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Inicio de clases.
Programación curricular.
Áreas curriculares.
Se trabajó con todas las áreas concerniente a los grados de 1° y 2° grado del nivel
primario de EBR, dando mayor incidencia en las áreas básicas de comunicación,
matemática, ciencia, tecnología y ambiente y personal social.; teniendo en cuenta las
estrategias recomendadas, habiendo logrado en los estudiantes mejora continua en los
aprendizajes y su formación integral aprendizaje.
De la asistencia
Metodología.
Evaluación.
2. LOGROS
- Se logró promocionar a los estudiantes en el 1° grado: 05 alumnos, en el 2° grado: 06
estudiantes.
- El 90 % de estudiantes de 1° grado lograron las competencias de la lecto escritura y en el
2° grado al 100 %.
- EL 70% de los estudiantes de 1° y 80 % en 2° grado lograron las competencias del área
de matemática en el nivel satisfactorio.
3. DIFICULTADES.
- Los aprendices del 1° grado no han tenido educación inicial, trayendo consigo falta de
aprestamiento y estimulación temprana.
- Buen porcentaje de estudiantes no asiste con regularidad a la escuela por diferentes
motivos, creando bajo rendimiento académico y rezagos en los niveles de logro en las
diversas áreas curriculares.
4. SUGERENCIAS.
Es todo cuanto puedo informar a usted señor Director para su conocimiento y demás
fines que estime conveniente.
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Prof. Selidonia Cachique Sangama
DOCENTE DE 1° y 2° GRADO
CUADRO ESTADÍSTICO POR GRADO Y ÁREA
Situación Final TOTAL Sub Total PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO
H M H M H M H H M H M H M
Matriculado 12 05 07 02 03 03 04
Promovido 11 04 07 02 03 02 04
Desaprobado 01 01 01
Requieren
Recuperación
Pedag.
Retirado
Postergación de
Evaluación
Fallecidos
Otro
Situación Final TOTAL Sub Total PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO
H M H M H M H H M H M H M
Matriculado 12 05 07 02 03 03 04
Promovido 11 04 07 02 03 02 04
Desaprobado 01 01 01
Requieren
Recuperación
Pedag.
Retirado
Postergación de
Evaluación
Fallecidos
Otro
CUADRO ESTADÍSTICO POR GRADO Y ÁREA
Situación Final TOTAL Sub Total PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO
H M H M H M H H M H M H M
Matriculado 12 05 07 02 03 03 04
Promovido 11 04 07 02 03 02 04
Desaprobado 01 01 01
Requieren
Recuperación
Pedag.
Retirado
Postergación de
Evaluación
Fallecidos
Otro
Situación Final TOTAL Sub Total PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO
H M H M H M H H M H M H M
Matriculado 12 05 07 02 03 03 04
Promovido 11 04 07 02 03 02 04
Desaprobado 01 01 01
Requieren
Recuperación
Pedag.
Retirado
Postergación de
Evaluación
Fallecidos
Otro
“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
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Prof. Selidonia Cachique Sangama
DOCENTE DE 1° y 2° GRADO
Texto Escolar Reportado diciembre de 2018
Nivel/
Grado Cuaderno/Cuadernillo de trabajo
N° Nombres Apellidos
Matemá_ Comuni_ H. G. y Ciencia y
tica cación Econ. Tecnología
01
02
03
04
05
06
07
08
09
11
12
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Prof. Selidonia Cachique Sangama
DOCENTE DE 1° y 2° GRADO
Cuaderno o Cuadernillo de Trabajo Reportado diciembre 2018
Nivel/
Grado Cuaderno/Cuadernillo de trabajo
N° Nombres Apellidos
Matemá_ Comuni_ H. G. y Ciencia y
tica cación Econ. Tecnología
01
02
03
04
05
06
07
08
09
11
12
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Prof. Selidonia Cachique Sangama
DOCENTE DE 1° y 2° GRADO
INVENTARIO DE BIENES E INMUEBLES
GRADO: 1° Y 2° SECC Alto Pucallpillu, 21 de diciembre de 2018.
Estado Conservación
N° Cantidad
Bien/Inmueble Mal
Orden Unidades Bueno Regular
estado
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Prof. Selidonia Cachique Sangama
DOCENTE DE 1° y 2° GRADO
BIBLIOTECA DE AULA
Grado: 1° y 2° Sección: “A” Reportado a diciembre de 2018
Estado de Conservación
N° Cantidad
Nombre del Libro Autor Mal
Orden Unidad Bueno Regular
estado
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Prof. Selidonia Cachique Sangama
DOCENTE DE 1° y 2° GRADO