La Actitud Filosófica

Sesión 02 – 2018 2

El Pensador por
Auguste Rodin,
(1881 y 1882).
Encargado en 1880
por el Ministerio de
Instrucción Pública
y Bellas Artes de
Francia. Museo
Rodin en París.

Recuperado de: https://www.pnliafi.com.ar/wp-content/uploads/2017/08/elorigendelafilosofia.jpg

 Logro de aprendizaje

INDICADOR DE
CONTENIDO CAPACIDAD
LOGRO
ACTITUD FILOSÓFICA Comprende la Expresa por escrito
• Definición e problemática la problemática de
importancia. acerca del origen la actitud filosófica
• Las actitudes frente de la filosofía y la en un texto
a la realidad: actitud filosófica explicativo.
cotidiana, científica
y filosófica.
• El problema
filosófico
 Saberes previos

Responde las preguntas:

http://tabascohoy.com/imagenes/2016/02/03/294794_grande_yBRZa2NO.jpg

1. ¿Cómo defines la palabra actitud?

2. ¿Qué es la actitud filosófica?

3. En la vida cotidiana, las personas, ¿actuarán con actitud

filosófica?
 Reflexión

“No es en los hombres sino en las

cosas donde hay que buscar la
verdad.”

Según el pensamiento de Platón,

la verdad es algo independiente
de las opiniones, existe más allá
de lo que las personas crean. Platón - Filósofo

Fue un filósofo griego seguidor de

Sócrates​ y maestro de Aristóteles.​
En 387 fundó la Academia, ​
institución que continuaría su marcha
a lo largo de más de novecientos
años​ y a la que Aristóteles acudiría
desde Estagira a estudiar filosofía
Recuperado de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/fotos/simmel.jpg alrededor del año 367.
Actividad 1

Observa el siguiente vídeo y, luego, responde:

Temporada 1 Episodio 1 - La Filosofía

https://www.youtube.com/watch?v=fir6h6oUlW0 (8:05)
 Actitudes humanas

 DEFINICIÓN  CARACTERÍSTICAS

• Son las posturas que se

adoptan frente a un a idea  Son aprendidas.
o acción.
 Relativamente estables.

 Implican relación sujeto-

objeto.

 Pueden comprender
muchas o pocas cosas.

 Son motivadoras –
afectivas.
El origen de la actitud filosófica

El asombro
 ¿Qué es la actitud filosófica?

El ser humano Tiene un deseo irreprimible de saber (Aristóteles)

•extrañeza
Siente •curiosidad ante la realidad
•admiración

Busca repuestas  A las interrogantes radicales y últimos

 Al sentido de su existencia
 Al problema del más allá
 Al problema de la naturaleza

Hace filosofía • Ver las cosas en su contexto. vivir despierto

• Desvelar lo que está oculto. una forma de mirar
• Un quehacer.
que es • Un modo de humanizarse.
• Una realidad histórica. SÓCRATES
• Una reflexión constante sobre sí misma.
• Una tarea rigurosa que exige un método.
 Actividad 2

Observa el siguiente vídeo y, luego, responde:

Preguntas a las que nadie sabe responder – Chris

Anderson
https://www.youtube.com/watch?v=Cl3fVLjA4Ys (12:02)
 Características de la actitud filosófica
PROBLEMATIZADORA
El pensamiento filosófico es una manera
peculiar de abordar los problemas.

UNIVERSALISTA e
INTERDISCIPLINARIA CRITICA
Ataca los temas de raíz sin
Trata de abarcar toda la realidad y dar nada por supuesto.
sirve para establecer uniones entre
las distintas ciencias

PRACTICA
CLARIFICADORA
Su interés es orientarnos en la vida
La filosofía es una actividad por eso se dice que es un arte
consistente en el análisis de vivir y que, si no sirve para la vida,
conceptual y finalmente no sirve para nada
 Clases de actitud filosófica

La actitud filosófica académica

Esta actitud tiene como su fuente de

origen la actitud filosófica espontánea
y resulta de su cultivo y el aprendizaje
académico.

Busca determinar lo que son las cosas.

pretende el conocimiento de la
totalidad de las cosas, utiliza como
órgano o instrumento la razón, busca
la raíz de todo fundamento y busca el
conocimiento necesario y universal,
válido para todos los lugares y
tiempos.
 Características de la actitud filosófica
académica
La filosofía, desde que
apareció, ha pretendido
ser el conocimiento
universal, el
conocimiento de la
totalidad de las cosas
ES
UNIVERSAL
Ha pretendido abarcado
todo. Su objeto
pretendido ha sido el
universo entero, desde
Dios hasta un grano de
arena.
 Características de la actitud filosófica
académica
En primer lugar, que la
filosofía no es obra ni
de los sentidos, ni de la En segundo lugar, que la
imaginación, ni del razón tiene atributos
sentimiento. especiales, que le
La filosofía es un estudio confieren la
racional. La filosofía es un competencia para
producto de la razón. producir filosofía, para
Esto quiere decir, por lo plantear y formular
menos, dos cosas. problemas filosóficos.
 Características de la actitud filosófica
académica

La filosofía busca el
fundamento; pero no
Esta característica se
cualquier fundamento.
hará patente si la
Persigue la raíz de todo
comparamos con el
fundamento; por eso, la
trabajo de la ciencia.
pretensión de saber radical,
que va a las raíces

ES RADICAL
 Características de la actitud filosófica
académica

Exige dar cuenta de

la cadena de No se detiene hasta
fundamentos llegar a las pruebas
incondicionales,
La filosofía es un
aquellas que
saber apodíctico
fundamentan los
porque es un saber
puntos de partida, los
que exige pruebas,
principios
razones,
demostraciones.
Busca el
conocimient
o necesario
y universal
 Características de la actitud filosófica
académica

Los problemas
Ayuda a identificar las
personales de cada
raíces del problema
quien son múltiples

Aplicación de
la actitud
filosófica
frente a los
problemas
personales
 Clases de actitud filosófica

Actitud filosófica espontánea

Es la actitud de la pregunta por el ser

de las cosas. Surge de repente, se
presenta en circunstancias especiales
en cualquier persona, está lista para
aparecer en cualquier hombre y
siempre se pregunta sobre el sentido
de las cosas

Recuperado de http://www.lavidaenfamilia.com/el-amor-hay-que-pensarlo/
 La actitud filosófica científica

En la ciencia un hecho es un
buen acuerdo entre
observadores competentes
acerca de una serie de
observaciones del mismo. Si un
científico encuentra indicios
que contradicen una hipótesis,
ley o principio, entonces, de
acuerdo con el espíritu
científico, esa hipótesis, ley o
principio se debe modificar o
abandonar (a menos que los
indicios contradictorios resulten
erróneos, lo cual suele
suceder).
 Diferencias de las actitudes filosóficas
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
ESPONTÁNEA CIENTÍFICA FILOSÓFICA

SABER COMUN SABER CIENTÍFICO SABER FILOSÓFICO

NO ES: SI ES : ES PREFENTEMENTE:
 SELECTIVA SELECTIVA  RADICAL

 METÓDICA METÓDICA  UNIVERSAL

 SISTEMÁTICA SISTEMÁTICA  TRASCENDENTE

 EXPLICATIVA EXPLICATIVA  INCONDICIONADA

 OBJETIVA OBJETIVA
 VERIFICABLE VERIFICABLE Y

DEMOSTRATIVA.
 Problema filosófico

En la Crítica de la Razón Pura Kant nos dice que la

razón humana tiene un extraño destino porque es
“atormentada” por preguntas que no puede evitar
porque le son puestas por su propia naturaleza:

a. Sobre el alma (¿quién soy yo?)

b. El mundo: ¿ha tenido un inicio o es solo un

mecanismo sin fin?

c. Dios: ¿existe Dios? (trascendencia)