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Antes de la sesión
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Cuarto Grado - Unidad 5 - Sesión 20
Momentos de la sesión
1. INICIO
En grupo clase
10
minutos Da la bienvenida a los estudiantes con mucha cordialidad y energía.
Recuérdales el tema tratado en la sesión anterior e inicia el diálogo con
los estudiantes: ¿qué tipos de reproducción tienen las plantas?, ¿cuál
de las formas de reproducción les pareció más fácil e interesante?,
¿por qué? Solicita un voluntario para contar de qué trató el video
sobre plantas de la tarea para la casa de la sesión anterior.
Escucha sus aportes y aclara ideas con la participación de los
estudiantes. Aprovecha para aclarar conceptos sobre los tipos de
reproducción de las plantas.
Preséntales el propósito de la sesión: valorar los beneficios de la
técnica de hidroponía para el cultivo de plantas en relación con otras
formas de cultivo y su importancia en nuestra alimentación.
Haz que mencionen dos reglas de convivencia importantes para un
buen aprendizaje durante la sesión y anótalas a un costado de la
pizarra. Asegúrate de que sean las pertinentes para la sesión de hoy;
algo parecidas a: cumplir con la tarea encomendada en el equipo,
respetar las orientaciones y pautas para realizar las actividades o
escuchar las ideas de los otros.
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Cuarto Grado - Unidad 5 - Sesión 20
2. DESARROLLO
En grupo clase
70
minutos
Planteamiento del problema
Planteamiento de hipótesis
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Cuarto Grado - Unidad 5 - Sesión 20
Las hortalizas como la lechuga NO/SÍ pueden crecer en agua porque ……….
El cultivo en agua no tiene/tiene mayores beneficios que el cultivo en el suelo …………
porque……….
Actividad 1: sembramos
semillas de lechuga (preparar
la actividad con 15 días de
anticipación. maceta maceta regadera bandeja
almaciguera
cuadrada circular
Organiza una mesa de
trabajo amplia con los
estudiantes alrededor y
presenta los materiales semilla de 2 kilos de arena de río
lechuga
a utilizar (ver imagen).
Reparte el Anexo 3, “Cómo sembrar semillas de lechugas”, y haz que
desarrollen la secuencia del sembrado.
Actividad 2: cultivo de lechugas en sistema raíz flotante (en esta sesión)
Indica a los estudiantes que coloquen en la mesa de trabajo la
bandeja con el almácigo de lechuga,presenta los materiales del
set de hidroponía y distribuye entre los equipos lo siguiente:una
bandeja con cavidades, una plancha de tecnopor, una regadera, una
jarrita medidora del set de medición, un par de guantes, 6 esponjas
cuadraditas de 2 x 2 x 2 cm, botellas de 3 litros de plástico, jarra
medidora, agua, solución A y solución B.
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Cuarto Grado - Unidad 5 - Sesión 20
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Cuarto Grado - Unidad 5 - Sesión 20
Reparte por equipos una copia del Anexo 2 para que lo desarrollen. Revisa
el texto de Ciencia y Ambiente 4 y lee la página 65. Socializa las preguntas
del Anexo 2.
Promueve el diálogo para contrastar sus hipótesis: ¿qué pensaban?,
¿cómo piensan ahora?, ¿por qué la lechuga podrá crecer flotando en el
agua?,¿qué beneficios tiene frente a otras técnicas de cultivo en suelo?
Evalúa sus aprendizajes con el instrumento de evaluación.
Evaluación y Comunicación
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Instrumento de evaluación
CAPACIDAD: Comprende y aplica conocimientos científicos y
Criterios de argumenta científicamente.
evaluación INDICADOR: Compara los beneficios de los cultivos hidropónicos
con otras formas de cultivo a partir de una experiencia práctica.
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Anexo 1
Cuarto Grado
Producción de lechugas
Beneficios
Criterios Cultivo hidropónico
Cultivo en biohuerto
“raíz flotante”
¿Qué sustrato utiliza
para crecer?
Sustancias nutritivas
Sobre el riego
Trabajo y esfuerzo
Crecimiento de mala
hierba y control de
plagas
Productividad por
espacio
V. Conclusiones
1. ¿Contrasta tus respuestas iniciales con la nueva información?, ¿qué tienen de
común y qué de diferente? Explica el porqué.
2. ¿Cuáles son los beneficios del cultivo de plantas hidropónicas?
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Anexo 2
Cuarto Grado
Característ icas de la siembra de lechuga hidropónica
Lee la información de los cuadros y responde a las preguntas:
Características de la Siembra de Lechuga Hidropónica
Época de Siembra Otoño - Invierno
Semillas por gramo 850 - 1200
Profundidad 0.5 cm
Distancia entre líneas 5.0 cm
Distancia entre Semillas 1.0 cm
Días para Germinación 4
Días para el Transplante después de la Siembra 15 - 18
Distancia en el Transplante (Disposición triangular) 17 cm
Días para la Cosecha 60 - 80
Fuentes: Universidad del Pacífico, www.upbusiness.net, 2001
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Anexo 3
Cuarto Grado
¿Cómo sembrar semillas de lechuga?
Es conveniente sembrar las variedades más comunes de una hortaliza o verdura casera en
almácigos, pues así germinarán las semillas en un ambiente protegido; es el caso de la lechu-
ga. Para ello utilizarás el set de hidroponía. Recuerda realizar cada paso con mucho cuidado.
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