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En el mes de Enero del año 2005, la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación (FACHSE) de
la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque y las Municipalidades de Llama,
Huambos y Sexi de la Región Cajamarca, previamente integrados en una Alianza estratégica de
municipalidades, firmaron un convenio de cooperación interinstitucional el cual permitió que la Unidad
de Servicios Técnicos Profesionales SOCIODATA, de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y
educación, formule e implemente una propuesta técnica que mejore la planificación concertada e
incremente la capacidad de gestión democrática, para ser presentada a la convocatoria del Fondo
Contravalor Perú Alemania.
La Ciudad de LLAMA vista desde la cumbre del Cerro Llicta.
¿QUIENES CONFORMAN LA ALIANZA?
A fines del año 2004 el Fondo Contravalor Peruano Alemán (FCPA) lanza una convocatoria nacional
para proyectos de desarrollo donde incluye la LINEA 1 que agrupa a los proyectos de Apoyo A La
Planificación Estratégica Y Gestión Democrática, ámbito que abarcaba nuestro proyecto “El Plan De
Desarrollo Urbano Territorial Para La Gestión Y Organización En Los Distritos Llama, Huambos Y Sexi”.
En enero del año 2,005 se conforma la alianza estratégica entre las Municipalidades Distritales de
Llama, Huambos y Sexi, quedando la municipalidad de Llama como la ejecutora y contactando a la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo – SOCIODATA para ser su entidad proveedora de servicios
técnico profesionales. SOCIODATA dispone que su equipo de formuladores de proyectos de inversión y
el staff de planificadores territoriales de las diversas facultades de la Universidad participen del proceso
de formulación del proyecto.
Aquí es importante destacar que la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo es un actor relevante en el
territorio, y que especialmente para este proyecto participo no solo con el equipo técnico
multidisciplinario sino a la vez con estudiantes regulares a través de talleres de diseño Arquitectónico
que se trasladaron y permanecieron varios días en la zona, con el objetivo de analizar las locaciones,
reconocer el contexto y proponer proyectos arquitectónicos sostenibles.
Como se comprenderá esa experiencia de aprendizaje no solo es muy enriquecedora para los futuros
profesionales, sino que a la vez permite que estos sean capaces de conocer las zonas del Perú con
mayor potencial y a la vez con la mayor necesidad de recursos humanos técnico profesionales que la
desarrollen.