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As Leis da Física segundo Feynman

(The Laws of Physics according to Feynman)

M.B.D.S.M. Porto1

CAp-UERJ

Sobre as Leis da Física: Richard Feyn- sou modificá-la e que há conflito entre ela e
man (Editora PUC-Rio, 2012) 180p. Este a Mecânica Quântica.
livro reúne uma série de palestras proferidas
Na palestra “A relação entre a física e a
pelo físico americano Richard Feynman na
matemática”, Feynman destaca a impossibi-
Universidade de Cornell, nos Estados Uni-
lidade de se explicar a natureza sem o co-
dos, nas quais ele analisa as características
nhecimento da matemática. Utilizando a
gerais das leis físicas. As palestras foram
matemática, Feynman mostra que a lei Gra-
gravadas e publicadas em uma primeira
vitação da Universal traz como consequên-
edição americana, em 1965. A edição brasi-
cia o fato de que no movimento planetário,
leira, lançada em 2012, revela principalmen-
são varridas áreas iguais, em intervalos de
te que as palestras continuam tão atuais
tempos iguais, o que corresponde à 2a lei de
quanto na época em que foram proferidas.
Kepler, bastando que a força gravitacional
Os conceitos e pensamentos físicos são a-
que age sobre o planeta seja inversamente
bordados com uma compreensão profunda,
proporcional ao quadrado da distância entre
com alguns aprofundamentos matemáticos
ele e o Sol e esteja na direção deste último.
e levam o leitor a refletir sobre vários temas
Para o leitor não familiarizado com a mate-
da física, guiados pela simplicidade, pelos
mática essas afirmações tornam-se áridas e
exemplos e pelas analogias feitas pelo au-
as leis perdem muito da sua beleza.
tor.
Feynman coloca que muitas vezes a
Todas as palestras são apresentadas de
quantidade de conhecimento de um físico
forma bastante original.
sobre um fenômeno natural é pequena. É a
Na primeira palestra, Feynman se pro- matemática que lhe permite desenvolver as
põe a discutir o que é uma lei física e, para consequências e expressar as leis de dife-
que a discussão não se torne demasiada- rentes maneiras, chegando a obter enuncia-
mente filosófica e o seminário possa ser dos equivalentes. Nesta palestra, Feynman
entendido com precisão, utiliza como exem- questiona se existe na física um ponto a
plo a Gravitação Universal de Newton (como partir do qual todas as leis podem ser dedu-
em todas as demais palestras do livro). São zidas. Analisando a história da matemática,
destacadas as contribuições históricas de Feynman argumenta que não existe um
Kepler, a explicação do fenômeno das marés caminho único através do qual os seus re-
e o experimento de Cavendish, que compro- sultados podem ser obtidos. Na verdade,
vou a lei da Gravitação. Feynman preocupa- esses diversos resultados possuem interco-
se em destacar que essa lei tem um domínio nexões por meio das quais podemos passar
de validade, salientando que Einstein preci- de um a outro, sem que haja um encadea-

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mento preferencial. Na física ocorre algo Feynman também coloca a questão da
muito semelhante: muitas vezes podemos disponibilidade de energia. O fato de a e-
deduzir, a partir de determinadas hipóteses, nergia se conservar não significa que toda a
um enunciado cuja validade ultrapassa o energia existente esteja disponível para a-
domínio das hipóteses adotadas na sua de- proveitamento humano. Além disso, a mes-
monstração. Feynman cita como exemplo a ma lei da física que estabelece que os fe-
conservação da grandeza chamada momen- nômenos naturais espontaneamente ocor-
to angular que, no caso do movimento pla- rem sempre no sentido do aumento da de-
netário, pode ser deduzida a partir da Lei da sordem, determina que todo processo natu-
Gravitação, mas tem validade muito mais ral provoca um aumento da parcela não
geral do que apenas nesta situação. utilizável de energia.
É feita então a seguinte colocação: Às
leis da física, que são reversíveis no tempo,
As Leis de Conservação na Física, bem
deve ser acrescentada a hipótese de que o
como os Princípios de Simetria a elas asso-
Universo era mais ordenado no passado.
ciados, constituem justamente o tema das
Essa hipótese é necessária para que possa-
palestras três e quatro. Feynman dedica
mos compreender a irreversibilidade dos
especial ênfase à conexão entre simetrias e
fenômenos.
leis de conservação na Mecânica Quântica.
A palestra seis é dedicada à visão quân-
Na quinta palestra, “A distinção entre
tica da natureza. É mencionada a história da
passado e futuro”, Feynman faz uma discus-
luz, com destaque para o seu comportamen-
são acerca do fato de os fenômenos da na-
to dual, ou seja, para o fato de que, depen-
tureza serem irreversíveis no tempo e busca
dendo do fenômeno observado, a luz pode-
uma explicação para essa irreversibilidade.
rá ser tratada como onda eletromagnética
O autor propõe a seguinte experiência: con-
ou como partícula, determinada fóton.
sideremos um recipiente contendo tinta
Feynman também menciona os elétrons,
branca e azul separadas por uma divisória;
que quando foram descobertos foram trata-
ao removermos a divisória, o sistema tende-
dos como partículas, mas para os quais,
ria para uma coloração uniforme. No entan-
posteriormente, foram detectados padrões
to, se começássemos com a mistura de co-
de difração, algo que é característico de
loração uniforme, o sistema não se separa-
ondas. Enfim, todos os objetos microscópi-
ria. As leis da física até permitem tal separa-
cos apresentavam comportamento dual.
ção espontânea, mas ela é extremamente
Essa dualidade constitui a base da mecânica
improvável. A mistura uniforme se origina
quântica.
do movimento dos átomos. Não podíamos
esperar que o movimento dos átomos sepa- A última palestra é a mais desafiadora e
rasse a tinta branca da tinta azul. Assim, a a mais abrangente de todas. O autor aborda
aparente irreversibilidade da natureza vem as relações da física com diversos outros
do fato de que, ao começarmos com um ramos do conhecimento e elementos da
sistema ordenado, a natureza faz com que cultura humana. Feynman discute ainda o
ele caminhe para a situação mais desorde- atual status da física, colocando, de forma
nada. Estamos nos referindo à entropia do geral, aquilo que julga estar ainda por ser
Universo, que sempre aumenta. descoberto na ciência.

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Este livro é indicado, sobretudo, para são abordados neste livro, mas ainda não
graduandos em física e leitores que tenham tiveram oportunidade de amadurecê-los.
conhecimento da Física Clássica e noções de Uma ideia interessante seria indicar a sua
Física Moderna. Dizemos isso porque é mui- leitura aos estagiários de Licenciatura em
to frequente o estudante que está concluin- Física e, ao final do semestre, solicitar que
do o seu curso de graduação já ter tido con- os estagiários promovessem uma discussão
tato com os diversos conceitos e ideias que com plenária sobre os assuntos estudados.

1
beatrizrj@mail.com - Graduada em Física pela
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
(1988), Mestre em Física pela Universidade Fe-
deral do Rio de Janeiro (1991) e Doutora em
Física pela Universidade Federal do Rio de Janei-
ro (1997). Atualmente é Professora Adjunta da
Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Insti-
tuto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira
– CAp-UERJ. Tem experiência na área de Física,
com ênfase em Teoria Geral de Partículas e
Campos, tendo atuado principalmente nos se-
guintes temas: teoria supersimétrica de CSKR,
corda cósmica, derivadas de ordem superior,
quantização simplética e supersimetria. A partir
do ano de 2006 passou também a atuar nas
áreas de História da Ciência e Ensino de Física.
Ocupa, atualmente, o cargo de Vice-Diretora do
Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da
Silveira – CAp-UERJ.

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