BRECHA DIGITAL DE SATA ELENA

Santa Elena es una provincia de la costa de Ecuador creada el 7 de noviembre

de 2007, publicada en el Registro Oficial #206, a Santa Elena como provincia,
esto ocurre luego de múltiples manifestaciones y presiones por parte de los
peninsulares quienes durante dos décadas habían aspirado a ser provincia.
La más joven de las 24 actuales, con territorios que anterior a esa fecha
formaban parte de la provincia del Guayas, al oeste de ésta. Su capital es la
ciudad de Santa Elena. En esta provincia se encuentra una gran infraestructura
hotelera, una refinería de petróleo, aeropuerto y puerto marítimo.
La provincia consta con 3 cantones o municipios: La Libertad, Salinas y Santa
Elena; los cuales no han sufrido ninguna modificación territorial tras la separación
del Guayas.
A finales del siglo XIX y a principios del siglo XX, se asentaron a lo largo de las
costas de la Península de Santa Elena pequeños grupos de pescadores
artesanales, posteriormente personas de todas partes del país (además de
inmigrantes chinos, jamaiquinos, ingleses y americanos), inspirados por las
posibilidades de trabajo que brindaba la petrolera inglesa Anglo Ecuadorian
Oilfields (AEO), convierten a La Libertad en la capital económica de la provincia.

BRECHA DIGITAL

Actualmente existe un nivel muy alto de analfabetismo y mucho más si se trata

de un analfabetismo digital en personas mayores a 35 años, ya que en la época
de que este segmento del universo fue educado no existían las tecnologías de
hoy en día. También cabe señalar que se debe investigar el porcentaje o número
de estas personas que asistieron a centros educativos, lo cual tiene un grado de
influencia superior.
Los progresos más relevantes se logran cuando la motivación parte de la gente
que necesita la enseñanza, cuando se organiza una labor continua de post-
alfabetización. Esto supone una voluntad política que fija objetivos, elige
estrategias y alienta a las fuerzas vivas de una nación. En todos los casos la
cooperación internacional pueda aportar medios, experiencias y recursos
humanos. En efecto, el problema del analfabetismo puede agravarse en lugar de
mejorar si, al incrementarse la población de un Estado no aumenta también, y
de forma proporcional, el número de escuelas y maestros.
Incluso podría darse el caso de que los presupuestos destinados a enseñanzas
primarias, crecieron en cifras absolutas y, en cambio, el número de analfabetos
aumentará.
CAUSAS DEL PROBLEMA, CONSECUENCIAS.
CAUSAS:
1. Alto índice de desinformación de las TIC´s
2. Incapacidad para manipular un ordenador o medios digitales
3. Limitado conocimiento de la información que se presenta en Internet.
4. Insuficientes recursos económicos para solventar los gastos de cursos de
Informática.
5. Poca motivación de los adultos en aprender los fundamentos de informática
básica.

EFECTOS:
1. Aumento de la brecha digital.
2. Exclusión laboral, baja productividad en la economía local
3. Desconocimiento digital, manejo inapropiado de medios tecnológicos
4. Aumento de analfabetismo digital en la población adulta.
5. Incapacidad de crecer cultural, económica y socialmente.