Proiect de lecţie

Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială Nr. 30, Timișoara

Propunător: Botnari Lucia
Data: 19.12.2017
Clasa: a VII-a
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina: Limba franceză
Subiectul/ tema: Perfectul compus (Passe compose)
Tipul de lecţie: Lecție de însușire a noilor cunoștințe
Competente specifice:
1.1 Executarea de operaţii/răspunsuri nonverbale care să confirme înţelegerea unor instrucţiuni exprimate
sub forma unui mesaj emis cu un debit verbal normal.
4.1 Elaborarea de texte scurte, structurate logic, coerent.
Obiective operaţionale:
O1. – Să specifice modalitatea de formare a perfectului compus;
O2. - Să identifice în enunțuri verbele la perfectul compus;
O3. - Să alcătuiască propoziții cu verbe conform cerințelor date;
O4. – Să utilizeze perfectul compus în diferite situații de comunicare;
Strategia didactică:
Metode de predare: conversația, exercițiul, jocul de rol, cubul, explicația, observația, expunerea;
Mijloace şi materiale didactice: tabla, manualul, caietul, fișa de lucru;
Forme de organizare: colectiv, individual, pe grupe;

Evaluare: formativă și aprecieri verbale;

Bibliografie: SLĂVESCU Mihaela, SOARE Angela, Limba franceză, manual pentru clasa a VII-a,
Cavallioti, București, 2002.
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-106133.php
http://bescherelle.com/les-regles-de-formation-des-temps-composes
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-50308.php