EVALUARE NAŢIONALĂ

LA FINALUL CLASEI a VI-a

Test model
Limbă şi comunicare – Limba engleză

Judeţul/sectorul …………………………………………………………

Localitatea ………………………………………………………………

Unitatea de învăţământ ………………………………………………….

Numele şi prenumele elevului/elevei ………………………………….

……………………………………………………………………………

Clasa a VI-a …………….

Băiat  Fată 
 Ai de realizat un proiect despre ,,Mituri şi legende’’.
Fiindcă te interesează în mod deosebit subiectul, te
pregăteşti serios. Astfel, cauţi informaţii atât în TEXTUL A,
cât şi în TEXTUL B.
Îţi recomandăm să citeşti cu atenţie textele
propuse şi să răspunzi la fiecare dintre cerinţele date.
SUCCES!
TEXTUL A

DRACULA

O legendă despre Vlad Ţepes (1431-1476), un domnitor din Ţara Românească, vestit
pentru cruzimea cu care pedepsea minciuna şi hoţia, spune că acesta avea obiceiul să se înfrupte
din carnea şi din sângele duşmanilor. Aceasta legendă a fost scornită de saşi în Cronica Săsească
din cauza conflictului existent între aceştia şi Vlad Ţepes. Demonizarea acestuia însă se
datorează scriitorului irlandez Bram Stocker, care l-a transformat pe Vlad Ţepes într-un vampir
pe nume Dracula. Personajul principal al romanului este contele Dracula (Graf Dracula),
devenit unul dintre cei mai renumiţi vampiri din literatură. Bram Stoker l-a folosit pe Vlad
Ţepeş ca sursă de inspiraţie pentru romanul Dracula. Tot Bram Stoker a avut ideea să
asocieze legenda domnitorului muntean cu liliacul hematofag (Desmodus rotundus) numit şi
„Vampir”.
Acţiunea romanului se petrece la sfârşitul secolului XIX în Transilvania care pe atunci
făcea parte din Austro-Ungaria. Avocatul englez „Jonathan Harker” vine din Londra ca să
cumpere castelul lui Dracula, dar niciun localnic nu are curaj să se apropie de casa contelui.
O femeie îi dă un crucifix lui Harker, pentru a-l apăra de rele. Avocatul va fi adus de birjarul
contelui. În primele zile ale vizitei nu se întâmplă nimic deosebit în castel, Haker fiind rugat
să nu intre în câteva încăperi. Ciudat însă i se pare englezului faptul că, chipul contelui nu
apare deloc în oglindă şi lăcomia acestuia când vede sângele avocatului care s-a rănit la
bărbierit. Acum remarcă Haker dinţii lungi, ascuţiţi, buzele roşii ale contelui, ca şi atenţionarea
de a nu dormi decât în camera care îi este rezervată. Uitând de sfatul contelui adoarme
într-o odaie străină şi va fi trezit de trei femei frumoase cu buze roşii şi dinţi ascuţiţi, care sunt
împiedicate de conte să-l muşte. Contele dă de înţeles femeilor gonindu-le, că englezul îi
aparţine. Avocatul remarcă cu groază primejdia care-l paşte. În cele din urmă englezul reuşeşte
să scape cu viaţă fugind din castel.
 Sursa: https://ro.wikipedia.org/wiki/Dracula_(roman)

TEXTUL B

The Golden Touch of King Midas

Midas was the king of Phrygia, who ruled over his people from a lavish castle encircled
by a beauteous garden, in which – to quote history’s first historian, Herodotus – “roses grow of
themselves, each bearing sixty blossoms and of surpassing fragrance.”
One day, some Phrygian peasants found a drunken old man in the garden’s vicinity and,
after capturing him effortlessly, brought him to their king. Midas recognized him almost
immediately: it was Dionysus’ oldest, wisest, and merriest reveler, the satyr Silenus!
So, instead of punishing him, Midas welcomed him in his palace, where his servants fed
and entertained him for no less than ten nights. On the eleventh, Midas personally took Silenus
back to his master, Dionysus, who, in gratitude for Midas’ hospitality, granted Midas one wish.
Now, Midas could have asked for almost anything, but he opted for a somewhat strange
(though, at first sight, also imaginative) thing: he asked Dionysus that he should be able to turn
into gold everything he touched.
His wish granted, Midas went away trying it out. He first turned some twigs into gold and
then some stones. Afterward, he did the same to an ear of corn and some apples. There was no
end to his rejoicing.
Well, at least not until he got home and felt some hunger and some thirst. He suddenly
realized that it was all but impossible to satisfy them: both his food and his drinks turned into gold
as well, the minute they touched his mouth, his teeth, or his tongue.
So, Midas had no option but to go back to Dionysus and ask the god to take away his gift.
“No problem,” said Dionysus, “you just need to wash yourself in the River Pactolus.” Midas went
to Sardis, ancient-day Lydia – where Pactolus still flows today (near the Aegean coast of Turkey)
– and did exactly that, passing on his gift to the river. In fact, this is why the sands of Pactolus
are golden-colored to this very day.
 Source: https://www.greekmythology.com/Myths/Mortals/King_Midas/king_midas.html

1. Bifează în tabelul de mai jos, căsuţa potrivită pentru a arăta cărui text
corespunde fiecare dintre afirmaţiile din stânga.

A B C D
TEXT TEXT AMBELE NICI UN
A B TEXTE TEXT
1. Textul vorbeşte despre un
domnitor vestit pentru cruzimea cu care
pedepsea hoţia şi minciuna.
2. Textul prezintă dorinţa unui
rege.
3. Textul este preluat de pe
Internet.
4. Textul prezintă obiceiuri de la
curtea regală.

2. Pentru fiecare text, asociază, prin săgeţi, cuvintele care să reflecte informaţiile
prezentate.

Textul A
1.romanul a.hematofag
2.domnitorul b.Dracula
3.liliacul c.Săsească
4.Cronica d.crud
e.muntean

Textul B

1. surpassing a.satyr

2.Silenus b.castle

3.River c.fragrance
4.lavish d.Pactolus

e.Amazon

III. Completează tabelul cu informaţiile solicitate, valorificând informaţiile din textele

date.

1. Numele avocatului englez.

2. Acţiunea romanului se petrece …
3. Midas was the king of …
4. Wash yourself in the …

IV. Încercuieşte ADEVĂRAT (A) / FALS (F) sau TRUE (T)/ FALSE (F), justificând
alegerea cu secvenţe din text.

1.Vlad Ţepeş a fost considerat un domnitor crud. A/F

Justificare: ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.Personajul principal al romanului ,,Dracula’’ este contele Graf Dracula. A/F

Justificare: ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.Midas welcomed Silenus in his palace. T/F

Justification:
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.Midas didn’t pass on his gift to the river. T/F

Justification:
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
V. Subliniază varianta corectă, motivând alegerea prin valorificarea informaţiilor din
textul A.

În textul A, se vorbeşte/nu se vorbeşte despre demonizarea lui Vlad Ţepeş care se

datorează ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

VI. Continue the following sentence using information from text B.

Now, Midas could have asked for almost anything, but ____________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

VII. Prezintă într-un enunţ o asemănare între cele două texte.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

VIII. Do you agree with Midas’ wish? Why (not)?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
IX. Vrei să realizezi un chestionar pe care să-l aplici colegilor tăi, în clasă, pentru a
afla opinia lor despre ,,Mituri şi legende’’.

Completează chestionarul de mai jos cu întrebările potrivite, la care colegii tăi trebuie să
răspundă.

ÎNTREBARE DA NU
1.

2.

3.

4.

X. Care dintre cele două texte îţi stârneşte dorinţa de a afla mai multe lucruri
despre Mituri şi legende? Motivează-ţi răspunsul în maximum 5 rânduri.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!