Progreso 2: Rúbrica para Fotoreportaje 
 
 

Proceso Creativo (5 puntos) 
____Excelente: (4­5) los aspectos de composición fotográfica del proyecto son claros, bien 
construidos, innovadores, y apoyan al concepto del proyecto. Las imágenes son 
visualmente atractivas. Se entregó el número solicitado de fotografías. 
_____Bueno: (3­4) los aspectos de composición fotográfica del proyecto son generalmente 
claros y apropiados, en gran parte bien construidos, y aportan el concepto del proyecto. Se 
entregó el número solicitado de fotografías. 
_____Necesita Trabajo: (2­3) los aspectos de composición fotográfica del  proyecto 
necesitan trabajo. Las decisiones no son claras y están desconectadas del concepto del 
proyecto. Los detalles se pasan por alto. No se entregó el número solicitado de fotografías. 
_____Malo: (1­2) los aspectos de composición fotográfica del proyecto necesitan trabajo. 
Las decisiones son débiles y no tienen conexión con el concepto del proyecto. Los errores 
son evidentes y las imágenes son desordenadas o sin trabajar. No hay atención a los 
detalles. No se entregó el número solicitado de fotografías. 
____ Falla: (0 ) No entregó fotografías. 
 

Concepto y Tema (5 puntos) 
____Excelente: (4­5) el concepto y tema detrás del fotoreportaje están bien construidos. 
Las imágenes provocan interés y están directamente vinculadas al tema. 
_____Bueno: (3­4) el concepto y tema detrás del fotoreportaje son generalmente bien 
construidos. Las imágenes provocan un mediano interés y existe una vinculación con el 
tema. 
_____Necesita Trabajo: (2­3) el concepto y tema detrás del fotoreportaje son confusos. Las 
imágenes no son interesantes y no tienen relación con el tema establecido. 
_____Malo: (1­2) no hay un concepto y tema bien planteado detrás del fotoreportaje. Las 
imágenes no son interesantes y no tienen relación el tema establecido. 
____ Falla: (0 ) No entregó fotografías. 
 

 
Construcción de pie de fotos y sustentación de fuentes de investigación (5 puntos) 
____ Excelente: (4­5) los pie de fotos están bien estructurados, aportan a la información 
fotográfica, se ha demostrado que el estudiante realizó una adecuada investigación sobre 
su construcción. Existen fuentes bibliográficas sobre la investigación. 
____ Buena: (3­4) los pie de fotos están medianamente estructurados, aportan a la 
información fotográfica, se evidencia que el estudiante realizó una investigación sobre su 
construcción. Existen fuentes bibliográficas sobre la investigación. 
 
 ____ Necesita Trabajo: (2­3) los pie de fotos están difusamente estructurados, no aportan 
de buena manera a la información fotográfica, se evidencia que el estudiante NO realizó 
una investigación adecuada sobre su construcción. No existen fuentes bibliográficas sobre 
la investigación. 
____ Mala: (1­2) ­ los pie de fotos no están estructurados y no aportan a la información 
fotográfica, se evidencia que el estudiante NO realizó una investigación sobre su 
construcción. No existen fuentes bibliográficas sobre la investigación. 
____ Falla: (0) No hay pie de fotos. 
 
Ortografía y redacción del proyecto (5 puntos) 
____ Excelente: (4­5) no existen faltas ortográficas, la redacción es clara y facilita la 
lectura. 
____ Buena: (3­4) existen pocas faltas ortográficas, la redacción es clara la mayor parte 
del tiempo. 
____ Necesita Trabajo: (2­3) existen faltas ortográficas, la redacción es difusa y puede 
confundir la lectura. 
____ Mala: (1­2) existen demasiadas faltas ortográficas, la redacción es confusa y  no se 
puede transmitir información. 
____ Falla: (0) no se entregó el proyecto. 
  
 
  
 
  
Total: _____ / 20.