República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
UNIDAD CURRICULAR
UNIDADES
TRIMESTRE CÓDIGO PRELACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CRÉDITO
EDUCACIONAL
III FEB73E FEB72C 2
DENSIDAD HORARIA
COMPONENTE ASISTIDO POR EL DOCENTE OTROS COMPONENTES
TOTAL HORAS
HORAS GUIADAS HORAS DE APRENDIZAJE
SEMANALES
AUTÓNOMO
3 4 7
EJE DE FORMACION DE COMPETENCIA
COMPETENCIA ESPECIFICA ESPECIFICA ESPECIFICA
GÉNERICA BÁSICA DE EJES INVESTIGACION

COMPETENCIA
Analiza el origen de la psicología educativa y los procesos de enseñanza-aprendizaje del ser humano a través
del abordaje reflexivo de las corrientes y sistemas psicológicos, con la finalidad de obtener una visión amplia del
papel de psicólogo dentro del ámbito educativo en los diferentes niveles y modalidades educativos en la sociedad
contemporánea.
UNIDADES DE COMPETENCIA NÚCLEOS TEMATICOS ESTRATEGIAS

Analiza el origen histórico de la Psicología Educativa: definición,

psicología educativa y su evolución y características.
aplicabilidad en el contexto
educativo. - Análisis y discusión del proceso
Analiza las diferentes teorías y Teoría y modelos de las etapas de resolución
modelos evolutivos que se Evolutivas: Piaget, Freud y Erikson,
aplican en el proceso de Chilina León, Lev Vygotsky Urie - Cuadros comparativos
enseñanza-aprendizaje. Bronfenbrenner Rogers. Maslow. - Trabajo Colaborativo
Paterson. Berne. Perls. - Panel de discusión.
Estudia las corrientes y sistemas Corrientes y sistemas psicológicos
psicológicos y su aplicabilidad en contemporáneos. Conductismo.
- Método socrático
el contexto educativo. Psicología Constructivista. Psicología - Métodos de casos.
Humanística. Psicología Cognoscitiva. - Juego de roles
Procesamiento de la información.
Teorías contextuales.
- Simulaciones
Valora la importancia del El psicólogo en la educación.
psicólogo en el contexto Funciones del psicólogo educativo:
educativo en el proceso Rendimiento escolar. Asesoramiento
enseñanza-aprendizaje. vocacional, familiar. Clima en el aula.
Problema emocional. Motivación.
Autoestima. Diseños Instruccionales.
Asesor Vocacional, de casos e
Instruccional.
REFERENCIAS

ANITA WOOLFOLK (2010) Psicología Educativa. Editorial Pearson

WOLF, Anita. (2005) Psicología Educativa Editorial Prentice Hall.
MARTINEZ, M. El paradigma Humanista. Editorial Trillas. (2000)..
KLINGER y BADILLO. Psicología Cognitiva. Estrategias en la práctica docente.
RIVIERE Ángel. Sobre el constructivismo..
LEON CHILINA (2007) Desarrollo Integral del Niño. Editorial UCAB.