCUESTADOS RESPUESTA

18 16 88.88%
Alumno que ya concluyó sus cré-
Créditos ditos del plan de estudios. No ha
12 solicitado su certificado de estudios
cubiertos
de licenciatura, ni se ha titulado.

9
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TABLAS Y GRÁFICOS

Bajo este esquema, y una vez concluido el proceso de aplicación de

las encuestas, las variables del estudio fueron organizadas en
tablas resumen que expresan los principales resultados en números
absolutos y porcentuales, lo cual facilitó su procesamiento y análisis
estadístico. Es importante señalar que la información generada y
almacenada en el SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la
Universidad, por Unidad Académica, División, programa de estudio e
incluso por generación.

10
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

DATOS PERSONALES

GÉNERO 11

EDAD ACTUAL 11

NACIONALIDAD 12

ESTADO CIVIL 12

NÚMERO DE HIJOS 13

DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13
ESCOLARIDAD DEL PADRE 14
ESCOLARIDAD DE LA MADRE 14
OCUPACIÓN DEL PADRE 15
OCUPACIÓN DE LA MADRE 15

NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.

11
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

DATOS PERSONALES

GÉNERO EDAD ACTUAL

La población encuestada estuvo constituída por el 50.00% que En lo relativo a los grupos de edad, se observa que 75.00 % de los
pertenece al género femenino y el 50.00 % al masculino. egresados se encuentra en el rango de 20 a 25 años, lo que significa
que la mayoría de los egresados cumplen con los ciclos normales de
desarrollo escolar.

12
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

DATOS PERSONALES

NACIONALIDAD ESTADO CIVIL

En su totalidad los egresados de la Licenciatura en Derecho son de Con relación al estado civil 80.00% de los egresados encuestados
nacionalidad mexicana. afirmó ser soltero, 13.33% vive en unión libre y 6.67% comentó estar
casado.

13
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

DATOS PERSONALES

NÚMERO DE HIJOS DEPENDIENTES ECONÓMICOS

El 100.00 % de los egresados de la licenciatura en Derecho afirmó El 75.00% de los egresados de la licenciatura en Derecho afirmó
no tener hijos. no tener dependientes económicos; mientras que 12.50% mencionó
tener uno.

14
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

DATOS PERSONALES

ESCOLARIDAD DEL PADRE ESCOLARIDAD DE LA MADRE

ESCOLARIDAD % TOTAL ESCOLARIDAD % TOTAL

SIN ESCOLARIDAD 0.00 SIN ESCOLARIDAD 0.00
PRIMARIA INCOMPLETA 12.50 PRIMARIA INCOMPLETA 25.00
PRIMARIA COMPLETA 25.00 PRIMARIA COMPLETA 18.75
SECUNDARIA INCOMPLETA 6.25 75.00% SECUNDARIA INCOMPLETA 6.25 93.75%
SECUNDARIA COMPLETA 18.75 SECUNDARIA COMPLETA 12.50
BACHILLERATO INCOMPLETO 6.25 BACHILLERATO INCOMPLETO 6.25
BACHILLERATO COMPLETO 6.25 BACHILLERATO COMPLETO 25.00
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.00 NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.00
NORMAL BÁSICA COMPLETA 0.00 NORMAL BÁSICA COMPLETA 0.00
LICENCIATURA INCOMPLETA 6.25 LICENCIATURA INCOMPLETA 6.25
LICENCIATURA COMPLETA 18.75 25.00% LICENCIATURA COMPLETA 0.00 6.25%
POSGRADO INCOMPLETO 0.00 POSGRADO INCOMPLETO 0.00
POSGRADO COMPLETO 0.00 POSGRADO COMPLETO 0.00
OTRO 0.00 OTRO 0.00
TOTAL 100.00 TOTAL 100.00

Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados,

variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este
predominan significativamente niveles de instrucción menores a
sentido la mayoría de los egresados (75.00%) afirmaron que sus los estudios profesionales (93.75%), tan solo el 6.25% cuenta con
padres no tuvieron oportunidad de cursar estudios profesionales. En estudios de educación superior.
contraparte 25.00% manifestó que sus padres cuentan con estudios
superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital cultural en
la familia, cuestión que puede haber sido determinante en la elección
de la institución y la carrera.

15
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

DATOS PERSONALES

OCUPACIÓN DEL PADRE OCUPACIÓN DE LA MADRE

PUESTO % TOTAL PUESTO % TOTAL

DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 7.69 DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 0.00
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 0.00 PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 3.13
JEFE DE DEPARTAMENTO 0.00 JEFE DE DEPARTAMENTO 1.56
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.00 JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.00
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 15.38 EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 4.69
EJECUTIVO DE CUENTA 0.00 EJECUTIVO DE CUENTA 0.00
ANALISTA ESPECIALIZADO 0.00 ANALISTA ESPECIALIZADO 0.00
ANALISTA TÉCNICO 0.00 ANALISTA TÉCNICO 0.00
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 0.00 PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 1.56
SUPERVISOR 0.00 SUPERVISOR 0.00
TÉCNICO 7.69 TÉCNICO 0.00
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 0.00 VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 4.69
EMPLEADO NO PROFESIONAL 15.38 EMPLEADO NO PROFESIONAL 15.63
OBRERO CALIFICADO 7.69 OBRERO CALIFICADO 0.00
TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO 23.08 TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO 6.25
EMPLEADO DOMÉSTICO 0.00 EMPLEADO DOMÉSTICO 6.25
JORNALERO AGRÍCOLA 7.69 JORNALERO AGRÍCOLA 0.00
HOGAR 0.00 HOGAR 53.13
DESEMPLEADO 0.00 DESEMPLEADO 1.56
OTRO 15.38 OTRO 1.56
TOTAL 100.00 TOTAL 100.00

Sobre los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes de

Se observa en los resultados que el mayor porcentaje (53.13%) de
arrojados muestran que 23.08% se desempeña
familia, los datos las madres de los egresados se dedican al hogar. Esta tendencia se
como trabajador manual no calificado. mantiene como actividad principal de las mujeres mexicanas, cuyo
rol es determinante en la formación de los hijos. Le sigue las madres
que se desarrollan como empleadas no profesionales con 15.63%.

16
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

AÑO DE INGRESO 17
ESCUELA DE PROCEDENCIA 17
PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 18
PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN 18

NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.

17
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

AÑO DE INGRESO ESCUELA DE PROCEDENCIA

TIPO DE BACHILLERATO % TOTAL

UNAM C.C.H. 6.25
IPN C.E.C.Y.T. 12.50
COLEGIO DE BACHILLERES 50.00
D.G.T.I. -C.E.T. 0.00
D.G.T.I. -C.B.T.I. 0.00
NORMAL PRIMARIA 0.00
UNIVERSIDAD ESTATAL 12.50
INCORPORADA A LA U.N.A.M. 12.50
INCORPORADA AL I.P.N. 0.00
INCORPORADA A LA SEP. 6.25
INCORPORADA A LA UNIV. ESTATAL 0.00
OTRA 0.00
U.A.E.M. 0.00
INCORPORADA A LA U.A.E.M. 0.00
CONALEP 0.00
TOTAL 100.00

El 100.00% de los egresados de la licenciatura en Derecho ingresaron
a la universidad en 2005. Nuevamente se confirma la situación de
que los egresados cumplen en su gran mayoría ciclos académicos
normales.
Con relación a los estudios de Bachillerato de los egresados de la
licenciatura en Derecho, se observa que 50.00% cursó sus estudios
en el Colegio de Bachilleres; mientras que 12.50 % lo realizó en
una institución incorporada a la UNAM, en una Universidad estatal
o en el IPN CECYT respectivamente. Cabe destacar que la principal
institución de educación media superior de los alumnos de la UAM ha
sido durante muchos años el Colegio de Bachilleres, tendencia que
se replica en la Unidad Cuajimalpa.

18
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN

PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN % TOTAL

DE 500 A 550 0.00
DE 551 A 600 43.75
DE 601 A 650 37.50
DE 651 A 700 6.25
DE 701 A 750 12.50
DE 751 A 800 0.00
TOTAL 100.00

El 68.75 % de los egresados obtuvo un promedio en el nivel medio En los datos observados se muestra que 43.75% de los egresados
superior entre 7.00 y 8.00 en su bachillerato, en tanto que para 31.25 obtuvieron un puntaje en el examen de selección que va de 551 a
% el promedio estuvo entre 8.01 y 9.00. 600; 37.50% de 601 a 650 y en menor proporción se encuentran
los que obtuvieron un puntaje de 651 a 700.

19
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

ÚLTIMO TRIMESTRE DE ACTIVIDAD

ACADÉMICA 20
NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE
CURSADOS 20
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 21
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 21
NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE
CURSADOS 22
PROMEDIO DE LICENCIATURA 22
EDAD AL TITULARSE 23
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 23

NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.

20
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

ÚLTIMO TRIMESTRE DE ACTIVIDAD ACADÉMICA NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE CURSADOS

NÚMERO DE TRIMESTRES RALMENTE % TOTAL

ÚLTIMO TRIMESTRE % TOTAL CURSADOS
2009 PRIMAVERA 87.50 12 93.75
2009 OTOÑO 12.50 13 6.25
TOTAL 100.00 14 0.00
TOTAL 100.0

Para el caso del año de egreso, el registro que se tiene es del 2009,
en donde destaca el trimestre de primavera con 87.50%. Con base en
estos resultados generales se puede afirmar que casi en su totalidad
los egresados concluyen su carrera en un plazo no mayor de cuatro
años, tal como está previsto en los planes y programas de estudio.
Con relación al número de trimestres realmente cursados, 93.75% de
los egresados encuestados lo realizó en 12 trimestres y 6.25% en 13
trimestres. Este resultado se reafirma con la gráfica anterior, donde
los egresados se desarrollan en su mayoría en ciclos escolares
normales.

21
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO

Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, el 100.00% de La información obtenida refleja que 85.71% de los egresados de la
los egresados encuestados señaló que fue de tiempo completo. Los licenciatura en Derecho realizó su Servicio Social en instituciones
resultados muestran que el hecho de contar con apoyo económico, públicas y 7.14% de manera comunitaria e interna respectivamente.
ha facilitado a la gran mayoría de los egresados el dedicar tiempo
completo a sus estudios, lo que se debe ver reflejado en la eficiencia
terminal.

22
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

PROMEDIO DE LICENCIATURA EDAD AL TITULARSE

El promedio final obtenido por la mayoría de los egresados de la
Licenciatura en Derecho es de 8.1 a 9.00 (62.50%), seguido de 37.50%
que obtuvo un promedio final de 9.1 a 10. Este es un indicador básico
para medir el desempeño académico de los egresados, aunque no
es determinante en la inserción laboral.
En cuanto a la edad con la que concluyeron sus estudios de
licenciatura, la mayoría de los egresados se ubica en el rango de 20
a 25 años y sobresale porcentualmente con 75.00%.

23
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?

La mayoría de los egresados encuestados (91.57%) señaló que no

pertenece a ninguna agrupación profesional o especializada.

24
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? 25 RAMA O SECTOR 30

¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO? 25 RÉGIMEN JURÍDICO 30
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? 26 TIPO DE CONTRATACIÓN 31
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO? 26 A LA SEMANA 31
¿QUÉ ESTA HACIENDO PARA CONSEGUIR
EMPLEO? 27 INGRESO MENSUAL 32
¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA
BÚSQUEDA DE EMPLEO? 27 PUESTO QUE OCUPA 32
ACTIVIDAD PRINCIPAL
¿TRABAJA ACTUALMENTE? 28 QUE DESEMPEÑA 33
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
QUE NO TRABAJA 28 LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS 33
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL 29 SU EMPLEO 34
TAMAÑO DE LA EMPRESA 29
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
25
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? ¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?

Para algunos egresados la incorporación al mercado laboral inició De los egresados que trabajaron durante sus estudios de
antes de que concluyeran sus estudios, ya que el 25.00%% declaró licenciatura, el 33.33% mencionó que tuvo uno, dos o tres empleos,
que trabajaba mientras estudiaba; en tanto el 75.00% afirmó que respectivamente.
únicamente se dedicaba a sus estudios.

26
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? ¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?

BUSCA EMPLEO % TOTAL

SÍ 66.67
NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO) 16.67
NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO) 0.00
NO (CONTINÚO ESTUDIANDO) 8.33
NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR) 0.00
NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN 0.00
ÉXITO)
NO (DECIDÍ NO TRABAJAR) 0.00
OTRO 8.33
TOTAL 100.00

De los egresados que se ubicaron en el mercado laboral antes de
concluir sus estudios, 50.00% lo realizó durante toda la carrera,
25.00% la mitad de la carrera y un mismo porcentaje lo hizo
ocasionalmente.
Poco más de la mitad de los egresados de la licenciatura en Derecho
(66.67%) contestó a la encuesta que se encuentra buscando empleo,
16.67% decidió poner su propio negocio y 8.33% decidió continuar
estudiando. Es importante destacar que un número significativo de
los egresados que buscan empleo al concluir sus estudios es para
mejorar el que tienen y otra proporción importante será su primera
experiencia en el campo laboral.

27
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA

¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? BÚSQUEDA DE EMPLEO?

QUE HACE % TOTAL

YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO 0.00
HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES 0.00
DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM 77.78
CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO 0.00
RECURRO A RELACIONES LABORALES 0.00
PREVIAS
RECURRO A RELACIONES FAMILIARES 0.00
RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM 11.11
RECURRO A PROFESORES DE LA UAM 0.00
INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO 0.00
OTRO 11.11
TOTAL 100.00

Son diversas las formas por las cuales los egresados de la licenciatura El 55.56% de los egresados declaró que le dedica a la búsqueda de
en Derecho se encuentran buscando empleo, destaca como principal empleo de 1 a 5 horas a la semana, 22.22% de 6 a 10 horas y de 16
medio la difusión de su currículum con 77.78%; mientras que 11.11% a 20 horas respectivamente.
recurre a compáñeros de la UAM.

28
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA

¿TRABAJA ACTUALMENTE?
QUE NO TRABAJA

RAZÓN % TOTAL
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ 50.00
(PERO SIGO BUSCANDO)
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ (Y 0.00
YA NO BUSCO)
ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO 0.00
NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR 33.33
ESTUDIANDO
NO NECESITO TRABAJAR 0.00
NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD 0.00
NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE 0.00
BUSCADO
OTRO 16.67
TOTAL 100.00

Al momento de aplicar la encuesta 37.50% de los egresados de la De los egresados que no se han incorporado al mercado laboral
licenciatura en Derecho manifestó que se encontraba trabajando; 50.00% manifestó que la razón principal se debe a que no encontró
mientras que 62.50% estaba sin empleo. trabajo pero sigue buscando, mientras que 33.33% señaló que
continúa estudiando.

29
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL TAMAÑO DE LA EMPRESA

De los egresados de la licenciatura en Derecho que cuentan con De los egresados que manifestaron trabajar al momento de la
empleo, un 50.00% afirmó tener de 1 a 5 meses de antigüedad, aplicación de la encuesta, el 66.67% afirmó laborar principalmente
mientras que otro porcentaje igual se ubicó en la categoría de 6 a en empresas grandes (más de 251 empleados) y un 33.33% en
10 meses. empresas medianas (entre 101 y 250 empleados).

30
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

RAMA O SECTOR RÉGIMEN JURÍDICO

RAMA O SECTOR % TOTAL

AGRÍCOLA/GANADERO/SILVÍCOLA 0.00
INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA) 0.00
INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN 0.00
INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN 0.00
COMERCIO 0.00
SERVICIOS BANCARIOS 0.00
TRANSPORTE/COMUNICACIÓN 16.67
TURISMO 0.00
EDUCACIÓN 33.33
SERVICIOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS 33.33
SERVICIOS DE SALUD 0.00
SERVICIOS DE GOBIERNO 16.67
TOTAL 100.00

El sector económico del trabajo actual en el que se desempeñan los El 50.00 % de los egresados comentó laborar en empresas privadas;
egresados corresponde principalmente al de educación y servicios mientras que el otro 50.00% restante en organismos e instituciones
profesionales y técnicos con con 33.33% respectivamente. públicas.

31
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

TIPO DE CONTRATACIÓN HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA

El tipo de contratación de los egresados principalmente es por tiempo El 33.33% de los egresados trabaja mas de 50 horas a la semana.
indeterminado (50.00%), mientras que para el 33.33% es por tiempo
determinado.

32
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

INGRESO MENSUAL PUESTO QUE OCUPA

PUESTO % TOTAL
DIRECTOR GENERAL 0.00
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 0.00
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 0.00
POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO) 0.00
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA 16.67
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA 0.00
JEFE DE DEPARTAMENTO 16.67
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 16.67
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 50.00
EJECUTIVO DE CUENTA 0.00
ANALISTA ESPECIALIZADO 0.00
ANALISTA TÉCNICO 0.00
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 0.00
SUPERVISOR 0.00
TÉCNICO 0.00
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 0.00
EMPLEADO NO PROFESIONAL 0.00
OTRO 0.00
TOTAL 100.00

Respecto al ingreso económico mensual que perciben los egresados,
50.00% se encuentra en el rango de $5,001.00 a $10,000.00 seguido
por 33.33% que señaló ubicarse en el rango de $15,001.00 a
$20,00.00.
De acuerdo con los resultados de la encuesta 50.00% de los
egresados de la licenciatura en Derecho se desempeña en puestos
como empleado profesional mientras que 16.67% lo hace como
gerente/subdirector de área, subgerente/subdirector de área y jefe
de oficina/sección/área respectivamente.

33
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS

ACTIVIDAD % TOTAL ACTIVIDAD % TOTAL

DIRECCIÓN 0.00 DOCENCIA 0.00
COORDINACIÓN 16.67 ASESORÍA ESPECIALIZADA 33.33
DIRECCIÓN DE PROYECTOS 0.00 CONSULTORÍA 0.00
COORDINACIÓN DE PROYECTOS 0.00 ASESORÍA TÉCNICA 0.00
ANÁLISIS DE SISTEMAS 0.00 DESARROLLO DE PRODUCTOS 0.00
PLANEACIÓN 16.67 CONTROL DE CALIDAD 0.00
PROGRAMACIÓN 0.00 ATENCIÓN A PACIENTES 0.00
EVALUACIÓN 0.00 ATENCIÓN A CLIENTES 16.67
SUPERVISIÓN 0.00 ATENCIÓN TERAPEUTICA 0.00
MANTENIMIENTO 0.00 ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN 0.00
DIAGNÓSTICO 0.00 PUBLICIDAD 0.00
INVESTIGACIÓN 0.00 ADMINISTRACIÓN 16.67
CAPACITACIÓN 0.00 TOTAL 100.00

De las actividades que realizan los egresados en sus diferentes Con relación al grado de articulación entre la profesión y el trabajo,
puestos de trabajo destaca la asesoría especializada con 33.33%, de acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula coincidencia y
seguido de coordinación, planeación y atención a clientes con 5 es total coincidencia, 50.00% de los egresados de la licenciatura en
16.67% respectivamente. Derecho eligió la opción 4.

34
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO

MEDIO % TOTAL
BOLSA DE TRABAJO 20.00
ANUNCIO EN EL PERIÓDICO 0.00
RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES 40.00
AGENCIA DE EMPLEO 0.00
INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM 40.00
INFORMACIÓN DE PROFESORES 0.00
INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA 0.00
RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES 0.00
POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 0.00
POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO 0.00
INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR 0.00
OTRO 0.00
TOTAL 100.00

Respecto al medio por el cual los egresados de la licenciatura en

Derecho consiguieron empleo, destaca la información de compañeros
de la UAM y recomendación de amigos y familiares con 40.00%
respectivamente.

35
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 36

¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA? 36
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 37
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 37
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS
SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS
CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
RECIBIDA EN LA UAM? 38
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO
CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS
RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA
POR LA UAM? 39
SUGERENCIAS 40

NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.

36
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? ¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?

MATRÍCULA ¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?

205357412 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
205357593 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a inscribirse Los egresados que afirmaron no volver a inscribirse en la UAM,
en la UAM, Unidad Cuajimalpa, 75.00% respondió que sí. manifestaron que optarían por la Universidad Nacional Autónoma de
México.

37
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?

MATRÍCULA ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?

205357551 ADMINISTRACIÓN
205357593 ADMINISTRACIÓN

El 80.00% de los egresados de la licenciatura en Derecho mencionó Los egresados que afirmaron no volver a elegir la misma carrera,
que elegiría la misma carrera; en contra parte con 20.00% que señaló manifestaron que optarían por la licenciatura en Administración.
que no.

38
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?
FORMACIÓN PROFESIONAL 1 2 3 4 5
% % % % %
Impartición de conocimientos básicos de las disciplinas de su carrera 0.00 6.25 50.00 18.75 25.00
Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística) 6.25 0.00 56.25 25.00 12.50
Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación
0.00 0.00 18.75 43.75 37.50
económica, política y social del país
Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general 6.25 18.75 12.50 31.25 31.25
Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras 25.00 25.00 6.25 25.00 18.75
Impartición de conocimientos de computación 31.25 18.75 18.75 18.75 12.50
Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc. 6.25 6.25 12.50 56.25 18.75
Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumentos,
0.00 0.00 31.25 50.00 18.75
diseño experimental, diseño de proyectos)
Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas 0.00 0.00 18.75 62.50 18.75
Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo 0.00 0.00 12.50 56.25 31.25
Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo 6.25 12.50 25.00 43.75 12.50
Conocimientos de ética profesional 6.25 0.00 6.25 50.00 37.50
Total / promedios: 7.29 7.29 22.40 40.10 22.92

La satisfacción de los egresados con la institución y con la carrera es útil para medir la pertinencia del Curriculum, por ello se les pidió que
manifestaran su grado de satisfacción con base en una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho. De esta
manera destaca que 62.50% estuvo muy satisfecho en cuanto a desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas. Se puede
afirmar que 40.10% de los egresados está muy satisfecho con la formación profesional recibida en la UAM.

39
 INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA 1 2 3 4 5
% % % % %
Normatividad 0.00 6.25 18.75 37.50 37.50
Modelo académico 12.50 0.00 31.25 43.75 12.50
Planes y programas de estudio 6.25 18.75 31.25 25.00 18.75
Horarios 6.25 6.25 25.00 12.50 50.00
Servicio social 0.00 6.25 6.25 18.75 68.75
Nivel académico de los profesores 0.00 6.25 6.25 25.00 62.50
Atención docente fuera del aula 0.00 6.25 18.75 31.25 43.75
Bolsa de trabajo 50.00 31.25 6.25 12.50 0.00
Ambiente y servicios 0.00 6.25 12.50 43.75 37.50
Equipo 0.00 6.25 6.25 25.00 62.50
Infraestructura 18.75 12.50 31.25 25.00 12.50
Educación continua 0.00 6.67 33.33 33.33 26.67
Vinculación docencia-investigación 0.00 0.00 12.50 56.25 31.25
Vinculación con el entorno social 0.00 0.00 18.75 43.75 37.50
Total / promedios: 6.70 8.07 18.45 30.95 35.83

En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 68.75% de los egresados de la licenciatura en Derecho
estuvo totalmente satisfecho con el servicio social. En términos generales el 35.83% declaró un alto grado de satisfacción con la organización
y administración académica de la UAM.

40
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

CRÉDITOS

Dirección General del Proyecto:

DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUA
Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General
...
Coordinación:
LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:
JUAN CARLOS SÁENZ DE LA VEGA
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Aplicación de la encuesta:
CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICA
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Desarrollo informático del sistema de información:
ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ
Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General
...
Diseño gráfico de aplicación en CD:
LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ
Departamento de Egresados, Rectoria General

41
INICIO Global Administración Derecho Diseño Computación Matemáticas

Departamento de Egresados http://www.egresados.uam.mx/index2.html

www.egresados.uam.mx/

Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios
Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 5603 7364 CCUAM 2652 4191 y 5559 4157
esuarezs@correo.uam.mx / egresados@correo.uam.mx

NAVEGACIÓN:
42 • Haga clic sobre los logotipos para ir a los sitios relacionados.