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.............." Todo o ser humano é diferente de mim e único no universo; não sou eu, por conseguinte, quem tem
de reflectir por ele, não sou eu quem sabe o que é melhor para ele, não sou eu quem tem de lhe traçar o
caminho; com ele só tenho o direito, que é ao mesmo tempo um dever: o de o ajudar a ser ele próprio.”
............................................................................................Agostinho da Silva
Competência :
Intervir tendo em conta que os percursos individuais são afectados pela posse de diversos
recursos, incluindo competências ao nível da cultura, da língua e da comunicação.
Não há dois seres humanos iguais, todos nós nos distinguimos uns dos outros, não só por
diferenças genéticas, mas também culturais. Cada um de nós apresenta um conjunto de
características (físicas, psicológicas, educacionais, culturais....) que nos torna únicos,
distintos. Somos únicos, porque temos não só essas características, mas também porque as
nossas vidas se vão cruzando com as de outras pessoas, porque vamos vivendo experiências
(boas e más) que nos vão marcando e nos vão moldando o carácter, a nossa maneira de ser.
O meio familiar onde nascemos e crescemos, o nosso percurso escolar, os amigos, as boas e
más vivências têm/tiveram obviamente influência na pessoa que hoje é. Assim, perante uma
situação que pode ser igual para muitos, agirá provavelmente de outro modo porque tem a
sua maneira de ser, de pensar, de agir e de actuar, que fazem de si único/única.Somos
reflexo de tudo o que vivemos.
Critérios de evidência
Proposta de trabalho: Ao longo da sua vida deve ter utilizado a língua portuguesa - oral ou
escrita - para expressar sentimentos, partilhar ideias, exprimir dúvidas, enfim, para
comunicar algo. Recorde um momento importante da sua vida em que tenha recorrido à
expressão escrita para se fazer entender/ compreender, por exemplo através de uma carta,
um diário, etc. e diga como essa forma de organização das ideias, de expressão, foi
importante para si. Caso não possua um momento assim significativo, cite uma leitura (por
exemplo de tipo biográfico, memórias) que o/a tenha marcado profundamente como pessoa,
com o qual tenha aprendido algo, que tenha influenciado a sua forma de ser, de estar.
Para perceber bem a importância que a boa e/ ou má comunicação podem ter nas
relações que estabelecemos ou no entendimento do que nos rodeia, delicie-se com a
conversa de surdos do vídeo dos Gato Fedorento.