UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

EFP Arquitectura

Trabajo de Matemática

Tema: INECUACIONES

Integrantes:

ESPINOZA LUNA, Kevin

OVIEDO GOMEZ, Renzo
ELLESCA CABRERA, Brayan

Profesor: José Carlos Juárez P.

AYACUCHO – PERÚ –2016

Índice
1. Introducción 3

2. Inecuaciones 4
2.1. Inecuaciones de primer grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.2. Inecuaciones de segundo grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

3. Métodos de solución de una inecuación 6

3.1. Metodo de los puntos crı́ticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3.2. Método de los signos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

4. Resolucion de ejercicios con inecuaciones 9

5. Inecuaciones con radicales 17

6. Conclusiones 21

2
1. Introducción
La parte fundamental de la matemática radica en el conjunto de los
números reales, el cual es el punto inicio de la matemática básica parte fun-
damental para todo profesional.

A partir del conjunto de los números reales se ha construido teoremas,

que ayudan al desarollo de la solución ineciones de grado superior.

La parte interesante de las inecuaciones radica en su solución, ya que

existe un método muy practico para su solución, que es el ((Método de los
puntos crı́ticos)).

En este trabajo se presenta la parte básica de inecuaciones polinómicas,

racionales y con radicales.

La teorı́a expuesta es precisa y necesaria para la solución de diversos

problemas aplicativos a nuesra vida cotidiana.

Los integrantes

3
2. Inecuaciones
Definición 1.

Una ineuación es una expresión algebraica que contiene las relaciones

>, <, ≤, ≥.[1, Pág. 2]
Por ejemplo:

3x − 4 ≤ 2 + x . . . . . . inecuación de primer grado.

32 − 4x − 5 ≤ 0 . . . . . . inecuación de segundo grado.

x2 −5x+4
x2 −4
≥ x + 2 . . . . . . inecuación racional, etc.

Resolver una inecuación es determinar los valores de la variable ((x))

que satisfacen dicha inecuación.
Al conjunto de todos los valores que satisfacen a la inecuación se
llama:((Conjunto Solución))

2.1. Inecuaciones de primer grado

Definición 2.

Una inecuación lineal o de primer grado en la variable ((x)) es aquella

que se reduce a la forma:

ax + b < 0, ax + b > 0, ax + b ≤ 0, ax + b ≥ 0

donde a y b son constantes, a 6= 0 [2, Pág. 31]

Ejemplo:
Resolver en R:
3x − 1 4 − 2x
− 3(5 − 2x) ≤
4 3
[2, Pág. 1] Solución

4
 3(3x − 1) − 36(5 − 2x) ≤ 4(4 − 2x)
9x − 3 − 180 + 72x ≤ 16 − 8x
9x + 72x + 8x ≤ 16 + 3 + 180
89x ≤ 199
199
x≤
89
199
∴ x ∈< −∞, ]
89
Ejemplo:
Resolver en R:
3 − 5x 2x − 8 1
< ≤ x−3
2 4 2
[2, Pág. 2] Solución

3 − 5x 2x − 8 2x−8
≤ 21 x − 3
V
< 2
2 4
V
2(3 − 5x) < 2x − 8 2x − 8 ≤ x − 6
V
6 − 10x < 2x − 8 2x − x ≤ −6 + 8
V
−10x − 2x < −14 x≤2
V
−12x < −14 x≤2

V
12x > 14 x≤2

7 V
x> x≤2
6

5
 7
∴ CS : x ∈< , 2]
6

2.2. Inecuaciones de segundo grado

Definición 3.

Una inecuación cuadrática en la variable ((x)) es aquella que se puede

escribirse en las formas: [2, Pág. 38]
 2

ax + bx + c ≥ 0
ax2 + bx + c > 0 a 6= 0




ax2 + bx + c ≤ 0 a, b, c ∈ R
 2
ax + bx + c < 0

3. Métodos de solución de una inecuación

3.1. Metodo de los puntos crı́ticos
El procedimiento para aplicar dicho método consiste en transformar primero
el polinomio en la forma:

an xn + an−1 xn−1 + an−2 xn−2 + . . . + a2 x2 + a1 x + a0 > 0(<, ≥, ≤)

. . . [1, Pág. 5]
El procedimiento es:

1. Factorizar el polinomio P (x).

2. Encontrar los puntos crı́ticos el polinomio.

6
 3. Colocar los puntos crı́ticos encontraos en la recta numérica.

4. Determinar las regiones con su respectivo signo empezano con ((+)) e

derecha a izquierda en foma i ntercalaa.

5. Analizar la inecuación.

Si P (x) es mayor o igual a cero, se eligen los intervalos positivos.

Si P (x) es menor o igual a cero, se eligen los intervalos negativos.

Ejemplo:
Resolver en R:

x2 − 2x − 15

[2, Pág. 9]
Solución
Aplicando el método e los puntos crı́ticos se tiene:
Paso n◦ 01: Factorizando el polinomio:

(x − 5)(x + 3) < 0

Paso n◦ 02: Hallando los puntos crı́ticos del polinomio:

x = 5, x = −3

Paso n◦ 03 04: Colocando los puntos crı́ticos del polinomio en la recta real
y determinando las regiones.

Paso n◦ 05: De acuerdo al signo de desigualdad de la inecuación, se elige el

intervalo con signo negativo.

∴ CS :< −3, 5 >

7
3.2. Método de los signos
Si el producto de ((a)) por ((b)) es POSITIVO, entonces esta ocurriendo que
((a)) es positivo y ((b)) es positivo, o que ((a)) es negativo y ((b)) negativo.Ası́:[2,
Pág. 8]

a.b > 0 ⇔ [a > 0 ∧ b > 0] ∨ [a < 0 ∧ b < 0]

Si el producto de ((a)) por ((b)) es NEGATIVO, entonces esta ocurriendo

que ((a)) es negativo y ((b)) es positivo, o que ((a)) es positivo y ((b)) negativo.Ası́:

a.b < 0 ⇔ [a < 0 ∧ b > 0] ∨ [a > 0 ∧ b < 0]

Lo mismo ocurre si ab ≤ 0 y ab ≥ 0
Ejemplo:
Resolver en R:

(2 − x)(2x + 3) > 0

[2, Pág. 48] Solución

Aplicando el siguiente caso se tiene:

(2 − x)(2x + 3) > 0 ⇔ [2 − x > 0 ∧ 2x + 3 > 0] ∨ [2 − x < 0 ∧ 2x + 3 < 0]

⇔ [−x > −2 ∧ 2x > −3] ∨ [−x < −2 ∧ 2x < −3]
3 3
⇔ [x < 2 ∧ x > − ] ∨ [x > 2 ∧ x < − ]
2 2

∴
CS:< − 32 , 2 > ∪∅ =< − 32 , 2 >

8
4. Resolucion de ejercicios con inecuaciones
Ejemplo 1.

Resolver: x2 + 3x + 2 > 0. . . [1, Pág. 29]

Solución
factorizando mediante aspa simple, se tiene:
(x + 2)(x + 1) > 0

hallando los puntos crı́ticos tenemos −2, −1 ahora ubicandolos en la recta

numérica se tiene:

∴ C.S =< −∞ − 2 > ∪ < −1, ∞ >

Ejemplo 2.

Resolver: (x2 + x − 6)(4x − 4 − x2 ) ≤ 0. . . [1, Pág. 29]

Solución
(x2 + x − 6)(4x − 4 − x2 ) ≤ 0
(x2 + x − 6)(x2 − 4x + 4) ≥ 0

factorizando mediante aspa simple, se tiene:

(x + 3)(x − 2)(x − 2)(x − 2) ≥ 0
(x − 3)(x − 2)3 ≥ 0

9
hallando los puntos crı́ticos tenemos −3, 2 ahora ubicandolos en la recta
numérica se tiene:

∴ C.S =< −∞ − 3] ∪ [2, ∞ >

Ejemplo 3.

Resolver: 1 − 2x − 3x2 ≥ 0. . . [1, Pág. 29]

Solución
Dandole a forma tenemos:

1 − 2x − 3x2 ≥ 0
3x2 + 2x − 1 ≤ 0

factorizando mediante aspa simple, se tiene:

3x2 + 2x − 1 ≤ 0

hallando los puntos crı́ticos tenemos −1, 31 ahora ubicandolos en la recta

numérica se tiene:

10
 1
∴ C.S = [−1 ]
3

Ejemplo 4.
2x−74
Resolver: x2 + 3x + 8 ≤ x−7
. . . [1, Pág. 17]

Solución
Ordenando la inecuación a su forma general se tiene:
x3 − 4x2 − 15x + 18
≤0
x−7

factorizando el polinomio tenemos:

(x − 1)(x + 3)(x − 6)
≤0
x−7

11
hallando los puntos crı́tico tenemos:{−3, 1, 6, 7} ahora ubicandolos en la recta
numérica se tiene:

∴ C.S = [−3, 1] ∪ [6, 7 >

Ejemplo 5.

x4 +2x3 −13x2 −14x+24

Resolver: 5−x2
≥ 0. . . [1, Pág. 18]

Solución
Ordenando y multiplicando por ((-1)) para poder aplicar el método de los
puntos cr’iticos se tiene:
:
x4 + 2x3 − 13x2 − 14x + 24
≥0
5 − x2
x4 + 2x3 − 13x2 − 14x + 24
≤0
x2 − 5
factorizando mediante la regla de Ruffini tenemos:

x4 + 2x3 − 13x2 − 14x + 24 = (x − 1)(x − 3)(x + 2)(x + 4)

x4 + 2x3 − 13x2 − 14x + 24
≤0
x2 − 5
(x − 1)(x − 3)(x + 2)(x + 4)
√ √ ≤0
(x + 5)(x − 5)
√ √
hallando los puntos crı́ticos tenemos {− 5, −4, −2, 1, 5, 3} ahora ubican-
dolos en la recta numérica se tiene:

12
 √ √
∴ C.S = [−4, − 5 > ∪[−2, 1]∪ < 5, 3]

Ejemplo 6.

x2 +4x+10
Resolver: x2 −x−12
> 0. . . [1, Pág. 16]

Solución
Ordenando y completando cudrados:
se tiene que x2 + 4x + 10 = (x2 + 2)2 + 6 >= 0; ∀x ∈ R

x2 + 4x + 10
>0
x2 − x − 12
(x2 + 2)2 + 6
>0
(x + 3)(x − 4)
1
>0
(x + 3)(x − 4)

Para que la inecuacion sea positiva se debe cumplir que el denominador sea
positivo, ya que el numerador ya es positivo.
1
>0
(x + 3)(x − 4)
(x + 3)(x − 4) > 0

hallando los puntos crı́ticos tenemos {−3, 4} ahora ubicandolos en la recta

numérica se tiene:

13
 ∴C.S =< −∞, −3 > ∪ < 4, ∞ >

Nota.

1. Si una inecuación presenta factores primos que se repiten un

número par de veces, se descarta dicho factor, pero su pun-
to crı́tico se toam en cuenta en el conjunto solucion de la in-
ecuación.

2. Si una inecuación presenta factores primos que se repiten un

número impar de veces, se descarta dicho exponente y se evalua
solamente la base.

Ejemplo 7.

(x+4)3 (x+1)4
Resolver: (x−3)5 (x+1)6
> 0. . . [4, Pág. 329]

Solución
Aplicando lo explicado en la nota se obtiene:

(x + 4)3 (x + 1)4
>0
(x − 3)5 (x + 1)6
x+4
>0
x−3

14
aplicando el método de los puntos crı́ticos obtenemos el siguiente conjunto
solución.

C.S =< −∞, −4 > ∪ < 3, ∞ >

Como punto crı́tico ((x=-1)) no esta en el conjunto solución no se toma en

cuenta.

Ejemplo 8.

1+x3 x−x2 +x4 −x5

Resolver: (1−x2 )(1−x)
> (1−x)2 (1+x)
+ 9. . . [4, Pág. 329]

Solución
Reubicando el segundo miembro al primero se tiene:

1 + x3 x − x2 + x 4 − x5
> +9
(1 − x2 )(1 − x) (1 − x)2 (1 + x)
1 + x3 −x + x2 − x4 + x5
+ −9>0
(1 − x2 )(1 − x) (1 − x)2 (1 + x)
factorizando el denoinador se tiene:

(1 − x2 )(1 − x) = (1 − x)2 (1 + x)

remplazando se tiene:
1
[1 + x3 + x5 − x4 + x2 − x − 9(1 − x)2 (1 + x)] > 0
(1 − x)2 (1 + x)
1
[x5 − 8x3 − x4 + 10x2 + 8x − 8] > 0
(1 − x)2 (1 + x)

15
factorizando el numerador se tiene:
x5 − x4 − 8x3 + 10x2 + 8x − 8
√ √
(x − 2)2 (x + 1)(x + 1 + 3)(x + 1 − 3)
La nueva propuesta factorizada de la inecuación es:
√ √
(x − 2)2 (x + 1)(x + 1 + 3)(x + 1 − 3)
>0
(x − 1)2 (1 + x)
considerando x 6= −1, x 6= 1, x 6= 2 cancelamos las expresiones comunes y
tenemos
√ √
(x + 1 + 3)(x + 1 − 3) > 0
con las consideraciones anteriores el conjunto solución es:
√ √
∴ CS :< −∞, −1 − 3 > ∪ < −1 + 3, ∞ > −{−1, 1, 2}

Ejemplo 9.
2x x
Resolver: 2x2 +7x+5
> x2 +6x+5
. . . [4, Pág. 329]

Solución
Reubicando el segundo miembro al primero se tiene:

2x x
> 2
2x2
+ 7x + 5 x + 6x + 5
2x x
− >0
2x2 + 7x + 5 x2 + 6x + 5
2x(x2 + 6x + 5) − x(2x2 + 7x + 5)
>0
(2x2 + 7x + 5)(x2 + 6x + 5)

factorizando se tiene:
x(5x + 5)
>0
(2x + 5)(x + 1)(x + 5)(x + 1)
x
5 >0
2(x + 2 )(x + 1)(x + 5)
Aplicando el m’etodo de los puntos crı́ticos se tiene:
5
∴ CS :< −∞, −5 > ∪ < − , −1 > ∪ < 0, ∞ >}
2

16
5. Inecuaciones con radicales
Definición 4.

Definimos la inecuación con radicales como aquella inecuación donde

la incógnica aparece dentro del radical.
Para resolver inecuaciones de este tipo tenemos que hacer uso de
propiedades con radicales.[4, Pág. 333]

Teorema 1.

Si a, b ∈ R se cumplen las siguientes equivalencias.

√ √
2n
1. 2n
a≤ b⇔0≤a≤b
√ √
2. 2n
a < 2n b ⇔ 0 ≤ a < b
√ √
3. 2n+1
a ≤ 2n+1 b ⇔ a ≤ b
√ √
4. 2n+1
a < 2n+1 b ⇔ a < b
√
5. 2n+1
a≥0⇔a>0
√
6. 2n+1
a<0⇔a<0

Ejemplo 10.
√
Resolver: x + 3 < 2. . . [4, Pág. 333]

Solución
Aplicando la propiedad (2) del teorema tenemos:

√ √
x+3< 4
⇔0≤x+3<4
⇔ −3 ≤ x < 1
∴ CS : [−3, 1 >

17
 Ejemplo 11.
√
3
Resolver: x − 5 ≤ −2. . . [4, Pág. 333]

Solución
√
3
x − 5 ≤ −2
√
3
√
x − 5 ≤ 3 −8

Aplicando la propiedad (3) del teorema tenemos:

√
3
x − 5 ≤ −2 ⇔ x − 5 ≤ −8 ⇔ x ≤ −3 ∴ CS :< −∞, −3]

Teorema 2.

Si a, b ∈ R se cumplen las siguientes equivalencias.

√
a < b ⇔ a ≥ 0 [b > 0 a < b2 ]
V V
1.
√
2. a ≤ b ⇔ a ≥ 0 [b ≥ 0 a ≤ b2 ]
V V

√
3. a > b ⇔ a ≥ 0 [b < 0 ∨ (b ≥ 0 ∧ a > b2 )]
V

√
4. a ≥ b ⇔ a ≥ 0 [b < 0 ∨ (b ≥ 0 ∧ a ≥ b2 )]
V

Ejemplo 12.
√
Resolver: x + 1 < −x + 1. . . [4, Pág. 334]

Solución

18
 √
Aplicando la propiedad: a < b ⇔ a ≥ 0 [b > 0 a < b2 ]
V V

√
x + 1 < −x + 1
^
⇔ x + 1 ≥ 0 [−x + 1 > 0 ∧ x + 1 < (−x + 1)2 ]
^
⇔ x ≥ −1 [x < 1 ∧ x + 1 < 2 − 2x + 1]
^
⇔ x ∈ [−1, 1 > 0 < x(x − 3)
⇔ [−1, 1 > ∩(< −∞, 0 > ∪ < 3, ∞ >)
⇔ x ∈ [−1, 0 >∴ CS : [−1, 0 >

Ejemplo 13.
√
Resolver: 2x − 3 ≤ −3x. . . [4, Pág. 334]

√ Solución V
Aplicando la propiedad: a ≤ b ⇔ a ≥ 0 [b ≥ 0 a ≤ b2 ]
V

√
2x − 3 ≤ −3x
^
⇔ 2x − 3 ≥ 0 [−3x ≥ 0 ∧ 2x − 3 ≤ (−3x)2 ]
3 ^
⇔ x ≥ ≥ 0 [x ≥ 0 ∧ 2x − 3 ≤ 9x2 ]
2 ^
⇔ x ∈ ∅ 2x − 3 ≤ 9x2
⇔x∈∅
∴ CS : ∅

Ejemplo 14.
√
Resolver: −x + 6 > x. . . [4, Pág. 335]

Solución

19
 √
Aplicando la propiedad: a > b ⇔ a ≥ 0 [b < 0 ∨ (b ≥ 0 ∧ a > b2 )]
V

√
−x + 6 > x
^ ^
⇔ −x + 6 ≥ 0 [x < 0 ∨ (x ≥ 0 −x + 6 > x2 )]
^ ^
⇔ x ≥ 6 [x < 0 ∨ (x ≥ 0 (x + 3)(x − 2) < 0)]
^ ^
⇔ x ≥ 6 [x < 0 ∨ (x ≥ 0 −3 < x < 2]
^
⇔ x ≥ 6 [x < 0 ∨ 0 ≤ x < 2]
^
⇔x≥6 x<2
⇔ x < 6 ∴ CS :< −∞, 2 >

Ejemplo 15.
p√
Resolver: x ≥ x ldots [4, Pág. 335]

Solución
Aplicando la propiedad:
√
a ≥ b ⇔ a ≥ 0 [b < 0 ∨ (b ≥ 0 ∧ a ≥ b2 )]
V

√
q
x≥x
√ ^ _ ^√
⇔ x ≥ 0 [x < 0 (x ≥ 0 x ≥ x2 )]
^ _ ^
⇔ x ≥ 0 [x < 0 (x ≥ 0 0 ≤ x ≤ 1)]
^
⇔x≥0 x≤1
⇔0≤x≤1
∴ CS : [0, 1]

20
6. Conclusiones
El método práctico y sencillo para encontrar la solución de una in-
ecuación es el método de los puntos crı́ticos.

Para encontar la solución de una inecuación es necesario representarlo

de manera gráfica, ya que ayudara entenderlo con más facilidad.

Para encontar la solución mediante el método de los puntos crı́ticos es

necesario que el coeficiente principal de cada factor sea positivo.

El conjunto solución de una inecuación es un intervalo.

El método de los puntos crı́ticos no es el único método para resolver

una inecuación, existe otro como el método de los signos, lo cuál no se
explica en este trabajo.

21
Referencias
[1] Máximo, Mitacc Meza - Luis, Toro Mota.Tópicos de Cálculo- Volumen
I, Tercera Edición

[2] Vera G, Carlos, Matemática Básica, Primera edición, Editorial Moshera-

2003.

[3] Arroyo Licas, Eleodoro, Matemática Básica- UNSCH. 2008

[4] Condori Condori, José Luis, Matemática Básica- Primera eición - 2015

22